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以陽光為話題的作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以陽光為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以陽光為話題的作文1
愛是什么？愛是一種力量，它可以讓人克服困難；愛是什么？愛是和煦的陽光，它能讓毫不起眼的小草開出絢麗的鮮花；愛是什么？愛是家人之間的一種無私奉獻，是朋友之間的互相幫助，是同學之間的一個擁抱。愛的力量無比神奇！
國慶長假我跟隨媽媽去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，一跨進家門，趕緊丟下書包迫不及待地去找鄰居家的男孩。王雨，我回來啦當我興高采烈地站在他面前時，他沒了往日的熱情，神情沮喪地盯著手中的試卷看，原來是解題遇到瓶頸了。
王雨和千千萬萬的'農(nóng)村孩子一樣，是個留守兒童，今年上四年級，爸媽都是年頭出去年尾回來，聚少離多的日子讓他變得有點少言寡語。他的生活和學習是由大字不識幾個的爺爺負責，成績也就可想而知了。經(jīng)常因為考試卷上的叉遠遠多于勾而被老師請家長，為此也沒少挨他爺爺揍。
見此情景，作為好朋友的我不能袖手旁觀，見死不救。接過王雨手中的試卷，瞄了一眼題目，太簡單了，俺可是實驗小學的高材生，解出這些題目簡直不費吹灰之力，剛提起手中的筆準備寫出答案，轉(zhuǎn)念一想：不能光寫給他看，得讓他掌握解題方法，讓他徹底搞懂才行。學著平時老師的樣子，我也當起的王雨的導師，經(jīng)過一小時的浴血奮戰(zhàn)一只只攔路虎被我們輕輕松松地消滅了。
當我第二個周末再回到爺爺家時，王雨像變了個人似的，臉上露出了久違的笑容，特興奮地對我說：韞韞，你輔導我做的那張試卷得了100分，這可是我上學以來的第一個滿分，老師還表揚了我，說我有了很大進步聽他滔滔不絕地講著，我覺得特有成績感，送人玫瑰，手留余香。為了慶祝他的第一個100分，我用自己的零花錢在農(nóng)村小商店買了一個很不起眼的小蛋糕，點上蠟燭，他雙手合十，很虔誠地默默許愿，再一口氣吹滅蠟燭。我問他許的什么愿，他悄悄說：希望爸媽多一點時間陪我。聽了他的話，我感觸良深，行動起來，多給留守兒童一份愛吧！
愛能點燃信心的火花，愛能增添生存的勇氣，愛能讓生活充滿陽光。只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。
以陽光為話題的作文2
如果說社會是片森林，那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木，總有一棵值得你垂青;如果說社會是一段樂曲，那么文化生活則是那一個個跳動的音符，總有一段值得你聆聽;如果說社會是一本書，那么文化社會則是那一段段雋秀的文字，總有那樣一段值得你細細品味。日升月沉，我們的社會在歲月的洗禮下沉淀出千萬種的色彩，文化生活也顫蕩著不同的樂章�，F(xiàn)代的，古典的，含蓄的，奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了，茫然了，不知哪段才最是適合自己的。我想說博采眾長，在傾聽感情的前提下，選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。世事紛亂，生活發(fā)生日新月異的變化，文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說，言情歌曲，時裝表演都占有一席之地。文化沒有優(yōu)劣好壞之分，因而倘若你以批判的眼神打量一切，拒絕一切，那么你的.世界永遠只是囚籠般大小，密不透風。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團摒棄一切外來新鮮事物，固步自封，落得中外剿殺，抱憾而亡的結(jié)局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華，推行變法，加速了鮮卑族封建化歷程，促進時代發(fā)展。銘記歷史，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，對一切新鮮文化都應以寬容的態(tài)度，提供適合其發(fā)芽、開花、孕育果實的土壤。博觀而約取，在感受過眾多文化之后，最重要的在于以自己的視角辨析，摘選。對于我，我敬佩楊過的俠義之氣，留戀言情
