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寒假安全教育觀后感15篇
看完一部影視作品以后,大家一定收獲不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的寒假安全教育觀后感,歡迎閱讀與收藏。
寒假安全教育觀后感1
每過一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。
當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的'生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長(zhǎng)過程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng),真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
大三一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。
寒假安全教育觀后感2
寒假,對(duì)孩子們來說,是危險(xiǎn)的高發(fā)期:因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了,而如果孩子沒有足夠的安全防范意識(shí),就會(huì)引發(fā)慘劇的發(fā)生。而中國(guó)安全教育網(wǎng),就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的.網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)站中,我知道了地震發(fā)生時(shí)要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶; 逃生時(shí)不可以坐電梯,要走樓梯;如果在使用煤氣時(shí)發(fā)生了地震,一定要先關(guān)上煤氣才能去逃生,否則,很可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)……
我還知道滅火器使用上的講究:干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水撲救的火災(zāi);泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災(zāi),也能撲救如石油制品、油脂等的火災(zāi);不能用水撲救高壓電氣設(shè)備火災(zāi)……
通過這個(gè)網(wǎng)站,我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識(shí)和救災(zāi)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來說是非常重要的。只有學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我們才能做好對(duì)災(zāi)難的防范工作,并且在災(zāi)難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)重視,部門聯(lián)動(dòng),處置得當(dāng),應(yīng)對(duì)積極”,有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識(shí),這樣的網(wǎng)站真好!
寒假安全教育觀后感3
今年的寒假來得特別早,令我感到雀躍不已,因?yàn)樵谶@一段假期中,我可以擁有跟平時(shí)完全不同的生活,隨性安排自己的生活作息。
喜愛彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌,除了練習(xí)老師指定的曲子外,并沒有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打開琴蓋,任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑,最后充滿了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想離開溫暖的屋子,所以只要一有閑暇,我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界,沉浸在如夢(mèng)般的樂章中。
此外,我也安排了一些平時(shí)想做卻沒時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)胰死萌斓臅r(shí)間開車到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝,大雪山森林游樂區(qū)享受天然的森林浴,大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前,不但讓我感受到大自然具有韌性的一面,更讓我體會(huì)人類的渺小,看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿茂密的枝葉,迎風(fēng)低聲吟唱,真讓我感慨一些不懂得愛惜生命的人們,連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強(qiáng)風(fēng),還有什么是我們無法克服的呢?
當(dāng)然,該玩的玩過了,該休息的也休息了,再來就是要重拾書本,找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛,適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假,媽媽總會(huì)帶我去書店選購(gòu)書籍,不論是歷史、偉人、小說、文學(xué)作品……等,都是我喜愛的種類,閱讀一本書就好似經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的'冒險(xiǎn)一樣,總是令我愛不釋手,非得一口氣把它看完不可。其實(shí),我覺得書本是知識(shí)的來源,尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品,可以使我沉淀心靈,靜下來思考,藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。
