★以幸福為話題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以幸福為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以幸福為話題的作文1
幸福是件美好的事，是光明的，溫暖的，有著美好的屬性。
幸�；蛟S是一段追逐夢想的歡快的旋律。
快樂在他稚嫩的指間律動，燈光打在黑白分明的琴鍵上，讓人有一種心情舒暢的感覺。記得那一幕他在賣鋼琴的房間偷看時，被媽媽拖回家，嚎啕大哭的場景，我的心被狠狠地刺痛了，以前的我，因為學琴，又哭又鬧的……而他，盡管雙目失明，十歲的臉上，只是快樂……
金色的陽光在他的身上舞蹈，我分明看見那眼里呼之欲出的光芒。他的媽媽把對兒子的愛傾注在這一份份的音譜里，支撐他們母子走下去的是期待、是堅信、是感恩��！家里貧窮不算什么，天大的殘疾也不算什么，眼下的逆境更不算什么，但若失去愛，失去得到幸福的權力，才真正悲哀了。
幸�；蛟S是堅持，一天進步一點的成功。
人們都看見過運動員們在賽場上的成功，或許看不見背后的付出，成功是用汗水和淚水換來的，聽到臺下雷動的掌聲，觀眾聲聲的尖叫，一切付出都是值得的。
鄧亞萍說“只要你今天比明天進步一點，你就是成功的”。步入高中的我，或許有太多不適應，困難的數學題，對我來說是一個大的挑戰(zhàn)。不知道有多少次擰筆頭痛，煩躁想要放棄的時候，沉下心來，平靜之后，答案終于得出，此時心里的那種快感，是無論什么都換不來的，那種感覺也是幸福吧。
每天進步一點點，無論何時，都會感到幸福。
幸福或許是每天站在高處想象與我們共舞。
“一二三四、二二三四……”節(jié)拍在高處響起，他微笑著起舞。
眺望遠方晨光熹微，此時的她在想什么呢？看著她回憶起和老師一起跳邁克爾·杰克遜的舞，我恍然大悟，原來，在她眼里，幸福是和老師同學一起舞蹈，這是一段愛與夢想串成的舞蹈，他們的臉上洋溢著濃濃的不舍，這是老師的愛付出而得到的。此時的我回憶起初中那段時光，自己的班級，自己的愛，我是那么想念他們，想和他們一起打籃球，一起參加運動會，一起跳舞，一起演話劇，一起聊天……感傷總是有的，但因為我是帶著你們的祝福前行的，想到你們我就是幸福的。在我看來幸�；蛟S是海子說的“面朝大海，春暖花開“，那是廣闊浩蕩，生機勃勃的理想之鄉(xiāng)，是我們的精神歸宿，那是可以找到真正幸福的地方。
面朝大海，春暖花開，或許是虛幻的，然而，卻是我心的向往，為了自己的心能夠跳動，使自己的理想飛揚，我勇敢的設想明天的模樣，不管未來會怎樣……
從我身后腳下，匯聚著幸福的影子，它們融合到一起，顯現(xiàn)出幸福的形狀。
以幸福為話題的作文2
冬天已至，紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣，在這白色的世界里，老天卻把寒梅賜給了人間，讓這寒梅去點綴白雪點綴人間。
寒風拂動著它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脫下，顯現(xiàn)出那紅色的肌膚。把梅香夾在風里隨它飄走，送入我們鼻子里，給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著，在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福？
春天百花爭艷的時候它默默地開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己，把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名。它們幸福嗎？寒梅不屑于這些，并不是梅花賽不過它們，它覺得爭著炫耀的生活太累，它認為幸福是平淡的，是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人夸獎的。
秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時候，而此時的梅花正為冬季蓄積能量。在無人注視的季節(jié)里默默耕作。這是一種充實的生活，它說這充實的生活就是幸福。
好不容易到了冬季，到了它開放的季節(jié)，而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它，低溫不斷地阻撓著花苞的綻開，而它卻默默地承受著。風一陣陣地吹過，枝條在不斷地擺動著，那花苞仿佛要被搖落下來，一陣，一陣……幾天的大風過了，而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放，并一直吸收著養(yǎng)份，呼吸著寒氣在風停后綻放出來。不經過風雨怎能見到彩虹，不經寒風洗禮寒梅怎么發(fā)香。這是一種抗爭的偉大，寒梅在這寒風中體驗著幸福。
似乎上天在把寒梅賜予人間時便賜予了它忍受寂寞，把它安排在百花絕跡的冬天，只有它的敵人——冰雪與它為伴，自己獨自開著又自已默默地回歸大地，然而它卻不埋怨這種待遇，而把它看作是上天的饋贈，它依然開得那么的活潑，那么的可愛，永遠像一位朝氣蓬勃的年輕人。寂寞并不可怕，只要它擁有一顆會看待自己的心，有一顆樂觀的心，它依然擁有幸福。
幸福是什么？幸福是獨處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈，用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調味劑。敞開心靈，幸福并不遙遠。
以幸福為話題的作文3
如今我們的幸福來之不易，幸福究竟是從何而來的呢？正當我們不知不覺的時候，幸福悄然地來到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來的。
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，幸福又是多么的來之不易。那就讓我把幸福撿拾起來吧！
還記得，在我上小學的時候，有一次，放學時突然下起了大雨，我站在校門口準備沖出去，這時頭頂突然多出一把傘，順著聲音往上看，原來是她，她說：“怎么下那么大的雨還出來，也不等我來了再走，就那么不想和我一起走啊？”我說：“我、我、沒有，回家吧！”我們一起走在滿是雨滴的馬路上，嘻嘻哈哈的聊了起來。
可是那一次，我與她之間下了場雨，有人告訴我她向老師告了狀說我做了壞事，因此害得我被老師懲罰，于是，我不管三七二十一就負氣地將她趕走，她竟然真的走了，我別過頭去，不再看她離去的身影。她的腳步很輕，我卻聽得很真，心里是忍不住的埋怨。從此，我們形同陌路，好像從來沒有認識過一樣。有一次，我上課走神沒有聽老師在講什么，突然，老師把我叫起來回答問題，可是我并不知道答案，是她，小聲的在我的身邊說出了答案，下課后，我跟她說了一聲謝謝，我剛說完，她就說“我們不是要做一輩子的好朋友嗎�！笆前�，一輩子的好朋友�！毖蹨I已經浸濕了我的雙眼，慢慢的順著我的臉頰滑落了下來，她拿出了一張紙巾幫我擦眼淚，說：“我們還能像之前一樣嗎？”我點了點頭。我們坐在座位上，又開始像之前一樣嘻嘻哈哈地聊天。從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，我們再也不能天天一起上學了，再也沒人在我忘記帶雨傘的時候幫我打傘了，再也沒人和我嘻嘻哈哈了，再也沒人和我一起玩耍了。
