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禮物的作文[精選5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
成長(zhǎng)的禮物是上帝送給我們的禮物,就像一朵五顏六色的花、又像一杯香甜又苦澀的咖啡流入我的口腔,令我難忘。
我跟馬馳原約好在早上8:30時(shí)去一起到大街上尋找錯(cuò)別字,這是老師布置的作業(yè)。
早上,我正在暖暖的被窩里睡覺(jué),忽然鬧鐘響了起來(lái),把我從美夢(mèng)中拽了回來(lái)。正當(dāng)我想起床時(shí),我怔住了,時(shí)間還這么早,出去的話不被凍死才怪呢!可我又開(kāi)始猶豫,每次媽媽都會(huì)跟我說(shuō)約定時(shí)間不能遲到,要比別人先提前,不然這樣會(huì)讓人約定的人覺(jué)得自己是一個(gè)不講信用的人。
我一個(gè)鯉魚打挺,從被窩里爬出來(lái),褲子一提,外套一甩,帽子一戴,就出門了。剛走出小區(qū)門口,一股清新的空氣迎面吹來(lái),啊,舒服呀,走在路上,一些擺地?cái)偟闹心陭D女已經(jīng)早早起來(lái)收拾貨物,騎著三輪車出門了。還有一些年輕人穿著背心已經(jīng)在人行道上在晨練了,看到人們正在忙碌的人們,我不知不覺(jué)想起了正在被窩里熟睡的.小朋友,我們應(yīng)該向這種聞雞起舞的人學(xué)習(xí)!
我終于到達(dá)了公園,穿過(guò)樹木,有許多大媽和老爺爺在打太極了,我坐在石椅上想起了老師曾經(jīng)教過(guò)我們的一句名言:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!碑(dāng)我還在石椅上發(fā)呆時(shí),馬馳原氣喘吁吁地跑來(lái)了,他笑著說(shuō):“王梓暢,夠早呀!”我笑著答道:“一日之計(jì)在于晨,下次別遲到了!庇谑俏液婉R馳原開(kāi)始睜大眼睛,細(xì)心地去找大街上那些“錯(cuò)別字”了。
這美好的早晨,讓我呼吸到了新鮮的空氣,看到了忙碌中的人們,對(duì)早晨有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且,也準(zhǔn)時(shí)赴約,做了一個(gè)守時(shí)的孩子。這何嘗不是一份成長(zhǎng)的禮物呢?
禮物的作文 篇2
有一種東西,比我們的面貌更像我們,那便是我們的表情;還有另外一種東西,比表情更像我們,那便是我們的微笑!旯
微笑,是最真摯,是最美的禮物。一個(gè)從異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)的客人,微笑就是對(duì)他的歡迎;一個(gè)失敗者,微笑就是對(duì)他最大的鼓勵(lì);一個(gè)保衛(wèi)著邊疆的解放軍叔叔,微笑就是給他最真誠(chéng)的感謝;一個(gè)即將遠(yuǎn)行的友人,微笑就是送別前最好的祝!
在一次課堂上,老師正在表?yè)P(yáng)我的作文寫得好。抬望眼,身邊的`同學(xué),紛紛投來(lái)羨慕的眼光。剎那,我恍惚間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“禮物”——微笑,那是來(lái)自小許真摯燦爛的微笑。我愣住了,隨后,我也回了一個(gè)微笑。雖然僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝。但,這也是對(duì)我最大的鼓勵(lì),是最美好的一個(gè)禮物。
幾個(gè)月后,我又因這一幕又收獲了一個(gè)微笑。當(dāng)我在文格紙上寫下這一幕,當(dāng)成作業(yè)交給了老師。此時(shí),我心里有點(diǎn)兒緊張,因?yàn),我怕老師說(shuō)我寫的不好,不僅沒(méi)能到得到表?yè)P(yáng),反而會(huì)因?yàn)閷戨x題了受到批評(píng)。我緊緊的盯著老師,一秒、兩秒、三秒……此時(shí)的我度日如年,心里那繃著的繩子也越拉越緊,不知過(guò)了多久。突然,我看到了老師的微笑。僅僅微微一笑,且馬上收了回去,我長(zhǎng)舒了口氣,我知道我過(guò)關(guān)了,心里那懸著的石頭落地了。這微笑又是一件禮物。
魯迅說(shuō)過(guò):待我成塵時(shí),你將見(jiàn)我的微笑。冰心說(shuō):沉默著罷!在這無(wú)窮的世界上,弱小的我原只當(dāng)微笑不應(yīng)放言。雨果說(shuō):生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái)?偠灾⑿,是最真摯最美麗的禮物!