或許,有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無壓力的假期,不過我覺得,寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期,但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過整整三個(gè)星期,那么試問,以高等文明動(dòng)物自居的人類跟其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以,人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài),才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間,寒假已進(jìn)入過去了一半,半個(gè)月都跟家人相處在一起,使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信,經(jīng)過這些日子的休息,新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表現(xiàn)。
寒假安全教育觀后感4
今年寒假,我參加了“寒假安全教育”活動(dòng),這次活動(dòng),不僅使我深刻明白了安全的重要性,也讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識(shí),令我受益匪淺。
活動(dòng)中對(duì)我們少年兒童的一些要求,我都會(huì)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,如:出行要注意乘車安全,遵守交通法規(guī),過馬路時(shí),要走人行橫道,不亂穿馬路;節(jié)日期間,注意飲食衛(wèi)生,不能暴飲暴食;注意防火,家里使用的電熱毯、取暖氣等不使用時(shí),一定要關(guān)閉電源,防止長(zhǎng)時(shí)間使用,引發(fā)火災(zāi);要正確選購(gòu)、燃放煙花爆竹。對(duì)于那些非正規(guī)廠家生產(chǎn)的`煙花爆竹,尤其是從那些手工作坊制作出來的偽劣、超標(biāo)產(chǎn)品,不要去購(gòu)買燃放。燃放前要認(rèn)真閱讀產(chǎn)品上的燃放說明,要懂得正確安全的燃放方法。在燃放時(shí),不向行人、車輛發(fā)射、投擲,不在建筑物內(nèi)、屋頂、陽臺(tái)燃放或向外拋擲煙花爆竹。十四周歲以下未成年人燃放,要有監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪同;做好防盜工作,有人敲門不能隨便開,晚上或家中無人時(shí),一定要關(guān)好門窗。
我們將度過一個(gè)愉快的假期,希望我們每個(gè)人都能把安全牢記在心,克服麻痹和僥幸心理。
寒假安全教育觀后感5
期中考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸?鞓,沒有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這畢竟比以前輕松了許多。今天,陽光明媚,和絢的春風(fēng)過來,仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的`氣球,也小心翼翼地保護(hù)好自已的氣球,爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲。
經(jīng)過一番努力拼搏之后,我也順利地進(jìn)入了男女對(duì)抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會(huì),我感到好緊張,心里充滿了對(duì)比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備,隨之而來的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球,還沒等我回過神來,立即就受到了同伴的攻擊。
說時(shí)遲,那時(shí)快,我雙腳立馬跳了一下,只見那氣球隨即飄得高高的,躲了過去;而我的同伴由于用力過猛,踩空了,一個(gè)踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí),我看那個(gè)同伴重重地摔了一下,連忙趕過去,把他護(hù)起來,問他摔傷了沒有,當(dāng)我們確定沒有多大礙時(shí),比賽才重新開始。
雖然最后我沒能贏得比賽,但比賽進(jìn)行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的.歡聲笑語,帶給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。
這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的寒假生活。
寒假安全教育觀后感6
安全隱患和我們形影不離,如果你稍有不注意,悲劇就會(huì)在你的身上發(fā)生。
寒假,我出去買早餐吃,就看見悲劇在一個(gè)6歲的小女孩身上上演。強(qiáng)烈的好奇心是我按耐不住,問了圍觀的一位阿姨。她耐心的和我講剛才事情發(fā)生的來龍去脈:“早上小女孩和她的`媽媽出來買早餐吃。小女孩太淘氣,媽媽就把小女孩寄放在親戚的店里,和親戚的兒子一起玩。然后,媽媽就到對(duì)面去買早餐。過了一會(huì)兒,正沉浸在玩具里的小女孩開始警覺起來。媽媽不見了,她正在四處尋找媽媽。小女孩走到了門口,正在四處尋找媽媽的她,好像迷路了一樣。而媽媽的親戚正在照顧顧客,也沒太注意到小女孩。突然,小女孩看見了對(duì)面包子店一個(gè)熟悉的身影,她判定就是親愛的媽媽。于是,她迫不及待地向遠(yuǎn)處跑去。來來往往的車輛應(yīng)沒有阻止小女孩前進(jìn)的腳步,急促的喇叭聲使她跑得更加快。最后,到馬路中間是,正在奔跑的小女孩被一輛正在載客的出租車撞倒,小女孩整個(gè)人被拋出了兩米之外,不幸當(dāng)場(chǎng)死亡!”我聽得正入迷,一下子緩不過神來。小女孩的媽媽就是排在我前面的一位中年婦女。當(dāng)時(shí),她買完包子后,出到門口,看到眼前這血腥的場(chǎng)面,她發(fā)出了一聲慘叫!小女孩的媽媽扔下手中的包子,向小女孩跑去,只見血淋淋的一灘血在小女孩的四周蔓延開來。小女孩的媽媽抱起小女孩,嚎啕大哭。司機(jī)先生勸她:“人死是不能復(fù)生的,哭多了會(huì)傷身體!钡∨⒌膵寢屢暸匀藶榭諝,任憑他們?cè)趺磩瘢疾荒芸刂谱∷那榫w。最后,警察來把現(xiàn)場(chǎng)處理妥當(dāng)后,小女孩的媽媽也慢慢地調(diào)整好了自己的情緒。
這件事對(duì)我來說,影響太大了。如果我是小女孩的媽媽,我就會(huì)保持冷靜;如果我是這位親戚,我一定會(huì)看好這個(gè)稚嫩的小女孩;如果我是小女孩,我就不會(huì)這么地沖動(dòng);如果我是司機(jī)先生,我就會(huì)放慢點(diǎn)車速。如果這個(gè)世界上有這么多的“如果”,那這個(gè)世界將是多么美好!
