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以漢字為話題的作文（精選30篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的以漢字為話題的作文，歡迎大家分享。
以漢字為話題的作文 1
在我國(guó)浩瀚如海的歷史長(zhǎng)河中，漢字就如一串串璀璨的珍珠，給這條歷史長(zhǎng)河增添了一分亮麗，并閃耀于世界之林。 漢字，神奇而有趣，古老而豐富，又充滿著活力。我曾看到過(guò)這樣一段對(duì)漢字的感悟：精靈般的內(nèi)心、風(fēng)情萬(wàn)種的外形、深邃的歲月、歷史的溫度、生命的氣息。讀了這段話，不僅使我最初對(duì)漢字的理解升華成了一種愛(ài)，也使我有了自己對(duì)漢字的一種有趣的感受：一個(gè)象形字，就是一幅畫(huà)；一個(gè)會(huì)意字，就是一段故事；一個(gè)指事字，圖文并茂；一個(gè)形聲字，音像具備。其實(shí)，漢字有時(shí)就像是一位少女，在不同的時(shí)光綻放出不同的美麗；或是一位少年，散發(fā)著特有的陽(yáng)剛之氣。 書(shū)法是漢字中一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。不知為什么，我對(duì)書(shū)法情有獨(dú)鐘，也許是受曾祖父的熏陶。我的`曾祖父對(duì)書(shū)法有著很深的造詣，小時(shí)候看他寫(xiě)毛筆字，讓我對(duì)書(shū)法也有了一定的了解。
我國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許多著名的書(shū)法家。他們的生活經(jīng)歷，個(gè)性特征，以及審美觀的不同，寫(xiě)出的字的形態(tài)特征也就不同。王羲之的字清新端秀、妍美流暢，有天下第一行草之稱(chēng)。顧真卿古樸有力、巧拙并用，端莊雄偉、氣勢(shì)開(kāi)張。還有歐陽(yáng)詢、蘇軾、米芾、趙孟等也都是各創(chuàng)一體的書(shū)法家，有的婉若游龍，有的連綿飛動(dòng)，有的俊邁剛勁，真是各具特長(zhǎng)，風(fēng)格多樣。 世界著名藝術(shù)大師畢加索說(shuō)過(guò)：“如果我在中國(guó)，不會(huì)是位畫(huà)家，但肯定是位書(shū)法家�！笨梢�(jiàn)，漢字在我國(guó)歷史文化中的地位，以及書(shū)法對(duì)世界文化的影響。書(shū)法源于漢字，而漢字的美又體現(xiàn)于書(shū)法，她因書(shū)法而更神奇更有趣，讓我們一起從漢字書(shū)法中去尋找知識(shí)的靈感吧！請(qǐng)記住本站網(wǎng)址
以漢字為話題的作文 2
關(guān)于中文的作文中文，你聽(tīng)我說(shuō) 面對(duì)只有兩百余年的美國(guó)文明，我們不得不驚嘆它在世界上的語(yǔ)言地位。可作為一個(gè)中國(guó)人，我們不能忘記自己的母語(yǔ)——中文。 愛(ài)中文，這是我存在的理由。中文，你聽(tīng)我說(shuō)，你之所以傲視異邦語(yǔ)言，絕非因?yàn)椤澳恪笔谴嬖跀?shù)千年的“文物”，而是“你”在風(fēng)雨中依然存在的無(wú)可替代的魅力。幼時(shí)，聽(tīng)祖父朗誦《將進(jìn)酒》，感受古人的大氣豪邁：稍長(zhǎng)，聽(tīng)父親吟唱《大風(fēng)歌》，體會(huì)到堅(jiān)韌不屈的毅力你，在長(zhǎng)江邊揮毫潑墨，世人都被你無(wú)與倫比的魅力所震撼i你，佇立在雄偉的壺口瀑布，華麗的篇章，使人陶醉。陶醉，是一種心情亦是一種感覺(jué)，是對(duì)美感的永恒保留面對(duì)中文，我想說(shuō)，并非只有糖果才甜蜜，你——中文同樣在人心中留下甜甜的意味。你變幻莫測(cè)，神秘得出奇，飄逸得驚人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)英文的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記中文。
文明的興衰，永遠(yuǎn)依仗著國(guó)勢(shì)的強(qiáng)盛。正如李陽(yáng)所言：“我必將用中文折服世界l”中文的`真正魅力在于：用簡(jiǎn)單的文字，卻能使你得到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的沖擊。李白，在壯觀的廬山瀑布邊，留下了“飛流直下三干尺，疑是銀河落九天”的千古佳句。當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，重溫這短短的兩句詩(shī)，壯觀的瀑布美景似乎就在我們眼前。我們不光為李白的文筆驚嘆，更為中國(guó)文字極其出色的表現(xiàn)能力而驚嘆。 中文，你聽(tīng)我說(shuō)，你神秘而又迷人，那流暢的文字猶如一縷春風(fēng)吹皺一池春水，這種獨(dú)特的風(fēng)格會(huì)使人心為所動(dòng)，陶醉其中。中文，總能觸到人心最柔軟的地方。 中文，古老卻不乏味，默默讀著那一篇篇文言文，雖已相隔數(shù)千年，那些文字卻仍然煥發(fā)出不朽的風(fēng)采。
