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【熱門】禮物作文600字錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文600字 篇1
好高興啊，又是愚人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時候捉弄別人了!今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來，當她的最后一只腳跨進教室時，教室里靜得出奇，只有同學們均勻的呼吸聲。
成老師對我們說：“下面請張鑫杰和陳伊健為我們表演。”邊說，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫杰和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說：“這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰來試一試?”說完后，兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個陷阱讓我們自己跳下去�！蔽蚁�。
這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個沒有舉手的同學。陳伊健用尺子點了第一個杯子，第二個，第三個，那個同學一一說了出來。接著，他又把尺子點了第一個杯子，連續(xù)地點著。那個同學不知是計，也答了出來：“忘(汪)，忘(汪)，忘(汪)。。。。。�！彼�沒有答完，全班的'人都笑了。他還請了許多同學來玩這個游戲，同學們都是這樣回答的。
到了最后，他們說：“現(xiàn)在我們點，你們一起說�！彼麄冞B續(xù)點了第一個杯子，我們也連續(xù)說了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說：“哈哈!原來我們班的同學都是狗呀!”你。。。。。。你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也!
但是到了后來，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因為這兩點，我們今天就不會被當成小狗了，也是這兩點，讓我們有了一個快樂的回憶!
禮物作文600字 篇2
在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典里就多了三個字：葫蘆絲。
說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。
回想起學葫蘆絲時，我們班的.同學們都坐在座位上，聽著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽著，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學習吹葫蘆絲，先學的是音階。我們個個對準口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動都無濟于事，還險些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。
可是，好景不長，回到家后我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易才學會了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來，我冷靜下來，仔細想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習著，終于，功夫不負有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還夸了我呢！
在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質(zhì)將會是我送給我自己最獨特的禮物。
禮物作文600字 篇3
在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受著那一份特殊的禮物。那是在去年的開學典禮上發(fā)生的事。早上我們來到操場，我看到老師手里有個拎兜，心里想那是什么呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什么特別的，可是到了最后一項，只聽廣播說：“請各班老師把禮物發(fā)下去。”這時我才知道老師那個拎兜的秘密——原來是發(fā)給學生們的禮物。同學們議論著；有的說是糖，有的說是玩具，有的說是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用？”我心里嘀咕著。這時抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無比沉重，望著這個普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的`人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁著我，心里喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期里，有更好的成績，為班級爭光，并希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以后人生的道路上，載著父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導教師：袁梅
