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特殊的禮物作文3篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊的禮物作文 篇1
前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間,終于收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時,只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃,所以長了一個雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的.小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!
提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時,他還會發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶κ至。聽媽媽說,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個小時呢!醒著的時候,當(dāng)然會吃、會吃就會拉咯,每到這個時候,就是全家總動員的時候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對,他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實,我心里還是挺開心的,因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會喜歡上他的。
特殊的禮物作文 篇2
圣誕節(jié)雖說是洋人的節(jié)日,但是近年來我們中國人也熱熱鬧鬧過起了這個“洋節(jié)”。平安夜人們互相贈送禮物,以便送出祝福和祈禱,我也趕起了這個時髦。不過我一向是以調(diào)皮搗蛋出名的,因此我的禮物也就顯得特別另類了。
表姐一直都特別膽小,我就把目標(biāo)集中在了她身上。找來一些廢舊物品來了個廢物大利用,不一會兒,一個“吸血鬼”面具做成了。瞧!它戴著假發(fā)套,吐著鮮紅的.舌頭,還真有點兒嚇人呢!
做好了這一切,我便神不知鬼不覺地潛伏到表姐的房里,等待時機。“咔嚓”,門開了,我馬上戴起了面具……“!”表姐尖叫一聲。我看成效顯著就摘下面具對著她來了個得意的微笑。表姐一看是我,知道是虛驚一場,神情復(fù)雜地對我說:“別讓我的平安夜過得不平安哦!”我吐吐舌頭,咧嘴又是一笑:“我的好姐姐,這可是我給你準(zhǔn)備的最佳禮物呢——送膽子!”表姐沒好氣地瞪了我一眼。
我鬼精地遞上一個蘋果,“吃個蘋果保平安!”表姐無奈地直搖頭。
特殊的禮物作文 篇3
從一個自己熟悉的環(huán)境換到一個陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年,我從家鄉(xiāng)來到了這個陌生城市,并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時,我的心被恐懼“團團包圍”。
“新學(xué)校,新班級,新同學(xué)……”我一個人孤零零地坐在教室里,像個沒人要的小屁孩。課間,大家都出去玩了,而初來乍到還沒有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來到這所學(xué)校后,我變得又靦腆又膽小,不敢主動認(rèn)識同學(xué),生怕別人說我“新來的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時,我從不敢上前去,每天都小心翼翼的。
“唉——做人真累!”我無奈地仰天長嘆一聲!岸b忊彙鄙险n了!頓時,一大堆人朝教室門口蜂擁而入,是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來教室了,我迅速把頭埋下去,一言不發(fā)。 謝老師不緊不慢地走到講臺前,拍了拍桌子:“安靜!”班上又頓時鴉雀無聲,開始上課了。
“在上課前,我先問大家一個問題。”謝老師笑瞇瞇地說:“有誰知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話,望著窗外走神的我忽然靈光一閃:我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上,老師沒有說話,臉上寫滿的期待,同學(xué)們則一臉迷惑,一副“我完全聽不懂”的滑稽樣,甚至還有人竊竊私語,沒有一個人舉手回答。
“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚,到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有,萬一這次錯過了表現(xiàn)自己的機會,以后也許就再也沒有了!可如果一不小心回答錯了,同學(xué)們會不會看不起我呢……我左右為難,不知所措。
老師仿佛看出了我的心思,向我投來了一個真誠的眼神,似乎在說:不要害怕,站起來!那一霎那,我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說我是一棵缺水的小樹,那謝老師的眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學(xué),你來吧!蔽屹康谜酒饋恚駛小小演說家一樣,用洪亮的聲音說:“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說家,他的代表作有……”我滔滔不絕地說下去,話音剛落,便傳來一聲響亮的'掌聲——原來是這老師帶頭鼓起了掌,接著,同學(xué)們也鼓起了掌,像我看來的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗,緩緩坐下,全身都舒坦了……
從那以后,我擺脫了害羞、膽怯的陰影,又變回了原來那個陽光的女孩,和同學(xué)打成一片。至今,我仍想再次感謝老師,是他那鼓勵的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價值,對新生活充滿了新希望!那個眼神,是我有始以來收到的,最美好的“禮物”!
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