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路的話題作文記敘文

時(shí)間:2021-06-25 17:50:53 話題作文 我要投稿

路的話題作文記敘文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的路的話題作文記敘文,希望能夠幫助到大家。

路的話題作文記敘文

路的話題作文記敘文1

  夜靜了,一個(gè)人獨(dú)自坐在昏黃的燈光下,細(xì)細(xì)品嘗桌前這一道道包含了無數(shù)愛與關(guān)心的晚餐,食物的香醇,伴隨著溫暖在舌尖回味。

  我獨(dú)自一人行走在漆黑的巷子里,路燈發(fā)著昏暗的光。下午,放學(xué)后我去同學(xué)家里拿落在那兒的英語書,出來時(shí),天已經(jīng)黑了,我于是踏著夜色走上回家的路?赡芴砹,巷里寂靜的有些恐怖,我便加快了步伐,穿過一個(gè)又一個(gè)馬路,終于回到了家。

  回到家,便對(duì)上母親有些焦急的神情,她突然沖我吼道:“你怎么才回來?是不是去哪玩了!你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎?”

  我想解釋,可母親卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我很氣憤,又有些委屈。于是重重地關(guān)上房門,一個(gè)人躲在房子里,為母親剛才的話發(fā)泄的情緒。我認(rèn)為母親錯(cuò)怪我了,我并沒有“出去玩兒”,可他卻不理解,還沖著我大吼大叫,想著,淚水就奪眶而出,也許此時(shí),哭,就是唯一能讓我平復(fù)心情的方法了吧。就這樣,我一直在房間里呆了好久,好久,這時(shí)房間里響起了敲門聲。

  母親走進(jìn)來,輕聲說道:“餓了吧!出來吃點(diǎn)東西!”而此時(shí),我依舊擺著一副委屈的樣子,仍沒有原諒她。但是,看著,她臉上的誠意,我還是答應(yīng)了,就走出房間。

  出來的這一刻,我怔住了,桌上滿一桌子菜,各種各樣。當(dāng)我望向不遠(yuǎn)處的茶幾時(shí),心底的愧疚油然而升。母親為了我,燒了滿滿一桌子菜,而她和父親,卻只吃了一些白粥。我才發(fā)現(xiàn)原來,我錯(cuò)怪了她。母親沖我吼只是因?yàn)閾?dān)心我,而我,不但不理解,還獨(dú)自一人躲在房間里生悶氣,到頭來委屈的——卻應(yīng)該是母親。

  我仿佛覺得此時(shí),自己像一個(gè)滑稽的小丑,我為自己的所作所為感到愧疚,也為母親的寬容表達(dá)感激。我錯(cuò)怪了她,可她卻一個(gè)人默默的承受。從無半點(diǎn)怨言。她讓我體會(huì)到了親情,讓我感受到家里的溫暖,她總是無時(shí)無刻的在為這個(gè)家奉獻(xiàn)自己的力量。正如巴爾扎克說的“母親的心是一個(gè)深淵,在它的最深處你總會(huì)得到寬恕!贝_是的,在我犯錯(cuò)時(shí),她又何嘗不是寬容相待呢?望著眼前的這個(gè)女人,發(fā)現(xiàn)她竟是如此高大。此時(shí)此刻,我卻想對(duì)母親說:“感謝您給予我的支持,陪伴,一路上有您,真好!”

  人生就像一次說走就走的旅行,這其中有我,有父親,還有母親,“愛”便是這是旅途中,最美的風(fēng)景。

路的話題作文記敘文2

  灰白的泥沙摻和了汗水,被工人抹向了老去的路。泥沙就這樣沖擊著,淹沒了秋日灑在路上懶散的落葉,等風(fēng)來將一切凝固。

  路是幸福的,它得到了新生。這些泥沙對(duì)于它來說是多么光明美好,它即將蛻變的美麗,即將為它深愛的人們永久的服務(wù)。

  太陽不知怎么了,這幾日青澀得很,倚在云的身后久久不露面,灑下的只有時(shí)而停頓的小雨。路是那么的寂寞,沉重的泥沙濕漉漉的,它就那樣看著人們刻意的遠(yuǎn)離自己,幾乎快要瘋過去,真是迫不及待的想為人們服務(wù),真想把這漫長的等待毀滅。

  有是一個(gè)等待的清晨,路上方的樹沙沙的搖晃著自己的葉子。路醒來了,不知是誰家的頑皮獵狗在自己身上留下了不多不少的腳印。它渾身無力,意識(shí)到自己不足曾經(jīng)美麗了。

  今日的太陽依舊青澀,風(fēng)也沒有要來的預(yù)兆,倒是跑來了一群孩子。撿起樹灑落的枝葉便蹲在路旁涂鴉起來。路笑了,它似乎在期待著孩子們添上美麗的圖畫,它很是信賴這些滿眼笑意的孩子們。直到那些孩子們放下了枝葉離去?删驮谀且粍x那間,路忽然意識(shí)到那些孩子留下的圖畫多么可怖扭曲,身體被樹枝劃開的痛苦也在那時(shí)一一涌來,路哭了,沒有人注意到。

  又過了幾日,太陽變得俏皮起來,她笑吟吟的叫來了風(fēng)。是的,當(dāng)日光灑下來的那一刻,路不再濕潤。

  路又哭了,即便是能為人們服務(wù)了,它此時(shí)也不再年輕。多日積載的灰塵和那些丑陋的痕跡使它微不足道,它甚至懷疑沒有人原意從自己身上走過。它絕望,多么希望工人能再給它抹上一層泥沙,再給它新生的機(jī)會(huì)。

