《悲傷逆流成河》觀后感(通用15篇)
細細品味一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要好好認真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編收集整理的《悲傷逆流成河》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《悲傷逆流成河》觀后感1
看完這部電影，我第一次發(fā)現(xiàn)校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點，而是影片給人的另一個啟示：青春太短，再怎么浪費也別辜負了自己。
電影的女主角易遙，是一個家里貧窮，默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服，沒有錢看病，與母親關(guān)系不好，連生了病都不敢告訴母親。
之后又因為轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米，受到全班乃至全校嘲笑，孤立，排擠，被欺凌。她想反抗，卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼里，表面上波瀾不驚，其實心里早已血流成河。
她害怕，她軟弱，她孤立無助，她就像一匹待宰的羔羊，想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭，她早就倒下了。
校園欺凌固然可怕，但打敗自己的，永遠是自己。如果你連自己都放棄了，這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發(fā)生在你身上，即使上天將所有光亮都從你的世界抽走，你也依然可以笑著向前走。心中有光，世界便會明亮。
易遙的生活是黑暗，她覺得一切美好的事物都討厭自己。在家，她是“賠錢貨”，在學(xué)校，她是“病原體”。久而久之，她也對這個世界悲觀起來。
而我反感的，正是易遙身上的悲觀，她厭惡世界，看不到絕望下的希望，她說出的每句話，都是對生活深深的絕望。也許是因為在黑暗中呆久了，忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣，豎起身上的'刺，對抗整個世界，可她卻忘記了，即使生活在陰溝里，也有仰望星空的權(quán)利。
歸根結(jié)底，是易遙對自己的自卑，她太瞧不起自己，也瞧不起希望。她自卑自己的出生，自卑自己的性格�？伤龔奈聪脒^讓自己變得強大，她自以為看清了世界，卻不明白：自己都瞧不起自己，又憑什么讓別人來高看你？生活是可能讓我們遍體鱗傷，但是到后來，那些受傷的地方，一定會變成我們最強壯的地方。既然這樣，為什么不讓自己變強，用自信代替自卑呢？
其實每個人可能都自卑過，再成功的人，也跌進過低谷。
小時候，我也自卑過，為什么有人能出口成章，滿腹詩書，而我什么都不懂？可惜自卑不是我的強項，我將它化作動力，變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀，背誦古詩。幾年后，我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過的人，我自信了。
青春太短，別把時間浪費在埋怨生活，厭惡世界上，多做些自己喜歡的事。讓長大后的自己，回頭望時，是心滿意足的樣子。
別在最美的青春里，辜負了最好的自己。
《悲傷逆流成河》觀后感2
大概在初中的時候，我周圍的人都在看郭敬明的小說，于是我也向同學(xué)借了一本。我記不清當時看過哪些，但我唯一印象深刻的是《悲傷逆流成河》這本。它帶給我的感觸太深，記得我蓋上最后一頁的時候，我的心是被揪起來的，很難過，也很絕望。其實在我眼里，易遙已經(jīng)很堅強了，如果換做是我，恐怕早已輟學(xué)不敢面對所有人了吧�？墒蔷退闶沁@么一個堅強的人，卻也還是被那些人的軟弱、怕事和流言蜚語擊倒了。而校園里這些因為人類的弱點而做出種種傷害他人心理和生理上的行為，就是頻頻被提到卻依然沒有解決的校園暴力。
電影的結(jié)局比小說的結(jié)局要好，或者說畫面會更加唯美�？催^小說的人應(yīng)該能感覺到看到最后的那種暗黑和無助。那我還是想就電影來說說我的感受，因為小說版的細節(jié)我已記不太清了。
大概活在黑暗里的人都害怕被人看重。
