禮物的作文精品(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。

　　哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護(hù)好愛哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中成長。

　　成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的`心靈滿載著更多的是無盡的謙虛和不會(huì)退讓。因?yàn)槲抑�道，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。

　　年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來挑戰(zhàn)。

　　年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來醫(yī)治，選擇好一切，對(duì)癥下藥，別逞強(qiáng)也別退縮，該上前時(shí)一定沖上。

　　送給心靈一份禮物，不會(huì)忘記曾經(jīng)，不會(huì)荒度現(xiàn)在，不會(huì)沒有計(jì)劃的規(guī)劃未來。

　　給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長！

禮物的作文 篇2

　　今天是一個(gè)特別的日子，并不是所有人都可以過的節(jié)日，只有婦女才能過，所以叫婦女節(jié)。

　　一大清早，我從床上起來就在一個(gè)勁地想送媽媽什么禮物，才是最好的。是送花好，還是賀卡我猶豫不決不知送什么才行。不管了，還是先去上學(xué)起，在學(xué)校里我看見周煜婷給她媽媽做了一張精美的賀卡，林珊給媽媽買了一束康乃馨。我送什么才好呢？突然我想到一個(gè)好主意。

　　放學(xué)了，我買了一束康乃馨送給媽媽，我立刻跑回家給媽媽做了一張賀卡，上面寫著：媽媽，您辛苦了，感謝你這么久的教導(dǎo)，在我眼里你永遠(yuǎn)是我最愛的人，希望你今天能過一個(gè)特別的三八婦女節(jié)，節(jié)日快樂！我把康乃馨夾在賀卡中間，放在媽媽枕頭上，希望能給她一個(gè)大驚喜。晚上，媽媽看了我送的禮物，默默流下了淚水撫摸著我的`頭說我長大了，變乖了。

　　這真是一個(gè)令人難忘的三八婦女節(jié)！

禮物的作文 篇3

　　今天，是三八婦女節(jié)。是我媽媽和全世界所有婦女的節(jié)日。

　　我想：十年來，媽媽費(fèi)了多少心血養(yǎng)育我呀!我病了，是媽媽冒著嚴(yán)寒酷暑去給我買藥，在床頭陪我一夜，我被雨淋濕了，是媽媽為我換上干衣服，給我端上一杯熱氣騰騰的水，向我問寒問暖。今天是媽媽的節(jié)日。難道我不應(yīng)該為媽媽端上一杯茶，給媽媽一件有意義的禮物?

　　有意義的禮物，花錢肯定買不到了。咦!對(duì)了，這兩天媽媽送我去少兒藝術(shù)中心學(xué)圖畫，我就給媽媽畫一幅國畫吧!我趁媽媽午休的時(shí)間，鋪好紙，勻好墨，倒上水，仔仔細(xì)細(xì)地畫了一幅漂亮的'山水畫。接著，我又在這幅畫右下角的空白處，工工整整地寫了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂。圖畫畫完了，媽媽也睡醒了。

　　“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備了一件禮物送給你。”我對(duì)媽媽說道。

　　“以后過節(jié)別給我買禮物了，你怎么又亂花錢了�！眿寢寗竦馈�

　　“我沒有花錢買禮物，這次的禮物是我自己畫的，你看，漂亮不�！蔽艺f著就把畫拿了出來。

　　“呀!真漂亮。”媽媽笑了，她笑得那么甜，我聽了十分欣慰。

　　今天我送給了媽媽一件有意義的禮物，明年我還要送這樣的禮物。

禮物的作文 篇4

　　斯人已去，縱千言萬語，難賦深情。

　　——題記

　　腦海內(nèi)一個(gè)小小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，本打算近身細(xì)探，卻又瞬間消失，萬般無奈正欲轉(zhuǎn)身離去，那個(gè)身影卻又閃現(xiàn)在眼前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個(gè)可愛的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑著跑向一片光海，消失無蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進(jìn)去。

　　突然間，眼前出現(xiàn)一片光芒，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空，是哪兒呢？一個(gè)后院，四下望去，一股看不見的潮水將我緊緊包裹，許多畫面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處，果然，見到了記憶中的那棵大楊樹。它就那么靜靜站在那兒里，風(fēng)吹動(dòng)了它的葉子，仿佛等待我已久了。

　　不經(jīng)意間，瞥見那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間占據(jù)眼眶�！盃敔敗�…還好，爺爺還在�！笔帐昂眯木w，再次看向那里，有兩個(gè)身影：小小的我和親愛的爺爺。

　　一大一小兩道身影，靜止在那里。不知為何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……

　　眼前是這樣一幅畫面（一幅畫面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺?shù)耐壬�，爺爺一手端著茶杯，一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨(dú)到蒼勁的楷書映于紙上。小女孩瞧著有趣，就伸出小手，撿起一枝樹枝，在地上有模有樣地學(xué)著，有時(shí)也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒想到對(duì)于年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時(shí)就會(huì)哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然后，撫摸著小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。

　　曾幾何時(shí)，爺爺也曾這樣看著自己，寵愛自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺?shù)耐壬�，用幼稚的話問爺爺為什么毛筆字這么復(fù)雜，爺爺語重心長地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個(gè)人�？墒乾F(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，充滿回憶的后院早已不在了�，F(xiàn)在我長大了。雖說物是人非，物換星移，只留下了屬于我和他的回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個(gè)畫面我永生不會(huì)忘記：爺爺寫著毛筆字，小女孩在一旁歪著腦袋，一臉呆萌地問爺爺：“牙牙，這些是森么字��？我怎么看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦�！睜敔斝χ�停下來，用粗糙的`大手握著柔嫩的小手，小手握著毛筆桿，一筆一畫地勾勒著。爺爺語重心長地對(duì)小女孩說：“這練書法啊，最講究仔細(xì)。這做人啊，就跟這練書法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬不能馬虎出錯(cuò)，不然這一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，非但寫不好毛筆字，更做不好一個(gè)人啊。爺爺我啊，有個(gè)心愿，就是變成一桿毛筆，教你寫好字，教你做好人……”

　　爺爺語重心長的話語還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起床了！”母親拉開窗簾對(duì)我說。睜開眼，陽光有些刺眼，迷茫了半刻，才發(fā)覺剛才的一切都是夢(mèng)境。望向窗外，那棵大楊樹還在堅(jiān)守它的職責(zé)，靜靜地守在那里，葉子因微風(fēng)而晃動(dòng)。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。

　　當(dāng)時(shí)的我并不理解爺爺這番話的意思，如今再細(xì)細(xì)品味，竟有大的奧妙。原來爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真。時(shí)間過去許久，當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠(yuǎn)留在了我的心里，并指引我在今后的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。

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