  可不,就在它要崩潰的時(shí)候,一位小男孩蹦跳著跑過,接著,來了女孩輕快的舞步。再接著,汽車的鳴笛……從未停止過。

  路擦拭了淚水,融化了絕望的色彩。它笑了,心底烙上了振作兩個(gè)字。

  許多年過去了,路不知笑了多久了。歲月帶走了流年,似水般柔和的光陰為多年前哭泣的路鋪上了細(xì)膩的灰塵紗衣。

  每天都有人從路身上走過,時(shí)而輕快時(shí)而凝重,偶爾也會(huì)有小鳥的喙輕點(diǎn)嬉戲。路好快樂,多希望時(shí)光能定格。它輕笑著自己多年前想法的幼稚,誰會(huì)嫌棄丑陋卻能立功的自己?

  遠(yuǎn)方的日光下映著相伴而行的工人的身影,那些泥沙又流經(jīng)了路,沖散了多年積載的碎石。路深呼吸著,它又獲得新生了,這一次,更加寬闊。

  那曾經(jīng)是我不堪回首的一生,新生的路笑道。

  我想想,或許我們的人生也是如此吧。在刻骨銘心的傷痕后沐浴日光,在不停息的一次次振作后潔白無瑕,像路一樣愈發(fā)的寬闊。記住,世界所在乎的不是外表而是內(nèi)涵。

路的話題作文記敘文3

  路是什么?路,就是我們的人生,路,應(yīng)是世上最有內(nèi)涵的字!

  路?選擇

  人生路,起點(diǎn)都是相同的,一些人會(huì)保守地選擇能夠看到盡頭的康莊大道,另一些人則會(huì)選擇煙霧彌漫的羊腸小道,而我顯然不會(huì)甘于平凡,選擇注定不那么平坦的路。

  比爾?蓋茨年輕時(shí)是個(gè)有追求有思想的男孩。大學(xué)時(shí)期,望著自己在碌碌學(xué)業(yè)中不斷重復(fù)著的做過無數(shù)次的動(dòng)作,過著與普通人一樣的生活,他希望改變這一切。老師的教誨,同學(xué)的邀約,甚至女孩的示愛,都不能阻止他的思索,他在兩條平行的鐵軌上徘徊著……后來,他拉上好朋友一起輟學(xué)創(chuàng)辦微軟,終于有了現(xiàn)在的成就。而這歸功于他大膽的選擇,如果不是當(dāng)時(shí)那顆不甘平凡的決心,或許這樣一個(gè)商業(yè)大亨將會(huì)埋沒在擁擠的人群中。

  路?堅(jiān)持

  毅力決定高度。人生就像爬山,如果你選擇陡峭的路,雖然你會(huì)大汗淋漓,但當(dāng)你以勇敢者的姿態(tài)堅(jiān)持下來,不忘初心,揮灑汗水,終將登頂。山高人為峰!

  北宋司馬遷以一本譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》名垂千古,這部巨作的誕生源于他對(duì)信念的堅(jiān)持與對(duì)本心的堅(jiān)守,在《史記》完成的最后階段,司馬遷受到牢獄之災(zāi),但他不畏艱險(xiǎn),迎難而上,這是一項(xiàng)非常困難的舉措。最終,他登頂人生的巔峰完成了《史記》,享譽(yù)千年。他的成功離不開堅(jiān)持,堅(jiān)持應(yīng)成為我們?nèi)松淖毅憽?/p>

  路?獨(dú)行

  但丁說過:“走自己的路,讓他人去說吧!碑(dāng)你認(rèn)定自己的人生路時(shí),就不用太介意他人的看法,即使你是一個(gè)獨(dú)行者。到你功成名就時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你走的這條路是對(duì)的,哪怕無人問津。

  民國時(shí)期,軍閥割據(jù),日本侵略者入侵,國民思想一片麻木。那時(shí)的文壇寂靜斐然,毫無作為,而魯迅先生以一人之力,幾乎從混沌中切開了一個(gè)口子,引進(jìn)了黎明的曙光。自第一篇白話小說《狂人日記》在社會(huì)引起了轟動(dòng),魯迅先生頂著壓力接二連三的發(fā)表了一系列白話文作品,為中國的文化發(fā)展作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn),喚醒了沉睡的中國人民。在人生道路上,魯迅先生是一個(gè)真正的獨(dú)行者,但卻成就了他在中國文壇上的輝煌。

  人生路上布滿荊棘,充滿坎坷。但只要你不懼孤獨(dú),堅(jiān)持走下去,將會(huì)在這條漫漫人生路上越走越遠(yuǎn),鑄就精彩的人生。

路的話題作文記敘文4

  人的一生中,有許多的路。路是七彩的,絢麗的,充滿了人的成長過程、生活經(jīng)歷……

  成長的路

  每個(gè)孩子都會(huì)長大,都有自己的成長經(jīng)歷。成長,無疑是每個(gè)人最重要的旅程。在這成長旅程中,每個(gè)人都會(huì)有疑慮、煩惱、抑郁……但是只要自己把握好心態(tài),正確面對(duì)、改正,都會(huì)留下屬于自己的美好的成長歷程。在這條漫長的成長旅程中,我相信,很多人會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇往直前!成長之中,你會(huì)交到知心朋友,他們會(huì)幫助你解決困難,帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸!

