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恰同學(xué)少年觀后感大全12篇
當(dāng)看完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的恰同學(xué)少年觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
恰同學(xué)少年觀后感1
前幾天，我在電視上看到了一部電視劇，名叫《恰同學(xué)少年》，我很好奇，于是，看了幾天以后，我漸漸迷上了這部電視劇。
簡述劇情
這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代人的生活，同時(shí)塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綬等優(yōu)秀教師形象。當(dāng)然，這部電視劇中也有讓我難忘的一刻，一次，長沙城突遇一場大禍——1917年底，在護(hù)法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時(shí)刻，毛澤東以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。
這個(gè)故事中的'驚險(xiǎn)時(shí)刻，讓我都為他們擔(dān)心，當(dāng)然，毛澤東的機(jī)智、勇敢也使得我不禁佩服他。
恰同學(xué)少年觀后感2
《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》這部節(jié)目吸引了我，觀看之后，受益匪淺。
我感覺《恰同學(xué)少年》雖然說的民國時(shí)期那幫風(fēng)華正茂的少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但其故事中蘊(yùn)含的某種精神，對(duì)現(xiàn)在的教育，現(xiàn)在的'孩子，現(xiàn)在父母，仍有著很多積極的教益。細(xì)細(xì)品味“楊昌濟(jì)的晨浴晨誦”，“毛澤東的偏科爭執(zhí)”，“毛澤東的證友活動(dòng)”，“哲學(xué)讀書會(huì)”，“毛澤東的忘我讀書精神”，“蔡和森于清貧中的奮斗”，“向警予的女性不服輸”等等……你都會(huì)品出些味道。
記得以前看過一部《新四軍》,那種正義、激情和軍人的浪漫,深深吸引了我。這部片子似乎和《新四軍》一樣，也同樣洋溢著革命的浪漫主義情懷，教人正義，給人積極，迫人上進(jìn)，讓人思考，那種感覺，我真喜歡!
恰同學(xué)少年觀后感3
聽完后，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后決定了也要做一名少先隊(duì)員。
他們離開幼兒園不久，仍舊稚氣未脫，但卻能聽從指揮，遵守紀(jì)律，他們?cè)诓賵錾线@里看看，那里瞧瞧，對(duì)校園的一切都充滿了好奇。
在教室里，班主任老師發(fā)給我們每人一條嶄新的紅領(lǐng)巾，我們緊緊的拽在手里，也排好隊(duì)走入操場，來到國旗下。
最后，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員作了熱情洋溢的講話，她向新隊(duì)員光榮加入少先隊(duì)組織表示衷心的祝賀，并對(duì)全體隊(duì)員寄予了深切的期望，希望大家能夠有理想、勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、健全人格、愛護(hù)環(huán)境，做一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員。
這次活動(dòng)的開展，使我校少先隊(duì)員們共同度過了一個(gè)歡樂、有意義的建隊(duì)日，更激勵(lì)教育少先隊(duì)員們努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為班級(jí)爭光、為陶朱小學(xué)爭光，為中國少年先鋒隊(duì)爭光!
恰同學(xué)少年觀后感4
自從寒假看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海里便經(jīng)常想起毛澤東說的一句話：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遵”這句膾炙人口的話。
這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范大學(xué)五年半的學(xué)習(xí)生活為藍(lán)本，展現(xiàn)了20世紀(jì)初以毛澤東、蔡和森為代表的一批優(yōu)秀青年的學(xué)習(xí)生活和情感生活�！昂馍轿�，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄�！毙蹓训牡谝粠煼缎８桧懫�，令人熱血沸騰。
在這部電影中，我印象最深的是1917年發(fā)生的一件事，當(dāng)時(shí)在北洋戰(zhàn)爭中被擊潰的'三千北洋兵敗外長沙意欲洗劫全城，當(dāng)時(shí)長沙中無一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道北洋兵就這樣橫行霸道嗎？
令我振奮的是事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，毛澤東驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名學(xué)生，上演了一出精彩絕倫的“空城計(jì)”，三千潰兵全部繳槍！
看到這里，我的心怦怦直跳，我為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國而自豪。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄�！钡谝粠煼兜男８韪缭俣软懫稹�
恰同學(xué)少年觀后感5
我觀看了節(jié)目《就認(rèn)這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》，深有所感所思。
在那黑暗的時(shí)代，有那末一群人制造著一個(gè)未來的中國的夢(mèng)：有一天，中國人——不論是窮人還是富人，都有醫(yī)院可尋，有病可看;不再有人流離失所，家家富足;國人可以立足于世界：飽經(jīng)滄桑的古老中國能夠擁有獨(dú)立自主的主權(quán)……
在那個(gè)時(shí)代，中國是如此的封建，如此的怯弱，如此的'黑暗，就連作這樣的夢(mèng)都需要極大的勇氣。然而就有那末一群“不知天高地厚”的青年作者那神圣的夢(mèng)，并為實(shí)現(xiàn)他而不懈努力著，他們堅(jiān)信，即使是付出任何代價(jià)，包括生命與鮮血也在所不惜地去完成，并且一定可以完成。
那些曾經(jīng)鮮活的生命個(gè)體累計(jì)，沉淀，構(gòu)成了中華民族最堅(jiān)定的脊梁;他們?nèi)缛肓怂兄袊擞肋h(yuǎn)不屈的血液;他們堅(jiān)實(shí)了中華大地那生生不息的土地!