一直被排斥的人，或者一直不被關(guān)注的人，一碰到溫暖就會本能地收回想要觸碰的手，不是ta們不想要，是害怕連累到別人。其實被齊銘一直照顧這的易遙是有著很大的心里負擔。齊銘這么優(yōu)秀，又生活在光里的人，她哪里敢奢求擁有他�？墒窃谝走b心里，齊銘對她越好，她就越在乎他對她的信任。不敢靠近，卻又不想離開當時唯一一個對自己這么好的人。
有很多誤會是沒有辦法解釋的，謝謝你愿意相信我。
可是對你再好的人，也總有一天會因為流言蜚語而離開你，也會因為你的冷漠而疏遠你。當齊銘也會誤解易遙的時候顧森西卻愿意陪著易遙對抗全世界。這大概是易遙人生中活得最瀟灑的一段時光吧，她試著去反擊，他給她力量。
你不是我，所以你沒有辦法理解我的人生，但也請不要用你的觀點來評判我的做法。
生活在陽光里的人都會認為生活是好的，齊銘始終不能理解易遙為什么做出傷害別人的事，他覺得人要保持善良，可是他不知道無底線的善良是會被踐踏的，一文不值。因為他沒有被傷害過。比起之前忍氣吞聲的易遙，我更喜歡后來站起來反擊的她，只因為是弱者，所以更不能再退卻。人是喜歡得寸進尺的。齊銘沒有資格說易遙做的過分，因為比起易遙對別人造成的傷害，是遠遠不及她自己受到的傷害。不同人生的人生觀不一樣，請尊重別人的人生觀，也請換位思考。不是你成績好，你就將人生看的`透徹，有很多東西都是你看不到的。
殺人兇手也可以是無形的。
你以為你的不好的言論、行為：你的軟弱、趨炎附勢，都只是一個玩笑而已嗎？那些人只是不敢自己承擔麻煩罷了，而這些“麻煩”就會全部堆積到那個被傷害的人身上，那些人永遠都不知道ta們做過的事情有多惡毒。因為這些事情沒發(fā)生在ta們身上，ta們就永遠不會感同身受�？墒菍⒁粋�人推向絕望的，就是這些看似傷害不大的行為。
真相是蓋不住的，丑陋會浮出水面。
電影最后的結(jié)局也是最理想的狀態(tài)，生活中校園暴力仍然以各種形式存在，我慶幸我沒有遇到過，但我也很擔心那些正在遭受校園暴力的人。但我相信所有的事情的真相都會被查出來，還給被冤枉者一個清白，丑陋的事情終會被查明。
校園暴力是一個很可怕的存在，我希望大家都能勇敢一點，不管你是不是被欺凌的那個，請對校園暴力say no！
《悲傷逆流成河》觀后感3
原本電影剛上映就打算去看的，以‘’校園欺凌‘’為題材的影片，視角新穎，也更為貼近現(xiàn)實。這樣的事件，也普遍存在，肢體的暴力，語言的暴力，互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的暴力，一個成年人都無法直面的問題，發(fā)生在中學(xué)生身上，會造成更大的，無法彌補的傷害，腦子里突然想到阮玲玉遺書上的一句話，人言可畏也。人之多言，亦可畏也。流言蜚語是多么可怕。
青少年時期，是內(nèi)心和行為變化最大的時期，朋友們都認為我家小孩乖，不叛逆，聽話，所有的人看到的只是表面，我在背后付出的陪伴，關(guān)注，堅持，不是短時間就能有結(jié)果的，小孩子幼兒園到高中，教育不光光是老師的責任，老師每天面對的是一個班級的小孩，不可能完全注意到小孩情緒的細微變化，家長才是小孩一生中最重要的.老師，特別是單親家庭的孩子，自卑，心里脆弱，有些更嚴重的，還存在一定的心理扭曲，如果在小的時候，不讓小孩覺得自己不被重視，盡可能的多些陪伴(而不是陪著),只有真正的陪伴，才能促進和小孩之間的感情，讓小孩的身心更加健康，減少小孩成為施暴者或者被施暴者的 可能。
如果小孩和你說在學(xué)校被人欺負了，或者說話欲言又止時，不要主觀的認為就是小孩錯了，或者很不當回事的忽略，久而久之，小孩會什么都不愿意和你說，影片中，易遙幾次和媽媽說自己身體不舒服，媽媽都無視，甚至謾罵毆打，從此她再也不說了，一方面承受著媽媽的冷漠，一方面又被學(xué)校的同學(xué)欺凌，最終崩潰，選擇自殺。慶幸的是她被顧森西救起，顧森西也成為易遙黑暗人生中的一束光，如果多點像顧森西一樣敢于站出來對校園暴力說不的人，就不會有后續(xù)一系列的悲劇。后來易遙媽媽知道女兒得病的過程，她狠狠的打了自己一耳光，(個人非常喜歡鄔君梅的表演)，那一巴掌，我用了一張紙巾擦，因為懂得一個媽媽當時的無助和自責。
最后校園欺凌受害者的 采訪，能看得出，事隔多年，他們的眼神中依然會有恐懼和膽怯，這是會伴隨他們終身的，一種不可逆的傷害，校園是充滿希望和夢想的地方，就應(yīng)該回歸它本該有的面貌，很不錯的一部電影，值得一看，愿所有青春，都被溫柔對待。
《悲傷逆流成河》觀后感4
昨天晚上朋友過來推薦了一部電影《悲傷逆流成河》，并一再叮囑我一定要看。