以漢字為話題的作文 3
漢字，像個(gè)魔術(shù)師，變化多端，加一筆，就會(huì)變成另一個(gè)奇妙的漢字。我想，每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字。我也不例外，馨就是我最喜歡的漢字。 馨，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是普普通通的，但它卻是我名字的一部分，雖然這個(gè)字在考試寫(xiě)名字是會(huì)慢于別人，但我還是喜歡它。每當(dāng)我寫(xiě)到這個(gè)字時(shí)，我總會(huì)想起我們那因緣份而走在一起的溫馨家庭；總會(huì)想起，我們那溫馨、和諧的班級(jí)。它時(shí)時(shí)刻刻溫馨提示著我，別再丟三落四�？�！這個(gè)漢字馨帶給我很多的.快樂(lè) 馨在我的心中還有著特殊的含義。
馨字拆開(kāi)來(lái)看就是由三個(gè)字聲、設(shè)（殳）、香組成。每當(dāng)我看到這個(gè)字，總感覺(jué)有一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的弦律在我耳邊回蕩；每當(dāng)我看到這個(gè)字，我仿佛看見(jiàn)了許多人正用無(wú)數(shù)功勞的雙手共同創(chuàng)建設(shè)計(jì)偉大的工程；每當(dāng)我看到這個(gè)字，總感覺(jué)有一股迷人的馨香撲鼻而來(lái)。這是哪一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲？校歌，學(xué)校這個(gè)大家庭讓人感到無(wú)比的溫暖；這是那一種設(shè)計(jì)？是人們用汗水與智慧換來(lái)的；這是哪來(lái)的馨香？是家，是從家里飄來(lái)的，一家生活的和和睦睦，是多么的幸福迷人��！瞧，漢字是多么的奇妙��！ 馨，還有著許多有趣的諧音！其一是幸它帶給我很多的幸運(yùn)；其二辛?xí)r時(shí)刻刻提醒我要用辛苦的勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩斑瀾的世界&& 馨，組成詞就變成了溫馨（心），讓我明白要擁有一顆溫暖善良的心，在別人有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，那生活就會(huì)變得溫馨美麗。 是啊，這個(gè)字，給了我很多啟示很多快樂(lè)，我喜歡這個(gè)字馨！
以漢字為話題的作文 4
不同的地域有不同的文化，而屹立在這世界中的千年古國(guó)—中國(guó)，便有著一項(xiàng)被世人傳承的文化，漢字。
漢字的魅力無(wú)處不在，甚至連外國(guó)人都折服于他。這無(wú)窮的美麗是由多少代人耗費(fèi)心血?jiǎng)?chuàng)造而成。從6000多年前開(kāi)始，人類(lèi)便開(kāi)始發(fā)明文字，從甲骨文到金文，到小篆，到隸書(shū)再到楷書(shū)再到行書(shū)，也分別是由聲、形、象、數(shù)、理一個(gè)階段一個(gè)階段來(lái)的，中間滲透者無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的智慧。
就拿一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；映月井，映月影，映月井中映月影，月井萬(wàn)年，月影萬(wàn)年�！北砻骺戳�，平白無(wú)常，多看幾遍便能發(fā)現(xiàn)其中的.奧秘。你看，詩(shī)句中，可以看江水的樓，在樓上看那大江東去，只要這江樓在一天，就可以在上看江水一天，會(huì)印著月牙的水井，井中倒映著明月，只要這水井在一天，這月影也在一天。中國(guó)漢字所蘊(yùn)含的文化是多么博大呀！當(dāng)之無(wú)愧為我國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。上下五千年的精華所在，好一個(gè)美麗的漢字！
以漢字為話題的作文 5
中國(guó)的漢字真趣味，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字�？墒�，你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫(xiě)錯(cuò)別字的`不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!
