以樹為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的以樹為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以樹為話題的作文1
桂花，桂花枝，桂花樹又是一年中的豐收季節(jié)——秋天到了。
很多果子和稻谷，全部成熟了。
而在這一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也開了，也在散發(fā)著自己的香味、宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。
桂花樹起著養(yǎng)育桂花的作用。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。
走近桂花樹，看樹干上的那些樹皮，就像老人的臉一樣。
桂花枝起到讓桂花生長的作用。
枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。
這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。
顏色黃、白都有。
形狀像“十”字，味道苦苦的。
當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。
桂花近近地聞，并不怎么香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。
這種感覺走了十多小步后就沒有了。
如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”�。“�！桂花真迷人！
以樹為話題的作文2
我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望。
花兒綻開了迷人的笑臉，好像在說：“這個(gè)世界真是五彩繽紛。
榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。
一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼。
花兒搖搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。
夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。
我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。
熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。
我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。
一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。
使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。
我們也穿上了棉襖。
但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。
我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
以樹為話題的作文3
在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。
它很高能直達(dá)三層樓，它的樹葉尖尖的，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風(fēng)吹來，讓松樹隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們在它的身下避雨，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹、白楊樹、梧桐樹都落葉了。
只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣諒風(fēng)吹來，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來了。
雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽媽媽說："松樹的樹葉、根、枝、脂液都有很大的用處。
葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！�
聽了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了！
以樹為話題的作文4
今天，我要參加一個(gè)植樹活動(dòng)，這是我第一次參加校園記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著媽媽趕緊走，可到地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問才知道，原來參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì)，這可真是老少齊上陣呀!
植樹活動(dòng)開始，我們組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹，樹坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好，我們也想挖，于是我們也拿起鐵釬，誰知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹和澆水。
樹坑挖好，該我們上場，我和湯雅雯按要求扶好樹坑里的樹，其他人把挖樹坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹坑，對，再踩踩，踩實(shí)些，這樣樹在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著桶，一桶一桶的給樹澆水，好讓樹喝的飽飽的。
雖說，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)時(shí)，但我真正體驗(yàn)一次植樹的快樂，我仿佛看到我們種的樹，已經(jīng)長成參天大樹，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來綠蔭和快樂。
以樹為話題的作文5
我們學(xué)校對面有一個(gè)街心花園，花園中間有一棵蒼勁挺拔的大榕樹。從遠(yuǎn)處看，就像個(gè)高大慈祥的老爺爺，還像一把巨大的傘。
這棵榕樹的葉子長的很茂密，都把天遮住了。而鳥兒也喜歡在這高大的榕樹上歡快的歌唱。這棵榕樹的樹桿很粗，要四個(gè)人伸開胳膊才能把大榕樹圍起來。據(jù)說這棵榕樹已經(jīng)168歲了，怪不得這么高大。榕樹上長著許多須根，有的是從樹枝上垂下來，有的是從樹根下圍上去，就像一個(gè)老爺爺垂著很長很長的胡須。
