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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-07-27 08:15:41 話題作文 我要投稿

[精選]話題優(yōu)秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]話題優(yōu)秀作文

話題優(yōu)秀作文 篇1

  “劉小慶同學,你給同學們作一下示范,‘膽怯’是怎樣一種表情,好嗎?”“好!蔽液敛华q豫地走上講臺,大方地作出了膽小畏的模樣。這時,教室里響起了熱烈的掌聲,這-掌聲讓我陷入了回憶……

  這年我該讀五年級了,開學第一周的星期三下午,第二節(jié)課是音樂課。上課鈴聲響了,快步走進教室的是一位新來的女教師。她自我介紹說她姓洪,是音樂專業(yè)畢業(yè)的。她板書的是“l(fā)、2、3、4、5、6、7歌”,什么意思?原來這是一首歌。她說:“我知道你們以前只教歌詞,沒學過簡譜及樂理知識。這節(jié)課開始,我們來慢慢接觸這七個音符!彼講了許多許多,同學們都聽得津津有味。開始教唱了,洪老師把“譜”和“詞”結合在一起教,我們都覺得很有興趣,教室里回蕩著嘹亮的歌聲!斑有十五分鐘就要下課了!焙槔蠋熣f:“現(xiàn)在請幾個同學唱一唱,看看怎么樣?”糟糕,老師可要點人啦!我把身子特意往桌子下縮了縮,嘴里輕輕念叨著:“千萬別點到我呀!”唉!老天總算有眼,洪老師點到了前桌的田飛同學,田飛毫不拘束地唱起來“1、2、3、4、5、6、7,我都學會了,七個唱名真有趣……”唱得很動聽,博得了同學們的掌聲。這時,教室里又安靜了。我抬頭想偷看一眼老師,該點誰呢?不巧,洪老師的目光正好與我的目光相遇,我的`心打了一個冷顫,火速轉移目光,把頭埋下去,心里忐忑不安。千萬,千萬不要點我,哎呀!轉眼間,洪老師已來到我身旁,令我最擔心的事發(fā)生了,點到了我!緊張!緊張!臉上發(fā)燙,脖子發(fā)紅,手不知往那兒放,怎么辦?怎么辦?

  高高的個子,寬寬的肩,大大的鼻和嘴,這就是我男子漢的形象。但是也不知怎么的,我天生就有一個缺點——害羞。常有人開玩笑說,可能是爸媽給我取的名字與著名女影星劉曉慶一樣讀音的緣故。真是萬幸,從學前班到四年級,老師們都沒“為難”過我,提問呀,表演呀,都“特殊照顧”我——沒讓我丟過臉,因為他們知道我比女孩還怕羞。

  這下我可真的要哭啦!洪老師啊,洪老師,你饒了我吧!“這位同學,不要怕,唱吧!”無論老師用怎樣的話語鼓勵我,我始終沒膽唱出一句,兩分鐘、三分鐘過去了,洪老師還是堅持要我唱,我只好低聲說:“我不會唱!碧炖玻@可是我頭一回撒謊呢!我不是不會唱,而是不敢唱呀!四分鐘、五分鐘又過去了,洪老師依然站在我身旁。我的同桌輕聲說:“唱吧,劉小慶,小心老師生氣!笔前,老師下不了臺呀,怎么對得住老師呢?唱吧!可是我想張口無論如何也張不開,巴不得下課鈴聲現(xiàn)在就響,或者桌下出現(xiàn)一個洞,我馬上鉆下去,那該多好啊!六分鐘、七分鐘過去了,洪老師沒有放棄。竟然讓同學們都趴在桌子上,將眼閉著,然后她一句一句教我唱,我終于“投降”了,從心里跟著洪老師唱,慢慢過渡到小聲跟著唱…

  “我們現(xiàn)在是六年級了,在學習上就應該像劉小慶同學剛才上臺表演一樣大大方方……”田老師的話語打斷了我的沉思。是!正是那一堂音樂課,讓我走出“膽怯”,勇敢戰(zhàn)勝了自己,有時候,只要邁出第一步,你會發(fā)現(xiàn),事情并不如想象中那么困難。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  有人說關愛像那綿綿的春雨,讓我們聆聽春的訊息,悄悄把幸福期待;有人說關愛像那汩汩的清泉,把時間的最純最真送進我們的心里,什么是關愛,關愛是什么,我不斷的問自己,一幕幕感動浮現(xiàn)在眼前。

  秋風送爽,校園里的樹葉披上了金色的外衣,這是我六年級新學期開學第一天。周圍的一切都變得那么陌生,我的心里忐忑不安。我必須從附小轉到紅橋實驗小學,說心里話,我不想轉到新學校,但由于附小要搬遷到新的校區(qū),那里離我家實在太遠。所以我不得不離開在一起共同學習生活將近五年的小伙伴們。一想起這些,我的心就沉沉的。

  這天七點剛過,我和爸爸按通知早早的來到學校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮,一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅,油光锃亮的.木質地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜,但我還是心里有些不安。禮堂里已經坐滿了家長和學生,我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人,媽媽領我就坐到了最后一排。"實驗歡迎你!"校長熱情洋溢的開場白,如陣陣暖風向我襲來,我內心深處洋溢起一種從沒有過的感覺,掌聲充滿了整個禮堂,剛才拘謹?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來。校長歡迎致辭剛一結束,一位身材微胖的中年男教師,面帶笑容,一邊向我走來,一邊向我伸出手來:"歡迎你,習歡同學,實驗六年一班歡迎你",握著老師的手,我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了,我從來沒和老師這樣握過手,我感到非常驚喜,剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。

