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以美為話題的作文

時間:2021-06-24 13:24:27 話題作文 我要投稿

以美為話題的作文(通用15篇)

  相信大家都寫過作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文,話題作文具有相關(guān)性的特點,即話題作文必須與話題相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的以美為話題的作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

以美為話題的作文(通用15篇)

  以美為話題的作文1

  這個星期什么寫一篇文章——每個星期,我都會被一個問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。

  今天,當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時,媽媽推門進(jìn)來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題,帶一支筆和一本書出去。

  “鄰里之間總是充斥著無聊的觀點!蔽蚁胧堑。

  吹來的陣風(fēng),吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的樹是什么如此密集的很長一段時間?陰影是很厚,而且風(fēng)徐徐吹來,我把我只是不耐煩。

  我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的沙沙聲,與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。

  前面是一片草地,還是有風(fēng),讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。

  “這不是一件壞事。”我想,拿出這本書,“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦@示為絲綢質(zhì)地柔軟!

  小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā),立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個金魚的夢……”

  現(xiàn)在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)!

  以美為話題的作文2

  誰不夸自己的家鄉(xiāng)美?是的,每個人都會夸自己的家鄉(xiāng)美,有的從地質(zhì)條件上講家鄉(xiāng)的美,有的從人們的富裕上來說家鄉(xiāng)的美,有的從家鄉(xiāng)的繁華程度來說家鄉(xiāng)美,而我卻從自然環(huán)境來說我家鄉(xiāng)的美。

  我的家鄉(xiāng)位于臨湘市里的一個小地方,它叫西港山,雖然我和爸爸媽媽住在臨湘,但那是始終是我的家鄉(xiāng)。

  在奶奶家門前有一條小河,它清澈見底,美麗極了,這條小河一年四季,清澈見底,美麗極了。

  春天來了,河里的魚兒一條條躍出水面,好似“鯉魚跳龍門”,小時候,我總和小伙伴們一起到河邊去玩耍,夏姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊,魚兒們都躲在家里面吹電扇,吹空調(diào),睡大覺呢!一個也不敢出家門,都怕這炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了,這下子,小河一下子冷清了許多。

  秋天來了,雖然秋天有點兒冷,可也算得上是涼快,小魚兒們都自由自在的在小河中嬉戲,玩耍,十分的天真,可愛,活潑。

  冬天這個小朋友不知什么時候走到我們的身邊人,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,我只能看見小魚兒們在水底活潑亂跳的身影,卻不知道它們在干什么,我想魚兒一定在水底下玩著捉迷藏,警察抓小偷這些小游戲吧!

  這就是我的家鄉(xiāng),夠美吧!

  以美為話題的作文3

  我的家鄉(xiāng)在岳口的漢江之濱,它是一個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)的周圍有美麗的農(nóng)田,有古色古香的六角亭,有熱鬧的步行街……尤其是美麗的漢江更給岳口人民增添了樂趣。它是天然的臨江公園,也是小朋友的樂園,這里留下了小朋友們歡快的笑聲。

  春天的漢江兩岸綠樹成蔭,嫩綠的小草中間零星地點綴著些小黃花,那是蒲公英撐起的小傘,遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花,真是美麗極了!每到雙休日,小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下,也進(jìn)入這美麗的大自然。瞧!天上五顏六色形狀各異的風(fēng)箏,好像在開展覽會呢!它的組織者就是我們小朋友呢!

  夏天的漢江是個天然的游泳池。周末,孩子們帶上自己心愛的游泳圈,在爸爸的保護(hù)下來到江邊盡情地游泳。瞧,那些花花綠綠的游泳圈上托著一個個小腦袋,在江邊游來游去,他們玩得多開心!

