三年級(jí)身邊的科學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)身邊的科學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)身邊的科學(xué)作文1

　　下了幾天雪，終于出太陽(yáng)了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。

　　突然，媽媽問(wèn)我：“為什么冬天的太陽(yáng)能從南邊的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)？夏天的太陽(yáng)為什么卻從北邊的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)呢？”我一聽(tīng)，馬上想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面講的故事，我就把書(shū)上的知識(shí)告訴了媽媽。媽媽笑了，說(shuō)：“我們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！�

　　我們用電燈當(dāng)太陽(yáng)，用皮球當(dāng)?shù)厍�。�?dāng)“地球”圍繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)的.時(shí)候，有時(shí)“太陽(yáng)”光直射“地球”的北邊，有時(shí)候“太陽(yáng)”直射“地球”的南邊。媽媽告訴我，我們住在地球的北半球，太陽(yáng)直射北邊的時(shí)候，是我們的夏天，太陽(yáng)就能從北邊的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)直射南邊的時(shí)候就是我們的冬天，太陽(yáng)就會(huì)從南邊的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)。

　　看來(lái)，只要我們留心，身邊到處都是學(xué)問(wèn)呀！多看書(shū)的好處真大呀！

三年級(jí)身邊的科學(xué)作文2

　　我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少，我知道為什么牛奶加熱后會(huì)有一層皮，你知道嗎？

　　我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天，媽媽在給我熱奶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磁Ｄ躺蠒?huì)有一層皮呢？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不知道，我們問(wèn)問(wèn)“老師”吧�！蔽艺f(shuō)：“老師是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“老師就是電腦呀！”

　　我們打開(kāi)電腦，用百度進(jìn)行搜索，噢，原來(lái)是這樣啊：原來(lái)浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)，牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固，凝固后就成了一層皮。

　　我們身邊還有許多有趣的.科學(xué)知識(shí)，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

三年級(jí)身邊的科學(xué)作文3

　　星期天，在和媽媽去奶奶的家路上，天黑沉沉的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小螞蟻搬著食物，好像在搬家了！我去問(wèn)媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次浵伆嶂�食物往處走呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冎�道天快要下雨了。�?/p>

　　我不相信，這時(shí)天空飄下了幾點(diǎn)雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨，這才讓我不得不相信媽媽的話，看來(lái)螞蟻是天氣預(yù)告專(zhuān)家。又一天中午，我放學(xué)回到家，拿著一包飼料來(lái)到金魚(yú)缸的面前，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)死了。

　　我大聲喊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�金魚(yú)死了�！眿寢屨f(shuō)：“早上我還看見(jiàn)它在魚(yú)缸里游來(lái)游去呢，怎么金魚(yú)一下子就死了呢？”媽媽看了一下，笑著說(shuō)：“金魚(yú)不是死了，是在睡覺(jué)呢�！蔽液闷娴卣f(shuō)：金魚(yú)眼睛睜得大大的.，怎么會(huì)是睡覺(jué)呢？媽媽說(shuō)：“金魚(yú)是沒(méi)眼皮的，只好睜大眼睡覺(jué)。我恍然大悟，原來(lái)金魚(yú)是在睡覺(jué)呢�！蔽腋吲d地笑了。身邊的科學(xué)真不少，讓我們好好地去發(fā)現(xiàn)吧！

三年級(jí)身邊的科學(xué)作文4

　　以前，我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！

　　過(guò)新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì)，裝飾我們的`小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？原來(lái)，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢？我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的。

　　科學(xué)大家說(shuō)近不近？只要細(xì)心觀察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。

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