小說的纏綿溫柔，傾心時裝秀的獨特風韻，然而我最欣賞仍是“大江東去，浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸，曉風殘月”的溫婉。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣，為我提供了看待世事的 ，讓我從中感受世事變遷，讓我找到當今文化融合的契合點。我們的社會需要多彩的文化，更需要學習、融合、堅持的心。曾聽著名鋼琴家傅聰先生說過這樣一席話：“音樂是我的信仰、追求但不是我的唯一，我們需要從各個領域充實自己，從而提取我對音樂更深的理解�！�
是啊，文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石，文化的多彩是堅強的后盾。面對眾多紛呈的文化，猶如面對謎 ，聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化，猶如太陽七彩光，感受過溫存后，我剪一縷最亮的照心窗。
以陽光為話題的作文3
風雨已經(jīng)平息，陽光依舊普照。望著外面藍藍的空，我知道一切都還是那么美好。坐在窗前的我，早以平靜，我希望小荷是和平的，美好的，不要再有那么多風風浪浪。——題記
最近發(fā)生了好多事，真得令我有些措手不及，至于我和千翩那件事，我早以不再生氣了。自己也想了很久，當時我可能真得太沖動了，把事情鬧大了，現(xiàn)在想起來，確實不應該那樣。我知道千翩也許是好意，但是她的語言的確那個了一點兒。
如果當時她能把話說得婉轉(zhuǎn)一點兒，我想就不會有這件事了，我現(xiàn)在也不怪她，因為我那部小說，前面確實有些是彷寫的，不過希望大家還能看看這部小說，因為后面的，我花了不少心血，我是一個不會輕易地說放棄的人，我還想繼續(xù)寫下去，大家隨便看看吧！我只是寫下去，沒有別的意思哦。
還有既然我早以不生氣了，大家也不用在文章里再說起這些事，看了我只會更傷心。大家對我的幫助，我很感動，但是這件事也該結(jié)束了，我自己也不是完全沒有錯誤的，如果大家繼續(xù)說起的.話，未免有的人會說什么嫣然是特聘管理員啊，千翩只是個初級會員，大家肯定會巴結(jié)她�。。ㄎ抑牢业暮门笥褌�，你們是不會這樣的。）其實小荷里每個人都是平等的，沒什么高低之分，大家同年齡的文章差別也沒多大，只是看誰寫文章寫得多，誰對小荷提的有好處的意見多而已并沒有別得什么。我可以告訴大家，其實她們并沒有巴結(jié)我，在這段時間，沒有和我說這件事，安慰我什么的，即使我上了QQ，也沒有人說什么的，只是大家這樣覺得而已。
當事人都沒有說什么拉，大家也不用說嫣然怎么了，千翩又怎么了，是不是？小荷應該是和平的，美好的，不要再有那么多風風浪浪了哦，嫣然希望小荷永遠美好！大家也要快樂哦，在這里給家說聲：“對不起，嫣然給大家添麻煩咯�！�
往事如煙散去，新的一天又是那么美好，不是嗎？
以陽光為話題的作文4
繭破成蝶，那是對生命的抗掙忽然尊重；鱘魚逆流而上，那是對生命的延續(xù)和貢獻；候鳥遷徙，那是對生命的保護和關(guān)愛。
在接受大自然的洗禮后，我突然感悟，那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。然而，生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進，她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散；譚嗣同為著中國的將來舍生取義，他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中；猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子，安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘，但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對生命的'熱情，讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮，就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散，但她依然敢于面對慘淡的人生，敢于面對淋漓的鮮血，為中國后繼的勇者們指明了前進的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口，但他依然為他的堅守的真理吶喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無望活著老去，但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人，告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度，是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度，并不僅僅局限與生命的長短，而更在與在有限的生命中去實現(xiàn)自身的價值，讓生命變得更加美好，變得更加動人。
