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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-03 08:20:21 話題作文 我要投稿

話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的話題優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀9篇]

話題優(yōu)秀作文 篇1

  真的,我第一眼看到這個(gè)題目,您的形象就躍然而出了,沒(méi)有任何猶豫,您——我們的班主任,兼體育老師,就是我心目中的好老師。還記得入學(xué)那天,媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息,驚訝得說(shuō)不出話。在傳統(tǒng)的觀念中,體育老師的形象是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的,怎么能當(dāng)好班主任,那簡(jiǎn)直不可思議。然而,您,締造了這個(gè)神話——通過(guò)辛勤的付出,使我們班成為合肥市中學(xué)小有名氣的天驕?zhǔn)啵?/p>

  您很認(rèn)真也很執(zhí)著。我們班的一位同學(xué)曾說(shuō):“一直放學(xué)晚,從未被超越!薄@說(shuō)的是事實(shí)。在廬陽(yáng)中學(xué)我們總是最早上學(xué),最晚離開(kāi);每當(dāng)九年級(jí)的燈已熄滅,五樓七年級(jí)的我們還仍在不懈的奮斗;有時(shí)晚上六點(diǎn)多,我們剛剛放學(xué),您還要留下幾個(gè)學(xué)習(xí)比較薄弱的同學(xué)補(bǔ)課,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),親自給他們報(bào)聽(tīng)寫、講解題目……。有時(shí)留的晚了,有家長(zhǎng)就發(fā)牢騷提意見(jiàn),總有一些不理解的聲音,你沒(méi)有計(jì)較太多,仍然認(rèn)認(rèn)真真地為他們輔導(dǎo),沒(méi)有絲毫怨言。每周五天,用披星戴月來(lái)形容你真的不為過(guò),這似乎已經(jīng)成為了你的習(xí)慣。我有時(shí)在想,怎么會(huì)有這么負(fù)責(zé)的老師?但,真的有,就在我的眼前!有時(shí)我們上午才考試,下午卷子就發(fā)下來(lái)了。我們?cè)隗@奇,怎么那么快!后來(lái)聽(tīng)說(shuō):有一次你和數(shù)學(xué)老師在辦公室改我們的試卷,一直改到夜里十二點(diǎn)。想到這里,心里就突然有股暖流在涌動(dòng),突然覺(jué)得,我為自己是“天驕?zhǔn)钡?一員而滿足,而幸福!

  您很嚴(yán)厲也很“唐僧”。一考差了就得吃“板栗”,要不就是受數(shù)落,偶爾還能享受一下到辦公室面談的“待遇”。一看到試卷上那“血淋淋”的分?jǐn)?shù),就像看到了你那嚴(yán)厲的目光和上下翻動(dòng)的嘴皮,班級(jí)上下“人人自!。其實(shí)我們大家都知道——您對(duì)我們嚴(yán)厲,就是因?yàn)橄M覀兂蔀椤疤熘溩印保?因?yàn)槲覀兪恰疤祢準(zhǔn)保?/p>

  你很“大哥哥”也很“孩子氣”。課外活動(dòng)時(shí),常與我們嬉笑成一片的你,用熱情感染著我們每一個(gè)人。還記得一次我們?yōu)樘罄K比賽而訓(xùn)練,我在喊口號(hào),好不容易跳到了30個(gè)。我樂(lè)顛顛地跑去向你報(bào)告,你說(shuō),如果當(dāng)著我面,你們跳到了30個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)果粒橙。我們那個(gè)奮斗啊…。結(jié)果一次次以失敗告終。你繼續(xù)竊笑著說(shuō):30個(gè)那是剛剛的目標(biāo)了,現(xiàn)在要35個(gè)才有飲料喝!于是一片哀嚎和抗議……你板起臉作嚴(yán)肅狀:再不跳什么都不給!于是乎,在果粒橙的刺激下,我們終于跳到了35個(gè),一群人上前哄搶飲料,你大叫:“哎哎哎,給我留一瓶!”接著笑成一朵花。原本枯燥乏味的訓(xùn)練,也因?yàn)槟,而充滿了幽默和活力。喜歡開(kāi)玩笑的你,臉上總是帶著微笑,我們?cè)诒澈笳f(shuō)你笑面虎,說(shuō)你皮笑肉不笑,而你總會(huì)報(bào)以一聲淡定的冷笑。 回首在天驕?zhǔn)拿恳粋(gè)日子,雖然調(diào)皮的我,也曾慘遭你的“毒手”,但奇怪的是,流淌于心間的更多是感激與感動(dòng),似是早已熟識(shí)多年的親人。