是她，使我一次次鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境；是她，讓我知道什么是微笑，什么是關心，什么是幫助；是她，讓我對朋友又有了更進一步的理解。
朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
其實我們一直都很幸福，雖然幸福是無形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧！
以幸福為話題的作文4
等待，是一種幸福
小時候，那記憶中云蒸霞蔚的早晨，總會被一只憤怒的大公雞的嘶叫聲啄醒,太陽穿過疏疏的棚桿，模模糊糊地笑著，我小小的影子 （據奶奶說特像小雞雛�。┚驮诨ㄅ镒永铮魈�，東顛顛，搗鼓那盆鳳眼蓮，它結了淡紫色的花苞，抿著嘴，羞澀樣，我便眼神發(fā)亮地盯著這些花苞。那些水靈靈，顫巍巍的小東西，我雙手交握，虔誠的等待著綻開的瞬間，一副急不可耐的樣子，仿佛要開的是我，而不是那些小東西。奶奶說：“那還花被你盯得不好意思開來，不是你這個等法，等你吃飽了飯，花就開了！”我被哄著吃了頓早飯，拋了碗筷，到花棚一看，花真的開了，但當時并不是預想中的那么高興，那花是奶奶從二嬸家借來的。我反而懷念那時等待花開，花又不開時的興奮。誰說，等待不是一種幸福呢？
小學時，貪玩《小貓種魚》那課卻學得相當認真，回到家，拽著比我高三倍的鋤頭，翻開了二叔剛種好的玉米地，“嘰哩嘩啦”撒了奶奶用來祭神的糖，那糖是奶奶平時碰都不讓我碰的，現(xiàn)在讓我全都倒了進去。回到家里，自己笑，掰著手指，打算盤：一顆糖，要是長出兩顆糖，（兩個手指頭）兩顆糖，就有四個（四個手指頭），如果是三顆呢……我笑得口水不知怎的就流了下來,等待著那充滿美味的日子,就希望我的糖快點發(fā)芽長大,于是每天清早,推滾著大木桶,澆玉米地去了,村里人都說:瞧三驢子家的丫頭,多勤快!如是兩季,玉米棒子`噌`的長,我的糖兒,倒是一點消息也沒有,到了收玉米那天,二叔挑了幾擔子玉米到奶奶家說：“今年玉米特別甜。”我暗自呸了二叔一大口子想：那是我埋了糖在玉米地里，玉米吃了我的糖才甜的。我并不在意那玉米地里的玉米，二叔反而念念不忘，每次碰到我回家都摸我的頭：“還記得那年的玉米地不？”當然，還有那幾顆讓我等待了許多年的玉米地里的糖，在農人的眼中，誰說，等待不是一種幸福呢？
現(xiàn)在，遠離故鄉(xiāng)，那份鄉(xiāng)情難以割舍，二叔銀白的鬢發(fā)和金黃的玉米地成了鮮明的對比，我等待著他們的佳音，奶奶說她一輩子都沒有見過雪，特別是桂林的雪，桂林山水甲天下呀，到底想看一看，末了，她說孫兒啊，等你考上了大學，帶奶奶看看桂林的雪吧！恩，那是我和一場雪的約會啊，誰說，等待不是一種幸福呢？
等待，像一種希翼；等待，像一個盼頭；等待；像一種責任。
等待，就是幸福。
以幸福為話題的作文5
有人說，幸福是老師無償的教誨；有人說，幸福是同學持久的友情；有人說，幸福是親人無私的關愛……我覺得，幸福就是一杯暖暖的溫開水。
那天傍晚，我像往常一樣，在書桌前做家作，媽媽也一如既往在廚房做晚飯。
可今天的作業(yè)，并沒有以往那么簡單，我絞盡腦汁才解出最簡單的一道題。
“飯燒好了，快來吃飯！”不一會，媽媽飯燒好了，我只好先放下作業(yè)去吃飯。
吃完晚飯后，我又開始與那幾道題“拼搏”。
一個小時過去了，已經八點了，媽媽早已洗好了碗，做好了家務活。而我還在解題，還在伏案解題。
時間一分一秒地過去了，我才解出一道題。這時，文外響起了腳步聲，隨即便是開門聲，媽媽走了進來，說：“還沒做完嗎？都九點了，實在不會做就別做了，明天去跟老師解釋一下吧�！笨晌疫�不想結束與題目的戰(zhàn)斗：“快了，媽媽，你先睡覺吧，我一會就做好了。”媽媽搖搖頭無可奈何地走出房間，關上了房門。