寒假安全教育觀后感7
每過一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化。
如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的就是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來說真的很重要,后來這些思想的'變更都來之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長(zhǎng)過程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。
我想真正的成長(zhǎng),真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃就是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。
大三一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。
寒假安全教育觀后感8
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜,寒假心得。”經(jīng)過半年的艱苦奮戰(zhàn),我來到了這里,很慶幸也知道肩上的擔(dān)子很重大,要走的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。研一上學(xué)期的生活是忙忙碌碌的,穿梭于教室與實(shí)驗(yàn)室之間,體驗(yàn)到了什么叫充實(shí),也知道了研究生不是混的,有點(diǎn)日出而作,日落而息的味道。
而這一年的寒假,也些許有些不一樣吧。走過20xx,帶著憧憬與希望我們踏上了20xx這個(gè)新的征程,寒假是短暫的,好像就是二十來天,從圖書館借了兩本書,閑暇時(shí),沐浴在陽光下慵懶的看會(huì),或是在夜深人靜的時(shí)候,開著一盞小燈,坐在被子里靜靜的閱讀,淡品人生。要過年了,到處洋溢的喜慶的氣息,道路上車水馬龍,超市里人滿為患,家家戶戶樂活的準(zhǔn)備著添置這種年貨,反倒是我,或許是長(zhǎng)大的.緣故,感覺熱鬧是別人的,屬于自己的東西卻一直沒有找到,很平靜的度過這個(gè)難得的假期。在家里大掃除的時(shí)候,我負(fù)責(zé)擦窗戶,喜歡那種將玻璃上的污穢擦掉然后立即通透的感覺,突然發(fā)現(xiàn),陽光明媚了,心情也就跟著晴朗了,年輕的我們,要學(xué)會(huì)對(duì)著陽光微笑。同聚會(huì)是假期的必修課,有些同學(xué)自從高中畢業(yè)以后就沒見過了,見面的大家,有的結(jié)婚了,有的工作了,有的和我一樣在讀研,還有一些復(fù)讀過,依舊在大學(xué)這個(gè)象牙塔中。畢業(yè)后,每個(gè)人的人生軌跡都不一樣,沒有所謂的好不好,只有喜不喜歡,自己感覺怎么樣,本來幸福很多時(shí)候也就是個(gè)心態(tài)問題,祝福大家,希望我們都幸福健康,若干年后能有一番作為。當(dāng)然,寒假里沒有作業(yè)也是不完整的,呵呵,雖然效率不高,還是看了幾篇與研究方向相關(guān)的文獻(xiàn),不敢說學(xué)到了什么,倒是收獲了一份踏實(shí)。
不知道這種簡(jiǎn)單安逸的生活還能持續(xù)多久,若干年后回憶起這樣的學(xué)生時(shí)代,應(yīng)該是件很愜意的事吧。
隨著十五元宵的到來,隨處可見璀璨的煙花閃耀在夜空中,很美,很亮,很短暫,雖然煙花易逝,但畢竟曾經(jīng)綻放過光彩,我們也是如此,在短暫的一生中,去掉浮華,也應(yīng)該像這樣綻放個(gè)一次兩次吧,然后慢慢沉淀,慢慢沉靜,這也不失為一種美,不會(huì)留下遺憾。
開學(xué)了,松懈的弦要再次拉緊,繼續(xù)與科研為伍的日子,給自己打氣,加油!