其實光聽名字就有點讓人情緒低落的成分，我心里挺抗拒，總覺得人應(yīng)該多看一些美好的東西，至于那些帶著悲傷啊哀痛啊啥的電影，就不要再接觸了吧。
但是朋友不同意我這觀點，非要我看一遍，并且說：看了你不會后悔的。
拗不過她，騰訊視頻上搜到這部電影，抱著大不了就當娛樂的心態(tài)去看了。
越看到后邊越沉重，直到看到最后孟遙跳河那一段，竟然感覺壓抑的透不過氣來。
那么漂亮一個花季女孩，硬生生被校園語言暴力給逼到不想活的地步。
同時也明白朋友的苦心，我們都經(jīng)歷過校園欺凌。而這些事，卻也是我們心里永恒的陰影。
小時候因為聽力原因，幾乎沒有人愿意和我做朋友，大家都覺得和我溝通是一件非常費勁的事情，那個年代的人們，似乎更缺乏耐心。從小學(xué)開始，我就被同學(xué)給孤立起來了，甚至包括老師。
甚至有人當著我的面用一種特別鄙視的口氣對別班的同學(xué)說：你看，她就是個聾子，你跟她說啥她都沒反應(yīng)。
但他不知道的是，我當時還是有些聽力的，他說的話，一字不落被我聽到了。
小孩子懂什么？盡管父母一再告訴我，這沒什么，要我堅強。到底還是從小就懂得了自己與別人的不同。
所以有時候，心里憋著一口氣，我一定要努力證明給別人看：我就是聽不到，我也能學(xué)的比你們好。
于是一次期末考，考了全班第二，語文是當時全班第一。
然而還沒高興一會，語文老師當著全班同學(xué)的'面：平時也不見你學(xué)好啊，這一考試就考了個全班第一，你是抄的吧？跟同學(xué)們說說你咋作弊的？
至今忘不了全班的哄堂大笑。其實當時心里明白，老師的孩子也在這個班級，并且每次都是她語文拿第一。我這次的成績，直接惹怒了當時的老師。
于是，在我心里得到了這樣一個概念：你是聾子，即使學(xué)的再好，也是不對的。
小學(xué)整個學(xué)期，學(xué)習就成了包袱。
盡管父母一再開導(dǎo)，總歸是一片陰影，揮之不去。于是一直以為，與書為伴。
朋友比較漂亮，個性也比較瀟灑，男孩子比較喜歡她。高中時候也有幾個校草級別的男孩子追她。
不可避免的，她成了幾個女生攻擊的對象，并且被這些孩子惡意侮辱：她一看就是那種輕浮的人，要不哪有那么多人追她？
而我做為她當時唯一的朋友，也時不時被警告：你不要和她一塊玩。
事實上，朋友家教極嚴，而她自己也是一個單純善良的姑娘。
至今不能理解當時的校園欺凌：同樣是花季少男少女，為什么會有這樣那樣的讓人悲傷的事情發(fā)生？
看到最后孟遙的控訴，心里竟然覺得痛快：殺死顧森湘的兇手，我不知道是誰，但殺死我的兇手，你們知道是誰！
悲傷中帶著絕望跳了河。慶幸的是，畢竟救下來了。
這部電影看的，真的是讓人感慨萬千，也正因為自己經(jīng)歷過這樣的經(jīng)歷，我一再告訴孩子：遇到這樣的事情，一定不能太過軟弱，總要學(xué)會保護自己。
也慶幸現(xiàn)在的學(xué)校在這方面抓得極嚴，現(xiàn)在的同學(xué)也極單純善良，加上現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)普及法制，一切總會越來越好。
《悲傷逆流成河》觀后感5
我覺得自己的生活，在學(xué)校里的生活一直是那么的寧靜，并不存在什么校園暴力，但就是在前幾年，會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭發(fā)，扇臉之類的，哇，原來可以這么恐怖的嗎？然后，就是經(jīng)常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發(fā)生，感覺我們國家好像不是很重視這一方面的東西，但是在我身邊真的是從來沒有發(fā)生過，所以在看完這部影片后，我的內(nèi)心也受到了一個很大的震撼，原來外面的社會是這樣的，覺得自己是個井底之蛙，還是自己被保護的太好了呢！
這部影片說的是女主人公，被校園中的同學(xué)甚至是整個學(xué)校的人一起欺負，后來一個女生的意外死亡，很多同學(xué)都說是她做的，人們開始疏遠她，覺得她就是一個怪人，一身的病，后來，甚至連她自己的媽媽也不相信她，拉著她，說要帶她去看醫(yī)生。這是多么讓人心寒的一件事呀，女兒真的什么事情都沒有，但是自己的媽媽卻和其他人一樣，覺得她是個怪人，最后，那個女生當著所有人的面跳海了，還好，電影做了一些改動，被人救了起來。
