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關(guān)于禮物的作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的禮物的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文600字 篇1
“金芭吐艷，棟梁林立，桃李滿天，辛勤的耕耘迎來(lái)喜人的收獲……”這句話是我心靈的呼喚，心中的歌聲……
��！9月，金色的9月�；ㄊ菍W(xué)生獻(xiàn)給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因?yàn)閳@丁培育過(guò)多少的“花朵”呀？親愛(ài)的老師，生活的老師！您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟燭，蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹(shù)苗，用您的汗水，；來(lái)滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)！
明天就是9月10日了，我應(yīng)該送什么給我那敬愛(ài)的老師呢？是筆，還是筆記本？不行，這都不能表達(dá)我的心意。我走著走著，在一個(gè)小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦！原來(lái)是野菊花，對(duì)，采一束野菊花送給我的老師。對(duì)，就這么辦。說(shuō)完，我飛快的想山坡上跑去。在山坡上，各種顏色的野菊花競(jìng)相開(kāi)放，婀娜多姿，仿佛要撲進(jìn)你的懷中似的.。我像一只快樂(lè)的蝴蝶，在草叢中飛舞，我邊跳邊采菊花。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)捧著一大把了，瞧著這些花兒，我開(kāi)心地笑了！這時(shí)，枝頭上的小山雀提醒了我，該回家了。
第二天，到了教師節(jié)這天，我走了10分鐘，終于到了學(xué)校。校園了鴉雀無(wú)聲，我躡手躡腳的來(lái)到了辦公室前。我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)桌上有厚厚一疊作業(yè)本，紅墨水瓶也沒(méi)墨了。顯然，昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花，插在老師筆筒里。晨光透過(guò)老師的辦公室的窗戶，撒在教師那撿漏的辦公桌上，那晨光撒在金色的野菊花上，撒在我的臉上。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)教師節(jié)那天，老師辦公桌上的筆筒里，總會(huì)有一束清香的野菊花的身影。
禮物的作文600字 篇2
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因?yàn)閶寢尳衲?6歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。 我拿著自己存了幾個(gè)星期的零花錢(qián)，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)母親節(jié)禮物呢?
買(mǎi)吧，這可是我用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)的;不買(mǎi)吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對(duì)我付出了多少無(wú)私的愛(ài)呀!于是我還是要買(mǎi)康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂(lè)。 我拿著錢(qián)去買(mǎi)康乃馨了。我來(lái)到花店，問(wèn)賣(mài)花的阿姨有沒(méi)有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說(shuō)：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點(diǎn)別的'顏色吧�！薄安恍校赣H節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買(mǎi)到36朵粉紅色的康乃馨�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)后面的阿姨在喊：“祝你好運(yùn)�！蓖蝗唬缕鹆舜笥�，我埋怨的說(shuō)：“這壞天氣�！迸路屯ǖ昱�，來(lái)到花店，我對(duì)老板說(shuō)：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請(qǐng)問(wèn)有嗎?”老板說(shuō)：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個(gè)孝順的孩子，我給你便宜點(diǎn)吧，只要105元�！�
我高興的回答：“謝謝!”我付了錢(qián)，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對(duì)我說(shuō)：“在卡片上寫(xiě)你對(duì)媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義。”我謝了老板，哼著小曲兒回家了。 回到家里，我寫(xiě)好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的小宇長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)父母了�！蔽蚁耄喝绻麐寢寣�(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的大海，那我對(duì)媽媽的愛(ài)最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說(shuō)“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
禮物的作文600字 篇3
今天，老師一上課就笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“我要送給你們一個(gè)禮物好不好?而且是有命的，獨(dú)一無(wú)二的，也是老師最喜歡的�！蓖瑢W(xué)們有的說(shuō)是自己、有的說(shuō)是小動(dòng)物、還有的臉上掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，面面相覷。然后，老師拿出了一個(gè)小盒子，小盒子又好看又精致，上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對(duì)著小盒子說(shuō)：“喂，你好嗎?”小盒子里沒(méi)有聲音，然后老師又搖了搖，小盒子里還是沒(méi)有聲音。我想“小盒子里的小動(dòng)物是不是死了?”我這么一想眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō):“我要打開(kāi)盒子了!”同學(xué)一聽(tīng)，呼啦一下全都站了起來(lái)，像一片小樹(shù)林，又像夜晚感受到驚嚇的野牛，呼啦一下站了起來(lái)，準(zhǔn)備逃跑。我們伸長(zhǎng)了脖子眼睛瞪的像兩個(gè)包子，又像兩個(gè)大燈籠。這時(shí)老師打開(kāi)了禮物，啊?同學(xué)們看到后像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。原來(lái)，怎么是一面普普通通的鏡子。同學(xué)們議論紛紛。有的'說(shuō)：“老師怎么能騙人呢?”有的說(shuō)：“唉，真沒(méi)勁�！蔽矣稚鷼庥謧脑偌由鲜浜屠蠋煹靡庋笱蟮谋砬槲腋桥饹_天!最后，老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來(lái)，這個(gè)禮物是自己。原來(lái)，老師最愛(ài)的人是我們呀。
然后，老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個(gè)皺著眉頭、齜著大門(mén)牙時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，我覺(jué)得這個(gè)樣子很難看。接著，老師又讓我們對(duì)著鏡子做生氣的樣子。我看見(jiàn)了鏡子里的我瞪著眼，眼珠子好像都要掉出來(lái)了，頭發(fā)仿佛都要炸起來(lái)了!我覺(jué)得這個(gè)樣子很可怕。最后，老師讓我們沖著鏡子微笑，可是我卻變成了傻笑。我看見(jiàn)鏡子里的我露著兩顆“大板牙，”眼睛瞇成了一條縫，臉上有了兩個(gè)小酒窩，傻傻的笑著。我覺(jué)得這種笑很燦爛、很樂(lè)觀。
王老師的鏡子里藏著對(duì)我們的愛(ài)，讓我感受王老師這種愛(ài)充滿陽(yáng)光。這節(jié)課讓我懂得人生就像一面鏡子，你如果樂(lè)觀的對(duì)待你每一天都會(huì)過(guò)的很快樂(lè)，如果你悲觀的對(duì)待它，你每天都會(huì)過(guò)的很痛苦。告訴我們樂(lè)觀的對(duì)待人生。
禮物的作文600字 篇4
我曾經(jīng)受到過(guò)很多禮物，但最讓我難忘的是一個(gè)價(jià)值僅有2元的小本子。
那是一個(gè)暑假，當(dāng)時(shí)我和姐姐還在福建讀書(shū)。那天下午，我和好朋友黃晨燁一起玩耍，玩得大汗淋漓才戀戀不舍得回家�；氐郊�，我媽卻告訴我一個(gè)猶如晴天霹靂的消息：我媽和正在武漢做生意的爸爸決定，等姐姐收到大學(xué)錄取通知書(shū)后就讓我媽帶著我和姐姐一起到武漢生活，而我也要到武漢繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。我一下就急了，跟我媽大吵了一架。因?yàn)槲倚愿窈軆?nèi)向，對(duì)外人連打個(gè)招呼都要下很大的決心；因此除了幾個(gè)和我從小玩到大的朋友外，我甚至很難正確叫出班上同學(xué)的名字。好不容易在幾個(gè)好朋友的鼓勵(lì)下，漸漸熟悉并適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，又要去向一個(gè)完全陌生的地方；沒(méi)有知心的玩伴，沒(méi)有昔日那燦爛的笑容；面對(duì)的，只有一張張陌生的面孔，對(duì)于內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，那該是件多么可怕的事情��！