當我讀到海子的“我只愿面朝大海，春暖花開”時，感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來，有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時代，將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望，以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說，人生只是一段旅程，只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪，命運將其打擊得只能坐在輪椅上，我不相信她沒有過絕望，但她對于生命的熱愛使她重新振作，堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年，讓我們相信，命運并不可怕，生命才是最真實的美好。
如果有一天，你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦，那么在你今后的日子里一定都是陽光。
以陽光為話題的作文5
愛如潮流，春暖花開;愛如陽光，照我心間。
近來，奶奶回老家了不在我身邊，每當我放學回家總會感到一些莫名的空曠，終于，我能停下來，回想奶奶的清晰的面孔，那蹣跚，模糊的背影……
其時，每天放學回家就能看到奶奶在廚房中忙碌的身影：一手一個鏟子，一手扶著鐵鍋，在爐前賣力。手臂上表露絲絲的青筋，手抖著，而那只粗拙的大手卻死死地攥著鍋柄，“馴服”著一頭“野獸”。不爭氣的滾燙的油滴迸濺到了手上，回應它的只是一陣緊蹙的眉頭和上下齒間的碰撞聲。望著奶奶的背影我的心中頓生了一種說不出的復雜的覺得，酸溜溜的。奶奶轉(zhuǎn)身看到了一臉茫然的我，剎時臉上絢放出了笑容。那笑容如早晨的露珠一樣透亮剔透，完善無瑕地掩飾住了奶奶臉上歲月的陳跡，那一瞬，印在了我心上。
目下再次輕輕、微微地踏入廚房，是空蕩蕩的，一切都變了，唯獨那斜陽夕下的太陽的余暉，暖暖地灑在了廚房中，染紅了。我仿佛看到了奶奶那模糊的背影，我的眼眶濕了……奶奶帶給我的便是陽光，暖暖的，好似離不開。離不開那一切的一切，放學靜默在桌上的一杯水;陪我熬煉時豆兒大的汗珠;上學送我時一次又一次的.回望……
轉(zhuǎn)身踏入奶奶的房間，目光不經(jīng)意落到了一張多年以前的照片上，奶奶緊拉住我的手，而我表示想要脫節(jié)出來。在委屈忍受著那種愛。無意間又發(fā)現(xiàn)了奶奶照片中的絲絲銀發(fā)，那銀發(fā)如統(tǒng)一道道刺目的陽光，刺痛了我的眼，刺痛了我的心，我雙眼再次模糊了，我悔過為什么面對奶奶一次又一次的摯愛時我迎上的總是那冷漠的背影……目前，我起頭守候那一種愛，那種陽光般的溫暖。
那愛，是茫茫白雪中的一團炙熱的陽光，再頑固的冰雪也得以融化，帶走冰涼，留下的是一縷陽光，一絲溫暖，一份濃濃的愛……
垂垂地，我明白了，那種親人所賜與的愛總會被我們忽視，而只有當失去時，才會回顧并深感痛惜。那種愛猶如一縷陽光，披發(fā)著自身的光芒與溫暖，溫暖著我，溫暖著她身邊所有的人。
以陽光為話題的作文6
生活象一團充滿了辨證色彩的謎，而每個人對生活的態(tài)度決定了你的顏色，有時候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂奔放，但有時我們也會酷愛藍色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆，正是這樣五彩繽紛，才創(chuàng)造出如此豐富多姿的生活世界，人不可能盡善盡美，走進陽光，給人生更多燦爛;接受陰影，讓生活充滿期待。
曹操是一個喜歡走進陽光的人，他有青梅煮酒時的霸氣，也有妒才殺楊修的狹隘;有官渡大戰(zhàn)的功略，也有赤壁舟火的不堪;他有橫桀賦詩的豪邁，挾天子以令諸侯的才略，更有建安風骨，星漢神龜?shù)臐h青絕詠!魏武帝的步伐刻錄在陽光下，他的許長陰影引人忿諷，但在曹操白面出場的今天，人們的心都在說著同一句話：曹操，英雄。曹操是朝陽的，他的朝陽面反射出無限亮光，雖然他離世人是如此遙遠，以致于許久以來人們總是看到他的暗淡陰影，但在他的時代，曹操獲得了掌聲!
我想梵高同樣是一個走進陽光的人，他筆下永不褪色的向日葵，每一道深深淺淺的橙黃，就是那金燦燦的陽光，亦是它落下的陰影，梵高的生命仿佛穿行在光明與黑暗的兩極，粗礪的'人世使他刺痛、狂亂、抑郁成魔，而在另一面，他又是最溫馴脆弱的孩子，赤腳走過金色的麥田，又在紫色的星空下入夢他是認真活過的，用一顆敏感赤誠的心迎接每一縷滑過指尖的陽光，留在他的油畫里，那么真切所以陽光即生命，即使刺目、狂熱，即使讓我們終其一生都必須拖著長長的
影子，那個時代的梵高獲得了獲得了現(xiàn)代的掌聲!