  秋天漢江兩岸的野花謝了,小草和樹木都枯黃了,漢江顯得十分孤單。在平靜的江面上,偶爾來一艘輪船,打破了漢江的寧靜。

  冬天江面上結(jié)冰了,漢江兩岸是結(jié)冰了,漢江兩岸鋪上了一層厚厚的白雪,這里又熱鬧起來,孩子們來到這里滑雪冰、堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。

  漢江潤育了我們,更為我們的童年增添了無數(shù)的樂趣。

  以美為話題的作文4

  我的家鄉(xiāng)在山丹。

  那里一年四季,路旁都聳立著一排排松樹,它們裝飾著山丹的單調(diào)。它在春天,給人們增添生活色彩;夏天,給人們遮擋夏暑;秋天,給人涼爽的秋風(fēng);冬天;給人們抵擋風(fēng)雪。讓人們一年四季過著正常的生活。

  在后山,種著楊柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。她那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然,給那原本單調(diào)的后山增添了一片生機(jī)。

  離山不遠(yuǎn)出,那就是家了。在那里,四季都有樹的裝扮,讓我們生活的很正常。

  我愛我的故鄉(xiāng),它雖沒有多么華麗,多么美麗,可我覺得那是我最美麗的家!那里到處是樹提供的清新空氣。

  故鄉(xiāng)溫暖、寧靜,讓人見了不管美還是不美,都有一種親切的感覺。大家挨在山旁過著太平的生活。天天都有說有笑,我覺得那是一個最幸福、寧靜的故鄉(xiāng)。

  在對家鄉(xiāng)的回憶中,這些有節(jié)奏的影像已深深地印在我的腦海中。那一些快樂時光,那些生活的日子讓我一輩子也忘不了。

  我愛我的故鄉(xiāng),因為故鄉(xiāng)美麗樸實,村民樸實,善良!

  以美為話題的作文5

  我被羅丹的話語深深打動,其實無處不在的美國,它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動。

  在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。

  清晨,透過厚厚的樹葉在陽光,灑在山路上。小動物都醒了,新的一天高興地打開。飛鳥展翅,站在樹枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說:“開始新的一天的朋友們,多么溫暖陽光下做到這一點,”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。

  中午時分,太陽發(fā)出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽,太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,具有特殊的語言來商量來商量。

  到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥回家累了,在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢,一切都被恢復(fù)了平靜,只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。

  你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)?一定沒有多少答案。所以我們要學(xué)會觀察,體驗,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  以美為話題的作文6

  早上,太陽帶著一張笑臉來到天空中工作,它穿的衣服是朝霞,被它燒紅了,很好看。

  突然,傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋,然后,烏云在顫抖的身體,滴的雨水像一針天空飄落下來。草,花拼命喝這無數(shù)的雨滴,讓自己迅速成長起來。吹過一陣風(fēng),風(fēng)吹開烏云,太陽在我們面前又出現(xiàn)了。

  美麗的彩虹仙子走出來,她迷人的美麗,讓我們的眼睛跟著它一動不動。白云也飛出成狗啃骨頭的,打球的小貓,小綿羊吃草,仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹!化作一棵樹最有趣的云,誤以為云鳥確實是一棵樹,然后立馬打以上,他們踩在上面踩它,但它不覺得,這真的讓他們摸不著頭腦。

  傍晚,太陽的工作,并為它換上了一個更好更輝煌的紅色長袍——夕陽,慢慢沉入山,天空提請黑幕,睡覺去了。這時,頑皮的月亮,小星星出來了,他們不怕黑幕布的話,他們發(fā)布的光的眼睛一閃,滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎,笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船,小船兩頭尖,我坐在一只小船……”

  深夜,月亮和星星也睡著了,我懷著愉快的心情,帶著美好的夢想,也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。

  以美為話題的作文7

  再美的花朵,盛開過就會凋落。它們也許不知道,在它們凋零的瞬間,帶給人們的,不僅僅是視覺上的美麗……

  周末,我來到樓下散步,看到被雨水打濕過后的幾株花朵耷拉下了腦袋,已經(jīng)失去了可貴的生命。一片片花瓣上還沾著雨水。有幾朵花已倒在泥土中,為身旁的大樹做肥料。

