禮物作文

時(shí)間：2023-11-23 07:55:16 話(huà)題作文我要投稿

[薦]禮物作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

[薦]禮物作文

禮物作文篇1

　　今天一大早我就起床了，因?yàn)榻裉焓俏逶率娜眨赣H節(jié)嘛！

　　我想給媽媽做一份早餐。我起床以后想了半天，還沒(méi)有想出做什么好。后來(lái)，腦子里閃過(guò)一點(diǎn)靈光，好，就燒一碗糖燒蛋給媽媽吃。我覺(jué)得這個(gè)主意想得非常好，因?yàn)樘谴硖鹈坶_(kāi)心的意思，蛋具有圓滿(mǎn)的意思，加起來(lái)不就是讓母親過(guò)得開(kāi)心圓滿(mǎn)嗎？想到這兒我就上樓去拿了兩個(gè)雞蛋下來(lái)，開(kāi)始給媽媽做早餐了。我先把水燒開(kāi)，然后將雞蛋一個(gè)接著一個(gè)打到了鍋?zhàn)永铩?/p>

　　燒了一會(huì)兒，我將浮在面上的一些東西舀出扔掉，開(kāi)著鍋蓋用中火繼續(xù)燒。又燒了一會(huì)兒，我用一只勺子去碰了碰雞蛋。雞蛋已經(jīng)變硬了，我就放了一些糖到鍋?zhàn)永�。又燒了一分鐘時(shí)間，我就把火關(guān)了，把雞蛋盛在碗里，又舀了一些糖水到碗里。好了，糖燒雞蛋做好了�，F(xiàn)在就等媽媽來(lái)品嘗了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從樓上走下來(lái)了。她第一句話(huà)就說(shuō)：“好香啊，你在燒什么呀？”我高興地回答：“我在燒糖燒雞蛋！”“難得你在今天自己動(dòng)手燒早點(diǎn)吃了，今天不是星期天嗎？”“今天是星期天，但也是母親節(jié)。這碗糖燒雞蛋是我特意燒給您吃的！這是我送給您的母親節(jié)禮物，祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽這才恍然大悟。

　　媽媽迅速刷牙洗臉，然后就過(guò)來(lái)吃我燒的'糖燒雞蛋了。媽媽端起碗津津有味地吃著，還一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃，這是我兒子燒的糖燒雞蛋呀！”我聽(tīng)了更加高興了。母親節(jié)那天，我過(guò)得最快樂(lè)呀！

禮物作文篇2

　　冬爺爺剛收拾好行囊依依不舍地離開(kāi)了我們，春姐姐立馬就背著一大袋子禮物來(lái)到了人間。

　　你猜，她會(huì)送些什么禮物給我們呢？

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆V場(chǎng)上小朋友們脫下了厚厚的外套，奔跑著，嬉戲著，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，盡管玩兒得汗流浹背，漲得小臉兒通紅，可他們依然不知疲倦。原來(lái)，春風(fēng)就是春姐姐送給孩子們最快樂(lè)的禮物。

　　“清明前后一場(chǎng)雨，強(qiáng)如秀才中了舉。”“淅瀝瀝，嘩啦啦……”春姐姐在空中唱起了歡快地歌兒，小草探出了嫩綠的腦袋，花兒綻放出燦爛的'笑臉，柳樹(shù)搖擺著翠綠的枝條，農(nóng)民伯伯揮灑著開(kāi)心的汗水，連冬眠的小動(dòng)物們都被春姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。原來(lái)，春雨就是春姐姐送給大地最動(dòng)聽(tīng)的禮物。

　　“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花自是香�！饼埦逯袧M(mǎn)山的茶樹(shù)散發(fā)出幽幽的清香，青軟細(xì)膩的茶芽?jī)涸诤挽愕年?yáng)光下頑皮地眨著眼睛等待采茶姑娘的采摘。家鄉(xiāng)的龍井茶以色綠、香郁、味甘、形美四絕而譽(yù)滿(mǎn)天下，春天要是你來(lái)杭州游玩兒，一定不要忘了品一杯龍井，那滿(mǎn)口的清香定會(huì)讓你銘記于心。原來(lái)，春茶就是春姐姐送給人間最神奇的禮物。

