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我的理想生活話題作文

時(shí)間:2023-01-07 07:39:52 話題作文 我要投稿
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我的理想生活話題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想生活話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想生活話題作文

我的理想生活話題作文1

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活所以,每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。理想沒(méi)有大小之分,只要是條正確的道路,就是我們?nèi)松哪繕?biāo),都是無(wú)與倫比的。伯納德?

  馬拉默德說(shuō)過(guò):一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的`大事,就比沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲(chóng),有著更多的成功的機(jī)會(huì)。緬甸也說(shuō)過(guò):沒(méi)有理想的人像暈頭雞。是啊,沒(méi)有了理想的人就像一只暈了頭的雞一樣,只會(huì)在原地轉(zhuǎn)罷了。我的理想雖不如別人的偉大,可是卻是一個(gè)辛勤的職業(yè),那就是當(dāng)一名人民教師。

  我十分崇尚這個(gè)職業(yè),因?yàn)樵谖倚闹羞@是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)?粗蠋熍囵B(yǎng)了一批又一批的學(xué)生考上了理想的大學(xué),老師會(huì)多么自豪啊!多么令人羨慕啊!辛勤的園丁蠟燭蜜蜂這些都是人們對(duì)老師的贊美,這是無(wú)私奉獻(xiàn)得到的回報(bào)。

  但是,在我心中,老師是一片綠葉,襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵。我的理想種子就在四年級(jí)時(shí)萌發(fā)了。每天,老師很幸苦,忙了這個(gè)忙那個(gè)。但同樣老師也是幸福的?粗瑢W(xué)的一張張笑臉,看著班里的一張張獎(jiǎng)狀,多開(kāi)心啊!心里肯定比吃了蜜還甜!

  可是我深深的知道,當(dāng)一名合格的老師還很漫長(zhǎng)。但是少壯不努力,老大徒傷悲。以教書(shū)育人,為人師表的準(zhǔn)則爭(zhēng)取考上師范大學(xué),取得教師證。為了這個(gè)理想,我一定要努力奮斗,為之拼搏。有了這個(gè)理想,我會(huì)一直向著它奮斗的。

  直到我成功的完成這個(gè)理想。我相信,我一定會(huì)當(dāng)上一名合格的人民教師!只要我堅(jiān)持了,努力了,就一定行。有一句名言講:有偉大理想的人,生活永遠(yuǎn)閃射著光芒。這句名人名言會(huì)一直激勵(lì)著我走向成功。

我的理想生活話題作文2

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我們都已步入初三的緊張生活了。

  回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情,與現(xiàn)在即將在進(jìn)入三年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)也伴隨著苦惱。那是那時(shí)初一的我們,還在朦朧的大霧中不知該駛向何方,但是現(xiàn)在,我們都變得成熟了,知道了學(xué)習(xí)的.重要性,就不是那時(shí)初一奔跑在校園的我們了,F(xiàn)在,我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。

  我們每一個(gè)人都有自己的理想,而要實(shí)現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實(shí)生活中要難得多,理想就像我們?nèi)松械牧_盤(pán),為我們每一個(gè)人引導(dǎo)人生航路的方向;理想就像航船,把我們一程一程向前推進(jìn),讓我們不斷駛向成功的彼岸。

  假如我們?nèi)松袥](méi)有理想,那么就會(huì)時(shí)間在默默地、沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走,在這些時(shí)間中我們到底又干了什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切的時(shí)候,也不免感慨萬(wàn)分,與朱自清先生相比,真是感到實(shí)在的慚愧。

  當(dāng)我們面對(duì)勤奮刻苦的好學(xué)生,就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對(duì)自己考試不理想時(shí),就會(huì)使我們失去信心,究竟是堅(jiān)持還是放棄,堅(jiān)持就可能會(huì)創(chuàng)造出自己人生的輝煌,而放棄也可能也是一種選擇……

  現(xiàn)在是初三的開(kāi)始,我們就沒(méi)有了像往日一樣喧囂與浮躁,沒(méi)有了往常打鬧與玩耍,現(xiàn)在有的只是一份寧?kù)o、一份緊張與一份忙碌。

  可是,不管怎么樣,中考還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前,它不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧!

