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(熱)禮物作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
今天放學(xué)前，老師告訴我們今天是母親節(jié)，我們作為兒女的要給自己媽媽一個(gè)母親節(jié)的禮物。
放學(xué)路上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。買(mǎi)束花？不行，花錢(qián)，老師說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)花錢(qián)買(mǎi)禮物的……做做飯，似乎我除了荷包蛋其他就沒(méi)會(huì)做的，難不成讓我媽媽就吃荷包蛋啊……拖地、洗碟子之類(lèi)的家務(wù)，好久沒(méi)做，手生了……啊…到底選什么做給媽媽的禮物啊，頭都快爆炸了。真是……好不容易想記起來(lái)有個(gè)母親節(jié)，卻連像樣的禮物都沒(méi)有，寒酸啊，這等我見(jiàn)到媽媽要我怎么好意思說(shuō)得出口啊！哎，算了，禮物的事情以后再想，反正還有一天半的時(shí)間，先傳達(dá)一下問(wèn)候吧！
回到家，就聽(tīng)見(jiàn)廚房里媽媽準(zhǔn)備晚餐的.聲音。我放好書(shū)包，就等媽媽出來(lái)……好不容易看見(jiàn)媽媽忙完了，我趕緊跳上去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)筇炀褪悄赣H節(jié)了，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“誒呦，我的乖寶貝，謝謝你！……誒，對(duì)了，這個(gè)星期有沒(méi)有考試或聽(tīng)寫(xiě)��？”哎，就知道媽媽會(huì)來(lái)這一手，還是對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有信心啊，不過(guò)也好，讓媽媽放心嘛�？偸菦](méi)聽(tīng)寫(xiě)什么的，其實(shí)就連我自己也感覺(jué)怪怪的，更別提媽媽了。“嗯……考試倒是沒(méi)有，不過(guò)有次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)�！蔽依蠈�(shí)交代�！罢娴膯幔康昧硕嗌俜�？”媽媽追問(wèn)。聊起這個(gè)，我還是挺興奮的：“100！”“誒呦，我的乖兒子，你真是給了我一份大禮啊！這是我在母親節(jié)最好的禮物！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。額……原來(lái)我的成績(jī)就是媽媽最好的禮物，看來(lái)要加把勁了啊，把考試成績(jī)也追上去，我就不信了，以我的底子會(huì)沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)！
晚上，爸爸帶著我與媽媽去吃了一頓大餐，說(shuō)是慶祝母親節(jié)與我考了一個(gè)好成績(jī)。
禮物作文600字 篇2
從小到大，我收到過(guò)五花八門(mén)的生日禮物，其中不乏一下昂貴的科技產(chǎn)品，奪人眼球的新穎作品，令人垂涎的可口食品，但有一件禮物至今令我記憶猶新，這一件特殊的禮物，讓我受益匪淺。
記得在去年夏天的時(shí)候，我在一次交書(shū)法作品的時(shí)候，意外的看到了書(shū)畫(huà)班老師寫(xiě)的書(shū)法比賽的計(jì)劃書(shū)�？吹竭@個(gè)，我的心情很是不爽。因?yàn)槲业臅?shū)法一直學(xué)的不好。于是我就去問(wèn)老師什么時(shí)候舉行。老師說(shuō)：“還早著呢，你的說(shuō)法雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，但是和書(shū)畫(huà)班另外的一些學(xué)生相比，你還是有些距離的，還是多多的練習(xí)，將自己的書(shū)寫(xiě)變得更好�！�
我聽(tīng)了老師的講述后就決心每天練一頁(yè)字，興許可以提高自己的書(shū)寫(xiě)。于是我就每天練一頁(yè)字，我在練字的時(shí)候，因?yàn)椴恢馈跋摹碧斓摹跋摹痹趺床拍軐?xiě)好，就去問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)的老師對(duì)我書(shū)寫(xiě)時(shí)的要求和指導(dǎo)，終于我的字有了很大的進(jìn)步。
終于，書(shū)法比賽開(kāi)始了，我在上次聽(tīng)了老師的指導(dǎo)后，我認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)字，在這天我把我的技能全部都發(fā)揮了出來(lái)。加上以前的練習(xí)，老師的細(xì)心教導(dǎo)，我寫(xiě)出了漂亮的一頁(yè)字，過(guò)了幾天后，老師隆重的宣布了獲獎(jiǎng)的'同學(xué)，而我卻是二等獎(jiǎng)，我低著頭，眼淚不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺(jué)得我所有的努力都白費(fèi)了。這時(shí)老師似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你雖然沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，但是你的努力我一直都在看著，別喪氣，好好寫(xiě)字，下次爭(zhēng)取得第一，老師送給你一個(gè)筆記本。”我接過(guò)筆記本一看，上面有一個(gè)“加油”的印章。我把它緊緊握在手里，發(fā)誓要刻苦練習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，至今我看到了，它就想起了老師的那些話。