  學(xué)習(xí)的路

  學(xué)習(xí),是人生中必不可少的。俗話說“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí),是每個(gè)人通往成功的橋梁。失去了學(xué)習(xí)的能力,就相當(dāng)于失去了生活的能力。“唯有學(xué)習(xí)才能改變你以后的命運(yùn)”這是父母老師常對(duì)我說的一句話。每個(gè)人應(yīng)盡自己最大的努力,去學(xué),去做。當(dāng)然,光學(xué)不用,這是假把式,學(xué)習(xí)就要做到學(xué)以致用,就要像陸游所說“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”那樣進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣才學(xué)有成就。在學(xué)習(xí)上也要做到“知之為知之,不知為不知,是知也”要學(xué)而不厭,要專心致志,更要像孫敬、蘇秦那樣“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí),才能取得好成績。

  生活的路

  生活,就像一個(gè)五味瓶,有苦、有辣、有酸,也有甜。生活,也像一幅五彩繽紛的花園,使人陶醉,使人遐想,使人流連忘返。要想生活,就得要在社會(huì)上立足,當(dāng)然,不是像小人一樣的只追求功名利祿,不為人民著想。而是像君子一樣地不同流合污,光明磊落,一身陽剛之氣。在生活中,離不開父母,老師和朋友的幫助,他們都是自己的良師益友,他們的嚴(yán)厲,都是對(duì)自己最好的批評(píng)。因?yàn)橹挥兴麄,才?huì)真心的幫你指出你的缺點(diǎn)和不足,而那些阿諛奉承你的人,只會(huì)加深你的缺點(diǎn)。俗話說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”正是這個(gè)道理!傲记輷衲径鴹本褪侵冈谏钪羞x擇擅長自己的任務(wù),不要總是挑戰(zhàn)自己不會(huì)的,這樣反而會(huì)南轅北轍,適得其反。

  成長過程、學(xué)習(xí)旅程、生活經(jīng)歷都是需要自己去體會(huì)的。這一幅幅動(dòng)人的畫卷,使人若有所思、流連忘返……

路的話題作文記敘文5

  走進(jìn)無人的甬道,方能品味生命之美。

  ——題記

  又是平常的一天,早起,洗漱完畢,吃過早餐,夾起公文包,扶好眼鏡,匆匆來到辦公室,瞥見窗臺(tái)的一抹新綠悄然綻放,他心里萌生了一個(gè)大膽的念頭:何不踏遍文明發(fā)祥地,譜一曲新的文學(xué)篇章?這個(gè)念頭像浪花一樣打著旋,沖得他興奮得發(fā)昏。

  他要為自己的愿望整裝待發(fā),決然辭去舒適的高薪教師職業(yè)。他要以一個(gè)真正的文學(xué)者,以至誠心靈領(lǐng)悟至純風(fēng)光譜寫燦爛又寶貴的文化史書,以滿腔熱血寫下衣袂飄飄。

  他把路踩在腳下,他就是余秋雨。

  他的文字是震撼的,在魚尾山屋與漁樵相處的寶貴瞬間,慨嘆潮起潮落,春花秋月;在挪威的崇山看林間波濤,層林盡染;在大西洋原始小島上,傾聽祖先流淌著中華熱血的流浪史,他清楚最顛沛流離也最疏狂;他走在古人被貶的文人學(xué)士走過的荒漠,尋找歷史漫漫遺留的腳步,極寫大漠壯美又凄涼的風(fēng)光。

  他漫步在英國一絲不茍的筆直大道上,不辭萬苦地追溯這個(gè)國家根源的滄桑,再與我國對(duì)比,取精華,去糟粕,教國人大國的度量;他透過“謝家門孔”看一個(gè)朝代,看一個(gè)父親的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);他還紀(jì)錄了古人向友人的訴說:“問人生,到此凄涼否?”他一直走在那個(gè)時(shí)代的前沿,走那么多絕美又危險(xiǎn)的路,山路、田間小路、沙漠之路,水路,菩提樹下的路。

  他貼地游行數(shù)萬公里,一舉一動(dòng)牽動(dòng)世人的心,鳳凰衛(wèi)視報(bào)道他的事跡后,曾向他提供資金,助他走出一條世人未曾走過的路。他邊走邊想,把稿子寄到了巴金老人的綠色油桶里,請(qǐng)他賜教,那時(shí)老人已臥病在床,仍教看護(hù)逐字念詞念句,就此讀完了他的樣書——《文化苦旅》,世人的驚嘆是他獨(dú)自前行時(shí)最大的溫暖。

  他站在山巔上,“五湖四海皆一望”,盡管他隔絕了一切通訊渠道,默默忍受行路的危險(xiǎn),提防歹徒搶劫,卻仍然遭到眾多非議。那樣強(qiáng)烈的抨擊與質(zhì)疑,那樣源源不斷的非議和過激的言論,絲毫激不起他內(nèi)心的半點(diǎn)波瀾。

  他用生命在走他的路,前方是初升的旭日,后方是魑魅迷離;他低著頭走著,保持內(nèi)心的謙遜;他昂著頭走著,人不可無傲骨;蛟S他會(huì)回頭冷眼睥睨藏在黑暗里的人。“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒!被剡^頭,再走腳下的路,盡頭……

  “不如敬歲月一杯酒,且祝山河與共的從容!

  ——后記

路的話題作文記敘文6

  在一個(gè)人的一生中需要經(jīng)歷許多條路,有些路平坦,有些路坎坷,但我們終就要過去......