早上，很多老人在榕樹下鍛練身體，下午，學(xué)生們喜歡在榕樹下開心的玩耍。當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，這棵榕樹可以讓人們在它的下面乘涼。下雨的時(shí)候，人們可以在這棵榕樹下避雨。
原來榕樹不但很美麗，而且可以給人們帶來幸�？鞓返纳�。
以樹為話題的作文6
秋天來了，公園里的桂花個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的的競相開放，陣陣花香撲鼻而來。
桂花的干枝十分粗壯，摸起來凹凸不平。每根大樹枝上又生出許多小的樹枝，樹枝上長滿了茂盛的葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠浴滴了。正因如此，葉子上的葉脈顯得格外清楚。
在桂花樹上長了許多密密麻麻如米粒般大小的小黃花，猶如許多黃色的珍珠，緊挨在一起，像是形影不離的朋友一樣�；ǘ涞男螤罡鞑幌嗤械暮�，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。
從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂黃綠相間的大傘，供人們休息乘涼，當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來到桂花樹下坐一會(huì)兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，這種香味似乎有著特殊的魔力，讓我把所有的煩心事都忘記了，給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的作用也很大，可以做桂花糕、釀桂花酒，還可以泡茶喝呢！做出來到桂花糕美味爽口，桂花酒的'香味也經(jīng)久不散，泡茶更是營養(yǎng)、健康！
我愛桂花樹，更愛秋天里的桂花樹！
以樹為話題的作文7
在教室的后方有一片大樹林，每次一抬頭就能看見幾棵,有時(shí)對我微笑，有時(shí)又向我點(diǎn)頭……
春天大樹變綠了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，午后的陽光下，那翠綠的顏色，好像鑲上了無數(shù)的金邊。這時(shí)，風(fēng)姐姐來了，似乎在邀請樹葉妹妹們一起跳舞呢。過了一會(huì)兒，小燕子一家也飛過來湊熱鬧了，真像無數(shù)可愛的精靈在上面唱歌、跳舞……
夏天，只要叮呤呤的鈴聲一響，我們便三五成群到大樹下乘涼，有的在一旁靜靜地看著迷人的故事書，有的在那兒玩起了驚心動(dòng)魄的三國殺，還有的在草叢里尋找蛐蛐的蹤影……一陣微風(fēng)吹過，大樹也跟著翩翩起舞，我們頓時(shí)感到了絲絲涼意……
秋天，樹葉變成了黃色的小雨點(diǎn)。午后的陽光下，大樹伯伯的身上好像都長滿了黃金。風(fēng)姐姐一吹，一個(gè)個(gè)黃金落在地上，剩下的黃金還在那隨風(fēng)搖曳……
到了冬天，那玉蝶似的的雪花妹妹給大樹伯伯換上了雪白的冬裝，一片片樹葉上畫滿了白色的眼影。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，大樹伯伯不禁隨著渾身顫動(dòng)……
冬天過去了，太陽又恢復(fù)了暖意，這時(shí)，大樹伯伯們又換上了原裝。
以樹為話題的作文8
家住一樓就是方便，家門前種著香椿樹、核桃樹、無花果樹、石榴樹和櫻桃樹，我最愛吃的就是石榴了，也特別喜歡這棵石榴樹。
我家這棵可是老石榴樹了，枝干很粗壯，上面有四五個(gè)大樹杈，每個(gè)枝上分出許多小樹杈，上面長滿了碧綠碧綠的葉子，還接了許多大大小小的石榴，大的比蘋果還大，青青的皮上像害羞的姑娘露出了紅臉蛋。小的像一個(gè)個(gè)小士兵為果樹站崗。熟透的石榴才一兩個(gè)，它們綻開了甜甜的笑臉露出了粉紅色的石榴子，顆顆石榴子像瑪瑙似的晶瑩剔透，酸甜可口好吃極了。地下掉的扔了可惜，撿起來打開一嘗，嘢！又酸又澀好難吃。
每年五月是開花的季節(jié)，一個(gè)個(gè)喇叭似的花像火一樣紅，還招來許多蜜蜂，陣陣香味兒撲鼻�；ò萘私映鰺艋\似的果實(shí)，秋天中秋節(jié)的時(shí)候采摘，擺在月亮下面和其他水果比美。奶奶說石榴帶籽吃還幫助消化，皮還是中藥材。
這棵柳樹每年為我們默默無聞地奉獻(xiàn)它的果實(shí)，我要好好愛護(hù)它，我喜歡石榴樹！
以樹為話題的作文9
當(dāng)大地脫送秋裝，換上潔白的冬襖，北風(fēng)呼嘯地卷走秋天的遺物——落葉。白霧中僅存的幾絲新綠：香樟樹��！你堅(jiān)韌不拔，四季常青！在路旁，在田野，在高山！總有你的足跡。無論夏，還是秋，甚至冬！你總是生機(jī)盎然。
害蟲畏懼你的存在：在你粗壯的枝干，總是不見蟲洞，讓人留下的是沁人心脾的芳香。把你制作成家具，仍有一種淡淡的香味。怪不得人人都愛香樟樹呢！
到了夏季，你長出了一顆顆小果子，綠葉間有點(diǎn)點(diǎn)淡黃。我知道小果子就是種子，里面蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。那些淡黃是你的花，把你春天儲(chǔ)存的營養(yǎng)都爆發(fā)了，把你變得如同一位愛美的小姑娘，綠發(fā)中點(diǎn)綴著數(shù)不盡的小黃花。但是，卻一點(diǎn)也不亂。
香樟樹你無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、四季常青……死后，也會(huì)化作春泥滋養(yǎng)著世間萬物！白霧中僅存的那些新綠啊——香樟樹！我愛你們！
以樹為話題的作文10
我家樓下有一棵芭蕉樹。芭蕉樹成了我這棟樓的風(fēng)景，每次鄰居出去逛時(shí)都得給它施肥，澆水。芭蕉樹在人們的精心照顧下茁壯成長，漸漸的長成了一棵蒼天大樹。
秋天到了，芭蕉樹長出了小芭蕉來，幾天后，小芭蕉長出了果實(shí)來。我們連忙把小芭蕉的果實(shí)給摘了下來，第二天到了的時(shí)候，老芭蕉變得特別憔悴了。原來，老芭蕉是在把自己的營養(yǎng)給小芭蕉，讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中，教師就像老芭蕉，把知識(shí)傳授給我們，還教會(huì)了我們?nèi)伺c人之間的相處和做人的道理。讓我們在今后的生活中跟小芭蕉一樣快樂，幸福。
教師每天打我們，罵我們也是在為我們好。我長大也愿意當(dāng)一名教師，就跟老芭蕉一樣，把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。
教師就像芭蕉，芭蕉就像教師，我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識(shí)。芭蕉樹雖然平凡，但它就像教師一樣呵護(hù)著下一代。
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