  看到這里,我不禁感慨萬分。剛凋零的花,跟盛放時沒什么區(qū)別,卻更加美麗。它的美不僅僅是外表上的美,還有它內(nèi)在的美——那默默奉獻(xiàn)的精神。它雖然凋零了,卻把自己當(dāng)做肥料,只為讓大樹生長得更好。這讓我反省了自己。在這個世界上,只有時間的流逝才使我們注意到,我們的時間是多么重要,我們的生命是多么寶貴!沒有一個人不會漸漸老去,到最后,走到時光的盡頭。雖然我們無法使時間凝固在某一時刻,但我們要像花朵一樣,在自己存活的時間里綻放出自身的美麗,一直到老去,那就沒什么遺憾了。因為你這一生,已經(jīng)完成了你的使命,已經(jīng)讓后代的子子孫孫永遠(yuǎn)記住了你,已經(jīng)做完了有價值、最美麗的事情!

  以美為話題的作文8

  歲月悠悠,流年似水長,世事滄桑,幾段輪回,繁華如風(fēng)遠(yuǎn),遠(yuǎn)望那片花海似不再蜂蝶縈繞,芳香彌漫。

  的花開,是春的腳步,夏的衣著。這一切似乎來得太突然,黎明拉長了我的影子在“紅日”處升起,朵朵燦爛奪目的杜鵑花,騰地映紅了我的眼睛。面前的姹紫嫣紅繚亂了我的視線,樹葉微微曲卷鍍上了金黃,有一種無可奈何的倦意。

  花落,這是秋的壓迫,冬的冷酷。當(dāng)?shù)谝豢|蕭瑟的秋風(fēng)或凌厲的北風(fēng)呼嘯而至,那邊是它的期限。暮色逐漸彌漫開來,當(dāng)風(fēng)幸災(zāi)樂禍的望著它的凋零,飄落,它只是微笑,它用無盡的沉默嘲諷著:幸災(zāi)樂禍的背后不過是弱者的自我安慰。凋零,是它的職責(zé);飄落,是它的回報,那是它對跟的回報。是根給了它在泥土之上絢麗的一生,當(dāng)它絢麗過后,便用生命去回報。

  這就是一個生命的歷程,不論是生或死,它都是如此美麗而輝煌。如脆弱的的彼岸花,她憤怒悲哀,淚流滿面,但依舊頑強的盛開。這時,生命的美叫堅強;當(dāng)她一步步走向死亡,用生命回報根,卻用微笑結(jié)束。這時,生命的美叫凄美。

  每每葉落的時候,總想起花開的輝煌,當(dāng)一切繁華落盡,它們是否……

  以美為話題的作文9

  道路上塞滿了車,令人感到忐忑不安,第一個念頭就是必須和父親單獨“談心”,這令我開始感到不耐煩,但看到窗外美麗的景色,那種煩躁的心情馬上就消失的無影無蹤了。

  我躺臥在后座,輕輕的抱起最喜愛的玩偶,看著天上的白云,默默的數(shù)著,看著它們被風(fēng)造出不同的樣式,就像一塊黏土一樣的柔軟,心中突然感到一陣舒適的暖流,隨風(fēng)慢慢地波動。但看著看著忽然覺得有點乏味,于是又開起了雨父母聊天的興致。一路上,家人開開心心的談起我的初中生活,就連一向?qū)Τ踔型耆珱]興趣的阿姨也加入了話題,而我則是不耐煩的聽著他們在一旁聊起我從小到大如何度過,小學(xué)幾年級時做錯了什么事……這代表了八卦的談?wù)摷皩㈤_始了,不感興趣的我只好帶上耳機(jī),避開了這些親人的無聊“趣事”。

  有時,我會與開車的父親一起玩成語接龍、打牌、真心話大冒險……,就只為了消磨時間;有時,我會躺著讓腦袋放空,享受寧靜;有時,我會看書、寫著單調(diào)而無味的數(shù)學(xué),一切只為了一件事──打發(fā)時間。

  其實生活中,無處不美,只是我們?nèi)鄙倭艘活w“心”來感受這一切的美的存在,但愿大家是懂得關(guān)懷生活的人,但愿每個人都能在這段“車上時光”中,體會到這曼妙世界的美好。