看呀，原來校園暴力真的可以摧毀一個人的內(nèi)心防線，我們不知道自己的內(nèi)心有多強大，但是在一些流言蜚語面前，我們還是抵擋不住，當我們的內(nèi)心防線真的被擊破了，我們又該面對怎樣的自己呢，同學(xué)之間的職責，父母的不相信，所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說，就算有再好的承受能力，應(yīng)該也抵擋不住吧，更何況，我們都是普通人，都有著一樣的`思想，都會在面對絕望時更加絕望，我們自己消化不掉，又沒有傾訴的人，那該是多么痛苦的一件事呀！
很多時候，我們真的是自己一個人，平時的同學(xué)，平時的朋友，當你真的發(fā)生了什么事的時候，他們又會去哪呢，他們只會輕描談寫，并不懂你的心里在想些什么，又或者他們會站在你的對立面，望著你不說話，我們又該如何抉擇呢！我們很多事情就是需要自己一個人去承受，沒有什么事情是時間不能解決的，當沒有可以說話的人的時候，我們只能默默的自己承受，雖然那樣的真的是不好受，但是我們也只有這樣了，畢竟很多時候都是自己一個人，一個人去做很多事，一個人承擔著很多很多！
《悲傷逆流成河》觀后感6
隨著電影開始，舊式家具，街道就把人帶到了那個破舊的時代。剛開始有一個易遙臉部的特寫，鏡頭集中在了她的眼睛上，于是，就算我不知道后面要發(fā)生什么，也從那雙眼睛里讀出了濃濃的悲戚和她注定坎坷的命運。
這部影片揭露了社會現(xiàn)象，抨擊了以一些人為代表的那一群人。片中，易遙的家與齊銘的家形成了鮮明的對比，但在片尾也顯現(xiàn)出了易遙母親的無奈與母愛的溫柔。齊銘——完美的“優(yōu)等生”，易遙——校園暴力的被施暴者，顧森西—為易遙帶去光明的天使，顧森湘——校園暴力的犧牲品。
電影中的男主齊銘和女主易遙是鄰居，從小一起長大，齊銘無疑是喜歡易遙的，但這種喜歡，是一種高高在上的清者對濁者的帶有優(yōu)越感的憐憫和同情，他們終究是不同世界的人，齊銘是眾人眼中的優(yōu)等生，長的又帥氣，而相反，易遙是天天被罵“賠錢貨”的女孩，在學(xué)校備受校園欺凌，齊銘永遠無法理解到易遙內(nèi)心的痛苦。正如易遙對齊銘的哭訴所言，齊銘根本就沒有明白過易遙生活的艱辛與不幸。也正因為如此，齊銘沒有辦法理解當唐小米花掉了易遙的錢包里的錢之后，易遙何以瘋狂地痛打了唐小米。當顧森湘死后，面對易遙的辯解，齊銘也是冷漠的。齊銘無法理解一個被貧窮和侮辱雙重打擊的少女的內(nèi)心的孤獨與憤怒。而顧森湘死后，眾人對易遙的誤會，是壓倒她精神的最后一根稻草。
可是，這一切都被顧森湘的`意外打破了，那個曾經(jīng)給過易遙溫暖的女孩，間接因為易遙的短信死了，于是易遙的生活又陷入了更深的黑暗，似乎再也好不了了。發(fā)溫暖，他從來沒有去問易遙得病的原因，也從來沒有懷疑過易遙。并且他告訴易遙，對欺負自己的人遙反擊，只有這樣，他們才不敢再欺負你。在飯?zhí)玫囊走b被欺負之后，是顧森西幫助易遙插上水管，讓易遙狠狠地報復(fù)了欺負她的同學(xué)。當憤怒交加的易遙跳海自殺時，更是顧森西毫不猶豫地救起了她。顧森西更是易遙的守護神，是影片中唯一理解易遙的人。如果沒有顧森西，絕望的易遙只有沉淪。
而造成這一切的唐小米，自己也是校園霸凌的受害者，她最能體會到那種處于深淵的感覺，卻冷酷地把別人也逼進深淵。
易遙的媽媽，本來擁有著幸福的家庭，可丈夫的逝去，讓她不得不獨自撫養(yǎng)年幼的女兒。沒有更好的謀生方式，只能靠給人按摩兼做皮肉生意來養(yǎng)活女兒，因此，遭到了全弄堂人的鄙棄。生活的艱辛，讓她的脾氣易怒且暴躁，對待女兒非打即罵，一口一個“賊骨頭”，“賠錢貨”。易遙覺得身體不舒服，幾次想要告訴媽媽時，她都用粗暴的方式打斷了女兒的話。還是少女的易遙，只能自己去醫(yī)院看婦科。面對昂貴的診費，又不得不去小診所醫(yī)治。看到這些情節(jié)時，我?guī)缀鯇σ走b媽媽失望至極。
可是當急需用錢的易遙在家里翻箱倒柜，找出了那一個寫著“遙遙的學(xué)費”的信封時，我看到了一位母親對女兒的愛。當媽媽得知了易遙的病情，醒悟到原來是來她這里的顧客用了易遙的毛巾，從而將性病傳染給了易遙，她狠狠的打了自己一巴掌，然后拉著易遙說：“走，媽媽帶你去看病�！边@是影片中她第一次對易遙說出媽媽二字。她拉著易遙堅定地走在弄堂之中，全然不顧其他人詫異的目光。易遙看著媽媽的背影，粗糙的雙手，凌亂的頭發(fā)，無不透露著生活的艱辛。通過媽媽緊握著自己的手，易遙感受到了媽媽對自己的愛。隔著屏幕，我也感受到了母女倆的第一次理解與溝通，原來母愛從未缺席�；蛟S易遙媽媽市儈，骯臟，但那樣的生活環(huán)境，又怎會容易?