  也許,您并不完美,也像我們一樣,有著這樣或那樣的缺點(diǎn),但在我們的心目中,您,汪小寶,就是一個(gè)不折不扣的好老師!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  童年像一張張彩色圖紙,記錄了我們童年時(shí)的一些趣事。我輕輕的抽出一張,“那”件事便浮現(xiàn)在我的腦海中。

  記得那是我六歲的時(shí)候,特別愛(ài)臭美,總是喜歡把時(shí)間花在打扮上。媽媽見(jiàn)到我總是搖搖頭說(shuō):“xx,這么小就愛(ài)臭美了,真沒(méi)辦法!”有一次,爸爸媽媽很早就出門了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼,穿好衣服,就開(kāi)始梳洗了。我用洗面奶認(rèn)真的搓洗著自己的臉,又用清水沖了好幾次,臉才算洗好了。我刷好牙,梳好頭后。開(kāi)始在鏡子前認(rèn)真的'端詳著自己的小臉,圓圓的好像一個(gè)紅蘋果,還蠻可愛(ài)的么!我從下巴一直向上照,等看到我這怪發(fā)型時(shí),我撅起了嘴:“什么嘛,這是什么頭發(fā)啊,真難看!”我這時(shí)想到了街上的大姐姐們都剪著一排可愛(ài)的劉海,我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像想到了什么。說(shuō)干就干,我從媽媽的梳妝臺(tái)前找來(lái)一把剪發(fā)刀,然后用梳子把自己的一撮頭發(fā)梳到額頭前,一剪刀下去,“咔嚓”一聲,那一撮頭發(fā)被齊齊地留在了額頭前,效果還不錯(cuò)。我又用梳子梳了一撮頭發(fā),“咔嚓”一剪刀下去后,這一撮頭發(fā)也齊齊地留在了額頭前,然后我趁熱打鐵,“唰唰唰”,我忙的手忙腳亂。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,可把她嚇了一跳,媽媽看了看滿是一地的頭發(fā),又看了看我手中的剪刀,明白了事情的原委,然后帶著我去理發(fā)店,剪了一排齊齊的劉海,我甜甜地笑了。

  至今我想起這件事,還會(huì)偷著樂(lè)呢!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  生活像一只五味瓶,時(shí)刻品嘗到的滋味都各不相同,同時(shí)也影響著人們的心情。

  家中有各科成績(jī)的記錄表。在我由一次為它添上光輝的一筆時(shí),并未感到甜,而眼前浮現(xiàn)的卻盡是考前刻苦奮斗的情景。那充滿辛酸的旅程,雖已成為往事,但當(dāng)涌上心頭時(shí),仍會(huì)感到一陣酸。

  暑假的一個(gè)陽(yáng)光毒辣,蟬在枝頭百無(wú)聊賴地鳴奏的日子,我漫無(wú)目的地在街上閑游時(shí),一位阿姨騎著自行車,后面馱著一袋面粉吃力地蹬著。那袋本來(lái)就搖搖欲墜的面粉垂直地從車上“墜落”而下。阿姨感覺(jué)到了重量的減少,停下車來(lái)。而那龐大的面粉袋子無(wú)疑是一個(gè)人所不能抬起來(lái)的。我也不知為什么,就過(guò)去幫她重新放在車上,她向我投來(lái)感激的目光,我只是微笑著向她回應(yīng)。此刻,心中竟然剎那間充斥著甜甜的味道愈是回味,那滋味便會(huì)愈濃。而原本陰霾的.心情竟也向此刻的陽(yáng)光一樣好起來(lái),頓時(shí)陽(yáng)光四射,而蟬的鳴叫也變成了悅耳的交響曲。

  想起從前學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。當(dāng)然,從基本功開(kāi)始練習(xí)。所謂基本功,便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫無(wú)聯(lián)系,倒像是柔術(shù)的動(dòng)作。我咬牙堅(jiān)持了半年,其中所流的淚水我想可以淹沒(méi)我那不算太小的家了吧。后來(lái),和我一起的同伴不學(xué)了。再后來(lái),我沒(méi)人做伴,終于也放棄了;貞浧疬@段往事,練習(xí)基本功的乏味、枯燥和放棄的滋味比起來(lái),勉強(qiáng)只可以算為九牛一毛——那放棄的滋味,是何等之苦。