以漢字為話題的作文 6
中國(guó)的漢字，有五千年歷史了，而中國(guó)數(shù)不清的漢字總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。下面，我就給大家講講一個(gè)關(guān)于漢字的`故事。
在奇妙的中國(guó)漢字里，有一對(duì)相似的兄弟，分別是己和已。我一個(gè)表弟寫(xiě)了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。
那天，我沒(méi)事，叔叔讓我監(jiān)督表弟寫(xiě)作文，于是我看著他寫(xiě)。他寫(xiě)了個(gè)題目：《我自已》，我看了，捧著肚子笑，對(duì)他說(shuō)：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計(jì)你老師一天的憂愁都煙消云散了�！彼@才改過(guò)來(lái)。
可沒(méi)多久，他又犯錯(cuò)了，上面明明要寫(xiě)：我已經(jīng)七歲了，卻寫(xiě)個(gè)我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來(lái)：“這不是寫(xiě)己，而是寫(xiě)已!上面有出頭的�！彼f(shuō)：“可這個(gè)字也差不多嘛，有什么關(guān)系。”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)：“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn)，可意思不同。自己是沒(méi)出頭的，已經(jīng)有出頭，這兩個(gè)字讀音也不一樣�！彼�(tīng)了，只好照辦。
大家可千萬(wàn)不要像我這個(gè)表弟一樣，總寫(xiě)錯(cuò)，中國(guó)的漢字可是很有趣的。
以漢字為話題的作文 7
一天，漢字王國(guó)的國(guó)王下令：居民們聽(tīng)好了，每人都要找一位和自己差不多的漢字。
最早遇見(jiàn)的是日和曰。日在街上四處亂逛，心里暗暗地想著：我一定要第一個(gè)找到朋友。突然，日遇到了曰，撓撓腦門(mén)兒，驚奇地問(wèn)道：曰呀，都長(zhǎng)這么胖了，都不跟我說(shuō)一聲。幾個(gè)月之后，肚子大得爆炸了，那就別說(shuō)我沒(méi)提示了。曰怒氣沖沖地回答：我才不胖呢！你看你，瘦得像只有骨頭似的'，你看看我，長(zhǎng)得壯。
第二個(gè)遇見(jiàn)的是百和白，百一邊哼著歡快的樂(lè)曲，一邊在整個(gè)王國(guó)里找著和自己相似的漢字。他在院子里遇到了白，懷疑地問(wèn)道：兄弟呀，您的房頂是不是被前天的暴風(fēng)給吹走了？怎么不見(jiàn)了？要是下起了暴雨，那不就被淋成落雞湯了呀。白皺著彎彎的眉毛，大聲對(duì)百回答：你這人不懂，我這是流行裝修，沒(méi)了房頂用傘撐一下不就可以了。
結(jié)果吵來(lái)吵去，國(guó)王一直也喊停，吵了一天、兩天、三天，還沒(méi)吵完。最后，他們的爭(zhēng)吵一直沒(méi)有停下。
以漢字為話題的作文 8
在這一次關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我有很大的收獲。
漢字，是我們中國(guó)人的智慧結(jié)晶。在那四千多年的歷史中，它經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)的演變，最終，成了我們當(dāng)今這美麗的“圖畫(huà)”。
漢字，是我們中國(guó)人的獨(dú)特魅力。就是英文也不能相提并論。瞧，一個(gè)個(gè)英文字母，一組組英文單詞，都是有規(guī)律的。而漢字呢，它一筆一劃，都是古人精心“設(shè)計(jì)”與研究過(guò)的，不多寫(xiě)的話，外國(guó)人是看不懂、記不住的。就說(shuō)“太”和“大”字吧。你看，少了一點(diǎn)，多了一點(diǎn)，不光讀音不同，意思也不一樣。
漢字組成的'詞真巧妙。就說(shuō)意思很貴的詞吧，在英文中，都只用一個(gè)單詞來(lái)表達(dá)。而中國(guó)漢字呢?寶貴是寶貴，珍貴是珍貴，叫你填入兩個(gè)句子中，如果不“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的話，那意思就截然不同了。多有趣啊!
漢字，它讓我們有了智慧，有了技術(shù)，才能創(chuàng)造出日益強(qiáng)大的中國(guó)!他是中國(guó)以至世界文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠!