我想我也是一個喜歡走進陽光的人，我會接受自己在陽光下的影子，那是陽光勾勒出的自己的缺陷，自己的不足，甚至是自己的陰暗，仔細審視一下自己的影子，試著尋找出一顆心靈，一顆能夠誠實地看待自己，能夠熟視自我的心靈，但我更會轉(zhuǎn)身走進陽光，因為陽光照射出一片希望，它照亮了我們前方那條落英繽紛的未來!
以陽光為話題的作文7
每個人的一生中都會經(jīng)歷挫折、失敗、不順心、不如意、不開心……如果都能正確的對待這些人生中的坎坷與不順，在邁向成功的成長道路上，我們是否應該多些自信？多些豁達呢？正如冬日連續(xù)的雨雪交加，總會在不遠的午后遇見陽光、邂逅陽光。
那是開學后不久的一天下午，王老師走進教室說：“近期學校開展演講比賽，如果有人愿意參加，可以去找班長報名�！闭n后，同學們都爭先恐后的報名參加。但我糾結(jié)了很久，報了，又怕當眾出丑，不報，又覺得機會難得展現(xiàn)不了自己。我認為，這樣的比賽，既可以增加我的演講水平，又可以鍛煉自己的膽量。最終，靦腆、膽小的我還是選擇了參賽。
光報了名是不行的，要入圍班級的`前十才能晉級比賽。小試牛刀的我馬失前蹄，由于水平一般，也沒有做好準備。所以，我的初試觀眾并沒有掌聲和鼓勵，只有冷冰冰的嘲笑，我傷心極了……王老師察覺到了我的心事，課后找我談心，并給我講了許多道理，他的許多建議和改正方法。使我受益匪淺，經(jīng)過一周“魔鬼”式的苦練，讓我的成績突飛猛進，信心大增，再次的“廝殺”中，順理成章的進入校級比賽。
經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，我竟然晉級到了決賽。高興極了，每天晚上背誦演講稿。課余時間在走廊里反復練習……一個月后，決賽開始了。全校師生都來觀看這一年一度的盛大比賽。登上那么大的舞臺，我確實有些緊張，但很快就調(diào)整好了心態(tài)，我昂首挺胸，面帶微笑，步履輕盈的走上舞臺，稍作停頓，便向臺下的老師和同學深深地鞠了一躬，深吸一口氣后音樂響起，我的演講開始了……我記不清自己講過了什么，但依然記得那次的演講題目是《××××××》。這些都不重要。只聽見最后的頒獎典禮上校長讀到了我的名字�！啊泉劇痢痢痢屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o他們”
淚水一直流，不敢相信我這曾經(jīng)膽怯話少的“小啞巴” ，今天都成了“演講家”。 通過這件事后我終于明白了：只要通過自己的努力，抓住時機，大家都會像我一樣，一定會受到陽光的青睞，一定會邂逅陽光，一定會擁有陽光、享受陽光。
以陽光為話題的作文8
轉(zhuǎn)眼間，寒冬已經(jīng)降臨。在這個寒冷的冬天里還好有那一絲陽光相伴，一絲溫暖從心里涌起。
寒風凄切，霜氣彌漫，冬天還在那兒張望，肆無忌憚的拍打著冷空氣，將整個城市包圍。我沉浸在冷空氣的包圍中，洋溢在放學途中和同學們在回家路上僵硬的笑容。
一直到我在那寒冬里的大街小巷上看到那些為了同學而到處在搞愛心活動的某某學校的學生，（其實在學校的時候我就聽說了XX學校的高三學生在高考快要降臨的時候被病魔纏身，所以大搞愛心活動，幫助那位同學。）這時，我的笑容才毅然而止。凜冽著風霜的襲擊，此情此景，我心中涌起一份感動，融化了我“身上”的冰霜。
觸景生情，一份感動油然而生。
我在沉思著，我沉思著那些熱血學生冒者酷寒，打著旗子，正在挨家挨戶“尋找”愛心；我沉思著那些熱血學生凜冽著風吹霜打，抱著箱子在各個街道旁邊“等待”愛心；我沉思著那些熱血學生在毫無利益條件下的付出；我沉思著。
我在分析著，我分析著那位被病魔纏身的同學到底是怎樣的一個人；我分析著那位被病魔纏身的同學是否也為那些人做過些什么；我分析著那位被病魔纏身的`同學究竟有多大的“魅力”讓那些學生如此地為他付出；我分析著。
我在感悟著，我感悟出了那位學生的為人處事，那些學生真摯的友誼；我感悟出了那位學生的“魅力”所在，那些學生的偉大情操；我感悟出了世界的美好與及對待生活的態(tài)度；我感悟出了。
我在羨慕中期待，我羨慕那位學生擁有這么多的好同學，期待那位學生早些康復后在高考時對他們的回報以及他的幸福；我在羨慕中期待，我羨慕那些同學對待別人的熱情與無私的奉獻，期待那些同學的努力得到“回報”以及他們明天的輝煌；我在羨慕中期待，我羨慕人世間的美德與之并存的靈魂，期待世界的將來更加美好，人類更加幸福；我在羨慕中期待。
寒冬依然揮灑著那冰冰冷冷的霜氣，我置身于那寒冷的冬天中還好有那一絲“陽光”相伴，一股溫暖從心里涌起，仰望“太陽”，“太陽”早已將我籠罩，透過“陽光”，我感到親情以外，從為有過的溫暖。
以陽光為話題的作文9
傳說中（當然不是真的）的上古時期，天地一片混沌，萬物處于一片蒙昧之中。盤古一斧劈開天地，誕生了日月，世界便有了光。有了光，自然也有了影；有了光影，是非黑白便開始分明。
陽光與陰影是一對相生又相克的矛盾體。陽光熱烈、明亮、通透地灑在大地上，于是使隱晦的陰影展現(xiàn)出羞愧的輪廓。陰影怯懦、森然、鬼祟地藏在實體的背后，巧妙地避開了陽光下的透視與灼燒——陽光與陰影的界線明晰而深刻。