  我這人生性多愁善感,碰到什么能引起感觸的事情,就會(huì)或喜上眉梢,或淚水在不知覺(jué)中流出眼眶。鄰居家有一只小花狗,調(diào)皮搗蛋,有時(shí)天沒(méi)亮它便大聲嚷嚷,甚至?xí)髶u大擺地闖進(jìn)我家,“好心”的為我家留下一張“地圖”。有一次每那張地圖像極了意大利的形狀。我真是哭笑不得。可在去年,它不幸被車軋死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,忽然感覺(jué)心臟似乎停止了跳動(dòng),有咸咸的東西從我眼里冒出。它從前活潑的身影出現(xiàn)在眼前,心里感到一陣陣痛。

  也許人生就是由這四種味道構(gòu)成的吧,雖然簡(jiǎn)單,卻令你的生活不再是黑白圖畫。

  生活像一只五味瓶,時(shí)刻品嘗到的滋味都各不相同,同時(shí)也影響著人們的心情。

  家中有各科成績(jī)的記錄表。在我由一次為它添上光輝的一筆時(shí),并未感到甜,而眼前浮現(xiàn)的卻盡是考前刻苦奮斗的情景。那充滿辛酸的旅程,雖已成為往事,但當(dāng)涌上心頭時(shí),仍會(huì)感到一陣酸。

  暑假的一個(gè)陽(yáng)光毒辣,蟬在枝頭百無(wú)聊賴地鳴奏的日子,我漫無(wú)目的地在街上閑游時(shí),一位阿姨騎著自行車,后面馱著一袋面粉吃力地蹬著。那袋本來(lái)就搖搖欲墜的面粉垂直地從車上“墜落”而下。阿姨感覺(jué)到了重量的減少,停下車來(lái)。而那龐大的面粉袋子無(wú)疑是一個(gè)人所不能抬起來(lái)的。我也不知為什么,就過(guò)去幫她重新放在車上,她向我投來(lái)感激的目光,我只是微笑著向她回應(yīng)。此刻,心中竟然剎那間充斥著甜甜的味道愈是回味,那滋味便會(huì)愈濃。而原本陰霾的心情竟也向此刻的陽(yáng)光一樣好起來(lái),頓時(shí)陽(yáng)光四射,而蟬的鳴叫也變成了悅耳的交響曲。

  想起從前學(xué)舞蹈的經(jīng)歷。當(dāng)然,從基本功開(kāi)始練習(xí)。所謂基本功,便是下叉、下腰等一系列看似和舞蹈毫無(wú)聯(lián)系,倒像是柔術(shù)的動(dòng)作。我咬牙堅(jiān)持了半年,其中所流的淚水我想可以淹沒(méi)我那不算太小的家了吧。后來(lái),和我一起的同伴不學(xué)了。再后來(lái),我沒(méi)人做伴,終于也放棄了;貞浧疬@段往事,練習(xí)基本功的乏味、枯燥和放棄的滋味比起來(lái),勉強(qiáng)只可以算為九牛一毛——那放棄的滋味,是何等之苦。

  我這人生性多愁善感,碰到什么能引起感觸的事情,就會(huì)或喜上眉梢,或淚水在不知覺(jué)中流出眼眶。鄰居家有一只小花狗,調(diào)皮搗蛋,有時(shí)天沒(méi)亮它便大聲嚷嚷,甚至?xí)髶u大擺地闖進(jìn)我家,“好心”的為我家留下一張“地圖”。有一次每那張地圖像極了意大利的形狀。我真是哭笑不得?稍谌ツ,它不幸被車軋死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,忽然感覺(jué)心臟似乎停止了跳動(dòng),有咸咸的東西從我眼里冒出。它從前活潑的身影出現(xiàn)在眼前,心里感到一陣陣痛。

  也許人生就是由這四種味道構(gòu)成的吧,雖然簡(jiǎn)單,卻令你的生活不再是黑白圖畫。

話題優(yōu)秀作文 篇4

  從前,有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬,這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜,游客把小海龜護(hù)送到大海,把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái),爬向海里,原來(lái)這只小海龜是個(gè)偵查兵。結(jié)果,等好心人走后,馬上來(lái)了一群老鷹。

  看了這段文字,感觸很深。不是嗎?

