觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感
當看完一部作品后，一定有不少感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感，希望對大家有所幫助。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感1
今天，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的四個小主人公——向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時一有空閑時間，四個小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過。由于過渡迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅他們的學(xué)習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的.人生軌跡，使他們遠離歧途......
有一個情景最叫我感動：大偉同學(xué)接受了索拉拉老師的任務(wù)，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內(nèi)疚。他明白了自己平日對爸爸的關(guān)愛實在太少，而爸爸對自己的付出太多太多。當向大偉拿著存折走到取款機前，聽到請輸入密碼時卻不知道密碼的時候，我的心為之一震！想到現(xiàn)在有多少孩子知道父母的生日，關(guān)心父母的生日呢？那么，你的生日有多少父母不知道呢，我想這個數(shù)字為零。人們說：話是開心鎖，有什么就說什么，互相多交流多溝通，那么代溝從何說起呢？我們總是在說我們與父母之間有代溝，無法溝通，其實排除由于出生年代不同所產(chǎn)生的觀點不同，最重要的是缺少了了解。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感2
我也是網(wǎng)絡(luò)的愛好者，因為網(wǎng)絡(luò)給予生活中各個領(lǐng)域的方便。但我觀看了（網(wǎng)絡(luò)少年）這部電影后，由衷的領(lǐng)悟到一個老師對學(xué)生熱愛的激情。
電影中幾個擅長電腦的學(xué)生，在一位索拉拉的老師的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)下，認識了網(wǎng)絡(luò)不僅是游戲、聊天、交友的天堂更是學(xué)習的樂園、知識的海洋。索拉拉老師用自己的熱情用自己的愛心使學(xué)生與家長之間的關(guān)系日益緊密從而利用網(wǎng)絡(luò)使家長更好地與自己的孩子溝通，也使孩子體會到了家長的艱辛。
也許我現(xiàn)在才真正地體會到，“學(xué)生”“老師”和“家長”之間的密切的關(guān)系，只有老師熱愛于自己的學(xué)生關(guān)心他們成長的點滴，才能使學(xué)生更好地學(xué)習和鍛煉；只有孩子尊重于老師和家長；只有家長理解于孩子，信任于老師。那么字學(xué)生看來自己是最幸福的，也是一顆將要長成參天大樹的小苗。電影中深切地告訴我們了作為一名學(xué)生，一名少年應(yīng)怎樣地和家長溝通，和老師應(yīng)怎樣地相處電影中的葛小樂面對自己的老師叫出“姐”時，是多么纏饒肺俯，我也希望自己有一個和藹可親的“姐”用那哲理的手告訴我們深刻的道理。老師能當著全班同學(xué)的面向自己的學(xué)生道歉時，她高大、美麗的身影已流在我的腦海。當理解家長的`辛勤時，肚里有肺俯之言流露出來。電影中大3拍自己的父親時，看見了自己的父親的辛勤，他完全讀懂了屬于自己的那一份父愛。發(fā)瀉出自己內(nèi)心對父親的感嘆，著種父愛回永住與心間回永遠打開那道父子溝通的大門。
時此顆回想自己，自己和父母有著真正地溝通因為我尊重我的父母，他們對我也有著理想。在學(xué)校我見到的總是一朵盛開的牡丹，聽到的總是一句親切地“瀟男”那就是您——親愛的老師。我生活在美麗地花朵中更要盡起那一份維護“花朵美麗的責任，讓自己的人生變得幸福、美滿。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感3
寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的.少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會他們怎樣去好好的利用網(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看了這部電影，我對網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！
網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個世界變成一個聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……
但是，如果你過分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無心學(xué)習。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。
我們是祖國未來的電影朵，是未來世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢來提高自己的學(xué)習成績、豐富課外知識，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感4
網(wǎng)絡(luò)到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會說：“網(wǎng)絡(luò)就是游戲?qū)?zhàn)平臺，我們可以用它來打網(wǎng)絡(luò)游戲，真過癮！”其實網(wǎng)絡(luò)不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進行遠程教學(xué)，也可以用來搞醫(yī)學(xué)研究，影視制作，甚至可以進行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò)就是知識的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網(wǎng)絡(luò)的神秘面紗，它才會真正為我們所用。
今天，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的四個小主人公――向大偉、藍陽、耿小樂和歡歡都是實實在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時一有空閑時間，四個小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過。由于過渡迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅他們的.學(xué)習成績下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠離歧途