　　春姐姐帶來(lái)了和風(fēng)細(xì)雨，春姐姐送來(lái)了醉人飄香，春姐姐的袋子里還有些什么禮物？她來(lái)了，讓我們一起去尋找吧！

禮物作文篇3

　　一天，北風(fēng)呼呼呼地刮著，天空下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪，不一會(huì)兒，地上、屋頂上、山上到處一片雪白。小動(dòng)物們都乖乖地待在家里睡大覺(jué)呢！

　　在這個(gè)寒冷的早晨里，小老鼠一家正在準(zhǔn)備吃早飯。老鼠爸爸和老鼠媽媽正在廚房里不停地忙碌著。小老鼠趴在窗口，媽媽說(shuō)：“孩子，你趴在窗口干什么呀？“小老鼠說(shuō)：”媽媽?zhuān)以诘韧米咏憬闵衩氐亩Y物呢！“

　　忽然，小老鼠聽(tīng)到了一陣“咯吱-咯吱“的聲音，小老鼠仔細(xì)一看，原來(lái)是兔子姐姐來(lái)了。小老鼠連忙說(shuō)：”兔子姐姐，謝謝你的`禮物。“兔子姐姐笑著說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系。“剛說(shuō)完，兔子姐姐又忙著給其他小動(dòng)物送禮物去了。小白兔走了，雪地里留下了它一串串的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，真像一個(gè)個(gè)美妙的音符。

禮物作文篇4

　　杰森與有錢(qián)的爺爺霍華德。史蒂文斯之間的關(guān)系十分簡(jiǎn)單——憎恨。祖孫倆從未有過(guò)知心的對(duì)話(huà)，更沒(méi)有一絲溫情，橫亙?cè)趦扇酥械闹皇抢浔舶鸢鸬慕疱X(qián)。所以杰森理所當(dāng)然地認(rèn)為，雷德去世后，遺囑上所有的內(nèi)容只會(huì)關(guān)于另一次簡(jiǎn)單的金錢(qián)轉(zhuǎn)移。他指望爺爺留下的錢(qián)能讓他繼續(xù)以習(xí)以為常的方式生活下去，但是出人意料，想履行雷德的'遺囑十分復(fù)雜。雷德提出了一項(xiàng)計(jì)劃，要杰森好好體驗(yàn)一下生活破產(chǎn)的滋味。雷德把12項(xiàng)的任務(wù)作為“禮物”留給了杰森，每一個(gè)任務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎都是一個(gè)難以完成的艱巨挑戰(zhàn)，而整個(gè)過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的積累將永遠(yuǎn)改變他的人生態(tài)度……這是《超級(jí)禮物》的簡(jiǎn)要內(nèi)容。

　　在《超級(jí)禮物》中它鼓勵(lì)我們要認(rèn)真探究?jī)?nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)我們自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值和財(cái)富。但是僅僅發(fā)現(xiàn)這些天賦并不夠，我們只有與他人分享這些天賦才能真正認(rèn)識(shí)到其中蘊(yùn)含的力量。這就是《超級(jí)禮物》要告訴我們的。來(lái)自阿拉巴馬的Lisa H.說(shuō)：“《超級(jí)禮物》給人們上的不只是生活的一課，還讓人想以不同的方式生活�！�

　　田納西的慈善人士說(shuō)：“《超級(jí)禮物》不僅僅是一本書(shū)或者一部電影，它是一種生活的方式，幫助我們認(rèn)識(shí)到我們生活中最重要的部分。”