恰同學(xué)少年觀后感6
《恰同學(xué)少年》是有一部紅色革命青春偶像劇。講述的是一群風(fēng)華正茂的少年在湖南省第一師范求學(xué)的.經(jīng)歷。毛澤東，蔡和森，楊開慧，向警予等青春時(shí)期的人生路帶給了觀眾們無數(shù)感動(dòng)，同時(shí)也給億萬青少年樹立了榜樣，激勵(lì)了他們的斗志。
一次偶然的機(jī)會(huì)，《恰同學(xué)少年》從我眼前掠過，從此，它就刻在了我的腦海里。原先毛澤東是這樣一個(gè)人，意氣風(fēng)發(fā)，張揚(yáng)不羈，博覽群書，雄才大略，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。原先蔡和森是這樣一個(gè)人，風(fēng)華正茂，鋒芒內(nèi)斂，足智多謀，頗有才氣，從容而不失自信。他們的陽光，他們的智慧，他們的汗水，他們的艱辛，我重新認(rèn)識(shí)了他們，原先他們的成就得來談何容易
現(xiàn)代社會(huì)缺少的就是這中青年，敢想敢做，敢于追求的人才：
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。
悵廖郭，問蒼茫大地，誰主沉浮
恰同學(xué)少年觀后感7
前幾天，我觀看《恰同學(xué)少年》，觀看后，我思緒萬千。
這是關(guān)于毛澤東主席的少年學(xué)期與他的同學(xué)。我認(rèn)識(shí)了與眾不同的毛澤東，才高八斗的蕭子聲、蔡和森，樂觀的向警予、楊開慧，六親不認(rèn)的'劉俊卿，舍己救人的劉老漢......在我的腦海里留下了深刻的印象。
這里面，毛澤東有遠(yuǎn)大的理想，抱負(fù)，他始終為祖國而奮斗。蕭子聲、蔡和森雖然是老觀念，但還是和毛澤東結(jié)下了深厚的友誼。向警予、楊開慧是非�；顫姷呐⒆�，他們的家境很好，但是從不擺大小姐的架子。劉俊卿的理想是當(dāng)官，他認(rèn)為只要學(xué)習(xí)就是為了當(dāng)官，還說自己家境很好，卻不知道那是用父親和妹妹的血汗錢買的皮鞋，他忘恩負(fù)義，讓我恨之入骨。劉老漢是劉俊卿的父親，他為了讓品德極好的校長逃走，他舍己救人，為了校長，他犧牲了一條珍貴的生命！
總之，我只有一個(gè)感想，那就是：人不能忘本！
恰同學(xué)少年觀后感8
本書以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予、陶斯詠等那一代人的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)塑造了楊昌濟(jì)、孔昭綬等優(yōu)秀教師的形象。他們追求真理，追求信念，任何青春偶像在他們面前都會(huì)黯然失色。同時(shí)讓我們感受到了毛主席童年時(shí)的童真童趣、懵懂無知，一個(gè)仿佛與我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)主席判若兩人。兒時(shí)的'頑皮又有那么一點(diǎn)固執(zhí)，長大后追隨著自己的信念成為了國家領(lǐng)袖，使我不禁暗暗稱奇。
輕輕合上這本書時(shí)，我比較我曾經(jīng)了解的毛主席，覺得多了一點(diǎn)親切感呢!他們互為最真摯的朋友，長大后憑著相同的志向而為革命出了最大的努力，成為了對(duì)社會(huì)有用的人，這真是一種奇特的緣分。知音難覓，遇到了也不一定能珍惜，人這一生能獲得良師益友是莫大的榮幸，為了同一個(gè)可造福于社會(huì)和人們的目標(biāo)有不同的人在努力……這些人才是真正憂國憂民、心存國家，值得人們擁戴于敬重的英雄。
恰同學(xué)少年觀后感9
小學(xué)老師曾對(duì)我說，讀書就像品茶，要慢品、細(xì)品才有味道，不能囫圇吞棗，不求甚解。暑假時(shí)，我就花了兩個(gè)星期讀了一本《恰同學(xué)少年》。
我曾經(jīng)在電視上看過《恰同學(xué)少年》的電視劇，十分好看有趣，再讀這本書時(shí)，更覺得有韻味。本書主要敘述了毛澤東在就讀湖南省第一師范時(shí)期如饑似渴地學(xué)習(xí)著自己感興趣的社會(huì)學(xué)知識(shí)，并成為一個(gè)教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。一步步實(shí)現(xiàn)著“衡山西、岳麓東……男兒努力蔚為萬夫雄”的.理想。共同的學(xué)習(xí)生活中，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年結(jié)下了友誼，周南女子中學(xué)的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學(xué)生也和他們志同道合走到了一起，一個(gè)先進(jìn)青年學(xué)生組成的讀書會(huì)組織讓他們有了更多學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。蔡和森與毛澤東這兩位人才也為以后的新中國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