  其實(shí)很多時(shí)候,人們的愛(ài)心似乎也和這個(gè)好心人一樣太泛濫了些。有愛(ài)心是好的,但是好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候,就像這個(gè)好心人一樣。

  有時(shí)候,我們似乎太多關(guān)心大自然了:有的人,打著保護(hù)動(dòng)物的稱號(hào),主張素食主義,到底宣傳著。是的,或許這個(gè)人是出自于好心,可是他沒(méi)有想到的是,他的所謂的保護(hù)動(dòng)物,實(shí)際只是在破壞食物鏈罷了。想想看,若我們把素食都吃了,那么素食動(dòng)物吃什么呢?到最后它們遲早也是會(huì)面臨死亡的,那么素食動(dòng)物滅絕光了,食肉動(dòng)物又吃什么呢?這是否又該人類面臨動(dòng)物滅絕了呢?動(dòng)物滅絕了,那自然還會(huì)存在嗎?所以說(shuō),好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候。

  似乎有時(shí)候,人類確實(shí)太過(guò)于關(guān)心了本不該關(guān)心的:所謂的保護(hù)動(dòng)物,所謂的動(dòng)物們之間的殘忍,所謂的動(dòng)物們的自相殘殺。其實(shí)這些都不是人類們?cè)撽P(guān)心的,我們沒(méi)有必要去實(shí)施所謂的保護(hù)動(dòng)物,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著保護(hù)自己,我們也沒(méi)有必要去擔(dān)心所謂的動(dòng)物們之間的殘忍,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著培養(yǎng)搶食的能力,我們更沒(méi)有必要去指責(zé)所謂的動(dòng)物們的自相殘殺,我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己認(rèn)識(shí)到動(dòng)物界中的'弱肉強(qiáng)食原則從而使自己變得更強(qiáng)。

  或許人類是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大自然的,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己,它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本領(lǐng),它們應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更多的能力。有時(shí)候,人類過(guò)多過(guò)分的所謂好心,才是真正毀滅動(dòng)物也是毀滅自然的原因。

  動(dòng)物們是屬于大自然的,人類不應(yīng)該用自己的所謂愛(ài)心去束縛它們,它們應(yīng)該學(xué)著自己生活,它們應(yīng)該學(xué)著自己立足于這弱肉強(qiáng)食的大自然,立足于它們真正的家。

  放手吧,放心吧,放開(kāi)一切,放手自然。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  “這一次的成績(jī)已經(jīng)算是理想了,下學(xué)期要保持下去哦!英語(yǔ)作業(yè)都知道了嗎?好的,F(xiàn)在,放學(xué)!”班主任說(shuō)完就離開(kāi)了教室。

  同學(xué)們都屏息凝視,盯著班主任邁著小步走出了教室。許久以后,我們認(rèn)為班主任已經(jīng)回到了辦公室,于是,原本安靜得能聽(tīng)到鬧鐘滴答聲的教室,瞬間炸開(kāi)了窩,發(fā)出驚天動(dòng)地的'吶喊聲,簡(jiǎn)直就要把教室的屋頂掀翻了。緊接著,就是學(xué)生跑出教室的腳步聲,傳開(kāi)了陣陣告別的聲音:“Everybodysaygoodbye!”“同學(xué)們?cè)僖?jiàn),一個(gè)月之后再見(jiàn)!”“好了好了,大家快點(diǎn)沖出教室!一沖出這里,寒假就來(lái)臨了!”“哈哈……”。各種聲音交雜在了一起,融成了一股歡笑聲。大家爭(zhēng)先恐后地沖出教室,與寒假打招呼。

  我們幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背,沖出了教學(xué)樓。不知是誰(shuí)大喊一聲,我們看見(jiàn)他的嘴邊飄著霧!巴郏梢酝蚂F了,這天氣好冷啊!”于是,我們也都深呼一口氣,頓時(shí)我們周圍就起了霧。我們連忙回應(yīng)那位同學(xué):“真能吐霧了!”“哇呀,冷死我了,我要先回家了!Byebye了”陣陣寒意直撲向我的身體,使我忍不住打了個(gè)噴嚏:寒假來(lái)了,冬天來(lái)了,新年也來(lái)了!一想到這,我就興奮不已,只想快點(diǎn)迎來(lái)新年。遠(yuǎn)處的大門口,站著幾位面熟的學(xué)生,穿著初中的服裝!把!這不是我以前的學(xué)弟嗎?好久不見(jiàn)啊!期末考得怎么樣?”我仔細(xì)看了看他們,總算是認(rèn)出來(lái)了!幾年過(guò)去了,她既然還記著我!這使我心中涌入一股暖流。聊了半天,他們?nèi)フ乙郧白约旱睦蠋熓銮榱?我興高采烈地奔向家門口的大廳,準(zhǔn)備懷著好心情踏入家門。

