珍貴的禮物作文大全3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的珍貴的禮物作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
在我所收到的禮物里,沒(méi)有一個(gè)比它更珍貴了,它就是我做夢(mèng)都想得到的神奇寶貝模型!
那是我過(guò)生日的一天,媽媽送給我一個(gè)神奇寶貝模型,我高興極了。因?yàn)槲胰账家瓜氲臇|西,終于屬于我了。
它比什么都重要,因?yàn)樗鼇?lái)之不易。以前每當(dāng)我看見(jiàn)別人在玩的時(shí)候,心里就想:我要是什么時(shí)候也有這樣的玩具就好了。于是,我老是纏著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁胍粋(gè)神奇寶貝模型,看見(jiàn)別人在玩的`時(shí)候,我心癢癢,你就給我買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽卻慢條斯理地說(shuō):“不行,這種東西就是迷惑你們小孩子的,這些在老家一角錢(qián)就可以買(mǎi)到,再說(shuō)了,你們小孩要是對(duì)這些上癮了怎么辦?你的成績(jī)就會(huì)一落千丈,你想聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)還是批評(píng)?”“你看人家時(shí)翌晨,學(xué)習(xí)也很好,他就有一大袋神奇寶貝模型,多好呀,他不是學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤嗎?媽媽?zhuān)乙矔?huì)像他一樣,又有玩具,又有學(xué)習(xí)成績(jī)。”我依舊不依不饒。媽媽不耐煩了:“他是這樣,主要是你能不能做到!薄拔铱隙茏龅!”我敬了個(gè)“軍禮”,沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好妥協(xié)說(shuō):“好,我相信你,你先在這次月考中取得好成績(jī)吧!”我應(yīng)聲答道:“好!”月考時(shí),我用盡了力氣,使盡了才華,終于考取了全班第二名的好成績(jī)。媽媽說(shuō):“才考個(gè)第二名呀,你要考個(gè)全班第一名就更好了。”這句話(huà)讓我心里暗暗地想:太好了,媽媽沒(méi)說(shuō)中考,普通考試也可以。在接下來(lái)的英語(yǔ)第二單元測(cè)試中,我考了100分,全班第一名。我想:這下太好了,神奇寶貝模型,你就要屬于我了。沒(méi)想到當(dāng)我把卷子呈給媽媽看的時(shí)候,她卻沖我神秘地說(shuō):“你覺(jué)得可能么?”啊?這不是晴天霹靂嗎?我暈!“給,這是給你的禮物!”哦,沒(méi)想到媽媽還有這一手呢!我一看,煩!才一個(gè)一丁點(diǎn)的神奇寶貝模型。我就說(shuō):“切,小氣鬼,一個(gè)神奇寶貝模型才兩塊錢(qián)!眿寢尶戳宋乙谎,也沒(méi)作聲。真失望!我多想自己去買(mǎi)呀!可我現(xiàn)在沒(méi)有一分錢(qián)哪!
讓我出乎意料的是,到了我生日那天,媽媽竟然拿著一個(gè)大盒子出來(lái)了,我拆開(kāi)大盒子,“哇!最精美的神奇寶貝模型大組合,太棒了!”我不禁失聲喊道。我心里想:原來(lái)媽媽是先給我包裝好,等我生日的時(shí)候再送給我呀!我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我錯(cuò)怪媽媽了!
別看一個(gè)小小的禮物,其中有媽媽的一份情意,別看只值兩元錢(qián),但也是我費(fèi)盡口舌,媽媽用心意給我買(mǎi)的。如此可見(jiàn),母愛(ài)是多么的偉大。從我一年級(jí)到現(xiàn)在,這一包神奇寶貝大組合,我一直保管得好好的,因?yàn)檫@里有媽媽的愛(ài)。
珍貴的禮物作文 篇2
古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香!皩(duì)了,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的`眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話(huà),“快回家吧!闭f(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意。可她探頭一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!
珍貴的禮物作文 篇3
墻角邊放著一把雨傘,雖然上面已經(jīng)蓋滿(mǎn)了灰塵,但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個(gè)下雨天送給我的。
記得那一天,學(xué)校放學(xué)的時(shí)候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門(mén)。我還呆呆地獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上面。因?yàn)樽约和泿,又沒(méi)有人可以拼傘。我抬起頭望著天空,豆大的雨點(diǎn)從天上倒下來(lái)。我真希望這大雨馬上停止?墒,這老天爺太不理解我的`心意了,就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急,怎么回家?就在這個(gè)時(shí)候,有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,哦,是隔壁班的夏彌。夏彌問(wèn)我:“小燕,你怎么還沒(méi)有回家?”“沒(méi)帶雨傘!”“我?guī)в陚懔,要么我送你回家!薄鞍⊙,那太好了!謝謝,謝謝!”
夏彌撐開(kāi)雨傘,握住我的手一起走進(jìn)了大雨中,走出了校門(mén)。出了校門(mén),我才想起,就對(duì)夏彌說(shuō):“啊呀,不對(duì)。我家在南面,你家在……”“唉喲,沒(méi)有關(guān)系。我們兩家正好都在南面,是一個(gè)方向!蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ=裉斓奶鞖馓貏e不好,又是風(fēng),又是雨的。我們每走一步都要花費(fèi)許多力氣,而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和夏彌的衣服都被淋濕了!昂艉艉簟蹦秋L(fēng)不住地向我們吹來(lái),這一次是向我這一這吹來(lái)的。夏彌趕快把雨傘往我這一邊撐,給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的力量可真大!我們兩個(gè)人都差一點(diǎn)被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹(shù)把我們扶住了。
風(fēng)終于小了下來(lái)。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時(shí),我看到夏彌的頭發(fā)全部濕了。于是,我問(wèn)她:“夏彌,你冷不冷?”“不冷,我只是感到非常爽快!”“哈哈……”我們兩個(gè)人同時(shí)笑了起來(lái)。
“嘟嘟”,一陣摩托車(chē)的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車(chē)竟然在我們面前停了下來(lái)。“爸爸!”夏彌開(kāi)心地沖了上去,一個(gè)箭步跑上了那輛摩托車(chē)。“小燕,那把傘你拿去吧!不用還我了!”夏彌在摩托車(chē)上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)。
接著,摩托車(chē)就“呼”地一聲開(kāi)走了。夏彌被她爸爸帶走了,只留下我一個(gè)人還在風(fēng)雨里呆著。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里……
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