微笑,讓人沐浴在溫暖的陽(yáng)光下;微笑,讓人有迎難而上的力量;微笑,讓人認(rèn)識(shí)到快樂(lè)的真諦;微笑,是人與人之間最真誠(chéng)的交流!
微微一笑,是最簡(jiǎn)單的,也是最真摯的!
禮物的作文 篇3
望著窗外淅淅瀝瀝的雨絲發(fā)呆,我手里拿著媽媽遞給我一份禮物——明信片。
一開(kāi)始,我很高興,因?yàn)楹镁脹](méi)有人送我禮物了,我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而沉悶的心情一下子變得快樂(lè)起來(lái)。
我利索地拆開(kāi)信封,發(fā)現(xiàn)是一張明信片,上面是一張照片。照片上的弟弟,咧開(kāi)嘴巴笑著,兩顆潔白的大門牙露了出來(lái),手中拿著一張?jiān)嚲,上面是鮮紅的“100”分。他的旁邊是一張椅子,椅子上面放著一臺(tái)全新的.蘋果電腦。我的心突然一沉,這蘋果電腦是弟弟考試得了滿分的獎(jiǎng)勵(lì),而我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?這份禮物真是讓我感到糾結(jié)。
照片上的弟弟在笑著,他當(dāng)然高興了,他的這張明信片說(shuō)是給我的禮物,可是我的心里清楚著呢,這是他在炫耀自己的成績(jī)呢。
我伸手到書包里去摸索著,拿出一張90分的試卷,我的心上像壓著一塊大石頭,很難受,很難受……
記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我可以順利地通過(guò)考試,一連拿了兩個(gè)100分的,兩次次獲得全班單元考試第一的好成績(jī)。而弟弟呢?他兩次都考了99分,讓我笑話他“了不起”。弟弟卻不服輸,繃著臉說(shuō):“姐姐,你別高興得太早,總有一次,我要考得比你好!蔽覍(duì)他的話嗤之以鼻,根本沒(méi)有放在心上。
每天寫完了作業(yè),弟弟在做復(fù)習(xí)的時(shí)候,我在玩耍;復(fù)習(xí)完了功課,他在讀書,我在看電視;讀完了課本,他開(kāi)始讀課外書的時(shí)候,我已經(jīng)回到房間里睡大覺(jué)了。我總是覺(jué)得自己天資聰明,弟弟是不可能超過(guò)我的。
可是,今天……
我感到慚愧了,我回過(guò)神來(lái),看著這張明信片,這令我感到萬(wàn)分糾結(jié)的禮物。它有著一種神奇的魔力,喚起了我心中不服輸?shù)貏蓬^。是啊,這次我失敗了,下次,我會(huì)拿回應(yīng)該屬于自己的榮譽(yù)的。
禮物的作文 篇4
一張精美的折疊卡片,在我的桌上散發(fā)著淡淡的清香,粉藍(lán)相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫面:一束絢麗奪目的鮮花,兩杯香氣四溢的美酒,一條藍(lán)色的絲帶,還有一顆大大的桃心?瞻滋,兩行瀟灑的小字赫然在目:作息時(shí)間,請(qǐng)您牢記。打開(kāi)卡片,內(nèi)頁(yè)上工整地寫著:早晨:6點(diǎn)半—起床中午:1至3點(diǎn)—午休晚上:9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了,這是一份作息時(shí)間表,或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的,那可就錯(cuò)了。還是先聽(tīng)我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái),朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候,張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著窗戶,不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲,還有小孩子的哭鬧聲。
為了工作,張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半,一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門,看見(jiàn)熟人笑著打個(gè)招呼:“您早!50多歲還沒(méi)當(dāng)夠先進(jìn)?”“夠了,夠,只是我這班—得管呀!”是呀,她是初一年級(jí)的老教師了,帶兩個(gè)班語(yǔ)文,還是班1_任,先進(jìn)教師的稱號(hào)年年沒(méi)少過(guò),語(yǔ)文統(tǒng)考成績(jī)次次名列前茅。告訴你,我就是她的學(xué)生哩。中午,我們?nèi)叶甲诹瞬妥狼,可張老師家依然空空蕩蕩,我知道,她放學(xué)后去買菜了。