  結(jié)果,等待我的,是大廳保安的一道題目。Ohmygod!這不是在折磨我吧!我才剛放假耶?磥(lái)還是逃不過(guò)做題的命運(yùn)。

  不管怎么說(shuō),寒假來(lái)了。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  從小我就喜歡小動(dòng)物,但是媽媽總說(shuō)我們家不適合養(yǎng)小動(dòng)物,也沒(méi)有時(shí)間照顧它。后來(lái)爸爸有一天給我抱來(lái)一只小狗。爸爸說(shuō):“小狗不能在家里養(yǎng),要放在姥姥家里養(yǎng)!蹦俏乙埠芨吲d。

  這是一只活潑、可愛(ài)的小狗,一身圓溜溜的小黃毛、圓圓的耳朵、小鼻子、小嘴兒、打起滾來(lái)就像一個(gè)球,所以就給它起了這個(gè)名字--球球。

  球球平時(shí)最愛(ài)吃小骨頭和蘋果,很會(huì)吃吧!我在姥姥家的時(shí)候,經(jīng)常喂它水果什么的,它也從來(lái)不挑食,吃的肚子圓溜溜的.。球球也很聰明,常把愛(ài)吃的,吃不了的都藏起來(lái),等到它餓的時(shí)候,就會(huì)偷偷地找出來(lái),細(xì)細(xì)的品嘗了。

  球球最愛(ài)和我玩了,有一次我想逗逗它,拿起一塊石頭扔了過(guò)去,球球一看就飛快地跑了過(guò)去,當(dāng)它看見(jiàn)原來(lái)是石頭,球球就低著頭走了回來(lái),好像很生氣的樣子。我回到屋里給它一塊骨頭,它又高興了,搖著尾巴蹦蹦跳跳的。

  姥姥早上喜歡遛彎,也會(huì)帶著球球一起走,球球有時(shí)很愛(ài)看熱鬧,有人多的地方它就會(huì)擠到里面去看看,好像它知道什么似的。姥姥走到前面還得回過(guò)頭叫它,你說(shuō)這個(gè)球球淘氣不?

  球球給姥姥的生活帶來(lái)了樂(lè)趣,也給我的每個(gè)周末帶來(lái)了快樂(lè)。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  某位朋友時(shí)常掛在嘴邊的:“舍得些吧!睂(duì)此,我們都是不解。人生在世,爭(zhēng)取到的才是自己的,要還要不來(lái)呢,談何舍得?與他見(jiàn)面,只是笑他迂腐。不想,正是這么一副“舍得”的心態(tài),讓他不僅比我輕松,在學(xué)業(yè)上,生活上,似乎還略勝一籌。

  書海抬頭,再細(xì)細(xì)想朋友這句話,“舍得”仿佛是一句禪語(yǔ),平平淡淡而暗含玄機(jī)。朋友笑道,不是把所有的丟棄了,有用的,自然保護(hù)好;沒(méi)用的呢?不要再存有僥幸心理,以為“可能有用”,趕緊丟掉它,不能被無(wú)情的重負(fù)壓垮。因?yàn),“舍得”?jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,正如黑白相繞的太極圖,你中有我,我中有你。有舍才有得,有放棄才有收獲。我聽(tīng)了這番大道理,恍然大悟,丟舍了一堆“垃圾”,果然,事事都順暢起來(lái),不禁想奉勸世人幾句“舍得”。

  貪睡者,你該舍得,舍一份昏睡的濕暖,舍一份美夢(mèng)的迷戀,得來(lái)窗外正晴的陽(yáng)光,正美的春色。抓住逃竄的時(shí)光,切莫將青春埋入被窩的墳?zāi)梗?/p>

  犯罪者,你該舍得。舍一份魯莽的沖動(dòng),舍一份一時(shí)的痛快,得來(lái)美好的前途,不滅的理智。離開(kāi)黑暗的深淵,免得將明月埋進(jìn)痛苦的鐵窗。