寒假安全教育觀后感9
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候有了參加實(shí)踐活動(dòng)的想法。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的`身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,經(jīng)理就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的
先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上9點(diǎn)半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
寒假安全教育觀后感10
寒假期間,很冷,下了差不多半個(gè)月的雪,悶在家里,什么地方都沒出去。1月12號(hào)回家,雪一直下,一直持續(xù)十幾天。在這個(gè)寒假里,聽得對(duì)搶眼的詞應(yīng)該就是“雪災(zāi)”了,這場(chǎng)雪災(zāi)讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷,讓曾經(jīng)以為的不能變成了可能,也因此讓許許多多的人們回不了家,見不到自己的親人,雪災(zāi)無情,但從這次雪災(zāi)中體現(xiàn)出了人與人的那份真愛,同時(shí)也感動(dòng)著天下人們的心。當(dāng)然有我在內(nèi),雖然雪災(zāi)對(duì)我的生活沒有任何的影響。
因?yàn)榇笱镜挠?jì)劃一一打破,看來前人的總結(jié)真是沒錯(cuò),“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。正月快開學(xué)時(shí),我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本(有我?guī)Щ厝サ腵C語言課本、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、還有幾本圖書館借的書),但怎么也不想去碰它們,可我還是無奈的收拾了一下,忽然我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)開學(xué)初我記在記事本里的寒假計(jì)劃?戳丝,沒有一件事我是完成的,有,也只是半途而廢。心里感到自悲。為什么沒有完成計(jì)劃呢。
也許,是我沒有那種意志;
也許,是我沒有那種心思;
也許,是我沒有那種興趣;
也許,是……(這就是我的不足)
我希望,我今后能有這種意志去完成心里所想完成的事情,更希望我做的沒件事都很出色,都很成功,都令我滿意!
以我的為人,想朋友,但勉強(qiáng)不了。年前,老同學(xué)勉強(qiáng)組織了一次聚會(huì),雖然到場(chǎng)人數(shù)很多,但是個(gè)個(gè)都滿臉春風(fēng)、活潑健談,我感覺到有點(diǎn)自卑。我,在同學(xué)心里好像什么都沒改變,外表沒怎么變化,性情也沒什么變,一切如舊。如果一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“你變化很大了!”我會(huì)想他/她是否是在嘲笑我!從學(xué)生到社會(huì)之間的變化,我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)無奈。
走出社會(huì)上的.人,都是廣交朋友,開朗活潑,社會(huì)經(jīng)歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什么都沒學(xué)到,差不多悶著過。不過在學(xué)生生涯的寒假真的沒什么了,也值得珍惜。每年過年都是依舊的過,沒什么別的新意,所以過新年的過程是不必浪費(fèi)字來描述的。
08年我一定要好好安排,一定要好好地過。
寒假安全教育觀后感11
不知不覺,寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走?偨Y(jié)這個(gè)寒假,怎么說呢?很不開心。
這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧粢恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個(gè)頭,就不知道又去干什么。我給自己的評(píng)語是:對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里,一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不能再紙上談兵!
在放假期間,我和同學(xué)一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去樂園,由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間,所以沒什么人,我們很順利得玩許多熱門設(shè)施,還玩許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子,所以再怎么受不的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實(shí)一點(diǎn)也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服一些缺點(diǎn),比如,吃飯時(shí)看電視,打電腦打的太長(zhǎng),不愛到外面玩,不愛做家務(wù),晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改,樣樣都用九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì)擦地,盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子,盡管沒有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好;家里來客人,我會(huì)給他端茶送水,盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說的'那樣:過一年長(zhǎng)大一歲,應(yīng)該比以前更懂事……
一個(gè)寒假又快過去。訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺
棄似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi),F(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰,是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步,盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學(xué)們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?
寒假安全教育觀后感12
在的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看這部教育片時(shí),我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的`孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
寒假安全教育觀后感13
往年,寒假總是最輕松,最愜意的日子。領(lǐng)著紅包,烤著暖爐,好像全天下就自己最悠閑。但在今年的寒假里,我卻不得不在寒冷中走上走下,努力的付出自己的勞動(dòng)力。而造成這一切的原因,就是因?yàn)槲以诤偾暗囊粋(gè)決定——實(shí)習(xí)!