恰同學(xué)少年觀后感10
這部電視連續(xù)劇給我很大啟發(fā)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，觀今之中國，少年堪憂呀。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，中國人受的文化教育也越來越高，當(dāng)然理所當(dāng)然的是素質(zhì)也應(yīng)該相應(yīng)的提高，然而隨著我年齡的增長，看到越來越多的青少年的不檢行為，我心中不禁一番感慨，有時(shí)會(huì)問我中國之道路該何去何從，中國的.未來到底該由誰來掌控。
當(dāng)然作為一名中國人，天下興亡匹夫有責(zé)。他們的晨誦讓我熱血沸騰，讓我有種奮起的沖動(dòng)，讓我感到羞愧，想想當(dāng)自己十八歲的時(shí)候是那樣的年少無知，整天雖然是沉醉在書香之中但是卻如古人所說死讀書讀死書，什么問渠那得清如許，為有源頭活水來。學(xué)習(xí)的興趣在那里？我卻無從選擇，那時(shí)的我就好象范進(jìn)要考舉人的心情吧，唉。時(shí)代是在進(jìn)步么？我怎么覺得不論是學(xué)習(xí)還是生活我們的環(huán)境都大不如從前呢？
恰同學(xué)少年觀后感11
最近幾個(gè)星期，中央一套正在播出一部以歷史為背景的電視連續(xù)劇《恰同學(xué)少年》。我看完后，深有感觸，得到了許多啟發(fā)。
《恰同學(xué)少年》講的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等人在長沙上湖南省第一師范時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起生活的事情。他們有許多同齡人所做不出的偉大舉動(dòng)：突發(fā)奇想—建立讀書會(huì)；打破陳規(guī)—下令趕校長；修身儲(chǔ)能—不帶一分錢游遍湖南；鍛煉身體—?jiǎng)?chuàng)立學(xué)生志愿軍；掃除文盲—?jiǎng)?chuàng)辦免費(fèi)工人夜學(xué)；保衛(wèi)長沙—赤手空拳戰(zhàn)勝三千潰軍……他們的事跡看起來可望而不可及，但是他們靠自己的智慧與勇氣做到了，還干得非常漂亮，這不得不讓我們佩服。
其中，留給我們印象最深的就是毛澤東和蕭子升結(jié)伴游遍湖南的事情。毛澤東為了鍛煉自己的生存能力，便約上自己的'同學(xué)蕭子升在暑假一塊游歷湖南。最驚人的是，他們沒有帶一分錢，僅僅帶了一把傘和被褥。第一天起程時(shí)，毛澤東靠自己的勞動(dòng)坐了一天“霸王，為做一個(gè)合格的接班人而奮斗吧！
恰同學(xué)少年觀后感12
《恰同學(xué)少年》以青年毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要表現(xiàn)背景，用青春偶像劇的手法，展現(xiàn)了二十實(shí)際以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的.一批優(yōu)秀青年學(xué)子風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的友情、愛情故事，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎么讀書，教師應(yīng)該怎么育人”這個(gè)與當(dāng)今社會(huì)緊密相關(guān)的現(xiàn)實(shí)主題。
每當(dāng)《恰同學(xué)少年》播出的時(shí)候，周邊有電視機(jī)的餐館都有不少學(xué)生在觀看，每天放學(xué)從教學(xué)樓回宿舍的路上，都能聽到周圍的同學(xué)在談?wù)撨@部電視劇。該劇清新脫俗，真實(shí)感人，體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)老一輩革命家和領(lǐng)袖人物的懷念，對(duì)大國崛起和民族復(fù)興的希望。
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