這個(gè)筆記本雖然是一個(gè)很平常的物體，也是我眾多禮物中最不起眼的一個(gè)，但是它卻對(duì)我有著巨大的意義，每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我就會(huì)翻看它，給我力量，給我指明正確的方向。
禮物作文600字 篇3
后天就是母親節(jié)了，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，想不出可以送什么新奇的禮物。因?yàn)樵瓉?lái)想到的禮物都太老套了，我都沒(méi)有采納。突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)很棒的注意：就是做一頂別出心裁的帽子。由于做帽子前還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，我定了明天早晨的鬧鐘，保證了明天的制作進(jìn)度。
第二天鈴聲一響，我立刻跳下床，拿起一個(gè)舊的草帽和一團(tuán)五顏六色的線，就開(kāi)始縫了。外面一圈被我縫得很成功，黃色和草帽的顏色轉(zhuǎn)換得很自然。但我在縫里面的一圈橙色時(shí)，由于不小心偏離了一點(diǎn)，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，縫到后面，色塊一塊一塊的，很難看。我伸手去修補(bǔ)，用剪刀挑來(lái)挑去，但也只調(diào)成線疊加的效果。我還不死心，讓針也加入整理色塊的大軍中。最后，這個(gè)問(wèn)題
沒(méi)被我解決，但草帽居然被我剪成了一塊一塊的`了。
當(dāng)時(shí)時(shí)間緊張，不能再重新做了，我只好像沒(méi)事人一樣去學(xué)校。放學(xué)以后，我在學(xué)校已經(jīng)想好了如何做。趁著我爸我媽還在上班，我又拿了一個(gè)更舊的帽子(聽(tīng)說(shuō)是我太婆遺棄的草帽，一直放在儲(chǔ)藏室里)。我照例從外面入手，用針拉著五顏六色的線，瞇著眼，一扎，針就進(jìn)去；往前往上一扎，就算一針好了。我就這樣機(jī)械化地做，從外到里，黃、橙、紫和一個(gè)綁在帽子上的玫瑰都好了。
當(dāng)我想在中間加一些冷色的東西，我忽然想到中間可以加一顆愛(ài)心。于是我就在帽子的中心縫了一顆大大的紅色愛(ài)心。在橙色的圈上，我用藍(lán)色縫了歪歪扭扭的“MOTHER”。我這才滿意。
當(dāng)母親節(jié)當(dāng)天，媽媽看到了這個(gè)草帽，她說(shuō)他驚訝我能做出這么好的帽子。她覺(jué)得這是她收到的最好的禮物。因?yàn)檫@草帽蘊(yùn)含著童真、心意和母愛(ài)。
禮物作文600字 篇4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥(niǎo)在每個(gè)冬季都會(huì)南飛，然而飛回來(lái)的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽(yáng)升起又落下的轉(zhuǎn)變，或許我根本無(wú)法察覺(jué)時(shí)間的流失，就在這不經(jīng)意間，從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無(wú)情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么，你會(huì)說(shuō)時(shí)間是人類(lèi)的敵人么�；蛟S不會(huì)吧，時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的，時(shí)間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的花朵么，那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢？在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起落落，在失敗中站起來(lái)，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的，便更加強(qiáng)大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。