最后的最后易遙對岸邊的同學(xué)一遍遍哭喊“不是我”。
她控訴這個不公平的世界“將來你們只會說我怎么不記得，我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開玩笑的，我沒有喂她吃過垃圾，沒有潑過她冷水。"
“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點心理負擔，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實在是太惡心了”
“你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們?nèi)兆诱娴臒o聊，因為你們覺得自己不會承擔任何后果�！�
傷害可以被遺忘，但不能被原諒。每個人的人生中，都有一條悲傷的河流。我們無法逃避，跨過去了，所有的一切就都只是一場故事。人生中悲傷的故事都是不一樣的，但是愿你身處悲傷的河流之時，有一個人始終給予你理解與支撐，愿每個人的青春都能被溫柔對待。
《悲傷逆流成河》觀后感7
沖著校園欺凌的主題去看的，其實就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時感覺自己老了
然后查了一下，原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點非主流＋偽文藝＋郭敬明風格，幸好，電影沒有像小說那般黑暗透底。
整部電影內(nèi)容比較少，故事比較簡單，節(jié)奏有點慢，但是中間抒情的地方比較多，有點文藝片＋mv的感覺，總體來說，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人，都不認識，只有章若楠在抖音上關(guān)注過，也是本片的顏值擔當了，但是戲份比較少。女主乍一看有點杜鵑的演技也可圈可點。
這部電影對于有過同樣欺凌經(jīng)歷的人來說可能更有共鳴，更能get到里面的點。
其中有幾個地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。
第一個是顧森西教易瑤要學(xué)會反抗，我覺得這一段看著特別爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡直太爽。有時候面對黑暗勢力就應(yīng)該這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺得你好欺負，受到的傷害也就越大。
第二個是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自己長久以來積在心中的話。對比起來，齊銘衣食無憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的'如此落魄，總是被說賠錢貨、被指責、被鄰里唾棄，甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠都體會不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個是易遙媽媽帶易遙看病那場戲，特別感動，戳中淚點。這一段應(yīng)該讓更多的家長看，孩子最需要的是什么？應(yīng)該是陪伴，應(yīng)該是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實易瑤媽媽還是很愛孩子的，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對孩子的關(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅是身體上的疾病，更是對一個青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無法彌補。
第四個是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時候，大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考，少一些從眾。
總體來說，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不知道票房如何，畢竟現(xiàn)在也不能以票房來衡量了，蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是美好的，但現(xiàn)實真的是很現(xiàn)實了，校園欺凌還是會發(fā)生，只是希望這樣的事越來越少吧！
《悲傷逆流成河》觀后感8
《悲傷逆流成河》觀后感：抵制學(xué)校暴力
沖著學(xué)校欺凌的主題去看的，其實就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生，頓時感覺自我老了
然后查了一下，原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》，一聽這名字就有點非主流＋偽文藝＋郭敬明風格，幸好，電影沒有像小說那般黑暗透底。
整部電影資料比較少，故事比較簡單，節(jié)奏有點慢，可是中間抒情的地方比較多，有點文藝片＋mv的感覺，總體來說，比想象中的好看很多，其中不乏感人和憤恨。
演員都是新人，都不認識，僅有章若楠在抖音上關(guān)注過，也是本片的顏值擔當了，可是戲份比較少。女主乍一看有點杜鵑的演技也可圈可點。
這部電影對于有過同樣欺凌經(jīng)歷的人來說可能更有共鳴，更能get到里面的點。
其中有幾個地方影響比較深刻，也讓我有了一些思考。
第一個是顧森西教易瑤要學(xué)會反抗，我覺得這一段看著異常爽，尤其是在車上，易瑤打小米，用藥噴小米這一段，簡直太爽。有時候應(yīng)對黑暗勢力就應(yīng)當這樣，越是忍氣吞聲，別人越覺得你好欺負，受到的傷害也就越大。