盡管我每天都暗暗祈禱，可仍然改變不了我要離開(kāi)最好的朋友，前往武漢生活的命運(yùn)。
搬家的那天，我最好的朋友都來(lái)了，滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫(huà)著喜洋洋的.藍(lán)色小本子，而我則送給他們兩只散發(fā)著桂花香氣的紙蝴蝶；把禮物遞給他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上，我們終于忍不住了，不約而同地放聲大哭。坐上火車，我把本子緊緊地?fù)г趹牙铮镁貌豢纤墒帧?/p>
直到現(xiàn)在，我都沒(méi)在那本本子上寫(xiě)一個(gè)字。每當(dāng)我遇到傷心的事情，看看這個(gè)本子，我就能鼓起勇氣去面對(duì)，昔日好朋友鼓勵(lì)我的情景又浮現(xiàn)在眼前。直到現(xiàn)在我們通話時(shí)說(shuō)的第一句話還是：“喂，我送你的東西還在嗎？”回答永遠(yuǎn)都是：“嘿，好好的哩！”
禮物的作文600字 篇5
回憶我的童年，媽媽好像從沒(méi)給我什么禮物。孩童時(shí)非常羨慕同學(xué)能在節(jié)日里得到媽媽的禮物，而我因?yàn)榧依锔F，小時(shí)過(guò)生日也就煮一個(gè)鴨蛋給我，就算是過(guò)了生日，以至現(xiàn)在，我也沒(méi)有過(guò)生日的習(xí)慣。
小時(shí)候，每天雞鳴時(shí)，別人都在睡覺(jué)，媽媽就已起床并且把我吵醒，我睡眼朦朧走下院子，昏暗的燈光下，看著媽媽在高高的灶臺(tái)前忙碌，聽(tīng)媽媽有一句無(wú)一句地教我算術(shù)或講故事，直到煮熟的地瓜被媽媽撈起，我接過(guò)地瓜，背著書(shū)包，一路吃著地瓜走兩里路去上學(xué)，此時(shí)，天上還有星星在閃爍，到學(xué)校門(mén)口也不過(guò)六點(diǎn)而已，我就蹲在校門(mén)柱子下背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土......"直到六點(diǎn)半，李老師來(lái)開(kāi)門(mén)，李老師總會(huì)用手使勁捏我的`臉蛋說(shuō)：“小波，又第一個(gè)到學(xué)校，明天不要來(lái)太早哦�！倍艺粘Ｊ俏嬷l(fā)痛的臉蛋“嗯”了一聲，飛一般地向教室跑去，把接著要講的課文，直到能背下來(lái)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文老師總會(huì)布置這道作業(yè)，我就提前背了，并總得到老師寫(xiě)在課文右上角的100分，媽媽看到了總是露出好看的笑臉。這樣的日子一直持續(xù)到小學(xué)四年級(jí)。
四年級(jí)那年，我去了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離外婆家很近，我經(jīng)常就在外婆家過(guò)夜。每到五點(diǎn)，我就習(xí)慣的起床，為了不吵醒外婆，我就不誦讀課文，而是拿出外公的毛筆，在爛報(bào)紙上抄寫(xiě)課文慢慢地養(yǎng)成了練字的好習(xí)慣，五點(diǎn)起床這個(gè)習(xí)慣一直伴我到現(xiàn)在。有時(shí)回老家，我總能和媽媽同時(shí)起床，媽媽照樣在灶前忙碌著，我則在灶口加柴火，并和媽媽聊天。這時(shí)，我感覺(jué)媽媽是最開(kāi)心的，媽媽一天天老了，但這早起的習(xí)慣沒(méi)變，幾十年如一日，而我也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
這就是媽媽給我的最珍貴的禮物，是一生都受用的禮物。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，我的字寫(xiě)的好看多了；因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，我要比別人多出兩個(gè)小時(shí)的讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間。我從這個(gè)禮物中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勤勉，感恩媽媽！
禮物的作文600字 篇6
說(shuō)到禮物，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，誰(shuí)沒(méi)收到過(guò)禮物呢？想必你收到的禮物數(shù)量多，類型也多吧！但是像我這樣的禮物你可能就沒(méi)收過(guò)哦！
