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特殊禮物作文(精選9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的特殊禮物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特殊禮物作文 篇1
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋�，他說：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個橘子�！蔽沂麡O了，因為同桌的手總是臟兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無精打采的`時候，戴高樂笑嘻嘻地對我說：“別失望了，一個橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個個小橘子就像一個個小朋友一個挨著一個正在說悄悄話呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你。”我開心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時感到無比可口。
看到我們一個個大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語地匯報起成果來了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊禮物作文 篇2
一年一度的教師節(jié)終于到了，同學(xué)們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？
同學(xué)們絞盡腦汁，還是沒有想出來，突然班長小紅想起來一個好的意見。但是她想自己別具一格，所以沒有告訴同學(xué)們。
清晨,太陽剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會被你拋到九霄云外。
漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點(diǎn)綴著星星般的花草。
這時，小紅從家里來到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的鮮花，往學(xué)校的方向跑去。因為再不去老師就來了！
她匆匆的來到了學(xué)校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲.顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當(dāng)她正要推門進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當(dāng)她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的`老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說了聲:"老師,您辛苦了!"
書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國教師節(jié)"那非常醒目的一頁.然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!
“ 老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想.
特殊禮物作文 篇3
在我的幸福生活中，收到過很多禮物，但最讓我感覺珍貴的卻是媽媽的吻。“吻”代表親情，代表母愛，代表美好。這個“吻”在我記憶的貝殼里永遠(yuǎn)不會消失……
那天，是我期待已久的五歲生日。一大早起來，我就激動地在屋里跑來跑去，邊跑邊偷偷地琢磨：家人肯定給我買好東西。希望是什么呢？嗯，還是芭比娃娃比較好，大蛋糕也是可以的。今天我還可以隨便撒嬌，誰也不會讓我生氣的，因為生日嘛！嘿嘿……終于平靜下來了，等待漫長而又美好的夜晚的到來。
“寶貝，生日快樂！”“寶貝，永遠(yuǎn)快樂！”……漆黑的夜晚因家人的祝福而顯得溫暖無比。爸爸、媽媽一同拍著手，為我唱起了生日歌。5跟蠟燭站在五顏六色的蛋糕上，美麗的火苗，如同爸爸、媽媽暖暖的愛，伴著我小小的心靈，照亮了整個屋子。隨著爸爸一生令下，我幸福地吹滅了蠟燭……
祝福聲中，我像一只頑皮的小猴子一下蹦到媽媽懷里，滿臉稚氣地看著爸爸、姐姐切蛋糕。沒想到媽媽溫柔地吻了一下我的額頭。突突入其來的那個吻，讓我忽然間傻眼了。這個吻，比芭比娃娃、比模型汽車好上幾千倍，那才是世界上最珍貴的禮物，也是世界上最甜蜜的吻。
還記得一年級期末考試，我憑借勤奮、刻苦取得了300分的好成績。拿到獎學(xué)金卡的那一刻，我感覺我完全失去了知覺，只是向財務(wù)室飛奔，迷迷糊糊的從老師手中接過獎學(xué)金，我又飛奔回教室。滿面春風(fēng)的.我一眼就看到了坐在我座位上的媽媽，我趕快跑到媽媽身邊，將要向媽媽報告這天大的喜訊，媽媽就一把把我拉在懷里，親切地說：“孩子，媽媽已經(jīng)知道了你的喜事，你真棒！”說著向我粉嫩的小臉上親了過去。我知道，那是光榮，那是自豪，那是無法表達(dá)的開心，那是世界上最珍貴的禮物。
我有愛我的家人，我有家人給我的最珍貴的禮物——“吻”，我是最幸福的。
特殊禮物作文 篇4
這個星期六是媽媽的生日，我打算送給媽媽一份特殊的禮物�？墒牵褪裁炊Y物好呢？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我終于想到了一個很好的禮物——手制項鏈。
我去超市買了五顏六色的折信紙，又買了一個造型精致的小盒子。趁今天媽媽不在家，我就開始用這些小紙片折星星了�？墒莿傞_始折出來的幾乎是大小不一，形態(tài)各異。我又很費(fèi)力地拆了重新折，雖然很累，但是我想到媽媽見到時又驚喜又快樂的神情，我就喜不自禁，于是又努力地疊起來。唉，也太慢了吧，疊了很長時間才十幾個，這怎么行呢？如果穿成項鏈這還不夠呢，盡管此刻我瞌睡得上下眼皮直打架，但是為了媽媽，我仍堅持著。
折疊了一大堆之后，我就拿出一根針穿上線，把每個小星星用針穿起來，形成一個項鏈。啊，好漂亮的項鏈啊，色彩繽紛、金光閃閃，媽媽見了一定會喜歡！我把它小心翼翼地放在盒子里。
媽媽生日這天，我捧著小盒子輕輕地放在了媽媽的面前，神秘地說：“媽媽，你猜這里面是什么？這是送給你的禮物，雖然沒有商店的好，但是這是我親手做的.，希望你喜歡�！眿寢屭s緊打開盒子，看著那條星星項鏈，頓時眼淚就充滿了眼眶：“孩子，這是媽媽收到的最好的禮物。謝謝你！”
這時，我心里無比幸福，沒想到我手制的禮物，媽媽如此喜歡。雖然這禮物沒有商店里所賣的好看，但是它代表著我對媽媽的愛，是女兒獻(xiàn)給媽媽的一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇5
