以心聲為話題的作文
以心聲為話題的作文1
我是一只小鳥，雖然外面風(fēng)很大，但我仍讓我想飛，飛得很高很高，飛過三千世界。雖然我還小，翅膀太軟，但是我相信，總有一天，我會飛過的。
后來，我長大了，媽媽離開了我的身邊，我要自食其力。我每天都要捕食，吃食，吃飽后，我都會飛得很高高，鳥瞰這美好的世界，我覺得我這樣活著很幸福，我想一直這樣活下去。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在我翅膀受傷了。一次我去捕食的時(shí)候，不小心弄傷了我的翅膀，我很吃力的飛著，飛著。終于，我支持不住了，掉落在一塊草坪上。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我躺在了一張書桌上，我傷口被繃帶包扎好了，已經(jīng)感覺不那么疼了。忽然我看到我面前有一個(gè)人，我很驚慌，連忙揮動我的翅膀，可是揮動了幾下，我的傷口又裂開了，掉在了地上。那個(gè)人慢慢地蹲下來，輕輕地把我捧在我的手心里，撫摸著我，我感覺得到他的體溫，從她的眼里，我看到了絲絲的愛，我不再那么害怕他了。
過了幾天，我的傷口好了，我在他房間里歡快的飛著，透過他的窗戶可以看到外面的世界。我伸手觸摸著窗戶，心里只有一個(gè)念頭：我想飛，我想飛出去�？墒撬麉s不知道我的心思，他以為我呆在這里很快樂了，因?yàn)樵谶@里不愁穿，不愁吃，不愁喝，他還會陪我玩。其實(shí)，我并不快樂，在這里，我沒自由，我也飛不高。每一滴眼淚都干枯在空氣里，我無法對他偽裝出快樂，我想念那自由自在的天空和美麗的世界。我很迷茫的看著他，在他的眼神里，我看到了無限的溫柔，他的溫柔深深的的束縛住了我。我知道他很愛我，就是因?yàn)樘珢�，卻不懂愛：愛它就應(yīng)該讓他自由。真的，我什么都可以不要，我只要廣闊的世界里自由的飛翔�？伤o不了我。
于是，我選擇了死亡，我祥和的躺在窗前，憧憬著外面的世界，然后永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我的一縷靈魂又飛到了外面的世界，我很欣喜，心里天真的想著，我還可以，還可以飛向那屬于我的一片高空。
以心聲為話題的作文2
周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生�，F(xiàn)在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累！好累！我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活――上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩，一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛！我渴望自由！
有一個(gè)周末，我鼓起勇氣說：“媽媽我能上下網(wǎng)嗎？畢竟我很久沒有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了�！薄巴嫱嫱�，你就知道玩。除了玩你還會什么？不準(zhǔn)玩，給我提早預(yù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)去，考個(gè)好成績，我就不用操心了！”媽媽劈頭蓋臉吼過來，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間，心不在焉地對著那可惡的書本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的知識嗎？
你看，我還有自由嗎？我的空暇被無情的書本剝奪了！我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔�？释冗^一個(gè)美滿的周末，無拘無束！
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高！
以心聲為話題的作文3
曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實(shí)告訴我不是這樣的，心是活躍的…
從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認(rèn)為，在他們吐苦水時(shí)，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方。的確，不敢目視對方的眼睛，無論誰，都不敢…我看不見對方柔和的眼光，只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光，因此，別人無法理解自己，我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”。