沒錯(cuò),為了能在寒假中充分利用年前的時(shí)間,我來到了xxx商場(chǎng),進(jìn)行了一次較為短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷!經(jīng)歷了這次的實(shí)習(xí),我從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),F(xiàn)將我的在其中的個(gè)人心得記錄如下:
一、工作的'體會(huì)
在外工作,且是在天寒地凍的寒假中工作,這真的是我人生中的頭一回。但對(duì)我而言,也是一份別樣的樂趣。
我作為一名實(shí)習(xí)生,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,面對(duì)著來來往往買年貨的顧客們忙的不亦樂乎。其中,最讓我體會(huì)深刻的是那么一件事。
在商場(chǎng)中,因?yàn)橐M(jìn)行促銷和攬客。用擴(kuò)音器吆喝是最常見的手段。過去在逛商場(chǎng)的時(shí)候,感覺這些吆喝就像是很平常的存在一樣。但當(dāng)我自己親自上場(chǎng)的時(shí)候,拿著擴(kuò)音器,看著眼前這么多的陌生顧客,手幾次提起來卻又忍不住放下去。當(dāng)時(shí)的我真的很緊張,明明知道自己必須去做,但卻又下不定決心,猶猶豫豫,導(dǎo)致很多顧客路過的時(shí)候都忍不住回頭看我。這反而讓我更加不敢開口了。
但在一旁的前輩看了我這個(gè)樣子,不僅沒批評(píng)我,反而直接舉起了自己的擴(kuò)音器開始喊了一遍?粗龐故斓哪樱倚闹械牟话惨查_始慢慢的消失了。在她的示意下,我趁機(jī)舉起了自己的擴(kuò)音器,接著他的話喊了下去,一遍,兩遍,我的聲音越來越大,也越來越熟練,不卡詞,不結(jié)巴,好像本來就會(huì)一樣。
二、對(duì)工作的心得和收獲
此次的工作,給我最大的收獲就是勇氣!敢于站在人氣展現(xiàn)自己的勇氣!我在工作中打破了的自己的膽怯,并積極的站商場(chǎng)中展現(xiàn)了自己。
此外,通過鍛煉,我還很好的適應(yīng)了工作的模式,了解了工作中責(zé)任和態(tài)度。更重要的是,我在工作中認(rèn)識(shí)了很多出色的前輩,她們不僅幫助了我,也指點(diǎn)了我,讓我能在實(shí)習(xí)中突破自己,改變自己。
此次的經(jīng)歷,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但帶給我的改變卻是巨大的,我相信,憑著這份改變,我在未來的工作中一定能做的更好!
寒假安全教育觀后感14
寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣,令人向往的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。雖然寒假已離我而去,然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺?shù)暮駩郯!寒假的開頭下了好幾場(chǎng)大雪,雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已,尤其是我,像一只突然放飛自由的.小小鳥,在雪空中盡情的飛舞,我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球?晌乙稽c(diǎn)也不覺得冷,搞定了,我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著,大雪還在繼續(xù)得下著,可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃,在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下我們歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的,我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰,“中了,又中了……”最后我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)激烈的比賽。做孩子真是快樂,我要永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子該有多好呀!
大年三十,過年的日子,一大早我們就拿著大包小包去拜年了,我賺了不少壓歲錢,當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候,我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄躲在被子數(shù)錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因?yàn)槲沂恰靶「黄拧甭铮?/p>
吃完年夜飯,我快速的打開電視機(jī)看《春晚》,看了沒有一會(huì)工夫,我就拉著哥哥下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的,自己親手放煙火更是我夢(mèng)寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情,甭提有多高興了,爽極了!好久沒放煙火了,嘿,你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜,我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火,那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報(bào)喜:過年了,過年了!天空成了五彩繽紛的世界,美妙絕倫,又是一串串煙火騰空而起,如花綻放,天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了,只有煙火的響聲,我沉靜在夜空的美景中,久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡,沒有什么的地方,但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩,地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖,更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
寒假安全教育觀后感15
有一個(gè)同學(xué)不期盼吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的節(jié)日。寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才學(xué)的更扎實(shí),玩得更開心!
寒假里的`我,在漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?收獲了什么?在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我便不停的在尋找自己的原因,是自己不要好?還是自己笨?
都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬別粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷的尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛。】峙挛疑簧紩(huì)糟蹋在他手中。所以我下定決心!一定得改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個(gè)非常樂觀的人,所以沒什么事情讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由的飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂我能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一直快樂的小鳥!有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤的看法,我喜歡復(fù)習(xí)了,復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)只是就是我的收獲!我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一去學(xué)習(xí)祥和不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里我總的說就是一個(gè)快樂的我!
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