歲月，歲歲月月，有時(shí)候我們會(huì)把所以過(guò)錯(cuò)歸咎于歲月，都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久，否則我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng)，讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨，也責(zé)怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí)，你的.思想是不是成熟多了，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩是不會(huì)思考這些的不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物？
在這漫長(zhǎng)的歲月中，你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無(wú)情，沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西，或者你認(rèn)為，那只是理所當(dāng)然。一葉障目，不見(jiàn)泰山。你要避開(kāi)這一切，去感受美好的事務(wù)帶來(lái)的美妙感覺(jué)。
當(dāng)然，如果你學(xué)會(huì)這些，也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。
可是，你聽(tīng)到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
禮物作文600字 篇5
綿綿細(xì)雨，籠罩了這個(gè)夜晚，沒(méi)有那令人期待的月兒，沒(méi)能?chē)L到細(xì)膩的月餅。與往常一般，一家人漫步在這美麗的小區(qū)之中，在盞盞夜燈下有說(shuō)有笑。
我喜愛(ài)散步，但對(duì)于今夜來(lái)說(shuō)，人們可能都聚集在家中，熱鬧非凡。而我們?nèi)胰藚s悠然自得，沐浴在細(xì)微雨滴下，也感受到了那濃郁的家庭氛圍。溜噠了一圈，正準(zhǔn)備往回趕，不經(jīng)意的插曲一瞬間發(fā)生了。
在停車(chē)線內(nèi)，一輛藍(lán)色轎車(chē)下方有一個(gè)紅包，它敞開(kāi)著，倒放在地上，我依然走著，慢不經(jīng)心地走著�！翱たぃ瑢⑺鼡炱饋�(lái)”，一旁的伯伯突然間冒出一句這樣的話�！安恍校覜](méi)權(quán)力使用它”！“機(jī)會(huì)就在一剎那出現(xiàn)，你不撿，會(huì)有很多人去撿”。面對(duì)如此情形，我不知所措，本來(lái)就是個(gè)偶然的誘惑，而短短時(shí)間內(nèi)卻變得如此之復(fù)雜，真不應(yīng)該。對(duì)于這本不屬于我的東西，我最多只能將它作為一個(gè)垃圾，卻不能以不勞而獲的方式來(lái)奪得他人財(cái)產(chǎn)，這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)素質(zhì)的'考驗(yàn)。但在陣陣慫恿之下，我還是將它拿了起來(lái)，結(jié)果往往就是一個(gè)平常的結(jié)果，一個(gè)“深藏已久”的問(wèn)題化作一股空氣，最終讓它歸宿在了垃圾桶內(nèi)，使它永久地沉睡。
對(duì)于它的來(lái)歷，也許這個(gè)世上所知道的只有天和地了。也許它是哪個(gè)淘氣的小孩兒拿出了“節(jié)日禮品”，隨手一扔，
風(fēng)一吹，掉在這兒。也許是哪位大嬸在彎腰拾東西時(shí)從包中掉落下來(lái)的，但對(duì)于這件“二手貨”，我認(rèn)為這里面包含的不僅僅是一股微不足道的空氣，而是一道人格品質(zhì)的問(wèn)卷，它的價(jià)值是雙重的，也許它可以作為慈善事業(yè)的一份子，也許它可以作為一片落葉，毫無(wú)意義，但它的存在，我認(rèn)為是有必要的，在我丟棄它之前，可能很多人都看過(guò)了它，又歸放在原地，都將它視為一塊陷阱。但對(duì)于我的這份答卷來(lái)說(shuō)，是一份送給自己最好的禮物。
八月十五的夜晚，盡管沒(méi)有月亮，但我依然在賞月。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不得不披上一件外套，這也意味著：秋來(lái)了。
禮物作文600字 篇6
在我的記憶匣子里，我喜歡的禮物有很多很多，比如有珠寶啊，手工藝品啊，書(shū)籍啊，等等的禮物。但是，我最喜歡的禮物，卻是一個(gè)小小的音樂(lè)盒。
那是去年的夏天，我和媽媽一起去澳門(mén)游玩。我們?cè)诓叫薪稚献咧咧�，突然看到一個(gè)小商店里面的東西特別引人注目。我們邁步走進(jìn)了小店。那是一個(gè)很漂亮又很精致的音樂(lè)盒，它在燦爛的陽(yáng)光照耀下顯得銀光閃閃，無(wú)比炫目。我情不自禁伸出手去，輕輕地?fù)崦О愕暮凶�。仔�?xì)地打量著它——它的外表好像游樂(lè)園里面的旋轉(zhuǎn)木馬，只不過(guò)換成迷人的粉色，再仔細(xì)看每一匹駿馬的形狀不同，它們有自己英俊瀟灑的姿態(tài)，也有自己五彩繽紛的服裝。不信？看！那匹穿著紅袍的駿馬，蹄子落地頭抬得高高的`，真像一位英俊威武的王子。音樂(lè)盒不僅外表精致美觀，更讓我著迷的是它會(huì)唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我愛(ài)不釋手，看著它癡癡地發(fā)笑。