選擇陽光還是陰影——是人生中重要的課題。
選擇站在陽光下，便選擇了頂天立地的姿態(tài)，更選擇了一份沉甸甸的'承擔與忍受�！熬又^也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之�！标柟庀律畹娜藗儯仨毻嗜リ幐臍庀�，活出一份坦蕩，不懼怕人性的污點在太陽底下曝光。希圖虛偽的修飾，固然能一時保存光鮮的軀殼，但真相和時間遲早會將他推到日光下，將那份光鮮摧毀、剝離。
選擇站在陽光下，不僅選擇了一種人生態(tài)度，更選擇了堂堂正正的氣節(jié)和直面困難的勇氣。國運凋敝的明朝末年，是誰一馬當先沖出關(guān)隘闖入槍林彈雨的戰(zhàn)場？袁崇煥扛著那面千瘡百孔的大明的旗幟勇敢地面對瘡痍的大地和如狼的敵寇，明知不可為而為之；陰影中敵我雙方的暗箭不約而同地向他射來，可他卻不愿退后一步，寧愿倒在陽光下的血泊里。越是國家危急存亡的時刻，那勇敢越是執(zhí)著，越是悲壯——當多數(shù)人逃到了陰影中茍延殘喘躲避鋒芒的時候，荊軻留在了陽光下，岳飛留在了陽光下，秋瑾留在了陽光下……肉體和生命在烈焰中消逝，精神的光輝卻在太陽下永生。
然而從古到今，不乏有人將陰影看作人生的溫床、生命的港灣。陰影的安逸與暗箱誘惑了太多的人，讓他們忘卻了同樣寄生在陰影里的病毒與蟲鼠，甘愿以匍匐的姿態(tài)犧牲尊嚴以換取所謂的成功。蟄伏在陰影里的人們，恐怕心靈的陽光早已所剩無幾了吧——欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明，卑屈的姿態(tài)也正是他們可悲心靈的縮影。
在這個時候，我更懷念陽光滿地普照眾生的情景。我愿更多的陽光照進人們心中，洞穿私欲的屏障，讓這世界更坦蕩、更光明。
以陽光為話題的作文10
“媽媽，讓我再吃一塊，就一塊！”看著那一盤香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走，我著急地懇求著�？珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢�，理由是怕我身上的肉沒處堆。
我是個小胖子，媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說，我乳牙還沒長齊就會吃豬蹄，所有的肉類食品中，就屬鹵豬蹄是我的最愛。每回只要給我豬蹄，吃飯都不要媽媽操心，肯定肚子圓滾滾的。有一段時間我突然長胖了，媽媽就強行停止了給我買豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄，就垂涎三尺。
今天也不知道是什么日子，奶奶買了個豬蹄回來祭拜神靈。中午，奶奶讓媽媽把祭拜完的.豬蹄鹵了，那色澤那香味，看著就會流口水。午飯時，我一口氣吃了一半，后來被媽媽端走了。沒把全盤豬蹄都吃完，我不甘心，一心只想著豬蹄，甚至做不下作業(yè)。
真笨啊，我不會等媽媽午休了，偷吃嗎？這么想著，把我給樂壞了，我現(xiàn)在就等媽媽去午休。
盼呀盼呀！媽媽終于睡熟了，我開始了我的偷吃“計劃”。
我踮起腳尖，慢慢地來到冰箱前，打開冰箱，端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂，怕得是被媽媽發(fā)見了，挨批。樂的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭，發(fā)現(xiàn)沒動靜，又聽到媽媽均勻的呼吸聲，我放心地把豬蹄子放進嘴里。啊，嚼豬筋的韌性簡直就像嚼著泡泡糖一樣，美不可言。 突然，一陣響聲，以為媽媽醒來了，嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱，回到自己的屋子里，裝模作樣地看起書。好一陣子沒動靜，原來剛才是媽媽翻身的聲音，虛驚一場。于是，又躡手躡腳地踱步到冰箱前……
“呵呵，哪只饞貓在動豬蹄子！”不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我身后，我被她逮了個正著。眼看無法脫身，只好拱手把盤子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個鬼臉，然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。
偷吃豬蹄那可是一種另類享受！哈哈！
以陽光為話題的作文11
生活象一團充滿了辨證色彩的謎，而每個人對生活的態(tài)度決定了你的顏色。有時候我們喜歡紅色的積極熱情、橙色的歡樂奔放、黃色的機靈生動、綠色的朝氣蓬勃，但有時我們也會酷愛藍色的冷靜恬淡、黑色的沉默肅穆。陽光正是這樣五彩繽紛，才創(chuàng)造出如此豐富多姿的生活世界。擁抱陽光，給人生更多燦爛；接受陰影，讓生活充滿期待。
