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實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文

時(shí)間:2024-06-26 17:54:56 林惜 話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)禮物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文15篇

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 1

  快過(guò)“六一”兒童節(jié)了,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我脫口而出:“活力板”。

  還在上幼兒園的時(shí)候,我就特別喜歡活力板,看到廣場(chǎng)上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,我的心也跟著飛起來(lái)。

  上個(gè)星期,我終于得到了我盼望已久的活力板。它,是粉紅色的蝴蝶形狀,上面還有我最喜歡的'芭比圖案。我立刻抱起它來(lái)親了一口。

  當(dāng)天晚上,我就開(kāi)始練習(xí)。一晚上,我就只能扶著墻上下滑動(dòng);第二天,我繼續(xù)練。哇!我可以前進(jìn)一米了;第三天,我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了;第四天,第五天……第九天時(shí),我也可以像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去了,不過(guò),我還是一只小蝴蝶。

  我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我一定能變成一只自由自在、飛來(lái)飛去的大蝴蝶!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 2

  雖然我已經(jīng)是一個(gè)不能再過(guò)兒童節(jié)的初中生了,但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時(shí)光。最能勾起我對(duì)兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。

  我的媽媽是一個(gè)很節(jié)約的人,很多東西她都不舍得花錢(qián)為我買(mǎi),唯有書(shū)除外。記得小的時(shí)候,每每快過(guò)生日或者是兒童節(jié)的時(shí)候,她便會(huì)列一個(gè)書(shū)單,讓我在這個(gè)書(shū)單里挑選我想要的書(shū),然后買(mǎi)來(lái)送給我。也正因?yàn)檫@樣,我的童年里最不缺的就是書(shū)籍了。

  在這樣的美妙中,我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書(shū),很多人物,我至今難以忘記,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣,抱上一摞書(shū)慢慢品讀,每一次都會(huì)深深地被書(shū)征服。奢侈的"六一"禮物,陪伴我從小學(xué)到初中,書(shū)櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng),滿(mǎn)足著我那好奇的欲望。

  一個(gè)人在家的時(shí)候,我愿意站在書(shū)櫥前欣賞,陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上,映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字:安徒生、冰心、老舍、錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、羅琳……童話(huà)、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過(guò)癮了,又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話(huà)劇《雷雨》,強(qiáng)烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿(mǎn)世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書(shū)成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的'構(gòu)思,沉迷著。

  感謝"六一"節(jié)的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書(shū),看書(shū),買(mǎi)書(shū),在每一篇文字里和作家們對(duì)話(huà)。每一次"六一"的"瘋狂消費(fèi)"都是我們?nèi)业?狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書(shū)中散發(fā)的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,"六一節(jié)"帶給我們?nèi)业臉?lè)趣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。

  書(shū)給了我一生受用的財(cái)富:思維邏輯性強(qiáng)了,語(yǔ)言表達(dá)鏗鏘了,社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫(huà)學(xué)寫(xiě)漢字,到今天考場(chǎng)上隨意揮灑,寫(xiě)我心所想,是書(shū)搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。

  感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈(zèng)我的禮物

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 3

  在我五歲的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候,爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō):“月月,這是你的兒童節(jié)禮物!比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶叄衩刭赓獾赜终f(shuō):“記住,這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦!”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打開(kāi)盒子,但又想起爸爸的囑咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么東西,只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯,我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了,我顧不上幫家人干活,立刻打開(kāi)盒子一看,!

  原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的水彩筆,我很快地吃完飯,就跑回自己的房間,恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒?墒俏以谖葑永镎伊税胩,一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到,我呆坐了幾秒鐘后,忽然靈機(jī)一動(dòng),那就只能在墻壁和自己的臉上下手了,我會(huì)起彩筆畫(huà)呀,畫(huà)呀,結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的`,自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得,無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中,把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣,這件事是不是很有趣呢?

  這是我過(guò)得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新,就像發(fā)生在昨天一樣。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 4

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對(duì)父母有什么要求?