媽媽看見(jiàn)我如癡如醉，就走近去看了看價(jià)錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)了媽媽也在看，我就瞇了瞇眼睛，也去看價(jià)錢(qián)，忽然看見(jiàn)牌上寫(xiě)著1020元時(shí)，大驚失色，說(shuō)：“呀！1020元��！怎么那么貴？”我媽媽先是一愣，然后又嘆了嘆氣。我也知道媽媽工作很忙，而且賺的錢(qián)又不多，所以我拉著媽媽的手急匆匆地離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖涂匆幌露崖�，又沒(méi)說(shuō)要買(mǎi)�！眿寢尨认榈赝摇Ｈ缓�，我們?cè)俟淞藭?huì)兒就回家了。但是我的心里還在惦記著小商店門(mén)口旁的音樂(lè)盒。
第二天的早上，我肚子餓得“咕咕”叫，所以就打開(kāi)了桌子上旁邊的袋子找找吃的。我一打開(kāi)，忽然我看到里面有一個(gè)音樂(lè)盒，哦，對(duì)！正是我昨天喜歡的音樂(lè)盒，沒(méi)想到媽媽趁我上洗手間的時(shí)間，竟然用她所有的零花錢(qián)都給我買(mǎi)了這個(gè)音樂(lè)盒。我激動(dòng)得熱淚盈眶……
現(xiàn)在，那個(gè)音樂(lè)盒已經(jīng)被我收藏好了，每當(dāng)郁悶的時(shí)候，我都會(huì)拿它出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮兒響叮當(dāng)……”一曲優(yōu)美的旋律隨著音孔發(fā)出來(lái)了。我覺(jué)得它發(fā)出來(lái)的不是優(yōu)美的旋律，而是媽媽對(duì)我的那深情的愛(ài)。
禮物作文600字 篇7
我們班一共轉(zhuǎn)走過(guò)三位同學(xué)，每個(gè)都有好多故事可講，可令我記憶最深的就是她。
她叫王子軒，在我們班很受歡迎，不少人到現(xiàn)在還留著她送的東西。
不過(guò)，雖然她很受歡迎，但有時(shí)候在她身上也會(huì)發(fā)生一些不公平的事情，可能還是與她沒(méi)什么關(guān)系的事。
在二三年級(jí)的時(shí)候，王子畫(huà)了一幅人頭畫(huà)（上面只有一個(gè)頭），在下面寫(xiě)了“王子”兩個(gè)大字，然后送給了一位同學(xué)。但是不知怎么搞的，那位同學(xué)氣沖沖地就過(guò)來(lái)了，硬說(shuō)王子送他這幅畫(huà)的意思是說(shuō)：他像一個(gè)女生。然后，他不由分說(shuō)地罵了她好長(zhǎng)時(shí)間，貌似還打了她幾下。她當(dāng)場(chǎng)就哭了。也是，在那個(gè)時(shí)候無(wú)緣無(wú)故地挨了打，肯定會(huì)哭的。
這時(shí)，老師剛好走到我們這一隊(duì)了，看到了這一幕。在老師明白了事情的來(lái)龍去脈后，直接對(duì)她說(shuō)：“你不送給他那張畫(huà)不就好了嗎？別哭了，不就打你幾下，至于嗎？”說(shuō)完老師就讓我們下樓了。聽(tīng)完老師的話后，她只能擦掉眼淚，跟我們一起下樓了。只是路上她還在抽搐著鼻子。唉！這件事就以這么不公平的方式結(jié)尾了。
當(dāng)然了這種事情只是偶爾的，雖然經(jīng)歷過(guò)這次不平的事情，平常她還是大大咧咧的，和以前一樣，喜歡送人東西，吃的喝的也偶爾會(huì)送。
記得有一次剛下課，她就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手里拿著兩套鋼筆，直接就給了我和我同桌。而且她真的是在沒(méi)有原因的情況下就給我們了。
不僅如此她還特別愛(ài)幫助人，只要是能幫的`一般她都會(huì)幫。在三年級(jí)要考試的時(shí)候，她說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)時(shí)我還以為她在開(kāi)玩笑，沒(méi)想到她真的轉(zhuǎn)學(xué)了。從此我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。
時(shí)常，我會(huì)想起她，想起她喜歡送人筆的習(xí)慣，想起她的快樂(lè)。
禮物作文600字 篇8
禮物是朋友之間增加友誼的橋梁；禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然，禮物是任何時(shí)候都不可缺少的一部分。這次日本之行，我當(dāng)然也沒(méi)有忘記給父母買(mǎi)禮物了。
那是日本東京的一個(gè)寺廟外，在一個(gè)到處都是小賣(mài)部的街頭，我和一個(gè)同學(xué)到處跑來(lái)跑去，精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個(gè)角落里，我一眼就看中了一家店。 這家店是一個(gè)古老的日本建筑，看起來(lái)好像是一個(gè)小木屋。店里賣(mài)的全是一些小掛件、小玩意兒之類(lèi)的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時(shí)，不知什么時(shí)候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲，身高在一米七至一米八之間，穿的十分樸素，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)在做生意方面是個(gè)老手。就在他給我們 介紹商品時(shí)，突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。