  題記

  夏,百花盛開的季節(jié)。此時(shí)的我,站在被綠色渲染的山頂,看著遠(yuǎn)方的路。任憑風(fēng)捉弄我的頭發(fā),風(fēng)啊,請(qǐng)把我的思念帶給天上的外祖母,告訴她我一定會(huì)走過自己的路,帶上你的祝?鞓烽L大......

  多少次夜,夢(mèng)見那張熟悉而慈祥的面龐。那個(gè)天上五星的夜晚,外祖母直直的躺在床上,狠狠地丟下我,走了......冰冷的.手一直涼到我的心底。任憑我增么喊,外祖母也沒有搭理我。閉上眼,卻無法整理我的思路,朦朧的淚眼中處處都是外祖母的身影。這突然的噩耗,讓我人生中平坦的道路變得崎嶇......

  記得小時(shí)候外祖母曾經(jīng)問過我 你長大后會(huì)孝順我嗎?當(dāng)然會(huì)啦 我微笑著繼續(xù)說著我長大后要給外祖母買好大好大的房子,買好吃的,買祖母舍不得買的東西......

  呵呵,那時(shí)如果祖母在就好了 。幼時(shí)我感到非常疑惑,祖母為什么會(huì)這樣說呢?直到祖母的離去我才明白祖母當(dāng)時(shí)說的這句話的真正含義......

  樹欲靜而風(fēng)不止,于欲養(yǎng)而親不待祖母你為什么要離開我,你不是說要等我長大給你買房,買車嗎?祖母的去世,似乎讓我懂得了珍惜,去不由自主的珍惜身邊的人和事。

  在外祖母去世以前,我的生活平靜而幸福,成長的道路平坦無波瀾。但,祖母的離開似乎打破了我的天空,打破了我的生活。讓我在成長的路上遇到了一個(gè)坎......在這個(gè)坎中我漸漸的從祖母去世的陰影中走了出來,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中祖母離開了我,但在我的精神上祖母一刻也沒有離開過......

  似乎在一剎那間,我看到了以后道路的平坦,我不會(huì)再好無忌憚的揮霍即將在手中溜去的真情,而是把他們好好收藏珍惜......

路的話題作文記敘文7

  昏黑的街道上亮著幾盞暗燈,只有影子伴我前行,眼睛被撕裂寂靜的寒風(fēng)吹得愈加迷惘,街燈絆住了我,書包里的書散落一地。課本被翻動(dòng)著,三個(gè)黑影從書中走了出來。

  一個(gè)瘦小身著華麗的青年,蹣跚著走了過來,我驚呆了,這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無助地望著我,“我是蜀國國君劉禪,我從小就有人扶持,靠別人指引行路,我一路上風(fēng)調(diào)雨順,沒有絲毫阻礙,我不懂得什么叫孤獨(dú)無助,什么叫害怕,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲尹c(diǎn)亮前面的燈,直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’,哪有呀!我何不想復(fù)國興蜀,何不想繼續(xù)先父的事業(yè),可是我不行,沒有人扶我根本就無法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中

  瞬間昏暗的天空風(fēng)馳電掣,從遠(yuǎn)處傳來盔甲碰撞的響聲,聲音雄武愈近愈強(qiáng),一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來,厚大的手掌放在了我的肩上!昂⒆,我當(dāng)年可是西楚霸王,我征戰(zhàn)四里,傲視群雄,在我最輝煌的時(shí)候我一意孤行,心懷無人,以至于連義父范增也離我而去,我仍不服敗,孤身一人與天下諸侯爭斗,但最后還是‘蓋先強(qiáng)援,智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢(mèng)都隨烏江水東流去!毙蹓训哪_步聲又在昏暗的街道上響起,消失。

  思緒在腦中浮動(dòng)著,金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士,面帶微笑走來,金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇。“年輕人,路是自己走的,但不能不注意路邊的指示和路人的提醒,魏征是我的同行者,它能指導(dǎo)我行路軌跡,幫助我尋找‘捷徑’供我參考,能使我風(fēng)雨無阻,勇于前行”唐王遠(yuǎn)去了,天空又變得昏暗,凜冽的寒風(fēng)靜了下來,猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒,路邊滿是指示標(biāo)和行人。

  回首來路,我心存感激,整理行裝,準(zhǔn)備趕路。

  趕路我感受力量和激情,雖然有時(shí)得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣,拋掉了固執(zhí),雖然有時(shí)得停下來一會(huì);趕路我沿著時(shí)間的軌跡趕路,我疑惑尋覓辯解,成敗誰英雄?

  路口我會(huì)尋找路標(biāo),我相信一定有智者引導(dǎo)我前行。

路的話題作文記敘文8

  自從人一生下來,每一個(gè)人的路都是一樣的,上帝是公平的,或許有人認(rèn)為有錢沒錢是公平的對(duì)比;聰不聰明是公平的對(duì)比。

  上帝對(duì)每個(gè)人鋪的路都是又直又干凈,當(dāng)我們踏上這一條嶄新的路時(shí),應(yīng)該會(huì)感覺到有一股正能量,在催促著你,讓你有一種發(fā)自內(nèi)心去幫助別人的沖動(dòng),但是很多人認(rèn)為上帝對(duì)自己不公平,從而走向不歸之路。