以漢字為話題的作文 9
我國(guó)的歷史悠久，各種各樣的漢字千奇百怪。而且，他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情嗎？那就讓我們?nèi)h字夏令營(yíng)一探究竟吧！我們看的第一場(chǎng)：是“兔vs免�！�
在一個(gè)晴朗的日子里，兔悠閑地哼著小調(diào)走在鄉(xiāng)間的小路上，碰上了免，便說(shuō)：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地說(shuō)：“我天生沒(méi)有尾巴呀！你認(rèn)錯(cuò)了人吧！再說(shuō)了，我是免！”兔不好意思地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)我真認(rèn)錯(cuò)了人！”第二場(chǎng)：是“兌vs兄�！标�(yáng)光明媚的日子里，兌從菜市場(chǎng)里走出來(lái)，迎面碰上了兄。兄驚奇地對(duì)兌說(shuō)：“兄弟，從菜市場(chǎng)出來(lái)，也沒(méi)必要插兩根蔥吧！”“哈哈哈，”兌大笑起來(lái)，“我是兌，頭上兩根可不是蔥呀！”
兄尷尬極了，說(shuō)：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，這就是今天漢字夏令營(yíng)happy電影劇組放映的`兩場(chǎng)妙趣橫生的戲，怎么樣，有趣嗎？我國(guó)的漢字就是這樣千奇百怪，還有更多等待你去發(fā)現(xiàn)！
以漢字為話題的作文 10
在生活中，漢字是我們中國(guó)人智慧的凝聚�？墒牵隳軌蛲脒^(guò)，離開(kāi)了漢字，我們的生活將變得多么乏味！無(wú)法與別人交流，無(wú)法學(xué)到一些新的知識(shí)，無(wú)法看到趣味的書(shū)……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。
我們要感激倉(cāng)頡，是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字，就能夠用寫(xiě)字的方式和說(shuō)話的方式來(lái)表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境和表達(dá)將來(lái)要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播禮貌的工具，是世界上最神奇的文字。一個(gè)個(gè)方方正正的'漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂！
一個(gè)個(gè)漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個(gè)字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風(fēng)韻。
漢字，千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。在奇妙的大自然里，漢字最為可嘆！它的出現(xiàn)成為了人類(lèi)的起線！
以漢字為話題的作文 11
我們中國(guó)人，有一種遭到全世界稱(chēng)譽(yù)的文明——漢字，它是世界上運(yùn)用人口最多的字，如今，學(xué)習(xí)漢字的本國(guó)人越來(lái)越多。
它們不像別的言語(yǔ)那樣生硬，而像一群生動(dòng)心愛(ài)的孩子。當(dāng)我看到“光”這個(gè)字的時(shí)分，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個(gè)字，我似乎被置身與草地之中；甚至看到“火”這個(gè)字的`時(shí)分，我仿佛被一團(tuán)火包圍，把我燒的全身通紅······��！中國(guó)漢字多么神奇，這都得感激祖先，可以的話，我一定要把蒼頡約請(qǐng)到人世，請(qǐng)他吃川菜，火鍋，法國(guó)餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說(shuō)一聲“我愛(ài)你，漢字！你是我們中國(guó)人的自豪！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達(dá)我對(duì)漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，抽象，生動(dòng)，風(fēng)趣！
以漢字為話題的作文 12
漢字是我們中國(guó)的漢字它既神奇有有趣。橫豎撇那幾筆下去，就把它寫(xiě)得栩栩如生，像一只只小蜜蜂那樣在紙上飛來(lái)飛去。
中國(guó)漢字——漢字的生產(chǎn)，是在公元前14世紀(jì)殷商后期，這是形成了初步的定性文字，即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字，到令漢字中總有一些和圖畫(huà)一橡的象形文字，十分生動(dòng)。
這些漢字不僅奇妙，每個(gè)字還有不同的含義呢!比如說(shuō)：晴子就是說(shuō)分量不大，與重字相對(duì)。暖字代表暖和炎熱。冰字代表很冷，都凝結(jié)成了冰塊。糖字代表非常甜。
至今的漢字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)到了今天的行書(shū)。它們各有各的`特點(diǎn)：篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢;正楷端莊等等等等。
中國(guó)漢字，你是多么的奇妙啊!
以漢字為話題的作文 13
中國(guó)的漢字文化是深不可測(cè)的，并且已有幾千年的歷史，真的是博大精深��！
中國(guó)因?yàn)橛辛宋淖植拍鼙磉_(dá)的如此具體。大家交流時(shí)，說(shuō)出的語(yǔ)言就是文字，如果沒(méi)有了文字，世界會(huì)變成什么樣呢？世界上的.文字千變?nèi)f化，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了幾千年。漢字也由甲骨文演變到金文，從金文到大篆，又從大篆到小篆。又從小篆到行書(shū)，接著又是楷書(shū)，最后才到了草書(shū)。漢字就像時(shí)代一樣不斷的在變化，進(jìn)步，最后才成了現(xiàn)代的文字。