世界出奇得寂靜，一點兒聲音都沒有，只有偶爾傳來幾聲綿長的貓叫。馬路上的路燈還閃爍著黃光。月亮在星星的搖籃里安詳得睡著了。
我還在伏案解題。
不知是幻覺還是怎的，寂靜的世界突然傳來腳步聲，忙碌一陣后，我的房門開了。是媽媽！
媽媽雙手端著一杯還冒著熱氣的溫開水，雙眸含笑向我走來，坐到我的床邊。
我呆呆地望著媽媽，媽媽把手中的溫開水遞給我說：“喝點溫水暖暖胃吧，夜已深了，睡覺吧�！�
我接過媽媽手中的水杯，冰冷的指尖觸碰到媽媽溫暖的手。不知是不是媽媽感覺到了我冰涼的手，她用雙手緊緊裹住了我的手，一股暖流從我的手上傳到心里，心理暖和了，全身便都舒暢了。
我又情不自禁地把目光移開水杯，移到了媽媽臉上。媽媽美麗的容顏越發(fā)蒼老了，一條條皺紋都無情地怕上了她的臉頰。而那飽經風霜的臉卻仍然溢滿了笑容。剎那間，我感覺那雙握住我的手也變得粗糙了。
媽媽為了我，已經耗費了她幾十年美好的青春年華，為了我，媽媽已經操碎了心，為了我，媽媽不惜放棄一切，為了我，媽媽已經失去了好多好多。
想到這，又看著媽媽那已憔悴卻又飽含笑容的臉，我不禁潸然淚下。媽媽放開她的'一只手，輕輕地為我抹去眼角的淚。
我端起水杯，湊到嘴邊，細細地品味著。恩，甜的，甜到了心里，暖的，暖到了心田，還有，媽媽的味道。
教師的教誨，同學的友情，親人的關愛……都不如一杯帶有幸福味道的溫開水。
以幸福為話題的作文6
“成長”與“幸�！保藗兂Ｕf：幸福成長�？捎钟卸嗌偃苏f過：成長幸福？因為中華上下五千年，沒有人可以斷言，我們的成長，一定是幸福的。今天，我與大家談一談“幸�！边@個話題。
人的一生，通常會經歷四個階段：成長——青春——成人——年老，同樣，也會經歷許多幸福：成長時考完一次試后的輕松、青春時與朋友游玩的快樂、成人后事業(yè)、家庭中的成功、年老時安享晚年的悠閑······幸�？傇谏弦凰查g降臨，也會在下一秒悄然離去。上一刻的知足，下一秒的享受，幸福包含了太多太多。在成長的我們，應當去學會體會幸福，學會“不追求”。
什么是“不追求”？許多人認為就是沒有理想，沒有抱負，不會努力。實際并非如此，我口中的“不追求”，是指不要展望太遠，不要擔心太多。每個人都不是上帝，沒有人能決定未來發(fā)生的點點滴滴。一個人考慮再多，也是這樣，終究不會有太多轉變，如果每天都將心事壓在自己身上，活得太累，又何曾得到過真正的幸福？
現(xiàn)在的我們，在出生時就被父母“預定”了未來的軌跡，每天都生活在完美未來的壓制下。很多人說，中國的孩子活得悠閑自在，個個都是小皇帝。誰又明白生活中幾乎“衣來伸手，飯來張口”的孩子是頂著父母期望的巨大壓力生活著。為什么當今社會都評論外國的教育是開放式的？因為中國的教育是壓抑的。古今中外有多少名人很早便預定了自己的未來，并沒有。也正是因為如此，他們成功了。
世上分為幾類人：第一類。沒有理想，渾渾噩噩生活著的。第二類。太過認真，循規(guī)蹈矩地向自己的“理想”靠攏。第三類。腳踏實地，卻不渾渾噩噩；有理想抱負，卻不死板嚴格。第一類人，本有才能揮發(fā)，卻自毀人才，想著能生活，怎樣都行，于是年過半百卻仍一事無成，一生與幸福無緣。第二類人，在旁人眼中，是完美，可活得太累，同樣體會不到幸福。第三類人，在各方面或許挫折多于成功，但成功到來時，幸福也就從天而至。做第一類人，永遠不會成功，做第二類人，永遠不會幸福。沒有人愿意失敗，但失敗后才能嘗到成功的來之不易，才能體會幸福。倘若一直成功，從無失敗，成功的可貴就寡然無味了。
千萬不要認為現(xiàn)在談幸福還小，因為只有幸福，才是人生。
以幸福為話題的作文7
“幸�！庇兄鴱V泛的含義。有人說：“得到關愛是幸福�！庇腥苏f：“每天無憂無慮地生活是幸福�！蔽艺f：“在學習、生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功更是幸福！”
