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實(shí)用的禮物的作文合集[4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲發(fā)呆,我手里拿著媽媽遞給我一份禮物——明信片。
一開始,我很高興,因?yàn)楹镁脹]有人送我禮物了,我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沉悶的心情一下子變得快樂(lè)起來(lái)。
我利索地拆開信封,發(fā)現(xiàn)是一張明信片,上面是一張照片。照片上的弟弟,咧開嘴巴笑著,兩顆潔白的大門牙露了出來(lái),手中拿著一張?jiān)嚲恚厦媸酋r紅的“100”分。他的旁邊是一張椅子,椅子上面放著一臺(tái)全新的蘋果電腦。我的心突然一沉,這蘋果電腦是弟弟考試得了滿分的獎(jiǎng)勵(lì),而我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?這份禮物真是讓我感到糾結(jié)。
照片上的弟弟在笑著,他當(dāng)然高興了,他的這張明信片說(shuō)是給我的禮物,可是我的心里清楚著呢,這是他在炫耀自己的成績(jī)呢。
我伸手到書包里去摸索著,拿出一張90分的試卷,我的心上像壓著一塊大石頭,很難受,很難受……
記得這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的.時(shí)候,我可以順利地通過(guò)考試,一連拿了兩個(gè)100分的,兩次次獲得全班單元考試第一的好成績(jī)。而弟弟呢?他兩次都考了99分,讓我笑話他“了不起”。弟弟卻不服輸,繃著臉說(shuō):“姐姐,你別高興得太早,總有一次,我要考得比你好。”我對(duì)他的話嗤之以鼻,根本沒有放在心上。
每天寫完了作業(yè),弟弟在做復(fù)習(xí)的時(shí)候,我在玩耍;復(fù)習(xí)完了功課,他在讀書,我在看電視;讀完了課本,他開始讀課外書的時(shí)候,我已經(jīng)回到房間里睡大覺了。我總是覺得自己天資聰明,弟弟是不可能超過(guò)我的。
可是,今天……
我感到慚愧了,我回過(guò)神來(lái),看著這張明信片,這令我感到萬(wàn)分糾結(jié)的禮物。它有著一種神奇的魔力,喚起了我心中不服輸?shù)貏蓬^。是啊,這次我失敗了,下次,我會(huì)拿回應(yīng)該屬于自己的榮譽(yù)的。
禮物的作文 篇2
靜,是生活饋贈(zèng)給我們的禮物,它能使我們的腳步慢下來(lái),領(lǐng)悟大自然給予的每一份美好。
靜有很多種,可以是“庭前花開花落,窗外云卷云舒”的閑適;可以是閑看飛鳥掠過(guò)云層,不留痕跡;亦可以是在結(jié)束了一天忙碌的睡前,細(xì)細(xì)品味一首喜歡的歌……
我們初三學(xué)子,每天處于極大的壓力下,每天都匆匆忙忙,可是,這樣的我們,缺乏了生活中最重要的——靜。于是,我們就時(shí)常羨慕他人:羨慕一個(gè)赤著腳跑在草坪上的小孩;羨慕一個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)仰望星空的少年;羨慕在樹下一坐就是一下午的老人;羨慕那個(gè)在晚上拿著彈弓瞄準(zhǔn)樹葉間的零星核桃的大叔……
回想一下,我,有多久沒有和自己獨(dú)處了?我是否在這終日的忙碌中靜下來(lái)過(guò)?我又可曾在周末的清晨觀察過(guò)露珠?
那個(gè)周末的午后,看到細(xì)碎的陽(yáng)光灑在公園的秋千上,我便朝它走去,想在這閑適的一刻照一張照片?墒,一對(duì)母女率先走了過(guò)去,我便在離他們不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上坐下了。我本以為會(huì)像普通家庭一樣,母親推著孩子蕩秋千,沒想到的是,那女孩竟說(shuō):“媽,您坐上去,我推您!
陽(yáng)光灑在那位母親的臉上,照著母親眼角的皺紋,也映的母親笑得如花一般動(dòng)人。
我在那一刻竟是出了神的。
現(xiàn)在有多少孩子能和父母好好相處,他們都處在青春期的叛逆當(dāng)中,沉浸在自己的'小天地里,總認(rèn)為自己做的都是對(duì)的、正確的。于是,因?yàn)橐恍┬∈拢赡苁秋堊龅牟缓臀缚冢赡芤仓皇亲约旱男那椴缓,便和父母發(fā)生沖突,與父母爭(zhēng)吵、摔門、冷戰(zhàn),更甚的離家出走……
陽(yáng)光透過(guò)樹葉細(xì)碎的灑在那女孩的背上、秋千上和那位母親的臉上,我忍不住拍了張照。在那一刻,我體會(huì)到了歲月的靜好?粗桥⒑湍赣H臉上的幸福,我心生感慨:靜下來(lái),與家長(zhǎng)好好溝通,什么問(wèn)題都能迎刃而解,不是嗎?