  以美為話題的作文10

  在門前,我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻,又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……

  “放假了!”當(dāng)這個消息又在我的腦中浮現(xiàn)時,我情不自禁的又笑出了聲。啊,怎么感覺今天的空氣是這么清新,令人神清氣爽;今天的太陽是那么燦爛,令人舒服極了;今天的云朵是那么潔白,令人感覺近在咫尺……走在回家的路上,我的心情無比舒暢,觀察起了身邊的景色。

  這,是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段,只留下些許斑駁陽光,時不時溫暖人們的身心。

  這,是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒,但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去,用五角錢買下了她的一張報紙,雖然只是區(qū)區(qū)五角錢,但它代表的是我的愛心。

  這,是幾位長發(fā)飄飄的美女。但她們的美,僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地,卻不以為然,依舊談笑風(fēng)生。

  其實,還有很多人:滿臉堆笑的書報亭阿姨;嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔;遵守交通的低年級小妹妹……

  一路上的這些人和事物,讓我看到了人性的`善與惡,感覺到了溫暖與生活的美好,請你相信,只要你用心靈去觀察身邊的事物,你,就會受益匪淺。

  以美為話題的作文11

  美,是什么?有人說,漂亮的景物是美;有人說優(yōu)良的創(chuàng)作是美;有人說,善良的心是美。美有好多種,我定義的美,是任何令我感到幸福的事物。美在哪?藝術(shù)大師羅丹說:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

  的確,生活中的美,不管是一幅漂亮的畫,一個精巧的杯子或一件美麗的衣服,只要是自己所能認(rèn)定的事物,也是美。

  記得上一次去碼頭時,當(dāng)時正好是傍晚,看著難得一見的夕陽,慢慢的滾著火輪子回家,以及看著白白的浪花打在大巖石上,如花碎玉般的濺起隨即又落下消失無蹤了。剎那間,我感覺自己好像與世隔絕了,人群吵雜聲、腳步聲全都消失了,只剩下火紅的夕陽仍繼續(xù)下沉,海浪也依然“沙、沙”的拍打海面,海風(fēng)更是徐徐的吹拂著我的臉頰,我則靜靜的享受著這個靜極了的大自然之美。有些人,常常會放棄自己美麗而短暫的人生,因此人生是黑白的;有些人,不放棄人生的希望。

  因此人生是彩色的,并且充滿了希望。像上次我去碼頭,頓時覺得人生充滿了光采,感覺人生畫上了美麗的一頁。我愛美。我愛風(fēng)景之美;我愛創(chuàng)作之美;我愛物品之美,不過,我更愛人生之美。

  以美為話題的作文12

  “美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!暴ち_丹。在我們周遭,所映入眼簾的事物都是一種美,看起來單調(diào)樸實,是因為我們不懂得去發(fā)現(xiàn)。

  浩瀚無垠的世界,處處充滿美,但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù),我爬上高聳的大樓,為的就是欣賞美,倒數(shù)的一分一秒,正訴說著我們的興奮與緊張,到了最后一秒,全場驚聲尖叫,煙火瞬間燃起,點亮了整個夜空,也照亮了我們的心房。閃爍的煙火,喚醒了正在睡覺的天空,也照亮了黯淡的夜空,巨大的爆炸聲震撼人心,讓安靜的夜空,一下子熱鬧了起來。

  一顆顆渺小的火藥,卻隱藏了繽紛的色彩,在灰暗的天空中,五顏六色的色彩顯得更加明亮,一束光射上天空,瞬間炸開,點亮夜空,那一瞬間,是最美的一刻。如此的美,是因為我懂得去欣賞它,而在別人眼中,可能單純是個無聊的煙火,“誰用心去欣賞美,美就會悄悄地進(jìn)入他的心扉!暴に握鲿r。

  所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞,讓那份美變得像煙火般的燦爛。

  以美為話題的作文13

  天上一輪殘月緩緩掛起,明亮,皎潔,是一種極致的美——殘缺美。彎彎小月,微微一彎,彎出一個殘缺的角度,山清水秀的壯麗,卻有崎嶇的凹陷,太陽明媚柔美,卻有烏云遮臉,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,云霧繚繞處,殘缺也美。