這個(gè)掛件是一個(gè)鑰匙的形狀，只不過(guò)比我們平常用的鑰匙大一號(hào)。它上上下下全都是金黃色的，非常好看，很適合當(dāng)禮物送給親人，我把它放在手心里，掂起來(lái)還不 算太重，像是金屬做的`。在這把鑰匙的表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案，做工十分精細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺(jué)得送給爸爸最合適，因?yàn)槲野职窒?歡收藏，像這種精美的禮物，我猜他肯定會(huì)高興的收下。
想到這兒，我立刻拿起掛件，用自己從吃喝方面省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)紀(jì)念品，并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出有多高興，隨后，我也建議我的朋友也買(mǎi)一個(gè)，但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西，原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了。
回國(guó)后，我便把這件禮物送給了爸爸。只見(jiàn)爸爸高興的接過(guò)紙袋，拿起剪刀，小心翼翼的剪開(kāi)袋子，突然他的眼睛睜大了，嘴巴也張圓了，不禁連聲贊嘆道：“哇！太漂亮了！！謝謝兒子！”我看到爸爸這么高興，也笑了。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來(lái)的禮物，雖然很小，也不昂貴，但它卻代表著我的一番心意，代表著我對(duì)爸爸深深地愛(ài)。
禮物作文600字 篇9
今天是五月份的第二個(gè)星期六，下午我像往常一樣去作文班補(bǔ)習(xí)作文。
孫老師說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)關(guān)于母親節(jié)的作文”，這下讓我突然想起——明天是五月十三日，也是五月份的第二個(gè)星期天，明天就是母親節(jié)。那節(jié)課老師在前面講了母愛(ài)的偉大，還給我們講了母親節(jié)的來(lái)歷，母親節(jié)我們應(yīng)該怎么做。從那時(shí)我就想：明天我該送給母親什么禮物呢？
我與妹妹補(bǔ)完作文便來(lái)到盤(pán)龍市場(chǎng)選禮物，選來(lái)選去總是拿不定主意。我想送母親花，都說(shuō)康乃馨是最適合在母親節(jié)送給母親的花，可是我知道媽媽不喜歡花，她就是一位普通的`農(nóng)民，她在大棚里只是種菜。家里從不養(yǎng)任何的花，我把康及馨送給她，她或許不會(huì)喜歡。走啊走啊，我們?cè)谝粋�(gè)小攤上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)平安符。對(duì)啊，買(mǎi)個(gè)平安符吧，爸爸正好剛買(mǎi)了摩托車(chē)，常載著媽媽出門(mén)，把這個(gè)平安符放在爸爸的車(chē)上，一定會(huì)保佑我們?nèi)移狡桨舶驳�！想到這，我就問(wèn)攤主：“這個(gè)平安符多少錢(qián)一個(gè)�。俊笨梢粏�(wèn)才知道——一個(gè)小小的平安符竟要十元錢(qián)，太貴了�。∥抑缓糜职哑桨卜帕嘶厝�，媽媽平時(shí)一向節(jié)儉，我要是把花十元錢(qián)買(mǎi)回去的平安符拿回去送她，表面上她會(huì)很高興，但是我知道她一定會(huì)心疼錢(qián)的！媽媽從不亂花錢(qián)，一年也不舍得買(mǎi)件新的衣服，媽媽也常教育我：要養(yǎng)成節(jié)簡(jiǎn)的習(xí)慣，不能亂花錢(qián)！“把錢(qián)留下來(lái)供馮雪上大學(xué)”是她常掛在嘴邊上的話。選來(lái)選去，最后也沒(méi)有什么合適的禮物，我只好往家走去。
回到家里打開(kāi)書(shū)包我寫(xiě)作業(yè)，我的期中考試卷掉了出來(lái)，這是我剛收到的物理卷，92分，全班第一名，對(duì)啊——我把這個(gè)送給媽媽吧！我把考卷遞給了母親，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈炀褪悄赣H節(jié)了，女兒沒(méi)有別的禮物送給您，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有了本事再來(lái)報(bào)答您！這是我的期中測(cè)試卷，考了全班第一名，算是我送給您的節(jié)日禮物吧！”
媽媽撫摸著我的頭，目光里充滿著慈愛(ài)，眼睛里閃著淚光，媽媽說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了！
禮物作文600字 篇10
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的'百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
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