第二個是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自我長久以來積在心中的話。比較起來，齊銘衣食無憂、家庭和睦，爸爸媽媽都視他為寵兒，而易瑤卻生活的如此落魄，總是被說賠錢貨、被指責、被鄰里唾棄，甚至不明白世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多，有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半，即使是生活在同一個環(huán)境下，也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠都體會不到生活在水深火熱中的人的掙扎。
第三個是易遙媽媽帶易遙看病那場戲，異常感動，戳中淚點。這一段應(yīng)當讓更多的家長看，孩子最需要的是什么？應(yīng)當是陪伴，應(yīng)當是互相的溫暖，不管生活條件如何，孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢，結(jié)果孩子染上這樣的疾病，這些錢不全花去看病了嗎？其實易瑤媽媽還是很愛孩子的'，辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費，也不讓孩子接觸到他的那些客戶�？墒撬鄙賹⒆拥年P(guān)注，甚至讓孩子染上了這樣的疾病，這不僅僅是身體上的疾病，更是對一個青春期少女心理上的摧殘，這種傷害是無法彌補。
第四個是河壩上那一段嘶吼，這一段在預(yù)告片中就看到了，我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的，有好有壞，但更多時候，大眾是盲目的。期望群眾能多一些思考，少一些從眾。
總體來說，影片還是不錯的，剛上映兩天，也不明白票房如何，畢竟此刻也不能以票房來衡量了，蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨，影片終究是影片，結(jié)局總是完美的，但現(xiàn)實真的是很現(xiàn)實了，學(xué)校欺凌還是會發(fā)生，只是期望這樣的事越來越少吧！
《悲傷逆流成河》觀后感9
前段時間在電影院上映時想和男朋友一起去看，苦于沒有時間，后來想和閨蜜去看，她說她看過小說了，對電影無好感。這兩天愛奇藝播了，這是落落根據(jù)郭敬明小說改編的一部關(guān)于校園霸凌的電影《悲傷逆流成河》，只能窩在被窩里看了。
且來說說我的觀后感吧！
可能童年也好，青春也好，我都屬于那種比較合群的乖孩子，所以對于被霸凌的孩子，我同情，心疼，但畢竟沒有經(jīng)歷，我不能說感同身受。我回首過往，慶幸自己沒有成為那個用言語行為傷害別人的人。
電影中有很多出畫面我都不太敢看，比如顧森湘墜樓那段，易遙去小診所那段，我都直接跳過去，看彈幕說，電影已經(jīng)刪減了很多片段才能播出，也有彈幕在吐槽電影版與小說完全不符，聽說小說更加悲傷，我慶幸，我還好沒有看了小說，不然，我得哭成什么樣兒啊。
電影里我最喜歡顧森西，當你沒有被世界溫柔以待時，生命里如果出現(xiàn)一個顧森西是多么幸運的事情。他是陽光，他是溫暖，他是帶你走出黑暗的那個人，他是你的救贖。
最后的結(jié)局看的'我有些迷糊，有人說最后易遙還是死了，最后的畫面是顧森西的幻想。我倒是更愿意相信，易遙沒死，她跳入海中被顧森西救活了。
悲傷就像一條大河，或許會吞沒你，但也能帶你去夢想的遠方。
《悲傷逆流成河》觀后感10
“有一些隔閡在人與人之間的東西，可以輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去�！北瘋兂珊�，流入心底。
看完這部電影的我，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面轉(zhuǎn)化成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場正義與邪惡的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。
易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的按摩師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的`嘲笑和鄙夷，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而尊嚴是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著希望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學(xué)的辱罵，朋友的出賣一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和保護她的顧森西，但易遙的世界是黑暗的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最后一點尊嚴支離破碎……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得空虛，所以就拿時間來欺負人�！痹斐蛇@樣的悲劇卻依然毫無悔意，卻依然用污穢的語言去攻擊。這確實深在夢境不覺，卻成了一個殺人兇手。悲傷逆流成河，侵蝕了歲月，拂曉了殘缺。
淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的快樂，記得站在有暖陽的角落。
《悲傷逆流成河》觀后感11
“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去�！北瘋兂珊�，流入心底。
剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。