老伴過(guò)早地去世,兒子一個(gè)當(dāng)兵,一個(gè)準(zhǔn)備考大學(xué),媳婦作為“毛巾廠”的.領(lǐng)導(dǎo),工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的,使張老師里里外外把手。當(dāng)我收拾餐桌的時(shí)候,一陣車鈴聲響—張老師回來(lái)了!只見(jiàn)她自行車前是一大兜的菜,后面是一袋面粉,臉上掛著汗珠,身上沾著白面,卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“這下可好了,一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習(xí),而張老師卻沒(méi)有休息。這不,剛作完這次作文競(jìng)賽的輔導(dǎo),又來(lái)到教室為我們調(diào)節(jié)生活一了。你看她站在講臺(tái)上,揮動(dòng)著手臂輕輕地唱著:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”聲音雖很輕,還帶著沙啞,但又是那樣深情,那雙慈愛(ài)的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著每一位同學(xué),眼神里分明帶著無(wú)限的希望與愛(ài)心。
漸漸地,歌聲從每個(gè)角落響起,越來(lái)越響亮,越來(lái)越激昂,這不正是心與心的撞擊聲嗎?難怪我們班是全縣的先進(jìn)集體呢?已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了,我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道,她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導(dǎo)晚自習(xí)呢。張老師,您不能再這樣了,您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢?張老師常說(shuō)夜晚是她“運(yùn)籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的,在她的家里是不會(huì)有現(xiàn)代化家庭的音響聲的,她更不會(huì)坐在電視機(jī)前盡情地消遣時(shí)光,而是趁孫兒睡了,趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌,如此忘我地工作。親愛(ài)的朋友,讀到這兒,你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節(jié)來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設(shè)林的禮物。它代表了我對(duì)張老師的深情與衷心祝福:老師,您辛舌了,請(qǐng)您收下學(xué)生的這份心意吧!
禮物的作文 篇5
一個(gè)春夏交替的日子,回到家,我看著母親正為我做豐盛的晚餐,我心中的那個(gè)想法又一次涌出。吃完飯,我對(duì)忙碌的媽媽說(shuō)道:“媽媽,我出去走走!薄敖裉煺媸瞧婀,怎么現(xiàn)在想出去?快去快回吧!
走下樓,我快而迅速地走著,仿佛要執(zhí)行秘密任務(wù)一般,終于走到了目的地——花店,我拿出手中緊緊攥著的十元錢,問(wèn):“老板,康乃馨一朵多少錢?”……
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,打開(kāi)家門的一瞬間,我大聲的叫道:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!這是給您的禮物!”是!母親為我付出了那么多,我早就想回報(bào)她,卻不知怎么回報(bào)。借著母親節(jié),我終于想到了送康乃馨,只見(jiàn)眼前的.康乃馨正開(kāi)得熱烈,散發(fā)出淡淡的清香,象征著偉大的母愛(ài)。
正在做家務(wù)的母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),頓時(shí)熱淚盈眶:“謝謝你,孩子,你懂事了!薄斑@是我應(yīng)該做的,感謝您為我付出這么多……”我的聲音梗塞了,在這個(gè)暖人的夜晚,我送給母親小而滿懷感恩的禮物。
母愛(ài)是無(wú)私的,它是母親給我們的最大的禮物。而我們,也要力所能及地回報(bào)母愛(ài),送出禮物;蛟S這個(gè)禮物很小,只是一朵花,一幅畫,可這里面包含了巨大的溫暖,可以溫暖寒冷的一切。
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