  我調(diào)查的對(duì)象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書(shū)籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的是潘韻秋;想獲得金錢(qián)的是適航;偉軒則沒(méi)有什么特殊要求。

  對(duì)父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時(shí)間玩電腦游戲的'是適航與羅洋;希望用電話(huà)隨意充Q幣的是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對(duì)父母沒(méi)有要求。

  調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān),說(shuō)明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄,少數(shù)同學(xué)對(duì)電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強(qiáng)烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  建議:請(qǐng)各位家長(zhǎng)們對(duì)自己的兒女管理放松一點(diǎn),給他們較多活動(dòng)空間,充分享受自由與快樂(lè),還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。同時(shí)也請(qǐng)迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 5

  “六一”兒童節(jié)就要到了,爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生,我愛(ài)漂亮,所以我想要一件蕾絲公主裙!爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了,并同意讓我自己挑選。

  星期天,我們一起去逛街。

  “寶寶,你看這件怎么樣?”媽媽看中了一件花格子裙,粉粉的顏色,很漂亮。

  “不好看,沒(méi)有蕾絲邊,沒(méi)有蝴蝶結(jié)!”我嘟起嘴搖頭。

  “那我們?cè)俟涔!眿寢尠讶棺訏旎厝,拉著我換了一家店子。

  “這件呢?”這次是爸爸,他挑中了一條漂亮的花裙子。

  “我要的是‘公主裙’!”我不耐煩了,沖爸爸媽媽叫道,“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎?”

  爸爸媽媽互相看了一眼,我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意:“是是是,我們家的小公主要‘公主裙’!”

  我不好意思的吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,我錯(cuò)了,不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。

  又逛了幾家店子,我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我,抱著裙子在胸前比劃:有蕾絲邊,有蝴蝶結(jié)的裝飾,漂亮極了!

  “就要這件!”我急急的表示,渴望的看著爸爸媽媽。

  “恩,很漂亮!”“寶寶的.眼光不錯(cuò)哦!”爸爸媽媽打量了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,付給老板阿姨錢(qián)。

  把包好的裙子拎在手里,我開(kāi)心的說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān) ?/p>

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 6

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫(huà)快要畫(huà)好的時(shí)候,就聽(tīng)到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問(wèn)聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛!薄(tīng)到這兒,我納悶兒了:我怎么沒(méi)有呢?不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒(méi)有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了。”那同學(xué)聽(tīng)了,才平靜下來(lái)。我也放心了,原來(lái)不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫(huà),不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的.一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的座位上走來(lái)走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧,我的畫(huà)剛好畫(huà)完。我便站了起來(lái),仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面,有一只畫(huà)出來(lái)的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來(lái)很漂亮。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會(huì)打開(kāi),習(xí)慣一出來(lái),就能喝了。

  我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 7

  對(duì)我來(lái)說(shuō),六一兒童節(jié)將會(huì)是特別的一天,因?yàn)槲业纳找彩沁@一天。

  吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說(shuō):“媽媽?zhuān)业亩Y物呢?”媽媽一聽(tīng),不慌不忙地說(shuō):“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來(lái)禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄嬖V我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說(shuō):“自己猜!”媽媽這么一說(shuō),我更覺(jué)得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買(mǎi)了巧克力!想到這,我連忙說(shuō):“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書(shū)!平時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書(shū)!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的.手臂說(shuō):“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說(shuō):“孩子,我和你爸都覺(jué)得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……

  在這個(gè)特殊的兒童節(jié)里,媽媽給了我一份意外的禮物,真心感謝媽媽的別有用心。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 8

  盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節(jié)終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節(jié)日。

  “六一”兒童節(jié)當(dāng)天,媽媽給我的禮物讓我大喜過(guò)望——一張新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城的門(mén)票。上午九點(diǎn)鐘左右,媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了紅角洲新方向兒童職業(yè)體驗(yàn)城,我一進(jìn)去,就被里面五彩繽紛的環(huán)境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗(yàn)館,恨不得每個(gè)都玩一遍?墒菚r(shí)間不足,只好選擇性去體驗(yàn)。