  既然我們選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光,讓我們努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓我們滿(mǎn)懷自信,去迎接屬于我們的中考吧!

我的理想生活話題作文3

  俗話說(shuō):人無(wú)志則不立。一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能會(huì)有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天,多少年,多少代,多少仁人志士都有崇高的理想,理想是我們奮斗前進(jìn),勇于創(chuàng)新的動(dòng)力,理想是人生的指路燈,理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉

  老師,一個(gè)不平凡的職業(yè),一個(gè)新世界的代名詞。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不將自己身上的閃光點(diǎn)發(fā)揮到極致。無(wú)時(shí)無(wú)刻不將自己的閃光點(diǎn)傳授到新一代的花骨朵上,就像一位辛勤的園丁精心灌溉著美麗的花,希望有一天能看著百花齊放的場(chǎng)景,看著自己努力培養(yǎng)之后的`成果。所以,這個(gè)職業(yè)是偉大的。他們能在書(shū)的知識(shí)海洋里遨游世界。所以我也想做一位知識(shí)淵博令人敬仰的老師。

  我每天都在成長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)也經(jīng)年累月的儲(chǔ)存了下來(lái)。我為了成為老師懂得了許多許多,明白了從哪里就要從哪里站起來(lái)的道理,也明白了成功是要通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持不懈組成的。

  我很清楚的知道,單憑這些紙上談兵的說(shuō)法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)填補(bǔ)哪些不足!都t樓夢(mèng)》,《水滸傳》那些名著,我正在不斷地攻破那厚重的城墻,總有那么一天,我會(huì)把他那厚重的保護(hù)墻擊倒,里面的城池遲早會(huì)是我的,我會(huì)把里面的精髓為我所用。俗話說(shuō):只要功夫深,鐵杵磨成針。

  在課堂上,我會(huì)不斷吸取老師豐富的經(jīng)驗(yàn);在課堂上,我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講;我會(huì)認(rèn)真記住老師優(yōu)秀的地方;我會(huì)積極的配合好老師

  人要立長(zhǎng)志,不能常立志我會(huì)把這個(gè)好志一直傳下去。俗話說(shuō):泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我會(huì)為著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,為著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

我的理想生活話題作文4

  學(xué)習(xí),如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺(jué),多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著快樂(lè),每個(gè)角落都住著自由快樂(lè)的小天使,釋放著燦爛的光輝。

  沒(méi)有詩(shī)意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿(mǎn)懷詩(shī)意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿(mǎn)湖面、水中探出腦袋的魚(yú)被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹亂我們的發(fā)絲,彼此會(huì)心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩(shī)集,用心來(lái)玩味,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來(lái)也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對(duì)生活的`態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時(shí)間能在這一秒靜止…

  沒(méi)有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng),但是還是會(huì)有軟弱的時(shí)候,這時(shí),你會(huì)需要一個(gè)好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說(shuō)緣分早已寫(xiě)在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起,但是心里卻明白海不會(huì)枯,石不能夠會(huì)爛,擁有絕對(duì)的完美,這一個(gè)可能微乎其微,但是還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話,雖然終究會(huì)離開(kāi),但是還是想說(shuō):“這段日子有你相伴,沒(méi)有白走!”

