特別的禮物的作文

時間：2023-10-19 14:30:16 話題作文我要投稿

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實用的特別的禮物的作文(優(yōu)秀)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的特別的禮物的作文(優(yōu)秀)

特別的禮物的作文篇1

　　在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。

　　記得有一次，我和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結(jié)果出來了，我的運氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來還剩一個人的時候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的'那個人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點幼稚，但是回想起來以前的時光還是很懷念的。

特別的禮物的作文篇2

　　昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲�！蔽乙宦�，頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。

　　這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙。”

　　��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！

　　大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？

　　老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”

　　“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”

　　“就是！一個字都寫不上！”

　　這時，老師不失時機地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的'丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”

　　這時，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”

　　這的確是一件珍貴的禮物。

特別的禮物的作文篇3

　　下課了，同學(xué)們在教室里聊天。

　　陳剛說：“我前天過了九歲生日，那天是我們?nèi)乙黄疬^的呢！”

　　王紅也說：“我也剛過了九歲生日，爸爸給我買了一個大蛋糕�！�

　　同學(xué)們都說這兩個同學(xué)真幸福啊！

　　一位同學(xué)默默地走到了自己的座位上，他的名字叫李曉明，他望著窗戶說：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”

　　看到李曉明愁眉苦臉的樣子，陳剛對王紅說：“李曉明爸媽都在外地工作，我們可以號召全班同學(xué)一起給李曉明過生日�！�

　　于是，陳剛和王紅開始分工，陳剛通知同學(xué)們，王紅通知班主任，就這樣，同學(xué)們你一言我一語地討論著送李曉明什么禮物。

　　轉(zhuǎn)眼間，李曉明的生日來了，同學(xué)們有的`吹氣球，有的在黑板上畫畫，還有的裝扮教室，當李曉明走進教室那一刻，全班同學(xué)一起大聲說：“祝李曉明生日快樂�！卑嘀魅我参⑿χf：“曉明生日快樂！”接著他又拿出手機說：“你一定想爸爸媽媽了吧，和他們視頻吧�！币曨l接通了，爸爸出現(xiàn)在手機里，“爸爸！”李曉明叫起來，“對不起，是我們的錯，因為工作忙，沒法給你過生日�！薄皼]事的媽媽，有同學(xué)們陪我過生日，你們不用擔心我�！�

　　吃蛋糕時，李曉明對同學(xué)們說：“謝謝你們，這是我過得最快樂的生日了！”同學(xué)們說“不用謝，咱們是同學(xué)啊�！�

特別的禮物的作文篇4

　　一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”

　　同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學(xué)說里面應(yīng)該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點接近了！”

　　接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……

　　然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會有臭豆腐的.味道……當輪到最后一個人的時候，老師問：“是不是風扇的風把味道吹跑了？”可是，風停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……

　　最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺

特別的禮物的作文篇5

　　從我懂事以來，收過非常多的禮物。不管是圣誕禮物或者是生日禮物，年年都是堆積如山、琳瑯滿目。收到禮物的時候，我的心情總是興奮無比。但是如果要說一份最特別的禮物，應(yīng)該是我的“音樂天分”。

　　我從接觸鋼琴開始，就對音樂和節(jié)奏產(chǎn)生非常大的興趣，常常會即興創(chuàng)作歌曲，爸爸看到我喜歡彈鋼琴以后，他就安排我上鋼琴課，在老師耐心的教導(dǎo)之下，我的琴藝一日千里，才短短幾個月的時間，就彈到一般人練半年的程度。像現(xiàn)在我一聽到耳熟能詳?shù)那�，就可以跟著哼唱。即使是陌生的曲子，也能記得清清楚楚，一個音都不會唱錯，老師常贊美我是莫札特第二呢！

　　音樂天分幫助我更快速的學(xué)會更難的曲子，也讓我和音樂如膠似漆、形影不離。在樂器中，我最喜歡樂器之王——鋼琴，因為它的聲音悅耳動聽，能一次發(fā)出的聲音也很豐富，它像我最知心的`朋友，可以彈出我的想法，讓我隨心所欲地完成我想要的創(chuàng)作。

　　擁有音樂天分讓我覺得很幸福，雖然我已從許多簡單的曲子，彈到兩手都是旋律的巴哈曲子，但我還是須要努力再努力，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是99分的努力，加上1分的天份�！爆F(xiàn)在我希望能夠把鋼琴練得比同學(xué)熟練，將來我要成為排名世界第一的鋼琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得熱烈的掌聲。

特別的禮物的作文篇6

　　有一次，我在吉之島商場里看見了一盒非常精致的玩具樂高套裝。哇！里面好多零件都是我沒有的！于是我當場決定：要買下這個套裝。我跑去找老媽，她不肯買。我又跑去找老爸，他死活不同意。就這樣來回跑了五圈，他們都不同意。沒辦法，我只好找妹妹玩去了。

　　回到家，我悶悶不樂地在房間里寫了半個小時的作業(yè)，又看了一會兒電視。唉，我又沒有上三年級，又沒有那么多作業(yè)，為什么他們就不給我買呢？我一直搞不懂。

　　快元旦了，我還在一直想著那個套裝。下午媽媽說有事出去一會兒，她很快就回來。我想，難道媽媽出去是買元旦禮物了？難道就是那個套裝？我突然興奮起來，大聲說：“耶！媽媽要給我買樂高套裝嘍！”但是，我立馬又安靜下來，心想：上次我說了那么多次，她都沒有買，這次她會買嗎？想到這，我又沮喪了，傷心起來，哎，看來我的`樂高玩具又要泡湯了，嗚嗚……

　　該吃晚飯了，媽媽也回來了，她竟然兩手空空。唉，看來媽媽真的沒有買元旦禮物。吃完晚飯了，我正準備去游泳，卻被媽媽叫住了，媽媽要我閉著眼睛去她房間。到了房間之后，媽媽關(guān)上門，神秘地說：“睜開眼睛吧！”

　　哎呀！竟然是那套樂高套裝！我欣喜若狂，拿起套裝，跟媽媽道了謝之后，就迫不及待地拼裝起來。