  一抹斜陽,一片枯葉,含苞待放的春花,含蓄沉思的秋果,你如果會欣賞了殘缺美,你就擁有了水晶般純凈的快樂。

  淅淅瀝瀝,下起了叮咚小雨,幽谷里回響著冰之舞,雨之曲,那地上的水紋似是伴著水滴跳著圓舞曲,冰結(jié)冰釋冰消融,水止水留流水長。

  就如那二胡曲《二泉映月》所帶給人們的卻是一種由殘缺創(chuàng)造出的震撼之美,是在殘缺的逆境中走出的輝煌。如說前者是殘缺的形象美,而后者是殘缺的內(nèi)在美,前者是美的殘缺,后者是殘缺的美,美的琴聲發(fā)自內(nèi)心,流于心田,震撼人們的心靈。

  含苞待放的花蕾固然嬌艷,但我更喜愛凋零漫飛的花瓣,多一縷清香,多一份凄美。繁華喧鬧的解釋固然好,但我更向往空曠的郊野。多一份逸趣,多一份陶醉。月的圓滿,也伴隨著殘缺,人的順利,也隱藏著苦難。

  總之,殘缺是美。

  以美為話題的作文14

  美好的容顏,常使人的命運走向兩端:幸運與不幸運,包括愛、機(jī)會等等;不幸,包括嫉妒、災(zāi)難等。

  美產(chǎn)生于富有創(chuàng)造意識的頭腦和經(jīng)過訓(xùn)練的雙手,這樣的頭腦和雙手,甚至能夠化腐朽為神奇。

  不同的人對美會有不同的見解。羅丹以一個美術(shù)家的口吻說:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。悲觀的社會學(xué)家則說:世界上不是缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少美。

  在我心目中,所謂“至美”,就是這種美可以嘲笑人類語言的無能,則不是被人類的語言所嘲笑。

  美并不簡單。例如,過分的修飾,可能有損自然,而顯得做作;過分的雕琢,可能有損個體,而顯得俗氣;過分的夸張,可能有損和諧,而顯得不倫不類。愛美,又能美得恰到好處,這便是藝術(shù)。

  一顆寧靜而博大的心靈,是最好的化妝品,它是無價的。一切最高級的化妝品的功效,在它面前都顯得遜色。不錯,一顆憔悴的心靈,是難有一個振奮人心的外表的。

  年長者具有成熟美,年輕人只有朝氣的美,只要你是健康向上的,你就可能擁有美。不論何人,失去健康也就失去了美。

  健康就是美。

  以美為話題的作文15

  西方諺語:“贊美是生命中最甜蜜的。”贊美能使我們高興,然而,適當(dāng)?shù)呐u也可以促使我們精進(jìn)。

  蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜,螞蟻懂得要吃甜甜的食物,這是生物的本能。人類的本性亦同喜歡讓贊美流入耳中,享受那被贊美的感覺。贊美確實是法力高強的法寶,古時候的劉邦,他因為被捧為如堯般的賢明,而放了唆使韓信叛亂的蒯通,畢竟人都喜歡被贊美的,彷彿自己高高在上、有著眾星捧月般的快樂。

  但“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,如果說贊美是吃藥后的方糖,那么批評就是那帖良藥,雖然苦,但是卻能治好病痛。忠言逆耳的道理就在于此,別人的忠言,一般是很難被接受的。但是如果沒批評,自己就不會有反省進(jìn)步的機(jī)會。唐朝的唐太宗,因為接納了魏征的批評諫言,因而將國家治理的井然有序,國威遠(yuǎn)播,才有歷史的輝煌時期─貞觀之治。如果他不接受批評,他能在歷史留名嗎?

  贊美,是我們所想要的,它可以給我們再次啟動的力量;批評,是我們做錯事被糾正的動能。我們要適當(dāng)?shù)馁澝绖e人,更要虛心的接受批評,做一個懂得“贊美與批評”的人。

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