  貪污者,你該舍得。舍一份金錢的誘惑,舍一份貪性的使然,得來(lái)心靈的安定,良心的平靜。要知道,你帶不了錢上天堂,錢卻能使你下地獄。拋下黃金的枷鎖,自由地奔向未來(lái)。

  失情者,你該舍得。舍一份痛苦的癡愛(ài),舍一份愚昧的守望,得來(lái)去偽存真的摯愛(ài),不再失神的心情。丟掉一個(gè)不愛(ài)你的人,你的將來(lái)仍是一片美好。

  悲觀者,你該舍得。舍一份不存在的憂慮,舍一份杞人憂天的苦惱,得來(lái)一身的清爽,友好的知己。丟掉繁多的'憂傷,世界總是那么的美好。

  斤斤計(jì)較者,你該舍得。去一些蠅頭小利,舍去一份糾扯不清,得來(lái)鄰里寬容和諧,人們熱情相待。進(jìn)一步冤家路窄,退一步海闊天空。何必爭(zhēng)多論少,互不相讓,為一點(diǎn)小事停止了前進(jìn)的腳步。

  戀舊者,你該舍得,舍去縱然曾經(jīng)美好的回憶,舍去過(guò)去低沉的感傷,得來(lái)今天通向前方的大路。你不可能永遠(yuǎn)沉浸過(guò)去,盡早地邁步再進(jìn)一程吧。

  每個(gè)人都該舍得。因?yàn)樯岬,小小的泉眼釋放凈水,一條小河終成大海;因?yàn)樯岬茫栽诘陌自苹骷?xì)雨,萬(wàn)事萬(wàn)物得以滋潤(rùn);因?yàn)樯岬,幼弱的小芽破土而出,一個(gè)生命悄悄崛起。因?yàn)椴簧幔瑢そ鹫弑疾ù竽,無(wú)功而死;因?yàn)椴簧幔淮麑⒈焕щy壓彎了軀干;因?yàn)椴簧幔骠嫔倌瓿撩跃W(wǎng)游,難以自拔!吧岬谩本腿缫幻骁R子,映出了你的心態(tài)。

  舍去明月,還有繁星,愿你在讀完文章時(shí),也是取舍得當(dāng)。因?yàn)椋猩岵艜?huì)有得!

話題優(yōu)秀作文 篇8

  上課已經(jīng)好一會(huì)了,語(yǔ)文老師在黑板上寫下了感恩話題作文六個(gè)字后,讓我們自己發(fā)揮,寫完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間,同學(xué)們開(kāi)始四下交頭接耳,談?wù)撈鹪趺磳憗?lái)。

  其實(shí)這種高中話題作文并不是很難寫,只是很多人找不到方向,它的題目、選材、文體都是比較自主性的,需要自己決定選擇哪一種來(lái)寫,就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大,反而讓人不知道該怎么下筆,怎么才能寫出好的高中話題作文。

  想了一會(huì)也沒(méi)想出什么所以然來(lái),看了看四周討論得正激烈的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人注意到我,反正自己想不出來(lái),為什么不看看別人寫的,順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來(lái),在搜索欄里打上“高中話題作文”幾個(gè)字,認(rèn)真的翻看著。

  一篇篇的滿分作文看的我眼花繚亂,優(yōu)美的文字,為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的'畫面,訴說(shuō)著他內(nèi)心里最真摯的感情,就像是聊天一樣,告訴我他心中的信念,他不曾放棄的決心,為媽媽日漸年老的心痛,透過(guò)一行行文字傳達(dá)給我,讓我跟著一起擔(dān)心,一起激動(dòng)。

  我沉浸在了別人的故事里。

  下課鈴聲的響起打斷了我,抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書的寫著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙,仿佛還在上課一樣,沒(méi)有人離開(kāi),不知道為什么,看到這樣的同學(xué)們,我竟有一種熱淚盈眶的感覺(jué)。

  收好手機(jī),我拿出筆和紙,緩緩地寫上了“感恩”兩個(gè)字……

話題優(yōu)秀作文 篇9

  若說(shuō)良好的溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。

  良好的溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。良好的溝通就像細(xì)線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

  當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

  當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。

  一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語(yǔ),構(gòu)造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。

  良好的溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的`意見(jiàn)和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。

  良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

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