  理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單,現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥,但是我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

我的理想生活話題作文5

  十七歲,一個(gè)不羈的年齡;十七歲的我,有梭有角;十七歲的我,追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想,追求理想中的課余生活……

  夢(mèng)想

  真的,我要當(dāng)一個(gè)作家,我不僅要寫(xiě)出“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄涼,我還要寫(xiě)出“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的悲壯,我更要寫(xiě)出“大雨落幽燕,白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀,瀉于我的紙張上,讓別人來(lái)觀賞它,感受它。我知道,理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。

  聞到鉛字的墨香,我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫(xiě)文章,學(xué)取材,學(xué)構(gòu)思,精心地研究,一次又一次地嘗試,終于有了“豆腐塊”的第一次公開(kāi)亮相,興奮不已!驚奇于蒙娜麗莎的永恒的.微笑,折服于“揚(yáng)州八怪”的瀟瀟竹影!

  色彩

  我要提起畫(huà)筆,充實(shí)自己的課余生活。

  我要展現(xiàn)出“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的清新自然,要描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的勃勃生機(jī),還要勾勒出“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的晶瑩剔透!

  展開(kāi)青春的畫(huà)布,提起十七歲的畫(huà)筆,畫(huà)顆草,那是昨天--默默無(wú)聞,畫(huà)匹馬,那是今天--轟轟烈烈,再畫(huà)只大鵬凌空飛,那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言!

  自由

  我已經(jīng)長(zhǎng)大,不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活,我是自由的。

  足球場(chǎng)上揮汗如雨,電視機(jī)前手舞足蹈,院子里引吭高歌,伙伴間調(diào)皮搗蛋……不再生活在牢籠之中,被父母了解得透透徹徹!

  ……

  我理想中的課余生活是多么的完美啊!那是我所追求的,為了實(shí)現(xiàn)它,我還得努力,但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心,讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡,每一面都折射出奇異的光彩!

我的理想生活話題作文6

  從小到大,我有過(guò)許多的理想:我想當(dāng)一名辯論家、我想當(dāng)一名律師、我想當(dāng)一名美食家、、我想當(dāng)一名旅行家我想當(dāng)一名發(fā)明家。而現(xiàn)在,最想做一名攝影師,捕捉高山流水,風(fēng)土人情和世間百態(tài)。

  到那時(shí)候,我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)?,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝頭的白雪,它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽,又如同珍珠泛著清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪,在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。

  到那時(shí)候,我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫(xiě)。春天,是以嫩綠做背景,以七彩的花朵做點(diǎn)綴,以藍(lán)天做襯托,以鳥(niǎo)兒做生動(dòng)的一面;夏天,是出淤泥而不染的纖塵荷花,是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤(pán),是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫,是明媚的陽(yáng)光的照射;秋天,是蕭瑟的紛紛落葉,伊人閉目,無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩;冬天,是漫天飛舞的白雪,純潔,無(wú)暇,銀裝素裹的大地,宛如新生的嬰兒。四季,就這樣在我的攝影機(jī)里留下了旖旎的一幕幕。

  到那時(shí)候,我要為被譽(yù)為童話世界的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的'珍珠灘、流翠灘看湖安靜的收藏晚風(fēng),看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光,就這樣在閃光燈下永藏了。

  到那時(shí)候,我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統(tǒng)技藝做素面,老爺爺剪精致的窗花,小伙子做松木燈板加竹篾燈籠濃郁的民俗氣息,也在攝影機(jī)上留下了瑰麗的一幅幅畫(huà)卷。

  到那時(shí)候,我要踏遍祖國(guó)的大好河山,讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現(xiàn)給世人。為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

我的理想生活話題作文7

  理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無(wú)飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的。有目標(biāo)有進(jìn)取心的人他的`生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的。

  一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人,就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒(méi)有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為,在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。

  一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。

  我就有理想。這理想,就像是目的地,等待著你前往;這理想,就像是一座高峰,等待著你去攀登。

  我躺在床上,想著自己的理想

  我想當(dāng)一名舞蹈家。因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)舞蹈,在電視上看見(jiàn)那些舞蹈家穿著色彩斑斕的舞裙,在萬(wàn)眾矚目下歡樂(lè)地跳著舞,那是一件多么令人羨慕的事情。因?yàn)檫@個(gè)理想我去報(bào)了舞蹈班,在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中我體會(huì)到了挫折的味道,但我卻在挫折中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。因?yàn)槊康轿以诒硌莸倪^(guò)程中,我體會(huì)到了快樂(lè)的味道,體會(huì)到了幸福的味道,體會(huì)到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。