  以前我一個(gè)朋友是當(dāng)時(shí)班級(jí)上的前幾名,但是他一直覺得生活非常乏味,他經(jīng)常和他的爸爸媽媽吵架甚至打架,他的爸爸媽媽也拿他沒有辦法,我一直以為他只是覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,脾氣自然就大了。沒想到,他們一直吵得話題是:你們?yōu)槭裁床蛔屛耶?dāng)一個(gè)富二代。這我就納悶了,為什么非要當(dāng)富二代的。我開始不斷的問他,他說他也不知道具體的原因,只是特別有著一種欲望,覺得那樣感覺很炫。當(dāng)時(shí)我也是暈了,就為了那一個(gè)“炫”字把爸爸媽媽弄得死去活來,與親人之間的關(guān)系不斷惡化。直到有一天,上學(xué)他沒有像往常一樣及時(shí)的到校。我就有一種不祥的預(yù)感浮現(xiàn)出腦海。不出意料,老師快步走來對(duì)我們說了他的情況。原來:昨晚,他又和他的爸爸打架,他的爸爸也沒有像以前一樣慣著他,大打出手,把他打得半死半活的,他一氣之下,摔門而出,直到今天還沒有回來。

  過了幾天我和同學(xué)出去玩,看到了一個(gè)似曾相熟的面孔。就是他!我感到很詫異,一個(gè)堂堂的尖子生,竟然坐在網(wǎng)吧門口與幾個(gè)混子,在那兒一邊抽著煙,一邊打打鬧鬧,我看傻了,這已經(jīng)禍害了一位未來的棟梁,禍害的他的東西是“錢”。就因?yàn)樗皇且晃桓欢。我從此以后和他斷絕了來往,因?yàn)槲铱床黄鹚,被錢所禍害的小人。

  與他相反,我另外一個(gè)朋友比他懂事的多。他的家境十分困難,但是他沒有抱怨一句,他仍然一直明確自己現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)。他的爸爸媽媽身體都不好,不可以一心一意的照顧他,呵護(hù)他,甚至什么事都還等他來做,他每天的樣子都十分的憔悴,讓各科老師都看得舍不得。我特別喜歡和他交談,因?yàn)樗軣崆,很開放,不對(duì)任何一個(gè)人有惡意。我一直都在默默中向他學(xué)習(xí)。

  以上兩個(gè)例子就是兩個(gè)人在同一直路上,以為岔了道,不斷走向彎路,再也找不到原本屬于自己的路,而另一位,卻依然走著自己的路,就像磁鐵吸著他不讓他偏離一點(diǎn)航道。

  我們也應(yīng)該走著屬于自己的這一條之路,別人說又怕什么呢?讓他們說去吧!

路的話題作文記敘文9

  人的一生總會(huì)面臨很多選擇,而這些選擇也最終伴你一生,對(duì)你今后產(chǎn)生巨大的影響;蛟S你只是在選擇晚飯,或許是選擇畢業(yè)了去哪兒。這些或大或小的選擇,都將影響你的一生。

  ——題記

  開學(xué)才兩周,還沒有正式學(xué)習(xí),便不適應(yīng)高中生活。大休了,總要回家抱怨一下。媽媽看著我瘦了的臉,心疼不已。而爸爸只是在一旁悠然地吐吞著煙圈,連眼光都不給我!白,閨女,我?guī)闳シ偶埓!蔽艺嫘牟幌肴,可誰讓父令如山,說一不二呢?

  真沒想到,爸爸還有這么多寶貝:五彩的紙船,雪白的泡沫船,透明的塑料船,就連銀白色的不銹鋼的和薄薄的鐵船也有。看著河堤上的青草,河里的小魚兒,心里明亮了許多。小心地把各種船放入水中,祝福它們一帆風(fēng)順!芭尽钡匾宦暎恢痪G色的紙船被石子打入水中。我知道這是爸爸干的,因?yàn)閬頃r(shí)他說過,無論他干什么我都不能阻止。剛剛的云開霧散又變成了陰云密布,我不敢看,只能閉上眼睛,不知過了多久,爸爸不再仍石子了,他示意我睜開眼睛。

  爸爸指著河面上亂七八糟的紙船對(duì)我說:“女兒,這條河就像你一生要走的路,你更像是一條船,在大海上航行的船。要知道,每一艘在大海上航行的船都不會(huì)不受傷,如果一受傷就沉沒的話,這樣的船是很快就會(huì)被大海吞沒的;只有那些能無數(shù)次經(jīng)受住風(fēng)浪考驗(yàn)的船,才是最令人尊敬的強(qiáng)者和勝者。”“可為什么要用石子來打翻它們?”我不能理解!凹埓p易被淘汰,它們是生命的弱者;泡沫船不懂選擇,便浸入了水草中;塑料船行走很快,但操之過急被沖上了沙灘。只有不銹鋼的船和鐵船很好,可鐵船背負(fù)了太多東西,所以它遠(yuǎn)不如不銹鋼的船快。”爸爸語重心長地說道,“做人不要貪求太多,因?yàn)槿艘坏┯辛素澯阕⒍ㄒ。把握住的,才是最好的!?/p>

  那天,父女倆聊了許多,一直到傍晚才離開。我不知道爸爸的話在我的未來人生旅途中會(huì)起多大的作用,但我不會(huì)忘記。我在桌子上寫了一句話:如果連這點(diǎn)事都做不到,我有什么資格跟別人說我可以做得更好?