  我首先去了報(bào)社,進(jìn)去之后,工作人員說(shuō)報(bào)刊是記者采寫(xiě)新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發(fā)了一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)要問(wèn)的問(wèn)題,再跟著她到外面采訪(fǎng)別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動(dòng),后來(lái)看到別的“小記者”大膽地提問(wèn),我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問(wèn)道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。姐姐看著我緊張的`模樣不緊不慢地說(shuō):“因?yàn)樾路较蚴且粋(gè)面向15歲以下的小朋友開(kāi)展的職業(yè)體驗(yàn)所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂(lè)!蔽腋吲d地和姐姐握手告別了,我回到報(bào)社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調(diào)查到的東西,給我們發(fā)了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變?cè)煨吞?hào)、影視基地、消防局……

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)的禮物,讓我參加了有趣的職業(yè)體驗(yàn),使我懂得只有認(rèn)真工作,才有回報(bào)。它會(huì)令我終生難忘!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 9

  “爸爸,給我買(mǎi)一部MP5吧,同學(xué)們都沒(méi)有哩!”我死纏著爸爸!安恍!”爸爸很堅(jiān)決……吵了一架后,爸爸還是說(shuō)不過(guò)我,“好啦好啦!六一兒童節(jié),跟你買(mǎi)一部吧!”我開(kāi)心死了!

  說(shuō)完,我和爸爸急匆匆地走進(jìn)了株洲城,在百貨大樓買(mǎi)回了一部標(biāo)價(jià)為699元月光寶盒的MP5,我是笑容滿(mǎn)面,為了完成我的愿望,爸爸口袋里連一分錢(qián)也沒(méi)有了。

  星期一,我迫不及待地帶著MP5到班上去炫耀,“我爸爸給我買(mǎi)了一部MP5!”一大群同學(xué)擁過(guò)來(lái),擠得我好像要透不過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們的眼睛直盯著我的MP5。我又趕緊拿出來(lái)炫耀,“看看,爸爸給我買(mǎi)的,不錯(cuò)吧!”“嗯嗯嗯!蓖瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭,“你的MP5有什么功能。俊薄翱纯床痪椭懒藛?”

  同學(xué)們都等不及了,我也按著MP5上的白色按鈕,啟動(dòng)了!白烂嫣每戳耍 蓖瑢W(xué)們稱(chēng)贊我的MP5。我的.MP5笑得合不攏嘴,于是唱起歌來(lái),“音質(zhì)真好!”同學(xué)們又夸夸我的MP5!白屛铱纯从⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著,我滑動(dòng)了屏幕,摁住了英語(yǔ)學(xué)習(xí)列表,映入眼簾的是“通用詞典、英標(biāo)學(xué)習(xí)、口語(yǔ)學(xué)習(xí)和背單詞”,還有真人發(fā)音呢。滑動(dòng)屏幕,還可以看到這些功能:電影、電子書(shū)、日歷、錄音等!拔乙惨I(mǎi)這樣的MP5!”“我也要買(mǎi)!”沒(méi)想到我的MP5還這么受歡迎呢!

  MP5功能真多啊,在同學(xué)面前炫耀了一番,謝謝爸爸!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 10

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂(lè)寶貝少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門(mén)廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂(lè)寶貝英語(yǔ)培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來(lái)不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說(shuō)是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線(xiàn),中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的'電子白板。我心中忽然有些期待接下來(lái)授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語(yǔ)課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語(yǔ)講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來(lái)。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開(kāi)水一般淡而無(wú)味的英語(yǔ)被她說(shuō)的豐富多彩。我們聽(tīng)著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂(lè)與輕松,完全融入英語(yǔ)世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。

  我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂(lè),對(duì)新式英語(yǔ)教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來(lái)。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 11

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會(huì)收到好多好多精美、的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可啦!