對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強(qiáng)玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的'雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點(diǎn)奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核��！?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵�，我們隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道�？粗瑢W(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”
特殊禮物作文 篇6
還記得去年媽媽生日的時候，我準(zhǔn)備了一份很特殊的生日禮物。
這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒有醒來，就悄悄地將前幾天準(zhǔn)備好的一個小紙包輕輕地放到她枕邊。這個小紙包并不起眼，所以媽媽醒來后，看見小紙包連一點(diǎn)驚喜的表情都沒有，只隨口問了一句：“這是什么呀？”“你快打開看看，這是我送給你的生日禮物！”
媽媽打開紙包，里面只有幾張薄薄的.小紙片。她仔細(xì)一瞧，立刻驚訝得叫起來：“生日贈送券：做家務(wù)（10次），折被子（10次），敲背（20次），大跑腿（10次），小跑腿（20次）�！眿寢屵吥钸呅Γ旖菨u漸地?fù)P了上去。
“不錯，不錯，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽很開心，“這大跑腿、小跑腿怎么解釋？”她問�！按笈芡染褪浅錾顓^(qū)辦事，比如上街買鹽、買醋、賣報紙等。小跑腿就是不出家門辦事，比如遞毛巾、倒茶、端洗腳水、拿換洗衣服等。”我一五一十地詳細(xì)解釋說�！拔椰F(xiàn)在就腰疼，你給我捶捶吧�！眿寢屨f。想考驗我？沒問題!敲背我是老手，媽媽一天到晚忙里忙外，能不累嗎？媽媽幸福地趴在床上，瞇縫著眼，享受著我非常專業(yè)的小拳頭的捶打，一邊又擔(dān)心地問：“要是贈送券上的項目都用完了怎么辦？”“這你不用擔(dān)心，以后逢到節(jié)日我都會發(fā)贈送券。呵，注意哦，別把贈送券弄丟了，遺失不補(bǔ)的！”我調(diào)皮地說著。
看著媽媽幸福的模樣，我心里也有說不出的高興�？礃幼�，今年的這份禮物送對了，這份特殊的禮物博得了媽媽的開心。
特殊禮物作文 篇7
“��！還真的沒有爆開呀！”在今天的奧語課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗。
上課了，老師說：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小�！�
“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說出自己的想法。后來，老師神秘地從袋子拿出一個盒子，打開一看，是氣球！
接下來，老師請一個同學(xué)上來吹氣球。只見她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按�。辉傥豢跉猓偎墒执禋�，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個完美的結(jié)，讓它不會漏風(fēng)。
氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會爆。聽到這兒，大家又炸開了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會爆。為了驗證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶，在氣球上面貼了個“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會爆開，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小，最后才變成最開始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的時候，老師告訴我們原理：“如果是什么都沒有貼的`普通氣球，戳一下就會爆，這是因為氣流向外流沒有壓力；而貼上透明膠后的氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會爆了�！蔽覀冾D時恍然大悟。
這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂，又讓我們探索科學(xué)知識、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！
特殊禮物作文 篇8
從那天起，我似乎長大了，變得更加懂事了。因為在那天我過生日，收到了一份特殊的禮物。
那天，我滿懷欣喜地回到家，誰知，當(dāng)我打開門之后，發(fā)現(xiàn)家里既沒有美味可口的蛋糕更沒有精美的禮物。失望的我，心頓時涼了。心想：難道爸爸媽媽把我生日忘啦，而沒有給我準(zhǔn)備禮物？想到這，我一賭氣，鉆進(jìn)了房間。過了一會兒，爸爸媽媽回來了。晚飯時，在他們的催促下，我極不情愿坐下來吃飯。這時，爸爸邊往我碗里夾菜邊對我說：“昊宇，祝你生日快樂！”我氣哼哼的想：就這么簡單的一句話！爸爸又神秘的說：“我們送你一件無價之寶。”我一聽，頓時來了精神，著急的問：“什么無價之寶？”媽媽微笑著說：“送你三句話，這第一句話是：‘山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！驗橹R的力量是無窮的，只有勤奮才能真正掌握它們�！苯又�，爸爸也慢條斯理地跟著說：“這第二句話是：‘讀萬卷書，行萬里路�！F(xiàn)在社會競爭非常激烈，沒有知識就不能在社會上立足。只有讀好書，好讀書，掌握真正的本領(lǐng)，才能成為國家的棟梁之材！”
我聽了后，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗記在了心里。媽媽走到我身后拍著我的肩膀語重心長的.又說：“我們送你的最后一句話就是：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’要想具備好的品格，只有虛心學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。你要記�。骸送庥腥�，上外有山�！一腥淮笪颍D時，茅塞頓開，明白了爸爸媽媽對我的良苦用心��！
雖然，蛋糕很美味，但怎能比得了這三句話，他們的確是無價之寶！爸爸媽媽，我感謝你們，感謝這三句話對我受益匪淺讓我終身受用。我會銘刻在心。這時，一股暖流涌上心頭。家人的笑聲回蕩在客廳里。
特殊禮物作文 篇9
9月10日是中國的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的`菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”一陣風(fēng)吹來，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師啊！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
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