曾幾何時(shí)，我打開了自己的心房，想讓自己走出 孤獨(dú)的世界，想讓我的朋友幫我一把，把我拉出去。小學(xué)時(shí)，沒有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn)，一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn)�？赏瑫r(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯�，不理解我，把我拉到門邊，就差那么一小步，我就能完全走出來了，可她，卻在這時(shí)放了手，離我而去了…
我像是只離開水的海豚，沒了方向，只看到一片寬闊無際的天空，我奄奄一息了，我無法呼吸，我在呻吟、我在求助，沒人看見我，也沒人聽見我的聲音，我躺在陸地上，眼睛吃力的眨著，希望能看到一線希望，沒有，什么都沒看到…
還是聽聽心是怎么說的吧，心是永遠(yuǎn)不會背叛主人的……
以心聲為話題的作文4
很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。我有太多太多的話想對老師傾訴。以前，我沒有勇氣去傾訴。但在這臨別之際，我不得不大膽地傾訴出來，因?yàn)槲遗挛乙院鬀]有機(jī)會再和老師傾訴了。
在我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年的過程中，老師，您花費(fèi)了多少心血��！記得有一次，講臺桌上放著一本本子，上面寫著“備課本”三個(gè)字。我由于好奇，翻開了一頁，映入眼簾的是一片密密麻麻的字，但是十分工整，一點(diǎn)也沒潦草字的痕跡。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)候非常淘氣，而您也恰好不在，所以我們動起了壞主意，把本子給毀掉了。這時(shí)，您回來了，我們趕緊回到了座位上，裝作一副若無其事的樣子。您一看您的備課本不見了，便問我們有沒有看見，我們趕緊搖了搖頭。之后，您就沒再問什么。
深夜里，您的屋里還亮著一盞燈，我不知道您還在低著頭寫些什么。雖然兩棟房子之間隔著一定的距離和窗戶，但我還是可以清清楚楚地看到您拿著筆在寫，或許您是在補(bǔ)寫白天被我毀掉的那本本子里的內(nèi)容吧。到了這個(gè)時(shí)候，我才明白原來那本本子上的內(nèi)容是您辛辛苦苦地寫了一個(gè)晚上才完成的，白天的時(shí)候卻被淘氣的我一下子毀掉了。此時(shí)此刻，后悔如潮水一般吞噬了我�？粗鷵沃鴦诶鄣纳碜�，還要持續(xù)寫下去時(shí)，我情不自禁地流出了眼淚。
第二天，我看到您明顯憔悴了不少，雙眼布滿血絲，卻照舊給我們上課，后悔再次涌上我的`心頭。老師，對不起……
老師，您就像一根燃燒的蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。再見了，老師！將來，無論我在何時(shí)何地，我都不會忘了您，更不會忘了您對我的辛勤培育。您的笑容，您的聲音，您的動作，您的教誨我都深深地刻在心中，任何東西都無法磨滅。
以心聲為話題的作文5
我們來到這地方，心感孤獨(dú)。但我們不奢望依靠任何人，哪怕是父母。中國有一句古話：“千歲的父母，保不住百歲的兒女�！比缃�，在孤獨(dú)中，我們已學(xué)會了自立、自信、做到了自尊，并從始走向自強(qiáng)了。
我們知道，孤獨(dú)是人生必償?shù)目喙�，苦盡甘自來，安享孤獨(dú)之趣之妙之好，遠(yuǎn)比胡亂湊熱鬧要好得多，不依靠任何人并非不和任何人相處與合作。做人是要有大局觀念和集體主義精神，并有公益之心。我們會用心去發(fā)現(xiàn)美，并會把美擁入懷抱，讓它永駐心間。這樣永遠(yuǎn)比把美掛在囗邊，抹在臉上，飾在身上重要得多。我們會努力追求事業(yè)的成功，雖然努力追求都未必成功，但不努力就會虛度光陰，我們永遠(yuǎn)不計(jì)較人生的意義和活著的價(jià)值。只有奮斗過、努力過、活過、愛過、人生的意義和價(jià)值才會呈現(xiàn)。
我們知道，每有惡人的地方，必有豪杰的存在；每有奸詐小人，必有獻(xiàn)身之士；每見一敵人，必有一好友。正所謂：“路邊藤，有人憎也有人憐”。任何時(shí)候，我們都不會絕望，因?yàn)榻^望與希望只隔一層紙。雖然看不見，但一申手就能感受得到。在希望之光的照耀下，我們已學(xué)會了思考，并從始逐漸地走向了成熟。我們在任何時(shí)候都不會放棄愛，哪怕身處怨聲載道之境，身陷深仇大恨之中，都要勇敢地用愛去感化，并用愛去告慰。我們會愛每一個(gè)對人類有用的生靈和每一件對人類有用的東西；我們會愛自己和別人，包括以前誤解自己的人；我們會愛大自然，在告別昨天的同時(shí)，我們會倍加珍惜今天，并在努力地創(chuàng)造美好的明天。
人生的痛苦不一定是自己的失敗，而是他人無端的成功。磊落的失敗比用欺騙換來的成功更值得榮耀。在原則問題上，我們會堅(jiān)持真理，在困難面前，我們絕不言敗。寧愿高價(jià)付出自己的精力和心血，也絕不出賣自己的良心和靈魂。我們已把生死置之度外，當(dāng)國家和人民處在危難的時(shí)刻，我們一定也會？
