禮物的作文

時(shí)間：2023-07-31 17:52:34 話題作文我要投稿

禮物的作文（大全7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文（大全7篇）

禮物的作文篇1

　　快過年了，小新和母親一起去外婆家過年。

　　“噼里啪啦”放鞭炮了，小新嚇得用手捂住了兩只大耳朵，躲到了母親的身后，不敢露面。外婆看見了，笑呵呵地說： “小新，不要怕，只是鞭炮聲，聽，多熱鬧呀，快點(diǎn)進(jìn)屋來�！钡搅宋葑永�，外婆給小新講了許多新年的故事，小新聽得津津有味，嘴里發(fā)出“哦……”的聲音，外婆講完故事，把一個(gè)小紅袋子偷偷地塞到小新手里，小新問： “外婆，這是什么呀？”“是壓歲錢，收好了�！蓖馄耪f， “以后有了壓歲錢，想買什么就買什么哦�！薄疤昧耍美�，謝謝外婆！”

　　新年很快過去了，小新回到了家里。他想：母親快要過生日了，我該為母親準(zhǔn)備什么生日禮物呢？玩具汽車？小火車？還是變形金剛？不對(duì)，不對(duì)！那都是我想要的，聽父親說母親好像缺一雙漂亮的高跟鞋，可我沒錢買呀！怎么辦？哦……我有壓歲錢呀！想到這兒，小新立刻動(dòng)身�！斑�？這雙不錯(cuò)，多少錢呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！” “太貴了�！� “這雙呢？” “五百元！”“我沒那么多錢呀！”換家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店。“叔叔，這雙鞋多少錢？挺漂亮的。” “只要一百元就行了，小朋友。”“好！我買下來了。”

　　不久，母親的生日到了，小新拿出他自己買給母親的生日禮物來，母親很感動(dòng)，問： “小新，你哪兒來的`錢啊？”

　　“這個(gè)……是外婆給我的什么歲錢來著的……”小新?lián)现^說。

　　母親緊緊抱住小新，感動(dòng)的淚水不停地流著……

禮物的作文篇2

　　又是新一年的開始，我要做的第一件事，那就是――在新一年的掛歷上用紅筆圈出我生日的日期。我似乎已習(xí)慣了，每次我都充滿了期待，期待著一份新的、獨(dú)特的禮物。

　　時(shí)間過得很快，剎那間，我如意地度過了又一個(gè)快樂的生日，永遠(yuǎn)那么“侈華”而又符合兒童的心理。十月初冬，天氣有些冷，我一個(gè)人獨(dú)自呆在房間里，完成了家庭作業(yè)后，無意中閃過一個(gè)念頭，十月五日又一個(gè)新的月份，而掛歷仍停留在九月的“永久”之中。我敏捷地跳上凳子，翻過了日歷。突然，我好像記起一件事，農(nóng)歷九月十五是爸爸的生日。嗨！我怎么把爸爸的生日給忘了。我用手指迅速地查找著。十月三十日，幸好，還有大半個(gè)月讓我尋求一份特殊的禮物。我開始想，該為爸爸買些什么才好。一條皮帶、一支筆、不，這些都不合適。我挖空心思地想。爸爸撰寫點(diǎn)什么呢？對(duì)了，最近爸爸總說忘買通迅錄。我終于批到了答案，心中暗暗自喜。我獨(dú)自上街這爸爸挑了一本通迅錄。這可是我精心挑選的，在第一頁上，我寫上了賀詞：祝爸爸生日快樂。

　　日子一天天過去了，我充滿希冀的心已近不及待。我偷偷地從書包里拿出早已備好的禮物，放在背后，笑著說：“老爸，今天是什么日子呀？”爸爸皺了一下眉頭，說：“嗯……沒什么日子呀！”“老爸，今天是你的'生日呀，看你都忙昏了頭，連自己的生日都忘了�！蔽疑試@了一口氣說。這時(shí)，我從背后拿出包裝精美的禮物說：“爸爸，您辛苦了，祝您生日快樂。”爸爸欣慰地笑了，而且笑得很甜、很甜，從心中流出的暖流洋溢在他的臉上�？砂职謪s并沒有打開看。“難道爸爸不喜歡？”我擔(dān)心地想著。爸爸語重心長地說：“女兒，你長大了，但我不需要也不贊成你買禮物。女兒，你要懂得，爸爸并不介意你是否送了禮物，而是希望你能懂得關(guān)心他人。因?yàn)槲覀兌紣勰�，難道不是嗎？”聽了爸爸的話，我哭了。我那晶瑩的淚中飲食著我對(duì)爸爸的無比熱愛。爸爸輕輕地擦干我的淚，微笑了一下。于是在這平淡的生日中充滿著關(guān)心和愛。

　　從此，我再也沒有給爸爸買過禮物，但那份禮物是的。在爸爸生日那一天，我不必挖空心思，只需悄悄地打個(gè)電話，獻(xiàn)上一份祝福，這祝福聲中包含著我和爸爸的濃濃的親情。