易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過，然而是易遙最珍視的`東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學(xué)的，朋友的一點點破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西，但易遙的世界是的，齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。
在悲傷的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是永遠也不會體會到易遙的悲傷。就這樣易遙的最終一點……
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得，所以就拿時間來人�！痹斐蛇@樣的杯具卻依然毫無悔意，卻依然用的語言去。這確實深在不覺，卻成了一個兇手。悲傷逆流成河，了歲月，拂曉了殘缺。
淺憶悠涼，涼成憂傷。請心懷善良，記得撿起那久違的歡樂，記得站在有暖陽的角落。
《悲傷逆流成河》觀后感12
昨天晚上，我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》，說實話，我對各種校園劇不是特別感興趣，所以一開始進電影院的我并沒有對這部電影抱有太大希望。但在看完電影后，我的內(nèi)心真的是久久不能平復(fù)。
電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因為無意中被傳染了疣病，而另一個暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之后發(fā)現(xiàn)了這個秘密，并將這個秘密毫不猶豫的在全校公布，易遙從此在全校被孤立了起來，人們向她潑紅墨水，把垃圾倒在她的飯里，喂她吃粉筆灰……就在她已經(jīng)對這個世界失望時，面對同學(xué)們的挑釁，她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對人生失去希望時，一位叫顧森西的陽光少年走進了她的生活中，有黑暗的地方同樣也有光明，在這個充斥著陰冷，仇恨的校園里，顧森湘，顧森西兩兄妹就像陽光一樣溫暖著劇里劇外所有人的內(nèi)心。顧森西是第一個在流言蜚語中仍然選擇站出來陪著易遙的男孩子，而他的姐姐顧森湘也是第一個肯幫易遙的女生。最讓人覺得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽信傳言。齊銘本身有所懷疑沒有錯，但他的懷疑讓已經(jīng)瀕臨崩潰的易遙徹底失控，但在易遙媽媽陪著她治好病以后，原本一切都相安無事了，易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌�？梢走b在一次放學(xué)路上無意中看到了受人欺負的唐小米，自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說出去，易遙沒有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手為強，她聯(lián)系了她認識的狐朋狗友，打算也教訓(xùn)一次易遙，她想將易遙引到一個偏遠地點教訓(xùn)一次，但在陰差陽錯之間，赴約前去的是顧森湘，在躲避流氓的過程中，顧森湘墜樓身亡，而不明所以的`同學(xué)再一次對無辜的易遙發(fā)起指責，這一次面對同學(xué)的指責，易遙身邊沒有任何人，包括齊銘和顧森西都沒能及時站出來幫助易遙。全劇的高潮就在于易遙的崩潰。易遙跳河前的一段話痛擊這電影里外的“看客”的心。
正如劇中女主所言，在學(xué)校暴力中，我們動手的沒動手的都一樣，我們比石頭還冷漠，我們膽小怕事，別人做什么我們就跟著做什么，我們巴不得世界上多死一個人，因為我們的日子真的很無聊。在學(xué)校暴力中作為旁觀者的我們知道，無論結(jié)局好壞，我們都不會承擔任何后果。
雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的�；貞浳业男@生活，我不得不承認我曾經(jīng)也是一位看客，然而我已經(jīng)沒有機會去道歉，我也深知一句簡單的對不起挽回不了一個受害者內(nèi)心的傷痕。愿校園暴力可以遠去，愿我們的青春都可以被溫柔對待，愿我們在校園暴力中可以遇到另一個顧森希，希望的希。
《悲傷逆流成河》觀后感13
昨天看了個電影，電影的名字是《悲傷逆流成河》，怎么說呢，這個電影沒有大牌，也可能是我根本不認識大牌，反正，劇情挺狗血的。
悲傷逆流成河，還真是逆流成河啊，這個電影演的看起來確實挺悲傷，看到半截的時候，都想關(guān)掉電視了，因為實在是太悲傷了，我感覺我是一個比較感性的人，隨著我年齡的增長，我越來越看不得這種悲傷的劇情了，可是，還是堅持了下來，看完了整個電影。
電影講述的是關(guān)于少年校園暴力的事情，當然也摻雜了很多社會現(xiàn)實，電影的整體色彩都是黑白色，也襯托了整個電影的沉重和悲傷，這點是比較好的，比較能夠代入。
而說到校園暴力，我想每個人都經(jīng)歷過吧，就算沒有經(jīng)歷過，也見到過，我不知道城里的孩子是怎樣的，但我聽到過一些這些事，也包括一個親戚的孩子提起過，才十來歲的孩子是，上學(xué)帶著一把刀，就說看誰不順眼，就要拿刀捅，這還是個女生。。。哎。。
不說城市學(xué)校的校園暴力，我記得我小時候上學(xué)的時候也有這種，我記的上小學(xué)的時候，我們村子比較大，鄰村比較小，當時響應(yīng)國家號召，然后就讓鄰村的孩子全部來我們村上學(xué)了，而人數(shù)上，也可以想象出來，這種事情肯定是人數(shù)懸殊的。
我記的當時我們村東頭的幾個人，玩的比較好，看一個鄰村的比較老氣，就經(jīng)常欺負他，比如突然推他一下，打他一下，拿著火機電打火電他一下，如果說，這種都很正常，開玩笑，也能說的過去，我們小時候也可能突然開玩笑推他下，嚇他一下，可是一般結(jié)果都不是這樣的。
后來，他們開始像那個人要錢，說他欠人家錢，要人家從家里拿錢還錢，而且永遠還不清，還經(jīng)常性的圍起來嚇唬他，揍他，我想，這就是校園暴力吧。
在我印象中，他不可能每天都有錢啊，至于錢的來路，我就不猜了。