  我一邊,一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán)。可是過(guò)了好久,爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒(méi)等我的話(huà)說(shuō)完,我愛(ài)媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來(lái),問(wèn)到:“是不是這個(gè)?”哇,好大的一個(gè)禮盒,是什么東西?機(jī),運(yùn)動(dòng)鞋,還是mp3……它使我的發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái),迫不及待地打開(kāi)一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒(méi)有光澤的.舊相冊(cè)。

  媽媽看著我失望的樣子,摸著我的頭若有所思!百t賢啊,你可別小看它,你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊(cè)里喲。”媽媽邊說(shuō)邊翻開(kāi)相冊(cè),“你看,你啥時(shí)會(huì)笑了,啥時(shí)會(huì)蹣跚走路了,啥時(shí)會(huì)說(shuō)話(huà)了……媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的機(jī),漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,時(shí)尚的mp3……但是這里面有你的,對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀。⒙(tīng)了媽媽的一翻話(huà),我仿佛明白過(guò)來(lái)了,這也包含著多大的心血呀!

  以后我只要一翻開(kāi)這本相冊(cè),就會(huì)想起以前的事,想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的……

  一本小小的相冊(cè),使我明白了時(shí)間的寶貴,親情的無(wú)價(jià),我將永遠(yuǎn)珍藏它。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 12

  今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。

  采烈地來(lái)到學(xué)校,和我的爸爸媽媽一起,參加了學(xué)校舉行的'慶祝“六一”主題大會(huì)。

  演出節(jié)目真是精彩:有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手,陳老師隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著,真像一個(gè)“陽(yáng)光女孩”。我組織大家一起喊:“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物,真好!

  回到班里,我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙,但是說(shuō)明了我這一學(xué)期的表現(xiàn),我也明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。這個(gè)禮物,真好!

  回到家,爸爸給我拿出了新買(mǎi)的新款輪滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花紋,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。太好了,我終于如愿以?xún),可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想,爸爸媽媽是不是?huì)“通心術(shù)”,我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)!也許是吧,他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物,真好!

  媽媽還告訴我,最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著,慢慢地品味著……這個(gè)禮物,更好!

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得很快樂(lè),我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的享受,還擁有了精神上的鼓勵(lì),真是兩全其美!想到這些,我便帶著甜蜜的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “六一”的禮物,真好!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 13

  今年“六一”兒童節(jié),媽媽送我的節(jié)日禮物是一個(gè)“天貓精靈”。

  “天貓精靈”有著圓滾滾的身材,紅彤彤的顏色,我看了半天,它既不像玩具車(chē)一樣會(huì)開(kāi)動(dòng),也不像樂(lè)高可以拼搭,這算什么禮物啊!我失望的把它丟到了一邊。媽媽拿起天貓精靈,對(duì)我說(shuō):“你可別小看天貓精靈,它可聰明了,不管你提出什么問(wèn)題,它都能回答你!薄罢娴膯幔俊蔽乙幌伦觼(lái)了精神。我試著喊它的名字:“天貓精靈!惫唬卮鹞遥骸拔以谀,什么事啊?”哈哈,這可太有意思了!它會(huì)陪我唱歌,不管我點(diǎn)什么歌曲,音樂(lè)聲即可響起在我耳邊環(huán)繞;晚上臨睡前,它會(huì)給我講各種各樣有意思的`故事,伴我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng);媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了東西,它會(huì)告訴我們快遞到哪兒了;它的肚子里還有許許多多的笑話(huà),逗得我們捧腹大笑………我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你的禮物,我很喜歡!