在我八歲生日的前一天，在路過(guò)一家水果店時(shí)，忍受不住那些水靈靈草莓的誘惑，在老板娘不注意的時(shí)候，抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃，直等到第二天（我的生日）才拿出來(lái)，我想今天過(guò)生日，媽媽肯定不會(huì)罵我。在我放口大吃的時(shí)候，媽媽撞見(jiàn)了，我支支吾吾地回答媽媽的問(wèn)話，“是……是同學(xué)……同學(xué)給的。”“噢，是真的嗎？”媽媽盯著我，那目光猶如一把鋒利的刀，刀刀見(jiàn)血。我忍受不住，告訴媽媽是偷來(lái)的。媽媽隨即給了我20塊錢(qián)，說(shuō)“還5塊錢(qián)給老板娘，其它錢(qián)自己買(mǎi)草莓吃吧！”
我向水果店奔去。水果店老板娘親切地問(wèn)我有什么事。我說(shuō)話像蚊子哼哼似的，我看著老板娘，壯了壯膽子，“我偷了你們店里的草莓，特地來(lái)還錢(qián)的�！崩习迥锱c藹的笑了，她說(shuō)：“你還只是一個(gè)小孩子，什么也不懂，拿幾個(gè)草莓而已，算的了什么？拿了就拿了，沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改就行了，這錢(qián)你拿著自己花�！敝�，她抓了一把草莓放進(jìn)我的`口袋，說(shuō)：“喜歡吃就拿去�！边@時(shí)，我已感動(dòng)得一踏糊涂，看著老板娘，我覺(jué)得她是多么好的一個(gè)人，我從她的眼睛里，看見(jiàn)了寬容。我的眼淚不自主的流了下來(lái)，這個(gè)生日，我收到了兩份禮物：一份是母親給的--誠(chéng)實(shí)；一份是水果店老板娘給的--寬容。她們給了我人世間最好的禮物。
一直到現(xiàn)在，那兩份禮物依然在人生的路上引導(dǎo)著我，它們純潔著我的心，幫我尋找人生的真諦。
在我們追求美好禮物外表的時(shí)候，是不是應(yīng)該考慮一下它的內(nèi)涵呢？
禮物的作文600字 篇7
“叮鈴鈴”，正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力�！昂玫�，好的，我馬上下來(lái)拿！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書(shū)房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的.機(jī)器上。我揭開(kāi)套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢(qián)，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”
“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著，我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái)，這會(huì)兒，我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢！
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。
禮物的作文600字 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)別人收到生日禮物時(shí)，我總會(huì)想起我在生日上收到的那獨(dú)一無(wú)二的禮物。
那天，是我生日。爸爸送我上學(xué)前，對(duì)我說(shuō)：“晚上早點(diǎn)回來(lái)，我和你媽媽給你準(zhǔn)備了特殊的.禮物！”聽(tīng)了這句話，那天的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是生日禮物：漢堡雞翅呀，《怪物大師》全集呀，折疊自行車呀，平板電腦呀……直往我腦子里跳。
終于放學(xué)了，我飛一般地跑回家，平時(shí)30分鐘才勉強(qiáng)走完的路，現(xiàn)在10來(lái)分鐘便“走”完了。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)敞開(kāi)著。我一進(jìn)去，媽媽就大叫：“祝你生日快樂(lè)！”我開(kāi)心極了，連鞋也顧不上脫了，跑過(guò)去一看，地上空空如也，桌子上也只多了一盤(pán)紅燒肉。什么禮物都煙消云散，我委屈，生日怎么連個(gè)蛋榚也沒(méi)有？
我沮喪地坐在位子上，大口大口地扒著飯，味道如同嚼蠟一般。媽媽夾給我一塊紅燒肉。紅燒肉色香味俱全，十分誘人。若在平時(shí)，我一定會(huì)狼吞虎咽，可今天我卻沒(méi)了興趣，任憑淚水打在上面。媽媽輕輕地說(shuō)：“嘗嘗看！”我拿起筷子，夾起紅燒肉，放在嘴里嚼著，說(shuō)實(shí)話，還挺好吃的。
“寶寶，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，我抬起頭，擦擦眼淚，望著媽媽。我和你爸爸送你一句話，“什么話？”“有則改之，無(wú)則加勉”。
是�。∵@句話是多么的珍貴呀！這么多年，我還記在心中。這句話，比吃的、玩的、都重要，它讓我懂得了：如果有人批評(píng)我，有錯(cuò)就要改正，沒(méi)錯(cuò)也要把它當(dāng)做一種勉勵(lì)。吃的，一下子就吃完了；玩的，一下子就玩厭了，只有這句話，會(huì)陪伴我一生。
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