禮物作文600字 篇4
去年的寒假特冷。最冷的地方就是鄉(xiāng)下，尤其是清晨，人呼出一口氣就成了白氣，水放一會兒就成了冰。連大黃狗也縮在碎棉和稻草鋪成的窩里不愿出來�？斓叫履陼r，全家都會到鄉(xiāng)下住一段時間，怕冷的我有時會呆在被窩里一整天不出來。
那天晚上，媽媽神秘地對我說道：“朵朵寶貝，明天你會收到一件禮物。”我聽了可興奮了，晚上躺在床上翻來覆去，睡不著覺，直到夜很深了，才迷迷糊糊睡了過去。
第二天早上，雞還沒打鳴，東方的天空還是一片淺藍色，我感覺還沒睡多久，媽媽一把拉開了被子。霎時間，寒冷的空氣就像針一般刺到了我。我見被子已經(jīng)被完全拉了過去，便打消掉奪回被子的想法，開始穿衣服。誰知衣服也冰涼涼的，凍得我直哆嗦。穿好了衣服，媽媽將早飯也沒吃的我，領到屋后，只見屋后的小路旁長滿了蕨類植物，植物的葉子上凝著冰霜。媽媽拉著我走過小路，有水珠滑進我的衣領，涼絲絲的。
我們母女倆翻過幾個小土丘，撥開幾片竹林，前面便是一片平坦的田野，媽媽拉著我的手，激動地指著前方說：“孩子，看，上天給你的禮物！”順著媽媽手指的方向，啊，天空正在變色，由深藍慢慢到了淺藍，不一會兒又變得更淺。慢慢的，從地平線上，太陽露出了半個腦袋，一點一點露頭。天空轉(zhuǎn)瞬成了橙紅色，走過的田野被染得金黃，幾棵孤零零的樹，眨眼間像掛滿了小金幣，一閃一閃的'放著光，好似星星。幾只黑色的鳥兒從樹上突然飛起，在田野上留下一道長長的影兒。后來，天空又成了白色，太陽完全升起來了，由通紅變得金黃。鳥兒集體鳴叫起來，啾啾，嘰嘰，咕咕......響成一片，就像一支訓練有素的樂隊。空氣似乎也不那么寒冷了，我的情緒也跟著激動起來。這種美麗，是水粉顏料畫不出的。無論多么高級的顏料，也畫不出這驚心動魄的美。
感謝媽媽讓我欣賞到如此壯觀的日出，這是我收到的最好的禮物。
禮物作文600字 篇5
馬上就要到父親節(jié)了，這一天，爸爸要“作威作�！绷�，媽媽和孩子們一定是絞盡腦汁在想給爸爸準備什么禮物才好呢？慧老師覺得，什么禮物都不如送爸爸一份健康來得實在。因為平日里爸爸常常是辛苦工作，有的還要東奔西跑，為的就是給媽媽和孩子們提供舒服的生活條件。所以，這一天媽媽和孩子們可以一起給父親送一份健康大禮包哦！下面慧老師就說說這健康大禮包里到底有什么好東西吧！
一、綠豆涼糕平時老爸應酬多，難免會喝上兩杯。別小看這款小甜品，它可是有養(yǎng)肝的神奇功能，還可以解暑助消化，帶走老爸身體內(nèi)的火氣，特別適合現(xiàn)在作為父親節(jié)禮物送給老爸�？纯催@個怎么做吧？主要用料：綠豆200g、綿白糖3湯匙45g、綠豆淀粉（或紅薯淀粉）2湯匙30g、薄荷葉3片具體做法：
1。洗凈綠豆，加冷水，水量以沒過綠豆1cm為宜。加上1g食用堿，泡上1整晚，然后就可以輕松地搓去豆皮了。
2。加入200ml熱水，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900w）火力加熱4分鐘，取出備用。
3。將綿白糖、薄荷葉放入裝有800ml冷水的碗中，封上保鮮膜，放入微波爐，用高火（或900瓦）火力加熱3分鐘。
4。加熱結束后，取出碗，去掉薄荷葉，加入綠豆淀粉，攪拌均勻成透明狀態(tài)，這時再加入加熱好的去皮綠豆，攪拌均勻成涼糕液。
5。將涼糕液倒入一個大平盤中鋪平靜置，待其自然降至溫涼后，封上保鮮膜，放入冰箱冷藏室冷藏，凝固后取出切成小方塊。
至此，綠豆涼糕就完工了。爽口、又帶著絲絲甜蜜的`綠豆涼糕，在父親的嘴里慢慢融化，暖暖的愛意在父親心頭融化！
禮物作文600字 篇6
我有一份特殊而珍貴的禮物，一張有點發(fā)舊的黑白照片，它的反面寫著：我要扼住命運的咽喉。這是一位殘疾人叔叔送給我的。每當我看到它，我渾身上下就充滿了力量。它含有的特殊意義，對我來說，非常珍貴。
不知什么原因我的右手中指和無名指先天性粘連。小時候并不覺的怎樣，隨著年齡的增長，我總覺得很別扭，時時將手藏在進褲袋里。爸媽也注意到了這一點，決定帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生看后說，這要進行外科手術治療。我聽說要住院開刀，嚇得哭起來，實在不敢做手術。
一天晚上，坐在院子里乘涼的我，被一陣悅耳的竹笛聲所吸引。我循聲走過去，只見一位年輕的叔叔正坐在輪椅上吹奏笛子。他像是被我走路的腳步聲驚動了，回過頭來，大量一下我說：“你就是那個不愿動手術的小寶?”我沒有回答。此刻，他放下笛子靜靜地望著遠方說：“小寶，別傻了，其實你是一個很漂亮的男孩，男孩就應有點男子漢的氣魄。你兩個手指粘連，影響你的工作和學習，雨影響著你的外表美，這缺陷雖是先天帶來的，是命運的`安排，但你完全可以憑借你的勇氣去改變它扼住命運的咽喉!”聽了他這一席話，我被深深的感動了。
他再一次轉(zhuǎn)過頭來，給我講音樂大師貝多芬克服耳聾、研究音樂、創(chuàng)作名曲的故事，還有他自己的故事。最后他說：“小寶，勇敢些，怕什么?我這條腿動五次手術還不是挺過來了，你看，我現(xiàn)在不是活得很充實，很幸福嗎?去吧，去做一名搏擊風浪的勇敢水手吧!”