關(guān)于漢字還有個(gè)秘密呢，而我只講給你聽(tīng)哦！聽(tīng)說(shuō)在漢字當(dāng)中，還有一次漢字失傳了呢！這讓創(chuàng)造者竹籃打水——一場(chǎng)空。雖然經(jīng)過(guò)了失傳，但這并沒(méi)有影響漢字的變化，所以，中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大而有智慧的國(guó)家我愛(ài)中國(guó)，更愛(ài)我們國(guó)家的漢字。
以漢字為話題的作文 14
中國(guó)的漢字真的很有趣因?yàn)殚喿x、寫(xiě)作、寫(xiě)作離不開(kāi)漢字。但是你對(duì)漢字的理解很深嗎？學(xué)習(xí)漢字王國(guó)之旅，會(huì)加深對(duì)漢字的理解。
在漢字王國(guó)之旅中，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多。例如，拼圖有會(huì)議法、組合法等。諧音歇后語(yǔ)告訴我我們不能寫(xiě)錯(cuò)別字。諧音笑話引起了很多誤解。昌浩這個(gè)詞神話使我非常尊敬他。第一次發(fā)現(xiàn)甲骨文是清朝光緒年，一位名叫王永英的學(xué)者。因?yàn)橹挥幸稽c(diǎn)萬(wàn)金的價(jià)值，所以理解了寫(xiě)錯(cuò)別字的不好結(jié)果。（威廉莎士比亞、奧賽羅、贊漢字更能反映他對(duì)漢字的喜愛(ài)。王熙智的《蘭亭序》是行書(shū)多么流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔碑》是楷書(shū)多么端莊。
��！漢字真奇妙。有些漢字的`軀干彎曲，結(jié)尾放縱。有些漢字兩邊又細(xì)又小另外，漢字不是圓的，飛起來(lái)就能飛。我真的想學(xué)更有趣的漢字！
以漢字為話題的作文 15
一天下午，媽媽和我在啟樂(lè)書(shū)店里買(mǎi)了一盒七巧板，我拿著七巧板高興地回家了。
一回到家，我就打開(kāi)盒子，只見(jiàn)盒子里面有七塊七巧板和一張樣板圖。我正想打開(kāi)盒子，突然，看見(jiàn)了盒子上寫(xiě)著：用牌前先洗牌。我心想：難道這些牌不夠干凈？大概是吧，好，我就按照說(shuō)明去做吧。想到這里，我就從盒子拿出牌，放在水池里，還用肥皂一張一張仔細(xì)洗了一遍�？墒�，等我洗完以后，我發(fā)現(xiàn)這牌已經(jīng)濕透了，不能用了。我連忙跑到媽媽身邊問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)盒子上面寫(xiě)著：‘用牌前先洗牌’，但是我把牌一洗，牌都濕透了，叫我怎么用��？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這個(gè)盒子上寫(xiě)的‘洗’字是讓我們把牌調(diào)亂順序的意思�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我才明白，原來(lái)漢字有時(shí)候不是只有一個(gè)意思，在不同的情況下可能代表不同的`意思！漢字真奇妙�。�
以漢字為話題的作文 16
中國(guó)有兩千多年的歷史文化，
在這里有火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)等創(chuàng)造，最有代表性的創(chuàng)造就是——漢字。
我愛(ài)你，漢字，因?yàn)樗鼜募坠俏牡娇瑫?shū)，是飽經(jīng)滄桑的“老前輩”。它使我敬佩，因?yàn)樗悄敲赐晟�，那么豪邁，它使我驚訝，因?yàn)樾⌒〉乃尤挥腥绱似橇�，它使我自豪，因�(yàn)槟膫�(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此書(shū)法瑰寶？
我愛(ài)你，漢字，當(dāng)我看了名家書(shū)法作品后，漢字更加讓我為之感嘆，它不是僵硬的`符號(hào)，而是具有獨(dú)特性格的精靈。
不信你看，當(dāng)看到“愉悅”，會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)；望見(jiàn)“安”，會(huì)讓你頓時(shí)感到安全；瞧見(jiàn)“亮”，會(huì)讓你感到心如明鏡般亮堂……
中國(guó)漢字，不止博大精深，而且代表著中國(guó)人民的品格，我愛(ài)漢字，更愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)。
以漢字為話題的作文 17
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準(zhǔn)備，第二天，教師一來(lái)，我們組的人就說(shuō)；我們能不能第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)；字謎的。
教師說(shuō)；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭小旭，副組長(zhǎng)張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開(kāi)始了，我和鄭小旭在下頭給他們加油！馬一超在上下頭說(shuō)，我們的.字謎活動(dòng)十由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉可是了，”哭”一看就淚流滿面，”笑”字一看就如沫春風(fēng)，”大”字一看就如同大山，”小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，趣味的漢字。
以漢字為話題的作文 18
什么是漢字？是由橫、撇、豎、捺組成的奇妙符號(hào)。它不像其他文字，它的一筆一畫(huà)，連貫、剛強(qiáng)、堅(jiān)挺，就像中國(guó)人不能彎曲的傲骨，不能低下的頭顱。
什么是漢字？是具有兩千年生命的歷史靈魂。形象的甲骨文、似畫(huà)般的金文，優(yōu)雅的小篆、古色古香的隸書(shū)、端莊的.楷書(shū)、狂野的草書(shū)、流暢的行書(shū)，每一種字體，都早已具備了生命，它像一朵不謝的鮮花，綻放在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