  面朝大海,春暖花開,明天將會(huì)是一個(gè)全新的開始。

路的話題作文記敘文10

  我們村有一條“亞運(yùn)路”,我每天是踏著它來到學(xué)校的。你可能會(huì)感到奇怪,亞運(yùn)會(huì)要到20xx年才在杭州召開,怎么村子里就有亞運(yùn)路了呢?哈哈,想知道這其中的奧秘的,就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  其實(shí),“亞運(yùn)路”就是我家屋后的一條沿山水泥路。

  幾年前,它還是一條羊腸泥道。那條路陡不說,路上滿是大大小小的小石頭。人在上面走,一不小心就會(huì)被絆倒,更別說在路上跑來跑去了。因此,大人們經(jīng)常警告我們小孩要少去路上玩,更不允許在路邊玩耍。

  可每年清明,來光顧小路的人還特別多,因?yàn)檠刂〉郎仙骄褪俏髂仙叫滤能娏沂苛陥@。每到春暖花開的日子,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,穿著整齊校服的中學(xué)生,還有手捧花圈的社會(huì)各級(jí)愛心人士……紛紛趕來祭奠。他們沿著小路蹣跚而上,若是趕上下雨天,情況就糟了,路上的行人往往會(huì)被深陷在泥路上,邁不開腿,要相互攙扶著才能走出來。

  村里人為這條小路的修建跑斷了腿,都沒有下文?删驮谌ツ辏恢Чこ剃(duì)突然進(jìn)村了,他們開著大型的挖掘機(jī)、鏟車、吊機(jī)……原來,我們村在迎接亞運(yùn),建設(shè)一村一品的活動(dòng)中,被作為重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,依托新四軍烈士墓的基地,打造紅色文化。

  于是小路在工人們?nèi)找岳^夜的勞作下,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。

  到今年三月份,那條路已經(jīng)徹底換上了新裝,以嶄新的面貌迎接他的客人。以前那條滿是石頭的泥路,變成了又長又寬的柏油馬路。路右邊是一幅幅壁畫,向人們?cè)V說著新四軍當(dāng)年殲敵的故事;路左邊清一色的綠色盆栽上墻,碧綠的枝條在中古色古香的竹籃里蔓延下來,一路生機(jī)勃勃的景象。路中央還有幾座涼亭,沿山而建,供行人駐足休息。

  每當(dāng)夕陽西下,小路就變得熱鬧起來。村里的人家早早吃好晚飯就聚集在小路上,有的是一家三口閑逛的,也有老爺爺、老太太聚堆扯家常的,還有年輕小伙、姑娘們?cè)谛÷飞细?jìng)走鍛煉的。路中央的涼亭就顯得異常熱鬧。隨著廣場(chǎng)舞曲的響起,涼亭里的大媽們都扭動(dòng)腰肢,在歡快的旋律中盡情跳起舞來。

  新建的小路給村民帶來了太多的歡樂和方便,村里的老人們時(shí)常打趣說道:“是20xx年的亞運(yùn)會(huì),給我們村帶來了福利,我們的小路,應(yīng)該叫亞運(yùn)路。”

  于是,小路就成了我們村引以為豪的“亞運(yùn)路”。

  看,晨曦中的壁畫,在陽光的照射下熠熠生輝;聽,風(fēng)吹過小路發(fā)出的聲音,宛如號(hào)角吹響,“亞運(yùn)路”唱起了歡樂的贊歌。

路的話題作文記敘文11

  那時(shí),我家在姑蘇那蜿蜒曲折的小巷深處。

  我總愛穿著小拖鞋,吧嗒吧嗒地跑向小巷口,任耳邊清柔甜蜜的風(fēng)聲回響。是的,小巷的氣息是獨(dú)有的甜蜜味道;或者,我常會(huì)安靜地站在巷子深處,然后輕輕邁開步,伸出手,讓我稚嫩的手觸摸小巷的青磚墨瓦,感受她每時(shí)每刻的悸動(dòng);又或者,我坐在小巷的一隅,滿足地吃著棉花糖,看來來往往的自行車和行人善意美好的笑容,清脆的車鈴聲不絕于耳……

  于我,那時(shí)的小巷是安然恬靜的童年。

  長大了些的時(shí)候,父母接奶奶同住,我們便遷到了新家。家門口仍是一條路,一條更加寬敞的馬路。我開始和許多孩子一樣,乘著擁擠的公交車上學(xué)。記得我背著書包,急急地?cái)D上慢騰騰胖乎乎的公交車,公車?yán)锏娜兆硬涣钗伊魬,周遭人或冷漠或熱情或心不在焉的情緒彌漫在狹小的空間中。但我卻很愛那一路風(fēng)景——馬路的一邊,是叢叢簇簇的花壇,欲滴的翠綠惹人憐愛。花壇后是高大成排的梧桐樹。夕陽西沉的時(shí)候,晚霞為梧桐鍍上一層金色,有許多小麻雀唧唧喳喳地飛進(jìn)飛出,那可愛模樣常讓我癡癡迷醉,便不去在意路上的繁忙與擁擠了。

  于我,那時(shí)的馬路是令人窒息的擁擠以及清新美妙的路旁風(fēng)景。

  等我長得更高些的時(shí)候,那一排排梧桐不見了,啁啾的鳥鳴聲不見了,路卻變得更寬闊了,一輛接一輛的小轎車可以在路上“漫步”。越來越多的轎車,常給我以眼花繚亂的感覺。夜晚,華燈初上之時(shí),路上七彩的霓虹燈和各色金色的車燈,肆無忌憚地跳躍;似煙似霧的粉塵,在城市的上空徘徊,家中的陽臺(tái)上,昔日遠(yuǎn)眺時(shí)干凈清澈的石湖,此時(shí)也顯得迷蒙了;汽車輪胎劃過路面的聲音常常擾得人睡不著覺。

  于我,或許是任何人,這樣的路再也沒有曾經(jīng)的美妙感覺,我沉默了。

  奶奶又在嘀咕,頭痛病犯了,嚷嚷著要回老家——那個(gè)深深的小巷之中去。

  驀地,我怔怔地站住了。小巷……那個(gè)曲曲折折,苔蘚叢生的美麗地方,那個(gè)自行車來往,流水潺潺的地方……我突然明白,小巷,是我童年的歸宿,是她,給予了我健康純凈的心。

  只可惜,當(dāng)年的小巷早已不在,我微微苦笑,何時(shí),我能再次擁有小巷那明凈的綠色天空?