記得那天做完作業(yè)后，我拿出數獨題目來，準備攻破那道同學們都嘗試了幾次也做不出來的難題。所謂的數獨題目就是一個九乘九的大方格，又分為九個三乘三的小方格，在每個小格子里填入1－9的數字，并保證每行每列和每個三乘三的方格中沒有重復的數字。這次，我不想再向爸爸求助了，我想嘗試著自己獨立完成。
一開始，我先把絕對肯定的數據根據上下左右的條件確定，用水筆寫好。然后，我考慮剩下空格中數字條件最多那個�！叭绷�2和5。”我數了之后發(fā)現(xiàn)。這一行已經有2了，那這里肯定是5，那上面一個就是2。我心里小喜了一陣，這為后面的推理又創(chuàng)造了條件。由于推算得當，條件充分，我很快填好了大半。突然，有一條卡住了，我原本想先不做那一條，卻發(fā)現(xiàn)這是成功解決這道題目的必經之路。怎么辦？只有“猜”！這兩個格子是一個是1，一個是7。我猜了一個1并用鉛筆寫上，以便修改。既然這個條件有了，那么往下就好做了�？墒牵镁安婚L，有一個數陣里重復了數字三。于是我換了另一個數7，心想：這下肯定對了。沒成想，這樣做也有重復的數！我一愣：八成是剛才弄錯了？為了防止再次在原地繞圈，我仔細地檢查了一遍。
很快，在這次認真的推算下，我發(fā)現(xiàn)了錯誤：原來是一不留神，粗心，寫了兩次3。唉，誰讓我粗心大意呢？把所有格子填滿后，我剛想歡呼，又轉念一想：萬一又有錯呢？于是，我按捺住興奮的心情，耐心地檢查了一遍――沒有重復！我飛奔到爸爸哪里高興地告訴他這一好消息。畢竟是爸爸，沉得住氣，還是查了一遍。不一會兒，他確定了我是正確的，擁抱了我一下作為獎勵，還打趣兒地說：“以后我們家要出一個數學天才嘍�！甭犃税职值脑捄螅倚老踩艨瘢阂�，這道題目可是經過了許多同學的反復推算也沒有解決出來的問題啊！
那一次，我體會到了成功的喜悅，也感到無比幸福。
幸福是獲得成功
以幸福為話題的作文8
有些人說自己不幸福，那你可曾想過幸福是什么。爸媽的噓寒問暖不是幸福嗎?朋友的鼓勵不是幸福嗎?甚至說每天么享受陽光的沐浴不是幸福嗎?幸福散落在世界的一個角落，只是你從未發(fā)覺。
入夜，我還在不知疲倦地拼命于題海。夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開……夜空似藏青色的帷幕，點綴著閃閃繁星。街邊的懸鈴木的葉子擋住了整個天空，偶爾露出一片夜色，骯臟的云從天空洶涌而過。
那陣腳步漸進漸響，卻充滿了的滄桑。我知是奶奶。我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關切的笑容。
“哦;我只是想問問晚上做作業(yè)會不會餓，要不要吃點東西�！�
“不用了，我不餓，再做會兒作業(yè)我也睡了。你先睡吧!”我?guī)е荒蜔┑恼Z氣說。
奶奶帶著些許擔心轉身走了。
完成了作業(yè)，熄了燈。走進臥室，發(fā)現(xiàn)桌上整齊地擺放著各種食品。似乎還真的有點餓，拿起桌上的面包、牛奶，打消了食欲。
躺在床上，正醞釀著一份平靜的心進入夢鄉(xiāng)，傳來一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸次逼近，只是更滄桑了。聽得出來，走的很小心，生怕會打破這水晶般純粹的安靜。奶奶走的更輕了，是擔心打擾我吧。零食是奶奶準備的吧。
突然覺察到，奶奶的腳步聲輕到讓我無法捕捉。那，誰知道在我睡覺之前，她來偷偷看過我?guī)谆亍Ｄ潜Ｄ淌菧責岬�，想必是奶奶不久前放的，誰又知道在我喝掉之前，奶奶又熱了多少次。這樣幸福的感覺第一次感受到，可每天都是如此，為什么我沒有早點發(fā)覺呢?