我們所述之言，所行之路，所做之事都有可能招致他人的謾罵責(zé)和仇視，給自己帶來尷尬和麻煩，招災(zāi)惹禍。但是，我們不會因?yàn)橛锌赡苄纬蛇@些陰影而不說話、不走路、不做事。生活的美好，就在于平時(shí)一點(diǎn)一滴形成。一生走好路、做好事、作好人，這就是我們的心聲。
以心聲為話題的作文6
人生在溝通中多彩，溝通在理解中升華，可是我卻想問一句，為何對我來說，溝通已成了一種奢侈的享受了呢？
緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空，壓得人有些喘不過氣來。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四無味”是哪位仁兄說的，我卻對這句話另有看法。
每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題，看著不多，一做起來沒有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，看起來好像是為我們減負(fù)，可是對我們來說，取消午休算不上什么，本來就沒有多少人午休，就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對堆積如山的作業(yè)，晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí)，哪能做完呢？只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。這樣的學(xué)習(xí)方式，我感受到的不是拼搏后的喜悅，而是生活在重壓之下的辛苦與無奈。
與老師溝通，沒太大意義，因?yàn)槔蠋熞欢〞_導(dǎo)我：“現(xiàn)在苦是苦一時(shí)，將來苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己，不是為了別人，成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去！”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時(shí)，也就沒有多少用了。說不定什么時(shí)候還會被批一頓，這還是溝通嗎？
在這樣的“溝通”中，人生會多彩嗎？對我來說，真正意義上的溝通，也許只有在周公那里吧。
成長的路上，總有人告訴我們，要理解父母“望子成龍，望女成鳳”的心理，我們何嘗不理解呢？每次考試拼命復(fù)習(xí)，考完試都不想讓公布成績，不是怕考得不好會丟人，而是怕傷到父母的心，唯恐對不起那飽含希望的眼神。但誰又真正理解我們呢？每天抬頭不見低頭見的是同學(xué)；抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè)；抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。
稍一放松，迎來的便是來自老師與家長的雙重壓力，講道理、談心……但誰會理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢？
我無奈地生活在這重重重壓中，內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊，但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。有誰能聽到背負(fù)重壓的我們微弱的呼喚聲呢？
以心聲為話題的作文7
碧藍(lán)的天空中載著潔白的云朵，下面是一片郁郁的森林，充滿著歡笑，和諧．
她－－一只可愛又活潑的小老虎，曾經(jīng)在森林里愉快的和伙伴玩耍，曾經(jīng)在媽媽懷里安詳?shù)馁艘乐鲋鹈赖膲�，曾�?jīng)和爸爸一起在山林中尋覓食物．那時(shí)侯的日子是那樣的美好，讓人眷戀．但是，就在那一天，一切都破滅了，幾個(gè)不知名的陌生人闖進(jìn)了森林里，爸爸，媽媽為了保護(hù)她，死在了陌生人的槍下，眼里還含著閃閃的淚花．她沒有逃過陌生人的魔爪，來到了馬戲團(tuán)．
她在馬戲團(tuán)里，皮鞭，冷水自然是家常便飯．一次，她跳火圈，害怕和畏懼占滿了她的腦子里，她沒有勇氣．一步一步的后退，換來的是皮鞭．在籠子里攤著，她已經(jīng)筋疲力盡了．她想起了媽媽，爸爸，在森林的時(shí)候，媽媽是那樣的關(guān)心她，無時(shí)無刻都擔(dān)心著她，還有爸爸，教她捕獵，教她自我保護(hù)在她遇到對手的時(shí)候，爸爸挺身而出，替她解圍．
此時(shí)，她太想爸爸，媽媽了，想回到那一片郁郁的森林．時(shí)間一天天的過去了，終于，她解脫了．在皎潔的月光下，她靜靜的閉上了眼睛，想到了那閃閃的淚花，就是母親要她去追逐自由！
以心聲為話題的作文8
河邊長滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見河底的泥塊和水草，卻看不見游魚，也許它們因我這個(gè)不速之客而躲到水底去了。