我發(fā)現(xiàn),在靜的過(guò)程中,我們都回到了生活的起點(diǎn),或安然,或恬淡。在匆忙的生活中,抽出一些時(shí)間來(lái),靜靜地和自己真實(shí)的想法交流,和自己內(nèi)心深處溝通,唯有這樣,才能體會(huì)生命的美好和快樂(lè)。
回過(guò)神來(lái),只看見陽(yáng)光灑在秋千上,感謝生活饋贈(zèng)給我的這份禮物——無(wú)與倫比的靜美好!
禮物的作文 篇3
好朋友靜香的腳骨折,沒有人和我玩,我獨(dú)自在家很寂寞,心情就像是隔天的可樂(lè),失去了二氧化碳,沒有任何口感。這時(shí),我正吃媽媽做的銅鑼燒,也沒有了什么味道。
我正在吃的時(shí)候,也許哆啦A夢(mèng)聞到了銅鑼燒的香味,突然從窗外跳進(jìn)來(lái),從我手中奪了過(guò)去,大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,銅鑼燒就被它吃得一干二凈,舔了舔嘴巴說(shuō):“我吃了你的銅鑼燒,現(xiàn)在可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你說(shuō)吧!”我想了一想說(shuō):“我的好朋友靜香的腳骨折了,那就請(qǐng)你給一個(gè)萬(wàn)能膏藥吧!”哆啦A夢(mèng)念了一句咒語(yǔ):“菠蘿菠蘿蜜,萬(wàn)能膏藥。”眼前立刻出現(xiàn)了萬(wàn)能膏藥。我高興地拉著哆啦A夢(mèng)的'手,跟它在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,恨不得把它抱起來(lái),高高地拋向天空。
我謝了哆啦A夢(mèng),趕快跑去醫(yī)院,找到了靜香住的病房。靜香正躺在病床上,左手上插著針管,右手緊緊地握著媽媽的手,她的左腳上還綁著石膏。靜香的臉色蒼白。顯得非常痛苦的樣子,她看見我進(jìn)來(lái),輕聲說(shuō)了一句:“鐠云,你好!”我連忙說(shuō):“我給你帶來(lái)了藥膏,幫你涂上它,很快就會(huì)好的!蔽倚⌒囊硪淼貙⑺壬系氖嗳∠,在那受傷的部位輕輕涂著藥膏,并問(wèn)靜香是否舒服點(diǎn)了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,很快,那兒的傷口就愈合了。我讓靜香下來(lái)走,她竟然這么快就可以走路了。她興奮地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,曹鐠云!蔽艺f(shuō):“不用謝我,是哆啦A夢(mèng)給的。”說(shuō)完,我倆拉著手出去玩耍了。
夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了靜香的臉兒,也把我們的身影拉得越來(lái)越近……
禮物的作文 篇4
有一位武術(shù)大師,雖然他的年齡已經(jīng)很大了,但仍然能夠擊敗任何對(duì)手,沒有人能夠贏得了他。他有很多學(xué)生和很高的聲譽(yù),是一位德高望重的武術(shù)教練。
一天,一個(gè)臭名昭著的年輕武師來(lái)了,他決心成為第一位擊敗那位武術(shù)教練的人。他是一個(gè)有力量的人,同時(shí)他有一個(gè)很特別的做法,使他能夠找到任何對(duì)手的致命弱點(diǎn),然后,他揭露對(duì)手的弱點(diǎn)并無(wú)情地打擊,用閃電般的速度,一兩招就把對(duì)手打敗。他出現(xiàn)之后,從來(lái)沒有一個(gè)人能夠在比賽中贏過(guò)他。他通過(guò)那位武術(shù)大師的學(xué)生向武術(shù)大師發(fā)出了挑戰(zhàn),武術(shù)大師欣然接受了。
當(dāng)他們將要開始比賽的時(shí)候,年輕武師開始侮辱武術(shù)大師,他向武術(shù)大師臉上扔臟東西,并吐痰,口中對(duì)武術(shù)大師大罵不止,用盡了詛咒和侮辱性的語(yǔ)言。但是,武術(shù)大師只是站在那里一動(dòng)不動(dòng),而且心平氣和。最后,年輕的武師用盡了謾罵和侮辱的言辭,而武術(shù)大師依然神態(tài)自若,出奇的平靜,并沒有暴露自己的.任何弱點(diǎn)。年輕武師知道自己已經(jīng)被擊敗,就羞愧地離開了。
武術(shù)大師的學(xué)生有點(diǎn)失望的是,為什么老師對(duì)這樣一個(gè)無(wú)禮的年輕人表現(xiàn)得如此平靜呢?學(xué)生們聚集到老師身邊問(wèn)老師說(shuō):“老師,你怎么能夠忍受這樣的屈辱而不憤怒呢?”
武術(shù)大師回答學(xué)生說(shuō):“如果有人給了你一個(gè)禮物,你不接受它,那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢?”
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