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特殊的禮物作文

時(shí)間:2023-07-28 13:22:37 話題作文 我要投稿

(薦)特殊的禮物作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)特殊的禮物作文4篇

特殊的禮物作文 篇1

  今天是三八婦女節(jié),是一年一度的女士的節(jié)日。在這里我祝所有的女士節(jié)日快樂(lè),當(dāng)然只有祝?隙ㄊ遣粔虻。在這里,這個(gè)特殊的節(jié)日里,我送給我的媽媽一件特殊的禮物。

  星期五一大早從家里頭出來(lái),尋思著今天就是三八婦女節(jié)了,送給媽媽什么禮物好呢?是送星期二美術(shù)課制作的康乃馨,可是放進(jìn)書(shū)包里不小心壓壞了。是送個(gè)媽媽一張賀卡,那就太沒(méi)有新意了。是送媽媽一個(gè)擁抱,是不是會(huì)太草率了。我心里有一百多個(gè)注意,可是就是拿不定主意。學(xué)校很快就到了,班級(jí)里也有不少同學(xué)在紛紛議論送給自己的媽媽什么禮物。忽然的,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),我考慮了一下,覺(jué)得可行。于是就打算把這個(gè)作為送給媽媽的`禮物。

  媽媽說(shuō)今天她有事,中午要到十三點(diǎn)才能回來(lái),我中午回到家,便抓住這個(gè)機(jī)會(huì),準(zhǔn)備送上我那特殊的禮物。

  媽媽最?lèi)?ài)吃的飯是什么呢?是炒雞蛋,炒肉,還是都怪我,平時(shí)完全不關(guān)心媽媽的喜好,現(xiàn)在可就犯難了吧!沒(méi)辦法,我只得做我愛(ài)吃的,我認(rèn)為我愛(ài)吃的菜媽媽也一定愛(ài)吃,蒸大米,西紅柿炒雞蛋,炒豆腐,我每一個(gè)都不太會(huì)做。我只得憑感覺(jué)來(lái)做,蒸米飯兩碗米三碗水,可一不小心,水卻放多了,時(shí)間緊任務(wù)重,我沒(méi)有很在意,西紅柿和雞蛋全放在里面去抄,鹽什么的全部都憑感覺(jué)放,豆腐也一樣。飯做好后,我也沒(méi)來(lái)得及嘗,就拿起了掃把把整個(gè)房間都拖了一遍,累的我是眼睛直往外冒金星,腰也酸背也痛,我終于是體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦和勞累。這是,我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門(mén),我忙去收拾利索,準(zhǔn)備迎接?jì)寢尅?/p>

  媽媽一進(jìn)門(mén),被眼前的景象驚呆了:做好的飯菜,打掃干凈的房間,一塵不染的地面。媽媽對(duì)我說(shuō):這全是你干的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽嘗了嘗飯菜,笑了。我和奇怪,嘗了一口,沒(méi)想到蒸米飯變成了煮米飯,炒雞蛋變成了咸雞蛋,炒豆腐變成了腌豆腐?蓩寢屨f(shuō):這是我吃過(guò)的雖好的飯菜,這是我收到的最好的禮物!

特殊的禮物作文 篇2

  每一個(gè)人的一生,想必都收獲到無(wú)數(shù)的禮物,而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的,有的表示了特殊的`意義,然而最使我難忘的,還是我送給媽媽的禮物。

  一天,媽媽收到了一份特殊的禮物,他長(zhǎng)長(zhǎng)得高高瘦瘦的,臉上洋溢著微笑,一臉吃貨相。媽媽打開(kāi)他的使用“說(shuō)明書(shū)”,只見(jiàn)他只有一個(gè)注意事項(xiàng):別讓他餓著。媽媽看到這條信息的時(shí)候,忍不住笑了出來(lái)。幸好媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有喝水,不然他就要“漏電”了。

  看到新貨上門(mén),媽媽好奇的測(cè)試了一下他的功能。掃地、拖地、抹扶手、清潔……樣樣精通。不一會(huì)兒,整間屋子被清理得干干凈凈的。試完屋子的打掃,接著就是測(cè)試按摩了。只見(jiàn)媽媽挨在椅子上,他熟練地為媽媽按摩。一輪按摩下來(lái),媽媽的背已經(jīng)舒筋活血了,媽媽忍不住點(diǎn)頭稱贊道:這份禮物還真是實(shí)用啊!

  他的學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)的,只要不是太難的東西,他都能為媽媽一一解決。在日常生活中,他能幫助媽媽管好家庭:在媽媽出差的時(shí)候,他就做“看門(mén)人”;在媽媽幫小妹妹換尿片時(shí),他就協(xié)助媽媽一起幫妹妹換尿片。

  因此,媽媽出去聊天時(shí)總會(huì)提起他。一說(shuō)到他,媽媽就洋溢著笑容,但是有時(shí)候他也讓媽媽哭笑不得。但是在生活中,媽媽對(duì)他還是愛(ài)多一點(diǎn),這也就是媽媽對(duì)他的評(píng)價(jià)。

  同學(xué)們,看完這篇文章,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)了,他就是我!以后,我要讓媽媽生活在一個(gè)溫馨的家里,多幫媽媽做家務(wù)!

特殊的禮物作文 篇3

  從小到大,我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物,有親戚朋友送的“真摯”禮物,有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中,有一朵最歡騰的浪花,她不時(shí)跳躍著,在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪,那是一件特殊的禮物——一張珍貴的合影!