  說(shuō)到這兒,我突然想到:我現(xiàn)在有天貓精靈這樣的智能玩具,那爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具呢?于是,我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,他小時(shí)候可沒(méi)有這么好的玩具,只能自己做鐵環(huán),每天放學(xué)回來(lái)后就和小伙伴玩滾鐵環(huán)。哎,爸爸真可憐!我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,她小時(shí)候只有一個(gè)小小的布娃娃,雖然已經(jīng)很破舊了還是舍不得扔,根本不敢想會(huì)有天貓精靈這樣智能的玩具。

  和爸爸媽媽的童年比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 14

  五月三十日的早晨,那是一個(gè)炎熱的日子。

  一大早,我興奮地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槟翘焓菍W(xué)校慶!傲弧眱和(jié)的日子。我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)了讓人不敢相信的一幕,老師們扮成不同的童話(huà)角色:有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢!你們一定不知道這些人物都是由誰(shuí)來(lái)扮演的吧?下面就讓我來(lái)為你們仔細(xì)地介紹一下吧。

  我先來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子是怎么來(lái)到我們學(xué)校的。扮演花仙子的是我們高校長(zhǎng),她上身穿著鑲滿(mǎn)金片的上衣,金光閃閃的,特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙,活脫脫一個(gè)青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺(jué)得可愛(ài)的`是:高校長(zhǎng)的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來(lái),美麗的花仙子看起來(lái)更美麗如花了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧,她可是我的語(yǔ)文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長(zhǎng)裙,一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)中間還戴著一個(gè)亮閃閃的水晶頭冠,笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主,真是讓我覺(jué)得又可愛(ài)又好笑。

  最后,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)最吸引人的蜘蛛俠吧,蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長(zhǎng),如果你不仔細(xì)看,還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學(xué)校里來(lái)了呢!

  這個(gè)特別的到校日讓我一輩子都忘不了,老師們真的很有創(chuàng)意風(fēng)范,我覺(jué)得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。

  實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文 15

  六月一日,是一年中唯一一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節(jié)日。

  節(jié)日前一天,外公送我一只鳥(niǎo)兒作為禮物?粗\內(nèi)活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,我興奮極了,迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物:這是一只多么漂亮的鳥(niǎo)兒!棕褐色的羽毛中雜著一點(diǎn)點(diǎn)炭黑色,脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛,肚皮也是白色的,就好像身著一件高貴的呢子大衣,顯得十分優(yōu)雅、紳士。小腦袋對(duì)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下,兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣,令我愛(ài)不釋手。

  我把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺(tái)上,鳥(niǎo)兒似乎變得更活潑了,整天在籠子里蹦來(lái)跳去,一刻也不停歇。

  下午,我拿著食物去逗它,卻發(fā)現(xiàn)小罐子里原先放著的食物和水竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)。我很驚訝,一直如此活潑的鳥(niǎo)兒竟然在六小時(shí)內(nèi)滴水未沾!我在驚訝之余,望著鳥(niǎo)兒兩只機(jī)靈的小眼睛,心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無(wú)奈,那兩只會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我,仿佛正在向我訴說(shuō)著什么。一時(shí)間,我忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切,腦海中滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒凄涼悲切的眼神,半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。這時(shí),夕陽(yáng)西下,籠內(nèi)的鳥(niǎo)兒安靜下來(lái),靜靜地望著夕陽(yáng)。我看著它,它此刻到底在想什么呢?

  這是一個(gè)令人徹夜難眠的'夜晚,我想了許久……

  第二天一早我又像往常一樣去看鳥(niǎo)兒,它在籠內(nèi)落寞孤獨(dú)的身影又讓我陷入了沉思。這時(shí),窗外傳來(lái)了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,籠中鳥(niǎo)精神一振,也張開(kāi)嘴回應(yīng)了幾聲。直到這時(shí),我才終于明白自己應(yīng)該怎么做了。

  在這個(gè)美好的六一節(jié),隨著一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫,我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,任那只重獲自由的鳥(niǎo)兒在廣闊無(wú)垠的天空中自由飛翔。

  雖然這只鳥(niǎo)兒是外公送給我的節(jié)日禮物,但能夠在兒童節(jié)保護(hù)動(dòng)物,放飛心靈,是我送給自己最好的禮物。

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