路的話題作文記敘文12

  天,冷;月,圓;夜,靜。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

  放下手中匆匆劃過書本的筆,望向被窗棱瓜分的蒼穹,再回頭看看堆積如山的作業(yè),何時(shí)才能是個(gè)頭?于是,我的思緒如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……

  晚上很晚才下自習(xí),但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生,自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候,教室里瞬間變得空空蕩蕩,只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書本。

  為了課程而煩惱的我們總會(huì)在某個(gè)夜晚,圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,手里拿著剛剛下來的考試試卷,手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題,前面的人依然抱著一沓書走向?qū)嬍遥竺娴娜艘廊粸閯倓偟目荚嚱^望著。我想,我們真累,但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里,沒有考試,沒有作業(yè),沒有憂愁,可以什么都不用在乎。

  上課鈴一響,每間教室傳來老師快速寫板書的聲音,分析著一道道題。我想這些學(xué)來有什么用?是為了以后真能在生活中用到,還是為了記住這些枯燥的年代。

  可當(dāng)我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí),心里的滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過、痛苦過、堅(jiān)強(qiáng)過,才會(huì)迎來屬于自己的繁華似錦。于是,我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

  我隨著父親來到鄉(xiāng)下,小道上,一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物,瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的,卻不會(huì)鞭打走不動(dòng)的馬。這也許是人與動(dòng)物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物,不管路多艱難,也只會(huì)苦中尋樂,默默承受這一切。因?yàn)楹髞淼暮髞,慢慢地就過去了,不是不痛苦,不是不難受,而是他知道一味沉淪在那些情緒中無法自拔,最后帶來的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

  今晚的天空變得好美,我突然明白了很多,這個(gè)復(fù)雜的世界上,有太多單純的人,太多的為什么沒有答案,太多的答案沒有為什么。這條路只能一個(gè)人走,無論以什么樣的姿態(tài),風(fēng)雨兼程。

  于是,我在風(fēng)雨中一路前行,一路歌唱。

路的話題作文記敘文13

  走在鄉(xiāng)間的小路上,陽光柔和地灑在我的身上,令人感到那么的愜意。路旁開著各種各樣的小野花,空氣里散發(fā)著迷人的芳香。

  走到路旁的小溪,那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓,小溪清澈見底,陽光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂的嬉戲著,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈,人們見了它們,感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼,凹凸不平。路邊的雜草,長勢(shì)茂盛,生機(jī)勃勃,惹人喜愛。水草中夾著一兩朵不知名的小花,小的只有拇指大小,風(fēng)兒吹過,空中彌散著花草與泥土的芬芳。

  就這么隨意走著,不自覺地走到小路的盡頭,一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無際的田野,田野里長著等待收割的小麥,一陣風(fēng)吹來,麥浪涌起,猶如水面上泛起層層漣漪,令人心曠神怡。

  幾年前的春末夏初,我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩,我的成績?cè)?jīng)直線下降,加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng),心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué),踏進(jìn)初中的大門,我信心滿滿,決心活出一個(gè)人樣,改變?nèi)藗冊(cè)?jīng)看我的眼神,上課我坐得筆直,兩個(gè)耳朵直豎,跟隨老師的思路,專心致志,功夫不負(fù)有心人,果然一段時(shí)間后,測(cè)試成績下來我進(jìn)不了不少,我看到爸媽臉上久違的笑容,我的心里也美滋滋的。

  可是時(shí)間不長我的老毛病又犯了,又控制不住自己,我迷上了看小說,不分課堂課后,晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開燈拿出小說書。課堂上的聽講也是昏昏然,老師的談話,爸媽的苦口婆心,我都是耳朵一聽就忘了,不久期中成績揭曉,我傻眼了!試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球,想想真是后悔。∶看慰嫉貌缓脮r(shí)我都會(huì)來到鄉(xiāng)下,走一走曾經(jīng)熟悉的小路,找回曾經(jīng)快樂的我。

  不知什么時(shí)候,爺爺來到我的身旁,語重心長地對(duì)我說:“世上無難事,只怕有心人!你的路還很長,只要你用心,一切還來得及。爺爺相信你!”望著爺爺和藹的眼神,我的心里又充滿了力量。

  果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。

  望著天空和煦的陽光,感受周圍的美景,我想:“我的人生之路一定會(huì)很精彩!”

