以吃虧為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以吃虧為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以吃虧為話題的作文1
俗話說吃虧是福，人們總是嘴上念叨這句話，但不懂其真正的意義。我認(rèn)為虧指的是“小虧”，吃點(diǎn)小虧沒有什么，我們可以從教訓(xùn)中以后不吃大虧。不要為吃虧鉆牛角尖，這可能對你來說是件好事。
上小學(xué)時，我與一個同學(xué)有了矛盾。起因是他踩了我的鞋，我讓他給我道歉，他還不道。又用拳頭打我的太陽穴，這可把我惹急了。我給他放了句狠話：“你給我等著！”他倒好，輕蔑地回了我一句：“我就等著呢！”沖動的我給了他一拳。接著就打起來了。我一失手把他推到墻角上，這使他的臉掛彩了。同學(xué)們?nèi)フ野嘀魅�，班主任帶他去看病�?/p>
當(dāng)時的我不成熟沒有把事實(shí)說明清楚，給他看病的錢全是由我家出。我當(dāng)時跟爸爸說：“這不公平！是他先動的手！”爸爸很坦然地對我說：“兒子，別難過，剩下的事交給我，以后別惹禍了。”我當(dāng)時覺得自己特別沒用，自己惹的事還要讓爸媽給我收場。此刻不禁簌簌流下了眼淚，心里有萬分的感慨想要釋放出來！我就是一混蛋，敗家子，后來班里開會，全指責(zé)我怎么怎么著，這使我的情緒非常懊惱。不過有一位同學(xué)說退一步海闊天空。我回家反復(fù)琢磨這句話，說的有理。我當(dāng)時如果沒理他，就不會有類似的悲劇了……我決定以后再也不惹事生非了，再也不打架了。
我雖然“吃虧”了，但是必有大福。從那天到現(xiàn)在，我一次事也沒惹，也沒打架。真是俗話說得好，吃虧是福呀！
以吃虧為話題的作文2
濃濃的黑籠罩著整個地球，此時，唯獨(dú)有一束光亮起——捉魚用的手電筒。
“現(xiàn)在已經(jīng)24小時了，我們還捉魚嗎？”一位伙伴疑惑不解地問�！爱�(dāng)然要捉魚呢，你看一下， 我們的收獲嘛……”另一位伙伴肯定地說。
過了許久，大家都無精打采了，也不管捉的魚多或少，都個個叫回去，于是大家都會去了，只剩下我和我最要好的朋友一起捉魚了……
我倆也想回去了，可是就在這時，傳來了一陣哭泣聲。 我倆的好奇心驅(qū)使著我倆，我們沿著哭泣聲走過去，看見的`卻是一個11-13歲的姐姐。
她的褲子破了好幾個大洞，肉上非常多疤痕，衣服是短袖，眼睛里面露出一種可憐的神情，眼睛總是水汪汪的。我倆見到她這樣子，問：“姐姐，你怎么……”姐姐打斷我倆的話，傷心地說：“我被別人拐騙了……”我倆并沒再問，只是安撫著她。
姐姐向我們要了手電筒就走了，再也沒有看到她了……
此時比剛才更黑了，我們非常艱難地走了回去。
過了一周，我倆在街上玩，突然來了一個大人，身邊帶著一個姐姐。 我倆仔細(xì)一看，說：“姐姐，原來是你呀！”那位大人插口道：“你們救了我女兒的命，你們想要什么，自己說！”“我們不需要什么，只要姐姐安全了就好�！� 我們說。
那個大人無論我們怎么推辭，他總是要我們挑選二個禮物， 我們挑選的是——手電筒和作文書。
……
以吃虧為話題的作文3
不聽老人言，吃虧在眼前。這俗話說得太對了!這幾天不聽外婆勸阻，冰激凌吃太多了，結(jié)果今天早上就胃潮了，唉——
“好餓!”早上起床第一句話我就大叫道。胃在不停地叫喚著，難受極了，就像十天沒吃東西的感覺。可坐在擺滿食物的餐桌前卻沒胃口，吃不下東西。我勉強(qiáng)吃了一半，無奈和叫喚個不停的胃一同上學(xué)去了。
第一節(jié)英語課上，胃更難受了，翻江倒海般，難受地直不起腰來，我伏在桌上，手不住按著肚子。張老師講了什么幾乎都沒聽進(jìn)去，就連黑板上的英語字母都成了可口的飯菜。啊，我難受得快瘋了!
更倒霉的是做早操了。幾乎每個動作都使我更難受，一個都做不到位。前面的景物在我眼前不停地晃來晃去，陽光此言極了，頭上的汗流到我眼角邊，酸得我都流眼淚了。
等到下課，我完全改變了我以前瘋丫頭的形象，就像個林黛玉，一個人躲在墻角無力地哼著�？吹奖寂艿耐瑢W(xué)們，我好羨慕!但我不能。
唉，為了區(qū)區(qū)一根冰激凌把我弄成這般模樣，真不值!為了一時“快樂”，我的胃難受了整整一上午。早知道我就聽外婆的了。唉，這真是：不聽老人言，吃虧在眼前。
以吃虧為話題的作文4
鄭板橋說過“人生難得糊涂”，這不就是吃虧是福嗎?與人相處總有吃虧的時候，但是吃虧都是壞事嗎，我看不一定。
在體育課解散了以后，同學(xué)們閑來無事便三五個聚在一起聊起天來，我們坐在沙坑旁邊說笑著。這時，我那位朋友大喊一聲：“看我卷土重來!”說著，一股黃沙迎面而來，我笑著躲了過去然后“迎敵”，不知怎么的，那個同學(xué)突然惱了，便跟我吵了起來，然后我們便打起來了。老師不知從何處冒了出來，把我們兩個拉開，厲聲問我們是怎么回事，我那個朋友沒說話，我笑著跟老師說：“老師沒事，我們鬧著玩呢。“等到放學(xué)后，我那位朋友過來拉住我的手跟我誠摯的道了歉，我并沒有怪他，但還是原諒了他。其實(shí)在課堂上老師可以為我懲罰他的，但我沒有，我寧愿吃一點(diǎn)虧。
還有一件事是值日的時候，我打掃完教室便可以走了，但看見教室還是很亂，就留下來跟其他同學(xué)一起將教室打掃干凈以后才走的，自己回家時還唱歌的呢!
可以看出來，我在這兩件事情中吃了虧，但是我卻收獲了友情，收獲了快樂，這何樂而不為呢?如果每個人都這樣想的，那世間還會有那么多不公的事情嗎?
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