  照片上的主人公就是我和我的小學(xué)啟蒙老師——張老師。每當(dāng)我看到這張照片,記憶的閘門(mén)便會(huì)不由自主地打開(kāi)……

  那是上小學(xué)三年級(jí)時(shí),緊張的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,想著熱鬧的春節(jié)和快樂(lè)的寒假就要到了,我心里美滋滋的?善驮谶@快要考試的節(jié)骨眼兒上,我感冒了,而且吃了兩天藥也不見(jiàn)好,第三天,更可怕的事情發(fā)生了——我出了水痘!我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可惡的小痘痘,亮晶晶的鼓鼓的,好像在向我吼叫:看我多厲害!最糟糕的'是我的粉嘟嘟的小臉上也長(zhǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)小痘痘,真是難看極了。

  無(wú)可奈何的我只好請(qǐng)假在家休息,吃著苦澀的藥,我巴不得病情趕緊好轉(zhuǎn),生別耽誤考試。幾天以后,原本又亮又硬的痘痘終于像泄了氣的皮球一個(gè)個(gè)地癟了,媽媽帶我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我已經(jīng)過(guò)了傳染期,可以上學(xué)了,并給我的痘痘涂上了龍膽紫。

  可憐的我終于像出籠的小鳥(niǎo)又可以上學(xué)了。來(lái)到班里,我馬上感覺(jué)到了同學(xué)們異樣的目光,可能我那紫色的小花臉嚇著他們了吧。下課了,我剛要叫既是同桌又是好朋友的麗麗去跳皮筋,麗麗卻飛快地跑出了教室,我再去找別人,別人也都像躲避瘟疫一樣地跑開(kāi)了,終于我聽(tīng)到門(mén)外有人說(shuō):“出水痘會(huì)傳染的,咱們快走吧!”我恍然大悟,心里委屈極了。明明過(guò)了傳染期,不傳染了!至于嗎?可是我沒(méi)有勇氣向大家解釋,只是像霜打的茄子一樣坐在座位上,任憑那一行行淚水在紫色的小花臉上流淌……

  上課了,張老師注意到了臉上還掛著淚花的我,笑著對(duì)我說(shuō):“心蕊,下課到辦公室來(lái),好嗎?”我心不在焉地上完了一節(jié)課,來(lái)到辦公室,見(jiàn)到張老師我再也忍不住“哇”地哭了出來(lái),邊哭邊哽咽著說(shuō)出了心里話。張老師和藹地摸著我的頭,用她那清澈的眼神注視著我:“沒(méi)關(guān)系,很快就會(huì)好的,一會(huì)兒我跟同學(xué)們解釋清楚,咱們先去上課吧。”

  放學(xué)了,張老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們先別走,我說(shuō)點(diǎn)事!闭f(shuō)話間張老師拿出了一個(gè)照相機(jī)遞給同桌:“來(lái),麗麗,幫我照張像吧!睆埨蠋熣苏路⑿χ盐依剿磉,親切地將手摟在我的肩膀上,更驚異的是張老師居然將臉美美地貼在了我的臉上。就這樣,一張合影誕生了。張老師笑著告訴同學(xué)們:“心蕊已經(jīng)過(guò)了傳染期,大家不用害怕了!边@時(shí),同學(xué)們都放心地笑了,課間,我又能和伙伴們一起開(kāi)心地游戲、玩耍了。

  考試結(jié)束了,張老師把那張合影送給我當(dāng)作新年禮物,我精心地壓上了塑料膜,仔細(xì)地收藏起來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,但我還是時(shí)常翻出這張合影,輕輕地?fù)崦,任由那思緒飄飛……

  在我看來(lái),這份特殊的禮物比水晶還要閃亮;比鉆石還要奪目;比黃金還要珍貴!因?yàn)樗鼭B透著一個(gè)老師的深切關(guān)愛(ài)——這關(guān)愛(ài)撫慰了一個(gè)幼小的心靈!這關(guān)愛(ài)照亮了一個(gè)學(xué)生的心扉!這關(guān)愛(ài)指引了我前進(jìn)的路程!

  我愛(ài)你,張老師!謝謝你,張老師!

特殊的禮物作文 篇4

  每年生日,我都會(huì)收到一件禮物。如:精致的手表、迷你小汽車(chē)、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

  在我十歲生日那天,媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過(guò)禮物。但打開(kāi)盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦:那是一張白紙,上面畫(huà)著一只正在飛翔的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的,特別好看。但就是沒(méi)有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來(lái)我的心思。就鄭重的告訴我:“你最近做事總是有頭沒(méi)尾的,連你們老師都這樣說(shuō),我看你就是這只鳥(niǎo)!

  聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下頭,的確,最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫(huà)著小鳥(niǎo)紙貼在了我的臥室,好讓它時(shí)時(shí)提醒我。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)到一半,就心煩的扔下筆,想出去玩,可剛走到門(mén)口,看到墻上的那只小鳥(niǎo),就想起了媽媽的話,我立即折回身,我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無(wú)尾的人了。于是 我又拿起筆,寫(xiě)起了作業(yè)。

  就這樣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí),那張紙上的'小鳥(niǎo)就會(huì)警醒我。

  慢慢的,我改掉了身上的有頭沒(méi)尾的壞毛病。媽媽見(jiàn)我改了毛病,有一天媽媽把我叫到跟前說(shuō):“兒子,我看你最近做事挺好的,來(lái),你自己把這鳥(niǎo)的尾巴添上吧。”我拿起筆,給鳥(niǎo)兒畫(huà)上了漂亮的尾巴。

  如今,這只鳥(niǎo)依然在我臥室的墻上,但它卻飛翔在我心里,我時(shí)時(shí)記得,記得這特殊的禮物。

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