禮物的作文篇3

　　在放暑假期間里，我的作業(yè)早早的就寫完了，閑著無聊，從早到晚都呆在家里什么都不干。媽媽見我整天這么消停，決定給我找點(diǎn)事做。

　　一天，媽媽晚上回來的時(shí)候，手里提了一個(gè)大兜，我好奇的問：“誒？媽，你手里提的是什么呀？”媽媽故作神秘：“這是秘密，你自己打開看吧�！蔽壹贝掖业拇蜷_它，迫不及待的想看看這個(gè)禮物究竟是什么。打開一看，只是一個(gè)裝滿水的袋子，我臉上的欣喜頓時(shí)降低了幾分。我埋怨的說：“這是什么東西呀？不就一袋子的水嗎，有什么好神秘的�！笨蓩寢層稚衩氐恼f：“是嗎？你再仔細(xì)的看看�！钡皖^一看，哇！原來水里還有一個(gè)小東西，是一條小魚！綠色的背上黑斑點(diǎn)點(diǎn)還有白白的肚皮，外加圓圓的腦袋和小小的尾巴，真是可愛極了！我開心的問媽媽：“這叫什么魚呀？”媽媽說：“它叫潛水艇魚，又名河豚，因?yàn)樗拈L的一個(gè)小潛水艇，因此而得名。它們長大的個(gè)頭可不小，成魚體長可達(dá)17厘米。在受到驚嚇時(shí)，會(huì)迅速吸入水或空氣，使自己膨脹變大，皮膚上的刺也會(huì)突起，像是一顆水中的小刺球，讓想要吃它的天敵沒有辦法吃它，從而達(dá)到保護(hù)效果�！甭犕陭寢尩闹v解，我真是打心眼里佩服她。媽媽又意味深長的'說，就像換了一個(gè)人似的�！皟鹤�，媽媽之所以會(huì)給你買這個(gè)小魚，是為了不讓你浪費(fèi)時(shí)間，多觀察它吧，最好能寫一篇作文！”她還沒說完，我就一溜煙的的沒影了，只聽見我說：“行，我知道了！”只見媽媽在那露出了欣慰的笑容。

　　我回房間后拿出了一個(gè)缸子，把潛水艇放在里面，它好像很喜歡這個(gè)地方，還有點(diǎn)好奇，所以來回的游來游去，自由自在的。我仔細(xì)看了看它的肚子，是扁扁的，以此推測(cè)它肯定是餓著肚子的，我又急忙翻出了一個(gè)小瓶子，從里面拿出一粒魚食，小心翼翼的放在里面�？蛇@個(gè)小潛水艇竟不給我面子，只是在那聞了聞，就回頭走了。我大為不解，上網(wǎng)查了查，我才明白，原來潛水艇是吃肉的！還只吃蝸牛肉，魚肉和蝦肉。我把這件事告訴了媽媽，就算媽媽查的再仔細(xì)，也不會(huì)料到它是食肉的。萬般無奈之下，我和媽媽只好到附近的商店里買了一包蝦仁，回去“伺候”我們的潛水艇。結(jié)果真的不出我所料，蝦仁煮過后切成小碎片，放兩粒在水里，它先仔細(xì)端詳上面的兩個(gè)“不明物種”，斷定是食物后，就餓虎撲食般的進(jìn)攻了，那兩個(gè)蝦片在一瞬間灰飛煙滅了，這也說明了網(wǎng)絡(luò)上的傳言是真的。更有意思的是，突然爸爸的手一不小心碰到了魚缸，結(jié)果小潛水艇因?yàn)槭艿搅诉^度驚嚇導(dǎo)致它真的向網(wǎng)絡(luò)上說的一樣，吸入了大量的水和空氣，鼓成了一個(gè)小小的“乒乓球”，看著它那憨態(tài)可掬的樣子，逗得我們一家人哈哈大笑，不亦樂乎。

　　如今這個(gè)只有四厘米長的“小禮物”已經(jīng)長成了十厘米長的“大禮物”了。以前的那個(gè)小缸子也被換成了大缸子，讓它還能自由自在的游，我深愛著這個(gè)“禮物”，和送“禮物”的人。

禮物的作文篇4

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的'表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來到我們班詢問有沒有人懂書法或者寫過毛筆字時(shí)，不知是哪來的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛吧，我舉起了手。我小小的身軀緊跟在主任身后，來到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對(duì)我投來贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩讓我寫，還囑咐我寫完詩記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問了教導(dǎo)主任，主任說：“他這一去可能就不再回來了�！蔽也琶靼桌蠋煹亩Y物以及長談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長，我很珍惜，它對(duì)我來說珍貴無比。

　　這支毛筆讓我開始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來說很重要，對(duì)我更有不可言語的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無二的禮物——兔毫毛筆。

禮物的作文篇5

　　走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒那么精細(xì)的擺件。

　　……

　　記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。

　　做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

　　我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

　　望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

　　“要不我們送給吳老老吧？”

　　“好呀！”

　　于是，我們拿著自認(rèn)為極好的'作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�，吳老師似乎很開心。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。

　　望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。

　　沒有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

　　捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對(duì)我們的愛也許會(huì)因距離而漸漸淡起來，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。

禮物的作文篇6

　　“買些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭，撐著下巴，冥思苦想。“母親節(jié)”到了，我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩5元了。也罷，到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧，或許能買到價(jià)廉物美的禮物。

　　跨進(jìn)一家禮品店的大門，那些五光十色的各類禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會(huì)喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長時(shí)間，連一件稱心的禮物都沒有，不是價(jià)錢太昂貴，就是質(zhì)量欠佳。唉，算了，看來今天是買不到中意的了。

　　唉!剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上：一個(gè)精巧別致的鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對(duì)鳥兒都動(dòng)了起來，好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細(xì)心地哺育著我：生活上，關(guān)心體貼；學(xué)習(xí)上，教育督促。我像陽光雨露下的`幼苗兒一樣茁壯成長。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽，多么像我的媽媽啊!頓時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià)，嘿，正好5元，我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。

　　回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣，隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒有說，伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí)，我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。