　　俄克拉何馬突沙市的Robert L.說(shuō)：“故事讓你發(fā)笑，讓你流淚，激勵(lì)你，激發(fā)你的動(dòng)力，傳授你知識(shí)，給你挑戰(zhàn)，并且改變你。從此后你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀而且不同的人�！�

　　所以在我看來(lái)，《超級(jí)禮物》是我們一生都值得去閱讀的一本書(shū)。它打開(kāi)了全世界的眼睛和心靈。告訴人們，善舉并不是自發(fā)產(chǎn)生，而是在人與人之間慢慢流傳開(kāi)來(lái)的。它所傳遞的信息勸說(shuō)人們樂(lè)善好施，與家人朋友聯(lián)系溝通，幫助有需要的人們。我們每個(gè)人都有強(qiáng)大的天賦與他人分享，現(xiàn)在我們都有更多的靈感、資源和機(jī)會(huì)進(jìn)行成熟的實(shí)施活動(dòng)。

　　因此空暇時(shí)間不妨去看看這本書(shū)吧！

禮物作文篇5

　　禮物是什么？禮物是橋梁，搭起你我共同的情誼；禮物是什么？禮物是關(guān)愛(ài)，讓無(wú)聲的語(yǔ)言化作最真誠(chéng)的祝福。禮物是珍貴的，是永恒的懷念。

　　——題記

　　在我抽屜里珍藏著一份禮物，這是一份最珍貴的'禮物。每當(dāng)我看見(jiàn)這份禮物，就會(huì)想起我幼兒園的好朋友。那時(shí)，我和我的好朋友明天上幼兒園都會(huì)打招呼，就連上課時(shí)也經(jīng)常趁老師不注意說(shuō)話(huà)，漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

　　有一天，老師讓我們畫(huà)畫(huà)。他看我畫(huà)的比他好，于是對(duì)我說(shuō)：“可以讓我看一下嗎？”“當(dāng)然可以！”我毫不猶豫地回答說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)還我。我心直口快地說(shuō)：“可以還我了嗎？”“等一下。”他回答。于是我就開(kāi)始搶了。結(jié)果這幅畫(huà)被拉破了。我氣得火冒三丈，我拿起他的畫(huà)，把他的畫(huà)撕的片甲不留。之后，我們一直沒(méi)跟對(duì)方說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直是對(duì)方的眼中釘。

　　過(guò)了幾天，他看見(jiàn)我會(huì)意地對(duì)我一笑，我還是不理他。沒(méi)多久，他畫(huà)了一幅和我畫(huà)的差不多的畫(huà)送給我，并對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我的臉頓時(shí)紅通通的，不敢抬頭看他。后來(lái)，我也向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，又成了好朋友。

　　這幅畫(huà)給我留下了美好的回憶。也是珍藏在我心中最珍貴的禮物。

禮物作文篇6

　　在我人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有許多難忘的事，但令我最難忘的還是過(guò)生日。

　　生日，人生的一個(gè)不能忘記的紀(jì)念日。過(guò)生日不僅會(huì)享受到美食快樂(lè)，還會(huì)收到驚人的祝福。我的生日和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同齡人一樣，既豐富又平常。

　　不過(guò)，今年的生日卻與眾不同，除了蛋糕、蠟燭、歌聲外，還多了一份心緒，亂糟糟的。

　　以前過(guò)生日時(shí)，記得一次我一連吃了七天蛋糕，因?yàn)檫B買(mǎi)帶贈(zèng)，給我的是三個(gè)蛋糕，我吃得幾乎要反胃了。今年，媽媽也沒(méi)通知誰(shuí)，只是買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。我心存不滿(mǎn)。特別是慶祝生日那刻，爸爸在忙著什么，媽媽說(shuō)她明天要講公開(kāi)課，要準(zhǔn)備。我想：我的生日真的很冷清，往年我和爸爸媽媽歡聲笑語(yǔ)。我獨(dú)自坐在蛋糕前，居然往年一口吞下的蛋糕，幾乎完整無(wú)缺的放在那里。后來(lái)我走到媽媽房間，真想沖她發(fā)泄一番，但見(jiàn)媽媽備課的情景，一時(shí)就動(dòng)了惻忍之心，又悄然回來(lái)。

