青春的話題九年級(jí)作文

　　已經(jīng)好久沒(méi)寫(xiě)點(diǎn)什么了，不知道是懶得動(dòng)筆還是漸漸失望了�！澳闶窃趺锤愕�，這次考試作文才打50分�！薄坝袝r(shí)間看看寫(xiě)作文的套路，別再寫(xiě)那些考場(chǎng)上不需要的了。”考完試，老師就對(duì)我說(shuō)。

　　我錯(cuò)了嗎？我只是遣散的寫(xiě)寫(xiě)心情，我只是莫名的有些悲傷，我只是一介狂生，被人奪取了張狂的資本。何時(shí)，我的作文不再趨炎附勢(shì)？何時(shí)，我也會(huì)感嘆落葉而后憂傷？何時(shí)，變得那么冷清孤傲？何時(shí)，孤獨(dú)的寫(xiě)著讓人難以讀懂的文字。

　　青春的文字本張狂，可是試卷上那鮮紅的“作文要加強(qiáng)，主題不集中。”觸動(dòng)了我的心，是誰(shuí)規(guī)定寫(xiě)人一定要寫(xiě)他讓你多么多么感動(dòng)，寫(xiě)景一定要寫(xiě)生機(jī)勃勃鳥(niǎo)語(yǔ)花香，寫(xiě)物一定要借物喻人托物言志，寫(xiě)個(gè)小草還一定贊美一下它是多么多么堅(jiān)強(qiáng)。曾幾何時(shí)，老師告訴我作文就是要寫(xiě)出你真是的感受，可現(xiàn)在，這感受卻換來(lái)個(gè)作文50分。我動(dòng)搖了，我在想是不是該改變了，是不是只有遵從那些條條框框才能打高分。

　　我懦弱，不習(xí)慣接受老師眼中的那絲異樣，不習(xí)慣試卷上那血一般的顏色�？墒�，青春的我們不甘心，我們有好多好多話想說(shuō)，我們不想玩那些條條框框，我仔細(xì)搜尋，收理著那些淺散的記憶，卻只記得當(dāng)我寫(xiě)“這碗炒面吃出了幸福的味道。”時(shí)老師一臉的氣憤。寫(xiě)“那些楓葉觸動(dòng)了我悲傷的回憶。”時(shí)老師很不自然。是啊，這些話語(yǔ)沒(méi)什么，只是我不太想寫(xiě)老師安排的那個(gè)條框�；蛟S，有一天我也可以很自信的跟老師說(shuō)“這個(gè)話題我也可以這樣寫(xiě)。”

　　青春，我們偶爾瘋狂，偶爾感傷。青春，就是要堅(jiān)持，寫(xiě)你該寫(xiě)的。青春，就是要改變，不跟隨誰(shuí)的條框。青春，就是要勇敢，做自己。我們讀遍了名人的書(shū)，可又有哪個(gè)名人不是用自己青春的那份熱忱，那份堅(jiān)定，那份沖動(dòng)，那個(gè)想法去寫(xiě)的呢？又有誰(shuí)，是在規(guī)定的話題中寫(xiě)出了不朽的名篇？青春，你可以說(shuō)蘋(píng)果是黑色的，如果你有足夠高理由的話。不必在意那個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)椋�清楚的我們不圍繞話題轉(zhuǎn)。

　　話題是花朵，你可以寫(xiě)勇敢；話題是幸福，你可以寫(xiě)堅(jiān)強(qiáng)；話題是感恩，你可以寫(xiě)些信心；話題是永恒，你可以寫(xiě)流星。如果你認(rèn)為你寫(xiě)的足夠代表這個(gè)話題，代表你的心情。那么寫(xiě)下來(lái)，沒(méi)錯(cuò)。

　　青春的話題不需要偽裝，青春的文字也可以張揚(yáng)。因?yàn)榍啻�，我們有太多太多話題去想，所以，釋放你所有的感情，有你真正想的去詮釋出這個(gè)話題。

　　青春，我們不圍繞話題轉(zhuǎn)！