記得一位詩人紀伯倫說過，歡樂與痛苦，喜悅和憂傷，恰似光與影，緊緊相依相行。雨過就是天晴，如果沒有離別的淚，就不會有相逢的笑顏；如果沒有失敗的垂頭，就不會有勝利的昂頭；如果沒有嘗過苦，就品味不出甜蜜。是的，任何事物的背面都有陰影，陰影是無法被人拒絕的，可當你面對著燦爛，又何必在意當初的困苦和艱難呢？從事件的角度上看來，這些陰影襯托了陽光的色彩，讓我們明白，擁抱陽光的心態(tài)是多么可貴而值得贊揚，而接受陰影的.坦然又是人生堅定瀟（灑）脫的品質(zhì)。
光和影，也好比一個人的優(yōu)點和缺點。越是站在陽光之下，“陰影會更引人注目。”沒有缺點是最大的缺點，這話說得很對。有一篇小說就象征性地描寫了一個去掉影子的孩子本以為自在得意，卻讓眾人感到恐懼和唾棄，最后又找回了影子的故事。當人們望見陽光的明媚就必將發(fā)現(xiàn)黑影的灰暗，對比是如此強烈，以至于我們常常要背過身去，走到一個更大的陰影里，企圖抹殺掉這灘洗不掉的印跡（記）。此時我們整個“也裹在一片灰黑之中”。騎士王小波說，我不愿再做一只老鼠，鉆回黑暗的貨倉。擁抱陽光是一種勇氣，在陰影之上，光亮永遠明朗；擁抱陽光是一種自信，不要畏懼陰暗的副作用，況且這陰影，也是一道獨特的風景。
可是，就是在見不著陽光的天氣里，人依然要去接受陰影。顧城說黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。當我們無法抗拒被裹在一片灰黑之中的時候，不喪失對陽光的渴望和向往，努力尋找生活的亮點，總有一天將獲得萬里晴空。
讓我們做個喜愛并擁抱陽光的人吧，拉開窗簾，摘掉墨鏡，走出封閉，盡情地展現(xiàn)和享受生活的美好！
以陽光為話題的作文12
讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！
——題記
初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽光。
周考的成績時高時低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪個調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽每天都是新的�！笨晌�，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的生活中不僅僅只有中考，還需要有一絲陽光。”
我也微笑了。從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的'心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調(diào)文風，學習起語文老師所倡導的“陽光”。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經(jīng)到來。
不久，我在網(wǎng)絡上開辦了一個文學社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場，心思細密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標志時，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般溫暖的無限熱情。
大家一致同意我的意見。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀
以陽光為話題的作文13
午后，坐在陽臺上曬著太陽，一股暖流傳遍周身，無比舒適。冬的氣息在一陣陣冷風的吟唱聲中擁抱著大地，春夏秋冬四季輪回，每個季節(jié)都有它的精彩與美麗，各有韻味。我喜愛冬天的凜冽，更喜愛冬天的太陽，它沖破灰色的天空露出笑容，它驅(qū)趕著冬季的寒冷，帶給大自然一片盎然生機。讓人感覺無限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴，一縷一縷久違的陽光鋪滿視野，它在又高又藍的.天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下，在眼前氤氳著，彌漫著，充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽光流淌在光禿禿的枝頭上，樹枝它便不再僵硬，好像在那一瞬間被賦予了生命，它恢復如以往，醞釀著希望，我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰，小草把蔫兒了的頭重新抬起來，陽臺上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽光里爭芳斗艷。幾片固守家園的老葉，在冬風里，在陽光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠遠近近的房舍，幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽光拉開一條縫隙，居民樓的陽臺立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云，陽光自由自地漫游，它從這座樓跳到那座樓，再從那座樓跳到這座樓，從樓頂跳到窗口，再從院落跳到房后……