思緒浮動，回到了那一天。想著那天奶奶佝僂著身子，幾縷白發(fā)在空中飛舞的情形，鼻子一陣發(fā)酸。奶奶頂著寒風為我送來大衣。而我在接過大衣的一瞬間，卻沒有一句感激的話，心中卻沒有一絲一毫的幸福感。幸福就這樣被忽略了。
突然意識到自己每天都被幸福包圍著，只是從未在意。今天感受到奶奶帶給我的幸福感，說不定未來會發(fā)現(xiàn)更多原來未發(fā)現(xiàn)的幸福。既然以前沒有發(fā)現(xiàn)這些隱藏的幸福，那么，從今天起，我要重新感受那曾經被忽視的幸福。
在我們的不經意間，幸福被忽略了。但只要用心去感受，去領悟，那些被忽略的幸福，一定會被重新拾起。
以幸福為話題的作文9
我有一個熱鬧的大家庭。這個大家庭里面，除了我，還有爸爸、媽媽、小雪寶寶、兩只顏色鮮亮的小鳥、兩只胖胖的蝸牛，還有三缸漂亮的熱帶魚。小雪寶寶是誰？它是我們家可愛的袖珍小狗狗。媽媽常說，我們是一個大家庭，誰都不許離開誰，要擰在一起，快快樂樂地生活。
我們真得是幸福地生活著。每天晚上，我坐在鋼琴前練習，小雪寶寶縮成一個小雪團，臥在我腳下聆聽，燈光照耀的下魚缸里，熱帶魚在優(yōu)雅地游著，兩只小鳥靜靜地聽著，時不時地為我伴唱。這時媽媽一定坐在我的旁邊為我打著拍子，而爸爸躺在我的床邊，美滋滋地哼唱著。我的琴聲環(huán)繞著我們一家人，似乎驅散了爸爸媽媽工作一天的疲憊。我彈琴很努力，生怕彈得不好，破壞了這美麗的夜晚。
我的爸爸像一個老頑童，總是喜歡逗著小雪寶寶玩。這天，爸爸用他的大腳趾逗小雪寶寶玩。小雪寶寶玩上了癮，把他的腳趾當成了獵物，一口就咬出了小血印。爸爸趕緊用清水沖洗大腳趾，媽媽緊張地說：“小雪還沒有打狂犬疫苗呢，趕緊去打針吧�！蔽覇柎蚩袢呙绺陕镉�？媽媽說，如果不打犬疫苗，萬一得了狂犬病，爸爸就會追著我們咬的。我一聽，嚇得哭了起來，一邊哭，一邊從自己的小金庫里拿錢說：“趕緊去打針吧，我不要爸爸有事。小雪是我買的，這錢我來付�！眿寢屝χ鴮Π职终f：“看閨女多向著你啊，真是沒白養(yǎng)�！�
我可沒心思想這些，催著他們去打針。到了醫(yī)院，醫(yī)生給爸爸打了一針，一再囑咐還要打四針，一針都不能少，否則就起不到作用了。唉，誰叫我爸大大咧咧，什么事兒都不在意呢？我一定盯著點他，提醒他按時打針。但還好，打了針我就踏實多了。
那天，我們一家子回到家已經很晚了。爸爸抱著小雪說：“我知道你不是成心的，但你以后不要再咬人了！”媽媽說：“光說不行啊，要立規(guī)矩了，得教訓它了。”爸爸說：“她太小了，等她長大了再說�！眿寢屫煿值卣f：“習慣要從小養(yǎng)起，這跟養(yǎng)孩子一個道理。不能再寵著她，養(yǎng)她的臭毛病了�！薄０职纸K于點了點，而我對這點非常贊同，媽媽培養(yǎng)我好習慣的時候，沒少說我，嚷嚷我，一點都沒嬌慣我�，F(xiàn)在，我越來越懂事，媽媽總算放心一點了，也不怎么說我了。我相信小雪也一定能培養(yǎng)出好習慣。
盡管我們一家有時會出現(xiàn)這樣一些有驚無險的事情，但是，這絲毫不會影響我們幸�？鞓返厣�，反倒是給我們一家人的生活增添了一些互相關愛的小插曲。
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