（精華）禮物的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候：生日、過年過節(jié)、喜慶我收到過許多的禮物，有娃娃、

　　玩具、像框、發(fā)卡可最令我難忘是表哥送給我的一本書。

　　記得在我十歲生日時(shí)，他送給了我一本書--感動你的100個(gè)哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對我說知道我今天要給你什么禮物嗎說著便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對我說這本書一定要好好看看哦!這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。

　　在這本書里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿懷希望，在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎我一直把這本書珍藏著，因?yàn)樗�告訴了我人生的`道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著。

禮物的作文 篇2

　　今天我們來到報(bào)告廳上課，一進(jìn)報(bào)告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋�。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚(yáng)。

　　當(dāng)老師把禮物拿到講臺上時(shí)，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說出了自己的想法，有的說是幾張作文紙，有的說是鬧鐘，有的說什么也沒有……同學(xué)們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑，會是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的那一霎那，同學(xué)們都用期待的`目光緊緊的盯著禮物盒，可萬萬沒想，里面裝的只是一張白紙。

　　老師看到同學(xué)們臉上失望的神情，說 ：“同學(xué)來幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。

禮物的作文 篇3

　　明天是圣誕節(jié)了，街上的商鋪里全都布置一新，都是關(guān)于圣誕的主題，讓人看了心花怒放。

　　今天早上穿襪子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)襪子鼓鼓地，我連忙拿出來一看，哇!是一個(gè)可愛的雪娃娃，原來這是媽媽特地送給我的圣誕禮物。我太開心了，這真是一個(gè)美好早晨。

　　我啍著小曲走進(jìn)了校門。一進(jìn)教室，同學(xué)們都把昨天晚上精心準(zhǔn)備的賀卡送給自己的好朋友。我也收到了三張賀卡，有這些同學(xué)給我送祝福，心里總是美滋滋地。

　　正在上語文課時(shí)，沒想到我最好的朋友小蔡來了。她前兩個(gè)星期得水痘了，只能在家養(yǎng)病，不能來上學(xué)，現(xiàn)在她的病好了，終于可以來上學(xué)了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課，我立刻向小蔡奔去，給了她一個(gè)熱情地?fù)肀А?/p>

　　小蔡從袋子里拿出厚厚地一摞紙，咦?這是什么?噢!原來是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學(xué)們一會兒肯定會擁上來，下意識的趕緊跑到自己的座位坐了下來，等待著小蔡發(fā)賀卡時(shí)念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施鈺琪、......歐陽奕......”終于念到我的名字了。我快步走上前，接過賀卡，看見賀卡封面畫著兩個(gè)可愛的'小女孩，它象征著我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫著一排英文，意思是“最好的朋友”，賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫了八個(gè)大字“新年快樂，學(xué)業(yè)有成”。再打開里面寫著：“祝：歐陽奕新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!茁壯成長！”四周是五彩的愛心和有關(guān)友誼的英文�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤了，蔡蔡不能來上學(xué)的這段時(shí)間，在家里給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個(gè)同學(xué)做的都不一樣，蔡蔡做得十分用心。她能根據(jù)每個(gè)同學(xué)的愛好、特點(diǎn)、來制作屬于我們每個(gè)人的賀卡。我忍不住問：“小蔡，你給我們做賀卡累嗎？”小蔡微笑著回答：“歐陽，你像我這樣給大家親手制作賀卡，你就會發(fā)現(xiàn)這過程中的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過累�！�

　　別人經(jīng)常問我：“友誼是什么？”我總會自顧自地回答：“友誼不就是我對你好，你對我好嗎？”可現(xiàn)在我知道了，友誼不單單有這些，還有自己默默地努力和付出。

禮物的作文 篇4

　　小猴子的生日快到了，小猴子的朋友小松鼠、小樹熊、小白兔、小牛正在

　　討論給小猴送什么禮物，討論結(jié)果是：送水果和鮮花。小樹熊說：“誰來摘

　　果子？誰來采花？”小白兔說：“小樹熊和小松鼠摘果子，因?yàn)樗麄儠�爬樹。我和小牛采花，因�(yàn)槲抑�道一個(gè)鮮花盛開的地方。那里的花五彩繽紛，看上去十分美麗，小�？梢詭臀叶嗖尚┗āＤ銈兺�意嗎？同意的舉手！”大家都舉起手來，小兔又說：“大家都同意了，就趕快行動吧！”

　　于是，小松鼠和小樹熊摘了梨子、蘋果、香蕉、桃子、草霉、葡萄、西瓜、荔枝等水果。小白兔和小牛采了玫瑰花、茉莉花、迎春花、桃花、杏花、菊花等色彩絢麗而又散發(fā)出幽幽香氣的花兒。

　　然后，他們到了小猴的'家，朋友們異口同聲地說：“祝你生日快樂！這是我們送給你的生日禮物。”小猴說：“你們能來就是給我最好的禮物了�！贝蠹叶奸_心地笑了。

　　原來，友誼才是世界上最珍貴的呀！

禮物的作文 篇5

　　一上課，老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，滿臉笑容的對同學(xué)說：“今天我給你們一人一份禮物�！苯淌依秫f雀無聲。我想：今天潘老師怎么這么大方？有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)覺得不可思議，正低頭沉思呢。

　　潘老師火速的'擺出禮物，我們都睜大了雙眼，看到滿滿一桌的禮物，有甜甜的糖果，有冰冷的棒冰，有小小的紅包，還有神秘的紙包，里面會裝著什么禮物呢？

　　沒想到，潘老師讓我自己挑選一份禮物，同學(xué)們爭先恐后地去搶。有的眼疾手快，一下子就搶走了禮物，有的還在想應(yīng)該拿哪個(gè)好？我走路慢吞吞的，只能把手伸進(jìn)去，隨便拿了一樣，沒想到我拿到的是一塊糖果。

　　哈哈！我還正想拿糖果，沒想到真的拿到了，真是如愿以償。

　　這份特殊的糖果，到底是什么意思呢？一番苦思冥想后，我恍然大悟：�。≡瓉砼死蠋熥８Ｎ覀兊纳�活像糖果一樣甜，甜的令人陶醉。

　　啊，我真喜歡這份特殊的禮物！

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