  每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的小金礦,對(duì)于自己的未來(lái)和前程充滿(mǎn)憧憬和希望。每天都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),樹(shù)立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏。最大限度的去開(kāi)發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的,成功也會(huì)與你一路同行。

  我為我的理想感到驕傲,感到自豪。希望在以后的道路上我會(huì)為了我的理想堅(jiān)持到底,為了我的理想努力奮斗,為了我的理想繼續(xù)拼搏。

我的理想生活話題作文8

  理想?何以為理想?苦苦一想理想,不就是心中的那份遠(yuǎn)大的幻想嗎?哎,理想在心中,那它又在心中的哪兒呢?

  回想,回想,我曾有過(guò)哪些幻想?哈哈,它就在

  小時(shí)侯,我愛(ài)看看書(shū),尤其是那一本本內(nèi)容精彩的名著。從《安徒生童話》到《魯濱遜漂流記》,再到《格列佛游記》。我發(fā)現(xiàn),我的心中有東西在萌芽。暗暗的,不明確地生長(zhǎng)。

  最近,我有向雜志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占據(jù)了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成為作家的理想!

  魯迅、朱自清、冰心、余秋雨他們都是文學(xué)之人,在文學(xué)上有屬于自己的輝煌!它繼續(xù)在我的`心中發(fā)芽、生長(zhǎng)。

  我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向著理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不會(huì)再渺茫。

  理想是成功的翅膀,每寫(xiě)好一篇文章,也就向成功煽動(dòng)了一下,向前方飛出了一點(diǎn)。一次又一次地寫(xiě),再加把勁,我想,幻想將會(huì)成為理想的,到那時(shí),理想將不再是幻想!

  我們都有自己的理想,正因?yàn)橛辛死硐,我們才能逐漸生長(zhǎng)。我有我自己的理想,我才回努力飛翔。擁有翅膀,我就要飛翔!

  理想是杠桿,支起了幻想,

  理想是氣球,讓夢(mèng)想一起騰飛!

  理想是太陽(yáng),讓我的生活有聲有色!

  我有我的理想,我那愛(ài)好文學(xué)的理想,我為我的理想飛翔!朋友,我們都有自己的理想,必要收斂起那美麗的翅膀,要讓自己展翅飛翔哦!

我的理想生活話題作文9

  不要陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡碾[居生活——太孤獨(dú)了;不要曹操“老驥伏櫪,志在千里”的為理想而奔波——太辛苦了;想要的只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而不乏味,有你,有我,由他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是:

  美麗的音符

  早晨,金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)生活五線譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng),那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心!边@難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?老師們開(kāi)心的授課,學(xué)子們歡快的學(xué)習(xí),共同為美好的生活歡唱,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  動(dòng)感的'旋律

  中午,和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng),宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲,琴聲……同學(xué)們愉快地嬉戲著?矗賵(chǎng)上,籃球,乒乓球,羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,盡享體育的快樂(lè),友誼的可貴,團(tuán)結(jié)的力量,為美好的生活而歡呼,譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)感的旋律。

  和諧的樂(lè)章

  傍晚,“勞累”了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線下。一對(duì)對(duì)夫婦拉著小孩,一群群同學(xué)拉著朋友在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里,同學(xué)們與老師在美麗柔軟的草坪上談著天,說(shuō)著地,盡享著和諧的快樂(lè)。

  一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了,莘莘學(xué)子帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),留著希望,期待著明天的到來(lái)。

  美麗的校園,我的家,我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩,燦爛輝煌。

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