這個人后來變得很暴戾，雖然他比較老實，但我可以感覺到他的.憤怒和悲傷，我能夠感覺到他內(nèi)心在面對這些的絕望，我不知道這到底是一種什么感覺。。。因為我畢竟沒有親身體驗過。
后來，畢業(yè)了，我不知道他的去處，但我感覺，他是恨這個學(xué)校的人的，他對于這個社會是沒有什么感覺的，我不知道這段時光對他的影響怎樣，但我想，如果是我，我是永遠不會忘記這段時光的。
說回電影吧，這部電影的最后是由于同學(xué)的嘲笑和不理解，然后故意整人，流言、蜚語、打罵、騙她、最終，因為一些事情，她選擇了跳河、自殺、解脫......
我不知道她最后是否解脫了，我想最起碼她不用再被別人欺負了。
悲傷逆流成河，悲傷的是這個社會，這個現(xiàn)實，其實，悲傷的是我們自己。
《悲傷逆流成河》觀后感14
當?shù)谝淮慰吹健侗瘋媪鞒珊印返耐扑]的時候，我猶豫了一下并沒有看，因為我很少接觸悲劇題材的電影，在之后一個好朋友跟我提起這部電影，我萌發(fā)了想去看看的念頭，特意抽時間把他看完。
莎士比亞說過“悲劇能展現(xiàn)給人們美好事物在眼前破碎的體驗，悲劇能讓人更加珍惜生活中的美好”，確實如此，對于易遙，當看到易遙的家庭、看到易遙的遭遇，我真的很痛心痛心她的'遭遇痛心她的結(jié)局，直到最后她不得不通過自殺才能解脫才能不再痛苦，而反觀自己，我很慶幸自己生活在一個幸福的家庭，可以健康的成長，
對于顧森湘，她的死真的特別可惜，她不久就要去澳大利亞留學(xué)��！如此的善良！對于顧森西，覺得他真的是那種為了喜歡的人可以付出很多的人，對于唐小米，我只想說她可憐又可恨，對于哪些只會說流言蜚語的旁觀者們，我想用易遙的話回復(fù)你們“你們永遠都不會承認自己所做過的事有多么惡毒”。
而哪些遇到他人流言蜚語或者排擠對待，遇到心理問題的人，希望你們可以大聲說出來，可以找老師找同學(xué)找閨蜜或者找我（雖然我有時也會遇到類似的問題）尋求幫助，相信他們能幫一定會幫你的，不要一直憋在心里，愿大家不要做那個說流言蜚語的那個人，愿大家不要做那個悲傷成河的人！愿大家珍惜身邊的美好！
大家好，我是方仁喜，喜歡你的喜。
《悲傷逆流成河》觀后感15
在悲傷逆流成河剛剛上映的時候，我并沒有去看，因為沒有時間，我看了電影的朋友對我說，這個電影太壓抑了�？措娪暗臅r候哭了好幾次。所以，等到它上線后我第一時間就去看了這部電影。
首先，我今天不是說電影的拍攝手法，主要說的是電影所想要傳達的內(nèi)容。
看過電影的人都知道，唐小米其實一開始所扮演的角色是一個受虐者，因為受不了同班同學(xué)的欺負而轉(zhuǎn)了學(xué)，到了新的學(xué)校卻成為了施暴者，并且最后或間接或直接的導(dǎo)致了顧森湘和易遙的死。那么，唐小米在剛開始作為一個被欺負的人，按理說她應(yīng)該最懂的易遙的感受，可是她卻為什么要變成她討厭的那種人呢？
在我看來，唐小米欺負易遙是因為她內(nèi)心的不自信，因為不自信，她才更想通過這么幼稚的手法來證明自己的強大，讓大家看到她不是那么容易欺負的。那么，我們的現(xiàn)實生活中呢？
我從小到大算屬于人緣挺好的那種，走到哪里都可以交到朋友，所以，電影中的那種校園霸凌我沒有經(jīng)歷過，但是，有些時候我也旁觀過一些所謂的霸凌事件。初中的時候，女廁里總會有一堆人圍著一個女生，好像在質(zhì)問著她什么，時不時的就會打她一下。高中印象最深刻的一次就是，有一個班的一個女生被一群女生打的都不敢來學(xué)校上課，而那些打人者還趾高氣揚的，彷佛自己做了一件很了不起的大事。
這些女生的施暴心里又是怎樣的呢？他們是喜歡走在校園里大家看到他們都瑟瑟發(fā)抖的樣子呢？還是喜歡自己看起來很“社會”的氣息呢？又或者他們喜歡的別人對他們的“崇拜感”？還是他們想用這種方法來彌補內(nèi)心的不自信？我認為這些原因都會占有一部分。
為了寫這篇文章，我特地采訪了我一位朋友，以下是她的原話，在經(jīng)過她允許后我才發(fā)了出來。
我上學(xué)前班的時候班上有兩個小痞子，他們天天都喊我給他們一人一塊錢，當時我爸媽還在開早餐店，收錢的盒子就在米粉桶旁邊，我每天都要去偷兩塊，后來被我媽發(fā)現(xiàn)了，我撒謊說沒有作業(yè)本了，每天都有很多借口要錢，再后來上初三的時候分班他們兩個都沒有和我在一個班，再后來去上高中了，了解到他們一個去修車廠當修理工了，還有一個就在老家啃老。還有兩個女生坐我后面，總是用火柴，那個時候還沒有打火機，就燒我頭發(fā)，還把我書包的書扔了，小時候書不見了真的是大罪，那時候還小記不清楚了，電影里很多彈幕說為什么不告訴老師，我好想說當自己面臨這些問題的時候，老師是最沒有用的。我當時是走讀生，我們放學(xué)有兩條路線，就會排隊兩排，我應(yīng)該排一號線的，如果我排在二號線就會很晚回家，那兩個男孩兒就在一號線，他們就不要我站，我就一直都沒有站對隊伍。
剛開始我問她看完悲傷逆流成河的觀后感是什么，她說當時她沒有哭，但是一下子就想到了自己的小學(xué)，然后陸陸續(xù)續(xù)為我講述了以上的事情。我問她，你覺得是什么原因她們會欺負你。她說，我覺得他們當時欺負的就是長得丑的，導(dǎo)致我現(xiàn)在還有一點自卑。
憑什么他們可以有資格去歧視別人的相貌，憑什么他們可以肆意的.毆打同學(xué)，卻僅僅為了獲得那一點點的優(yōu)越感，他們不知道的是因為他們一點點小的，不合理的虛榮心，破壞了多多少少個女孩、男孩的童年，青春甚至生命。
劇中的結(jié)局并不是那么好，顧森湘那么好的一個姑娘成為校園霸凌的犧牲品，易遙最后也選擇了自殺，究竟是對這個世界怎樣的失望才會讓一個花季姑娘在那么長的跑向死亡的路上那么堅決。正是這樣不好的結(jié)局，才為我們敲響了警鐘。讓我們不得不去注意我們生活中所發(fā)生的校園霸凌，其實很多真正的校園霸凌都比電影里來的更為恐怖，他們往往更加殘暴、血腥。
有時候，我真的希望這個世界上的每個人都過的快樂、幸福，可以無憂無慮的過一輩子，要想變這種希望為現(xiàn)實還需要我們大家的努力，共同創(chuàng)造這個美好的世界。
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