伸出手掌，暖暖的陽光慢慢穿過指縫，傾瀉在臉上，柔柔軟軟，似二月的春風，又似淙淙的清泉。我聽著音樂和陽光的聲音，一種清新干爽的味道冒出來，縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣，或許這就是冬日暖陽的味道吧！
無論春夏秋冬，太陽在我們的頭頂，將無私的溫暖普照下來，從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽光常使我們慵懶而昏昏欲睡；夏天的熾烈讓我們四處逃避；秋日艷陽，我們依然避之不及；而在嚴寒的冬季，我們是多么留戀它的燦爛，愿意依偎在它溫暖的懷里，享受這份清閑和愉悅。當暖暖的陽光明媚地照過來，被陰雨連綿縮緊的心情，一下子變得明朗。拉一把座椅，靠近窗口，閉上眼，袒露內(nèi)心的郁悶，讓那些潮濕的記憶在這一刻風干�；蛘�，泡一杯茶，翻一本閑書，去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事，即使是淺淺的憂傷，也不會讓你沉淪。浸在冬日的暖陽里，會讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過的冬。
以陽光為話題的作文14
擁抱陽光的感覺真好
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動�？嗫嗨妓靼胩�，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！
長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經(jīng)達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經(jīng)過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！
等等，我是說，陽光燦爛嗎？
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經(jīng)散步在溫暖的`陽光下了。
��！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說�？刹�，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！
以陽光為話題的作文15
生命是操場，運動是陽光。不信你看，他們正用行動將每一縷陽光播撒于世界的每一個角落。
對于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動的操場�；蛘邇扇姘�，或者一個皮球，一個球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競爭，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽光，一種真摯的陽光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對于那些身強體壯的青年，世界便是他們的操場。動作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽光，甚至是身殘志堅的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚的斗志依然活躍在奧林匹克的運動場。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務在每個運動場。微笑是他們的陽光，一種和諧的陽光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對于年近古稀的老人，也許馳騁于陽光普照的田徑場已經(jīng)成為了一種遙不可及的.夢想。但那并不意味著他們離開了運動場。他們的操場便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽光，一種感動的陽光，溫暖著他們的心靈，激勵了所有人的夢想。
如果說孩子是未來的希望，青年便是發(fā)展的力量，而年邁的老人便如同沉淀發(fā)黃的書頁般，增添了每個歷史的涵養(yǎng)。無論你我擁有著怎樣的身份、年齡、國籍……歡迎您來到20xx年北京，我們將帶您走進北京這寬廣的操場，走進和諧、歡樂的陽光。因為我們身在同一個世界，擁有同一個夢想。
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