  歡迎會結束了,驚喜還在繼續(xù),我們隨尹老師來到教室,教室的門關著,同學們還沒進教室。一打開門,突然"啪啦——"一聲,黑板上的燈管掉了下來,尹老師、我們幾個同學和家長先是一驚,接著大家都沉默不語。 "瞧,連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學。是呀,'碎碎'平安!"老師的話逗得幾個同學和家長笑出聲來。

  沒多久,班里的同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,見同學們基本到齊,一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長,有點神秘的走進我們:"我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學們宣布:" "班里今天轉來了三名新同學,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!"班里的大隊委這時走到我面前,送給我們三個同學每人一個禮物盒,打開禮物盒,映

  入眼簾是一個小本,本的扉頁上寫著 :親愛的習歡同學,歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級,我們歡迎你,實驗歡迎你。

  手捧著這飽含同學和老師的關愛的禮物,望著這個我還陌生同學們,我的心里升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學校、班級、老師和同學對我的關愛,我預感到自己能生活在這樣充滿關愛的集體里會幸福無比。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”動聽的歌聲讓我想起了一件事。

  那天下午放學,我像往常一樣回家,但在路上,我看見了一件女式外套。出于好奇,我把它撿了起來,卻只聽“嘭”一聲,像是有什么東西掉了。果然,是一部手機掉在了地上,我立刻把手機拿了起來.這時,我想:一定還有其它東西在衣服里。于是,我把外套口袋掏了個遍,最終發(fā)現(xiàn)了一個錢包。錢包里面竟有五百多塊錢和兩張車票。

  看著這些東西,我立刻犯傻了。這么多的錢,還有這么漂亮的手機,要是還了,也舍不得?墒,如果我不還,又如何對得起胸前的紅領巾,又如何對得起自己的心。望著那兩張車票,我最終決定——還。

  順著手機上的親人號碼一個一個地打過去,可他們卻都聲稱無法聯(lián)系失主,正當我束手無策的時候,一個電話打了過來,我下意識的.接了。電話中,那人說明她就是失主,我便立馬告訴她,我的所在地址。

  很快,有一輛自行車出現(xiàn)在了我的前方,她一眼就認出了我手上的那件衣服。認是認出來了,但也別想那么容易就過了我這關。第一題:錢包中有些什么東西?回答:五百多塊錢,兩張車票以及一些小玩意(大頭貼等)。第二題:錢分別如何放置?回答:右邊有五百整,左邊有一張五十元和一些零錢。

  我一連問了她好幾個問題,確認了她就是失主后,我才把那些東西——物歸原主。她拿回東西后,問了我,我的學校和班級,以及姓名,而我卻一笑過之。她見我不愿說,也就不問了,卻從包中拿了五十元錢給我,我毅然決然的拒絕了。她也只好把錢收回去,并連忙道謝。

  看著她離去的背影,看著我胸前鮮艷的紅領巾,我的心里無比快樂!

話題優(yōu)秀作文 篇4

  好吧,我承認,我確實是一個“夜間工作者”,或許有時你會發(fā)現(xiàn),夜晚的我似乎瞬間變得健談起來,當然,靈感也就是從這時起油然而生的。我不知道上帝到底是在考驗我的耐性還是精神。生活中,我總覺得自己不善言辭,所以總是想方設法的想要通過書面表達出我的心聲。但靈感可不是說來就來,老實說,我無法掌握它的規(guī)律,更無法控制它的`存在。所以,只能聽天由命,自然而然吧。但說實話,晚上出現(xiàn)的幾率還是較大的。

  我愛好寫作,但又討厭寫作,我喜歡追隨靈感,喜歡天馬行空,喜歡隨心所欲,但我不喜歡一成不變,不喜歡就題論題,更不喜歡不喜歡被拘束。特別是初中以來,這種感覺就更加強烈。我喜歡寫出自己的感受,真實的,毫無避諱的。如果說你現(xiàn)在要我以什么什么題目寫一篇文章,不好意思,我確實無法下筆。不是沒有能力,不是沒有信心,更不是沒有勇氣。只是很不喜歡這種被困住的感覺。我喜歡自由選題,自由寫作。一個人獨自漂流在這片汪洋大海。沒有人會限制我,更沒有人介意我的言語。我很喜歡散文,詩一般的語言,總能令我陶醉,我很想效仿,但卻總是“東施效顰”的結果。

  我喜歡寫出自己的感受,真實的,毫無避諱的。我的夢想就是成為一名作家,一名自由作家。但我的目的并不是要人贊賞或評論,我只想寫出自己的想法,最真實的想法而已。哪怕無人知曉,無人贊賞。我自己永遠都會是我的第一位讀者,最最忠實的讀者。寫作是一件令人釋放心靈的快樂的事,陶醉在自己的天地,總可以盡情地吐露心聲。在我的寫作生涯中,我發(fā)現(xiàn),我正在學著一點一點的改變,學著包容,學著知足,學著釋然,學著漸漸走向成熟。如果你也走上了這條道路,你是否發(fā)現(xiàn)了我的腳印呢?告訴你,那就是我成長中最好的證明!它將伴隨著我走向更加精彩的未來!

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