也不知走了多久，回過頭來，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠(yuǎn)了。在這個(gè)無垠的天地間，我過完了無憂無慮的童年，在這里的每一段時(shí)光，都是一個(gè)動人的故事，都是一首美妙的樂曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢？
然而，童年美好的時(shí)光已飛逝而去，而現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔地陷入了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨(dú)。
纏纏綿綿的雨霧中，我漫無目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事，我不知該朝哪個(gè)方向走，我害怕，害怕這一切又會重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無聲無息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。
不知過了多久，我的頭上、臉上全都濕漉漉的，淚水也順著臉頰流了下來，想起這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已不知所措。直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，必須付出。
以心聲為話題的作文9
黑夜里，輕輕地踏著腳步，悄悄地靠近獵物，心里沒有一點(diǎn)兒喜悅，只怕著眼前的獵物，驚醒而逃。打呼聲，堅(jiān)定了信心；朦朦的月光，看清了獵物；漆黑的夜幕，完美的隱藏身影。蹲下身軀，飛撲，緊緊抓住獵物，下一秒，利牙穿過喉嚨，完成狩獵，好度過下一個(gè)孤寂的旅程。
我是狼，我有著尖銳的爪子，和銳利的牙，我不為此感到高興，因?yàn)檫@是讓我生存的工具。別人說我狡猾奸詐，我很不以為然，要不是你們警覺性特別高，要不是你們族群特別大，我何必稱你們落單時(shí)，睡眠時(shí)，偷襲。我是孤獨(dú)的狼，族群只有狩獵時(shí)才聚在一起，偶爾望望月亮。我是受苦的狼，為了生存獵捕獵物，卻受盡指責(zé)。
常常，想著自己，為何來到這世界？酷寒的冬天里，沒有熊那龐大的身軀可以儲存能量過冬，沒有螞蟻溫暖的窩，只能拖著干癟的身軀，帶著爪和牙，靠著訓(xùn)練來的速度，在白雪中，尋找獵物。我望著月亮，想著這個(gè)問題，會不會是造物者把我生錯地方？還是我的存在本身就是一個(gè)錯誤？我向月亮傾訴，它沒說半句話，它投射給我一道光，指引著獵物。也許，過不久，就會有答案，但在這之前，必須堅(jiān)強(qiáng)，要活下去。
輕輕的腳步，輕盈的跳躍，在夜幕的隱藏下，接近獵物，我又開始狩獵，開始為下一段孤獨(dú)的旅程累積能量。我不是本性嗜血，我只是為了生存，為了找到，活在這世界上的意義。
以心聲為話題的作文10
又是一夜無眠、又是一曲無休、又是一江愁水東流不止。
深院梧桐旁，西望著夕陽漸漸落下，聽著那凄美的歌聲好似在為他祈禱。一夜夜的失眠，月光肆意的灑在他的臉上。他與那對故國的思念伴著一杯美酒坐在窗邊，希望有人能聽見他的心聲。
剪不斷的離愁，理還亂的思念，昔日的他還是高高在上的天子，今日他已變成了亡國的囚奴。
落筆，提筆間，被鎖住的清秋早已溜走，而他也已變成了一個(gè)英俊成熟的男人。青春已經(jīng)逝去，可是那似春水的愁恨不停徘徊在他的身邊。英俊如何，成熟如何，在世人眼中他不過是一個(gè)亡國君主。
那清冷的宮殿里傳來了一陣陣熟悉的歌曲，那美麗銷魂的人兒已經(jīng)泣不成聲。他們相隔不遠(yuǎn)，但卻只能用音樂傳遞自己心的聲音。那幾篇孤零零的芭蕉葉，懶散地掛在樹上，夕陽依舊是那么美麗，舊時(shí)的宮殿又呈現(xiàn)在他眼前，雕欄玉砌應(yīng)該還在，但是那朱紅的色彩也許已經(jīng)掉落。是又怎樣，還不是被人占去！春花秋月的日子何時(shí)愛能停止，那滿腔的愁苦何時(shí)才能吐露。
毛筆從他的手中滑落，他的生命也即將結(jié)束，一首《虞美人》唱出了他的心聲，也唱止了他的生命。在冷宮中，在夾雜著寒冷的水分子的空氣中，傳來了那陌生而又熟悉的唱曲。一場刺殺即將開始，而他也即將停止呼吸。
相見歡？相見又怎會歡樂。生活在勾心斗角之中，落泊于黃葉飄散之時(shí)。離開人世，最后聽見聲音竟是笑，美人也隨他逝去。飄散在空中的香味久久不肯離去……，人們只當(dāng)他是一個(gè)亡國的君主，可又怎了解他的心聲？他不想當(dāng)皇上，他不想在萬人之上，他不想被萬人注視，他只想平淡地走完他的一生。但他的才能受他的父親喜愛，他是注定要成為皇上的。
無人聽見他的心聲，無人愿意去聆聽他的述說。他只能把自己的喜、怒、哀、樂全部浸透在詩中，他是詩的化身，詩的靈魂，只為表達(dá)自己的心聲。
我聽見了，聽見他在說，他說他不是皇上，他只是一個(gè)普通的詩人，他說只有詩，才能聽懂他的心聲……
我靜靜地坐著，靜靜地品味，聽！我聽到了他的心聲……
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