什么是漢字？是一股甘甜、清香的泉水。在你初次接觸漢字時(shí)，你就會(huì)被它吸引。當(dāng)我們漸漸了解漢字，漸漸嘗清了它的味道，你可知道，它的源頭和其他地方，又是什么味道？
什么是漢字？是一本叫做《道理》的書(shū)。拿“一葉障目”，一片葉子擋住了眼睛，可葉子又何止擋住了眼睛，無(wú)法感受世界的美，甚至認(rèn)為葉子大于泰山，那么，葉子是否讓人們清澈的心蒙上了一層灰？
到底什么是漢字？是一雙庇護(hù)著我們長(zhǎng)大的、美麗的翅膀，它將會(huì)帶著我們，在天空自由翱翔！
以漢字為話題的作文 19
“魅環(huán)宇宙載風(fēng)云，力透萬(wàn)年盡國(guó)魂，語(yǔ)潤(rùn)民風(fēng)真善美，文旋山海演紅塵�！贝蠹叶贾乐袊�(guó)是三大之文明古國(guó)一，擁有5000多年的歷史，而漢字有著4000多年的歷史，是中國(guó)歷史的4/5。
漢字我們天天都在與它打交道，認(rèn)識(shí)的字連自己也數(shù)不過(guò)來(lái)，說(shuō)起來(lái)我還跟漢字有過(guò)不少有趣的'故事呢。
記得有一次，我寫(xiě)試卷的名字時(shí)一不小心把自己的名字寫(xiě)成了何事坤。發(fā)試卷時(shí)，老師故意把我的名字寫(xiě)成了何世坤我都恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在一年級(jí)時(shí)，有一次老師教我讀橙字，而我卻把它讀成了凳子。我們班的人都笑得前俯后仰，我還以為他們是在贊賞我呢。老師皺著眉頭給我糾正了這個(gè)讀音，這才明白別人是在笑我呢。
三年級(jí)時(shí)老師教我們論語(yǔ)，我還不知道怎么讀，就把子曰讀成了子日。而別人抄字典都知道是曰而不是讀日，結(jié)果別人又來(lái)了一次哄堂大笑。
這就是漢字，行云流水的漢字，我愛(ài)漢字。
以漢字為話題的作文 20
今日，教師上課交我們?nèi)の兜臐h字，布置作業(yè)的時(shí)候教師讓我們查漢字的來(lái)歷。
就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的`意思是本作“士”，是能獨(dú)立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對(duì)臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對(duì)帝王的稱(chēng)呼。
教師還教我們很多漢字的知識(shí)，比如“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的關(guān)系�！皟�(cè)”的意思就是一本書(shū)寫(xiě)在竹子上，卷起來(lái)就是“冊(cè)”�！暗洹钡纳项^就想一本書(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬的存放在特殊的地方�！皠h”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫(xiě)錯(cuò)的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？
中國(guó)的漢字真是千變?nèi)f化呀！
以漢字為話題的作文 21
漢字是中國(guó)的標(biāo)志，外國(guó)人一看到漢字就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)。
漢字在古代有著五千年的歷史，并且從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。漢字成為了我們的母語(yǔ)，如果我們離開(kāi)了這個(gè)“母語(yǔ)”，我們就會(huì)寸步難行。
漢字有左右、上下、半包圍、全包圍、單體等。哪怕是多了一撇一點(diǎn)，還是少了一橫一豎，都可以讓這個(gè)字有著不計(jì)其數(shù)的意思。這就是古人無(wú)窮無(wú)盡的'智慧。
有一次，我在一本書(shū)上看到了一篇笑話。一個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)不久，自己出去沒(méi)有帶個(gè)翻譯就去逛街了，結(jié)果那個(gè)外國(guó)人一回來(lái)就用半生不熟的漢語(yǔ)說(shuō)：“你們中國(guó)人也太自戀了吧！居然建個(gè)房子，上面的大牌子寫(xiě)著中國(guó)人民很行（中國(guó)人民銀行）、中國(guó)農(nóng)業(yè)很行（中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行）、中國(guó)商業(yè)很行（中國(guó)商業(yè)銀行）、中國(guó)很行（中國(guó)銀行）。里面居然可以取錢(qián)，你們是炫耀錢(qián)多嗎？那個(gè)中國(guó)人無(wú)語(yǔ)。
中國(guó)的漢字真是變化多端，奧妙無(wú)窮��！值得人們?nèi)パ芯�，作為一個(gè)中國(guó)人，我為漢字驕傲而自豪。
以漢字為話題的作文 22
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴汪竹柏的這一首贊漢字，真是把中華民族的標(biāo)志漢字贊到了極點(diǎn)。
通過(guò)這一段的綜合性學(xué)習(xí)，我可是從中學(xué)到了不少知識(shí)。其中，我最喜歡的要數(shù)漢字的諧音了。如，豬八戒照鏡子自找難堪（看），隔著門(mén)縫吹喇叭（名）鳴聲在外，孔夫子搬家凈是（書(shū)）輸它們個(gè)個(gè)都使我們學(xué)到了新知識(shí)。
但是，現(xiàn)在的'一些商人為了賺錢(qián)，不恰當(dāng)?shù)睦昧怂鼈�。商人們利用了諧音，將現(xiàn)在許許多多的詞語(yǔ)、書(shū)名等等胡編亂造成廣告語(yǔ)，像什么一網(wǎng)深情、衫國(guó)演義沒(méi)一個(gè)正確的。一些小學(xué)生們看到后，便將錯(cuò)誤的印在了腦海里，當(dāng)造成了不可度量的后果時(shí)，你們恐怕就后悔莫及了。