此刻，我的心突然開朗起來，似乎全身上下充滿了力量。我想也許是因為他吧�，F(xiàn)在想起來，真改好好地感謝他。
不久，我做了手術，手術很成功，出院時，他送給我這張他坐在輪椅上的照片時，他似乎又在鼓勵我：“要扼住命運的咽喉。”
幾年了，我一直珍藏著這份珍貴的禮物，因為他時時給予我信心，給予我力量。
禮物作文600字 篇7
10歲了，時間過得好快。因為我們無需擔心生活會有風風雨雨，在父母溫暖的愛中，我們這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當我仔細地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了細小的皺紋。而她的長發(fā)，不再似過去那般柔順而飄逸。如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么呢？
今天我懷揣著自己的零花錢五十元錢，走在這熱熱鬧鬧的大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興滿意的'禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。秋日溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到王阿姨，她說：“你們母女倆發(fā)型一模一樣��！”，她的話啟發(fā)了我，何不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢。
我請店主給我拿了幾款發(fā)卡挑選起來，平時媽媽不好濃妝艷抹，她總是不施脂粉，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標價，不多不少，剛好五十元。真有這么巧的事，價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖�！靶粫䞍喊桑瑡寢�！”我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？我拿出禮物送給了媽媽。我說：“送給你�！眿寢岓@訝的說：謝謝。
禮物作文600字 篇8
從我有感知的那一刻起，或多或少我都會感覺到歲月饋贈給我的禮物，看到的或看不到的都圍繞在我的身邊伴隨著我的成長。
小的時候，媽媽的陪伴是讓我最幸福的事；漸漸長大以后，傳道·授業(yè)·解惑的老師給我的則是一份更珍貴的禮物,他們讓我一步步看清這個世界了解這個世界，精神上的食糧如媽媽的乳汁般香甜，它吸引著我的目光，引導著我的心靈一步一步走向成熟。老師的'愛與關懷我一直都在感受著······ 我很喜歡我的老師，特別是我的數(shù)學老師，她不僅教給了我文化知識而且還有來自精神上的鼓勵，兩年多了回憶起來讓我真的很感動。我是一個外向的女孩，愛說愛動是我的壞毛病，所以總有管不住自己的時候。記得有一次上數(shù)學課時，坐在第一排墻角的我耍起了小聰明，東張張西望望然后低著頭進入了另一個世界，完全忽略了老師的存在。忽然，一陣“啪啪啪”的聲音驚醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老師生氣的樣子我乖乖地走出來站到了教室前面的一角，當我抬起頭立馬讓我感覺到了什么是“萬眾矚目”，簡直讓我難為情極了。 后來，媽媽不知從哪兒獲得了這個消息，狠狠地批評了我：“課堂是學習的地方，玩要分清場合·分清時候，明天去跟老師認個錯，我望著媽媽期待的眼神點了點頭�！� 我喜歡我的數(shù)學老師，因為她的教育方式讓我們都那么的容易接受，既懲罰了不聽話的孩子又不會讓他們特別難堪。時光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年多的時間就過去了，和老師朝夕相處的日子讓我覺得特別的開心和難忘。 謝謝您老師，成長的路上與您相識，有您相伴這是多么幸運的事。我一定會聽您的話不再犯那種低級錯誤，好好學習。今后的日子，我要在您的沐浴下快樂的成長，就像媽媽說的一樣，努力學習才是對老師辛勤付出的最好回報！
謝謝您老師，送給我這份最珍貴的禮物，因您的教導我才不會迷失方向；因您的關注我才能更加的自信和勇敢！您讓我終于明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
禮物作文600字 篇9
明天就是母親節(jié)了，你們知道母親節(jié)的起源嗎？母親節(jié)起源于美國，1906年5月，美國女孩安娜為了紀念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié)，于1913年在美國建立。
這不，今天作文課上，姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。
康乃馨象征著母愛，是母愛之花，而粉色是不朽母愛的象征，傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來歷后，讓我們挑一種顏色。我想，紫色象征著高貴與神秘，正是媽媽所喜歡的顏色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉軟，卷起來才好看！”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓著，不一會兒，幾片花瓣快被我揉軟了，差不多可以了，我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來，我的花瓣亂七八糟地團在一起，根本不像一朵盛開的花，真是剪不斷理還亂。只見前面的女同學做出的花枝招展，真能以假亂真，我便向她請教，“把里面一層花瓣向外張開，層層錯開，錯落有致�！彼贿呎f一邊卷給我看，我按她的要求重新調(diào)整，果然，我的花也栩栩如生，說不定還會有蝴蝶在上面棲息呢！
我又取了一張畫，只見畫上“我的超能媽媽”，又是在燒菜煮飯，打理小花園，又是在逛超市買好吃的，還有睡前講故事，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色，因為綠色是生機勃勃的象征；第二幅圖的媽媽涂上了紅色，因為紅色是熱情的`象征；第三幅圖的媽媽涂上了粉色，因為粉色溫馨的可愛；第四幅圖的媽媽涂上了黑色，因為黑色是神秘高貴的象征，最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個金燦燦的英文字母。
最后，我祝福媽媽青春永駐，美麗、健康、長壽，我永遠愛您！
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