路的話題作文記敘文14

  你在的地方?jīng)]有梯度。平坦的地面,似乎沒有邊界的延伸開去,四周或荒蕪或蔥郁,日頭亮燦燦地掛在你的頭前,像一枚碩大的探照燈。而你遲疑著,無路可走。你擔(dān)心被孤獨(dú)地留在空闊的光明里,你埋怨路況平直沒有驚喜,你怨憤順風(fēng)而來的閑言碎語,你懷疑生命是否只是無法充盈。摟緊自己,你躲在臆造的入口,等待著未來的清流途經(jīng),沖刷出一道蜿蜒。不料平原成沙地,時(shí)間冷漠得像將去的嚴(yán)冬,徒留下整個(gè)天空的風(fēng)沙。

  想得到,怕失去。不滿現(xiàn)狀,又停滯不前。因得窺見幾分自以為便自覺洞悉塵世百態(tài)。自哀自憐,不計(jì)苦心。變堅(jiān)強(qiáng)變勇敢,變樂觀變偉大。路還有很多,不只可以這樣走。

  你在的地方?jīng)]有捷徑。曲折的行程,仿佛沒有目的地盤繞過去,周圍沒有站臺(tái)沒有公路,日頭紅艷艷地跟在你的背后,像一顆巨大的蝸牛殼。而你猶豫了,無路可退。你害怕即使嘗試也到不了遠(yuǎn)方,你憤恨為什么只有你出現(xiàn)在這片荒涼,你不敢逆風(fēng)而來的冷眼笑語,你揣測(cè)生命是否只是無法流暢。咬緊牙關(guān),你藏在幻象的指尖,等待著現(xiàn)實(shí)的注定到來,卷泥纏石地推倒那排陡峭。不料山地變汪洋,歲月倉促得像即枯的花,單剩下昏黃的秋應(yīng)和著暗色的海。

  像成功,怕失敗。不甘人下,又徘徊原地。因得瞄見幾分我覺得便堅(jiān)定明晰了凡俗人間。自怨自艾,不顧他人白發(fā)。變自信變自強(qiáng),變勤奮變寬容。路還有很多,不只可以這樣走。

  我們總是一面擔(dān)心現(xiàn)實(shí)的傷針刺般隱在心頭無法跨越,一面恐懼自己的心像岸邊的石塊一樣被稅后磨蝕得沒有棱角不再動(dòng)情。我們總是一面將不幸、不安、不愿劃拉給敵人,陌生人甚至親愛的人,一面感懷自己既不幸又不安也不愿。我們總是一面叫嚷著走自己的路不管別人怎么走,一面因?yàn)閯e人而不斷割裂自己的原來。

  生命總有歡愉,總有艱辛?傆懈市那樵,總有迫不得已。只要活著,就又無限可能,只有活著,才有無限可能。

  正因?yàn)閾碛衅皆、山地和海洋,也正因(yàn)槌俗约海有別人,所以你可以堅(jiān)強(qiáng)樂觀、自信、寬容地出發(fā)。無論是誰,感謝所有讓你之所以成為你的人。

  記住,路還有很多。

路的話題作文記敘文15

  那些路,短短長長……

  ——題記

  人生似路。如何才能安然?

  慢慢看不見前塵,覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。

  與現(xiàn)實(shí)不同,人生的每條路都是永不停工的,大家永遠(yuǎn)不知前方是什么樣的情況,路,也只能隨情況而變,大家永遠(yuǎn)不知前方何時(shí)為盡頭,但,路還是不斷地沿伸。大家不會(huì)走重復(fù)的路,但,大家知道路上有一個(gè)足跡是我曾經(jīng)存在的記憶。大家周圍的其它路,或近,或遠(yuǎn),或繁華,或蕭條,也只是大家的背景,自己的路,自己的人生,只能一個(gè)人走。

  人生是路。

  念念回不到昔日,等等尋不回故人。人生就是一條路。

  世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短,也許風(fēng)景相似,但,都不是同一條路。每個(gè)人從生下時(shí),便開始拓展沿伸自己的路,大家無畏,用自己的個(gè)性蜿蜒出自己所想的路,可路與路的相交,路與路的擦肩,漸漸地,有時(shí)大家的路長成了不同的樣子。

  比如,我想成為一條寧靜的遠(yuǎn)離喧囂的路,可那里有幾簇丁香,罷了,從那邊走吧。又比如,我想成為一條繁華的大路,可,那里有條路,去和他交個(gè)朋友吧。種種的如果讓大家終究無法成為大家想要成為的路。

  有的路,孤單的壯烈,一條路橫亙曠野,筆直通向藍(lán)天,也許他原來想成為一條熱鬧的小街道。有的路,曲折的復(fù)雜,幾條路相交,糾結(jié)纏繞慢吞吞地向前行進(jìn),也許他原本想成為一條筆直的公路。

  當(dāng)大家效仿別的路時(shí),大家便不是自己這條路了。你的路四季伴花,清幽榮華固然精致?晌业穆访娉蠛#仢M細(xì)沙,同樣秀麗,你的路平曠寬廣,風(fēng)雪同樣豪邁固然曠達(dá),可我的路小橋流水,路畔駐存人家,同樣典雅。

  只有路來順著風(fēng)景,沒有風(fēng)景順著路。大家不能決定出身如何,相貌怎樣,就像路不能決定起點(diǎn),也無法改變風(fēng)景,只能默默前進(jìn),順應(yīng)環(huán)境,從而不被環(huán)境遺忘,不會(huì)消失在塵煙中,了無痕跡。路無法跳躍地區(qū),無法嬉戲玩鬧,他在不斷完善自己,若小橋流水,便鑲幾顆鵝卵石,若高山雪原,便伴幾顆高大松柏,因此世間沒有一條路是與風(fēng)景格格不入的。

  路,僅僅是路而已,沒有一條路能成為河。每條路兀自成長,再如何也改不了它是路的本質(zhì),所以完成自己的人生,造成自己的輝煌,盡力了,便夠了。

  人生似路,不驕不躁,不卑不狂,僅僅就是自己,便已安然。

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