　　我狠狠地吃著蛋糕，直到一點(diǎn)渣都不剩，肚子飽飽的。

　　媽媽還是走過(guò)來(lái)了，卻只是說(shuō)：“媽媽忙，你自己吃吧”。她見(jiàn)我把蛋糕吃完了，就說(shuō)：“真能吃。”這下子可惹火了我，我大聲地說(shuō)：“我吃了怎么，只是一個(gè)破蛋糕，往年三個(gè)呢�！薄扒魄颇阍秸f(shuō)越不入耳。”我看了看媽媽?zhuān)炖飻D出一絲笑，“哪有你那些學(xué)生說(shuō)得入耳，她們圍著你轉(zhuǎn)，沖著你說(shuō)好話(huà)，還給你爭(zhēng)光彩，我是什么呀，兒子，一個(gè)叫你總也不滿(mǎn)意的兒子，你心中哪有我的份呀�！�

　　媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，不但沒(méi)發(fā)火，還有些驚呆。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她終于像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，跑過(guò)來(lái)，蹲下身，把我抱過(guò)來(lái)，“兒子，走，咱們吃飯去，補(bǔ)補(bǔ)你的生日。”

　　我心也亂七八糟的，以往我會(huì)破涕為笑，拉著媽媽的`手去飽吃美味，不知為什么，這次我卻推開(kāi)了媽媽?zhuān)皨屇阃鄣模摇?/p>

　　媽媽也愣住了，對(duì)于我的話(huà)，也不知也如何應(yīng)對(duì)，只是緊緊地把我摟在懷里……媽媽的淚流在我的臉上，滾燙滾燙的。

　　這些已成為美好的過(guò)去，但在我的腦海中記憶猶新，這就是我的生日。

禮物作文篇7

　　再見(jiàn)了我的母校，我不知道該送你什么禮物�？晌抑牢乙宦纷邅�(lái)有多么辛苦，是你教育了我該怎么堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

　　當(dāng)我擁入你的懷抱時(shí)我還是一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的兒童，可我馬上要走出你的門(mén)檻，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。一年級(jí)時(shí)我進(jìn)了苗苗團(tuán)，我戴上綠領(lǐng)巾時(shí)你很是為我自豪；兩年級(jí)時(shí)我戴上了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時(shí)你告訴我要盡到少先隊(duì)員的責(zé)任；三年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，每一個(gè)段落都是你心血的付出；四年級(jí)時(shí)我能與同學(xué)們一起研究，每一個(gè)動(dòng)作都是你手把手的教我；五年級(jí)時(shí)我要畢業(yè)了，你會(huì)依依不舍的送我�？晌椰F(xiàn)在卻想不出該送你什么。一束鮮花？一份小點(diǎn)心？不！不行！我應(yīng)該送給你我那優(yōu)異的成績(jī)。美好的行為。

　　如果要優(yōu)異的成績(jī)的話(huà)，我會(huì)在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦筋。這樣就可以把優(yōu)異的成績(jī)單光榮地交在你的.手中。

　　如果要美好的行為的話(huà)，我會(huì)按三字歌中的去做，我會(huì)在下課按照你的規(guī)定去做，我會(huì)提醒我或同學(xué)記住“三清，三關(guān)”，我會(huì)為三。四年級(jí)的弟弟妹妹們做榜樣。這樣做就可以把美好的行為給你看，并播撒美好行為的種子。

　　如果這樣還不夠的話(huà)，我就在這發(fā)誓在中學(xué)的生涯中我也會(huì)把好行為堅(jiān)持下去。

　　母校，這就是我送給你的禮物。你滿(mǎn)意嗎？