中華漢字歷史悠久，是古代人們勤勞與智慧的結(jié)晶。請(qǐng)你們醒一醒，為中國(guó)五千年的文化留下一片凈土，為中華民族的花蕊，留一片學(xué)習(xí)正確文字的天地吧！
以漢字為話題的作文 23
它經(jīng)歷了四千多年的演變，它被世人稱(chēng)作“蓋世無(wú)雙的瑰寶”，它曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)文字產(chǎn)生有著密不可分的關(guān)系。它是誰(shuí)？它就是中華漢字。
據(jù)我所知，漢字經(jīng)歷了七個(gè)演變過(guò)程，分別是：甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。這七個(gè)演變過(guò)程要花費(fèi)我國(guó)古代人民多少的精力和智慧��！
當(dāng)然，人們不會(huì)把這樣的瑰寶置之不理。于是，我國(guó)又涌現(xiàn)了許多大書(shū)法家用不同的`字體寫(xiě)在白紙上供大家觀賞。如：李因、王曦之、柳公權(quán)、歐陽(yáng)洵等大書(shū)法家。
看著那一個(gè)個(gè)漢字就像看著夜空中那一顆顆閃爍的星星，讓我情不自禁地沉醉在漢字王國(guó)里。
人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，人們用結(jié)繩記事和物語(yǔ)來(lái)交流，可是使用起來(lái)非常困難。這不，自從倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，人類(lèi)交流與思想的道路終于有了轉(zhuǎn)折。大家可想而知，要是沒(méi)有文字人類(lèi)的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好了。
我堅(jiān)信，在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，漢字越來(lái)越被世人所喜愛(ài)。
以漢字為話題的作文 24
今天，我很開(kāi)心因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了有趣的漢字，我覺(jué)得很有趣就認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí)，首先我們猜了幾個(gè)字謎，又看了一些歇后語(yǔ)，也讀了一篇笑話，就開(kāi)始正式學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，老師說(shuō)；“有甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。也知道了它的來(lái)歷。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，從前，有一個(gè)聰明的人名叫，倉(cāng)頡，是他創(chuàng)造的漢字。
老師還讓我們每一個(gè)辦一期手抄報(bào)，我開(kāi)心極了，組長(zhǎng)分配完任務(wù)后，我們就開(kāi)始做了，我們先上網(wǎng)搜集材料，搜集完材料后，我們搜集了一些街頭錯(cuò)別字，錯(cuò)的很好笑，我都快要被笑死了，有一個(gè)十全十美，他寫(xiě)成食全食美，真的很好笑。
下課了，老師說(shuō)完幾件事就讓下課了。今天，我真學(xué)到了很多東西。我真開(kāi)心，更不用說(shuō)了。
以漢字為話題的作文 25
漢字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我們?nèi)粘Ｊ褂玫臐h字有著優(yōu)美的形體、有趣的發(fā)展歷程、動(dòng)聽(tīng)的發(fā)音、形象的意義。就拿我名字中的“蔚”字來(lái)說(shuō)吧，它是我心中最美的漢字。
我的名字是由一句詩(shī)來(lái)起的，“蘭若生春夏，芊蔚何青青�！边@句詩(shī)是出自唐朝陳子昴的詩(shī)，就是才華橫溢的.意思。其中的“蔚”字為上下結(jié)構(gòu)，讀音“wei”，是表示草木茂盛的意思，延伸的意義就是指很有才華的意思。
我明白了爸爸媽媽的意思了，他們是希望我好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，成為一個(gè)有才華的人。雖然現(xiàn)在我離爸爸媽媽的期望還有很大一段差距，但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，好好實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，從里到外成為一個(gè)名符其實(shí)的有才華的人。學(xué)習(xí)上，不但要學(xué)好課本上的知識(shí)，而且要多閱讀課外書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
“蔚”字在我的名字中只是一個(gè)字符，但是它的內(nèi)涵卻激勵(lì)我努力向上，所以它是我心中最美的漢字。
以漢字為話題的作文 26
漢字是什么？是學(xué)習(xí)的一種，是生意的合同，是中華民族的重要的一點(diǎn)。漢字還是中華人民共和國(guó)五千年文明精髓，漢字是中華屹立于世界之林的`名片，漢字如此強(qiáng)大，我愛(ài)漢字。
我之前有許許多多的漢字，過(guò)了很久我才知道因?yàn)槭裁床佩e(cuò)的這么多，因?yàn)闄M不平、豎不直、粘一起，老師看不出來(lái)就給打錯(cuò)，還有一點(diǎn)是粗心大意。我也經(jīng)常檢查，可是一個(gè)也沒(méi)查出來(lái)，我以為能考一百分，就沒(méi)再次好好檢查。一到發(fā)成績(jī)的那天，我考了八十八分，一看都把字粘一起了，我就發(fā)誓再也不粘一起。
于是我回了家，就開(kāi)始練字，一直練不好，一直被老師批評(píng)，但我沒(méi)有放棄，我繼續(xù)練，終于把字寫(xiě)好了，成了進(jìn)步之星。
這就是我與漢字的故事，我愛(ài)漢字，我要把它寫(xiě)好。
以漢字為話題的作文 27
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)感人的故事。
漢字，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，生動(dòng)形象，我們每天都離不開(kāi)它。我們的生活當(dāng)中到處都有漢字的`足跡�？�，各種物品的包裝上都有漢字，使我們對(duì)物品的使用等一目了然。還有路邊的交通指示牌，使我們清楚地認(rèn)清方向。我們從小學(xué)習(xí)了漢字，才能更好的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，懂得了更多的道理。
漢字是一種非常神奇的文字。相同的字在不同詞語(yǔ)中有著完全不同的意思。比如一個(gè)“對(duì)”字，在不同的詞語(yǔ)中就有12種不同的意思。再比如，同樣是“對(duì)頭”，一個(gè)是“正確相合”的意思，如果將“頭”字讀輕聲，又變成了“對(duì)立、和不來(lái)”的意思了。所以，外國(guó)人學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字相當(dāng)?shù)牟蝗菀装。?/p>
我為有著悠久歷史的漢字而驕傲，我愛(ài)中國(guó)的漢字！
以漢字為話題的作文 28
在這次綜合性學(xué)習(xí)當(dāng)中，我了解到漢字都是由最原始，最古老的漢字——甲骨文演變而來(lái)的。在演變過(guò)程中，是從甲骨文，金文，小篆，楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……等成千上萬(wàn)種各式各樣的‘書(shū)’。
中國(guó)人常常寫(xiě)錯(cuò)字，讓錯(cuò)字有機(jī)而入，就像《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事，花了18萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)的塑料袋因印制在塑料袋上的文字多了一點(diǎn)，就讓18萬(wàn)元付之東流。
漢字是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào)，它是音，形，義的綜合體，這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的.文字所無(wú)以擬比的，幾乎所有外國(guó)人都感到中國(guó)文字難學(xué)，單憑這一點(diǎn)就足以讓中國(guó)人所自豪。
在書(shū)法家的筆下，它們仿佛坐著歡快的游戲，時(shí)而又隨著那不均勻且有柔美的筆畫(huà)在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，中國(guó)人取名字也特別講究，不像外國(guó)人，他的字只有表音，取名很單調(diào)，單憑英國(guó)女王叫瑪麗的就有好幾個(gè)。我想，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的文字，并認(rèn)真學(xué)好，用好祖國(guó)的文字。
以漢字為話題的作文 29
我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將他們框在方格里，真想讓他們離開(kāi)格子去舒展身體，去不受約束地享受自己的歡樂(lè)。
每個(gè)字都有自己的不同的風(fēng)格，就像孩子們有各自的.特長(zhǎng)�？吹健鞍自啤倍志蜁�(huì)有浮漂感，望見(jiàn)“天空”又會(huì)感覺(jué)空曠�！皠佟弊肿屓讼矏偅皵 弊謪s又使人傷心�！盁狒[”一詞出現(xiàn)仿佛來(lái)到了大會(huì)堂……這些由橫撇豎捺組成的文字，為人們帶來(lái)方便，而在書(shū)法家筆下又給人們帶來(lái)美感，王羲之，柳公權(quán)，歐陽(yáng)修……這些有名的書(shū)法家，他們的成功離不開(kāi)漢字呀！
如果到了豪情壯志的詩(shī)人手下，又是一個(gè)嶄新的篇章。詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫……為什么他們有這成千上萬(wàn)的千古名詩(shī)，就是因?yàn)闈h字富有美麗和魅力給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。
我們的漢字，給世界帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。我堅(jiān)信，在未來(lái)不久的日子里，漢字注定成為世人珍愛(ài)的焦點(diǎn)。
以漢字為話題的作文 30
說(shuō)起來(lái)大家應(yīng)該都知道“漢字七體”吧？就是甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)這七種字體；而我就是其中之一——甲骨文。下面，我就向大家介紹下自己吧！
我又被稱(chēng)為“龜甲獸骨文”，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況，是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字哦。不瞞你說(shuō)，我的形體結(jié)構(gòu)由獨(dú)立趨向合體了，而且啊還出現(xiàn)了大量的.形聲字，已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字了。我是不是十分奇妙呀？
我還起到了一個(gè)重要的作用。一個(gè)承上啟下的作用：上承原始刻繪符號(hào)，下啟青銘文，是漢字發(fā)展這條鏈子中必不可少的重要一環(huán)，現(xiàn)代漢字也是由我演變而來(lái)的哦!
我歷史悠久�？脊艑W(xué)家認(rèn)為我極有可能源自八千五百年前河南裴李崗文化遺址的賈湖契刻符號(hào)，而且，我還有過(guò)渡文字——斗門(mén)鎮(zhèn)花園樹(shù)甲骨文。
說(shuō)了這么多，你們一定對(duì)我有了初步了解吧？想要更加深入地認(rèn)識(shí)我，那就多關(guān)注或是收集一些有關(guān)我的資料吧!
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