明媚的陽光撒滿了教室的每個角落，索老師對同學(xué)們說她要和同學(xué)們一起建立一個綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站。可是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們卻對她提出了一個條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝�(yīng)了�？墒窃谟螒虻倪^程中，同學(xué)們使了計策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過索老師的細心分工，每個人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個網(wǎng)站不僅在學(xué)習上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感5
今天下午四點鐘，朱林的媽媽帶我們倆去電影城。電影中描述的是有幾個孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習了電腦上網(wǎng)，利用上網(wǎng)來獲得更多的知識，可是有的學(xué)生家長不明白為什么要教孩子上網(wǎng)，有一個家長很喜歡打牌，
每天給自己的孩子七元錢生活費，對孩子的學(xué)習不聞不問，結(jié)果孩子拿著錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng)去了，學(xué)習成績一下就降下來了。我覺得孩子的媽媽整天就只知道打牌，不知道照顧好自己的孩子，
孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲，所以孩子的`學(xué)習成績就一天天往下降，我是不會向這樣的同學(xué)學(xué)習的，要不然我的成績下降了可不好。在我們的周圍也有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，他們的學(xué)習成績也是一天比一天差，我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣，也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感6
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)鄟淼搅顺敝萦皠≡河^看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》講述的是一位老師幫助幾位同學(xué)找到了合理的上網(wǎng)方式，創(chuàng)辦了一個網(wǎng)站“網(wǎng)絡(luò)少年”，還通過互聯(lián)網(wǎng)協(xié)助警方破案的故事�？赐赀@部電影，我深有感觸。
我是一個喜歡上網(wǎng)的人，在這個虛擬的世界里，我可以獲得許多的快樂，忘掉許多的煩惱。我上網(wǎng)有時會查閱資料，有時會關(guān)注新聞，有時會交友聊天，有時會玩玩游戲。
看了這部電影后，我懂得了：互聯(lián)網(wǎng)雖然為我們提供了方便，但它還是有害處的。所以，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源還是一門大學(xué)問呢！
人人都說，網(wǎng)絡(luò)是一個遍布世界的蜘蛛網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)里，我們可以隨時隨地地與全國甚至世界各地的人們互相交流，網(wǎng)絡(luò)給我們的通訊帶來了很大的方便。在網(wǎng)上，還可以學(xué)到一些課堂上沒有的知識，而且輕輕松松就可以找到你需要的'資料。所以，網(wǎng)絡(luò)又是一個巨大的圖書館。但是，這個虛擬的世界雖然有很多好處，但它也是有害處的，網(wǎng)絡(luò)上面，有很多會對我們青少年的身心健康造成傷害。就說網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在有不少青少年放棄學(xué)業(yè)，就是為了打網(wǎng)絡(luò)游戲，久而久之，就變成了近視眼，還變得性情暴躁。網(wǎng)絡(luò)游戲，偶爾玩玩是可以的，但如果過于沉迷，它就會像吸煙和喝酒一樣，會上癮的。
所以，我們要懂得利用網(wǎng)絡(luò)的好處，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。否則，你也會深受其害。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感7
初一·三班是個特殊的班，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)高手。其中尤以宋歡歡、耿小樂、向大偉、藍洋最為突出。面對這一個個非比尋常的學(xué)生，同樣身為網(wǎng)絡(luò)高手的索拉拉和孩子們約在網(wǎng)上一決高下。耿小樂卻以作弊贏了老師，修改了鼠標指令。但這次“失敗”讓索拉拉見識到了孩子們的天才！之后靳陽光所在的“亞太金融中心”網(wǎng)站數(shù)據(jù)遭到盜取，靳陽光約索拉拉一同上網(wǎng)查證，但一心忙于教學(xué)的索拉拉似乎無暇顧及，這令靳陽光更加的隱隱不悅。后來索拉拉要成立網(wǎng)絡(luò)少年，給予了在上次比賽中的高手各個的任務(wù)。在他們各自進行自己的任務(wù)時，索拉拉還帶領(lǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)尋找到了特殊的治療方法治好了貧困學(xué)生趙長鎖的母親的舊疾。而團隊的力量亦令長鎖能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)像一個能源反應(yīng)堆，把孩子們越來越緊密地聚合在一起……
看完了《網(wǎng)絡(luò)少年》，我有些匪夷所思。為什么呢？為什么索拉拉老師對同學(xué)們比對自己還好呢？我?guī)е蓡柣仡櫱楣?jié)，那段最感人了！
常常和父親發(fā)生爭執(zhí)的倔強的向大偉卻被老師分配了記錄父親每天生活的點點滴滴的任務(wù)。向大偉便開始了他的記錄——父親的點點滴滴。
可是拍到的.總是父親點頭哈腰、卑躬屈膝的樣子。為客人擦衣服卻還要受氣。為孩子買蛋糕卻太窮，連個52元的小蛋糕都買不起，被服務(wù)員歧視后又被兒子冷漠。在街上買小菜，被人討價還價結(jié)果卻虧了1角錢。向大偉看在眼里傷在心里�。滋旌�，父親小心翼翼的拿出寶貴的存折，鄭重的遞給了向大偉并告訴向大偉密碼是他的生日，可向大偉卻在那躊躇著，后來他忘記了爸爸的生日。昧著良心發(fā)自內(nèi)心的說道：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個機會，我會大叫他一聲：父親！”
我看了后，心中有了無數(shù)的懊悔，媽媽爸爸又怎么不像向大偉的父親呢？每當我們像爸爸媽媽說三到四時，我們有曾想過父母的含辛茹苦嗎？我們有想過父母的感受嗎？每當我們對爸爸媽媽挑三揀四時，我們有曾體諒父母的難處與尷尬嗎？我們有想過父母的感受嗎？每當我們怨爸爸媽媽對我們不好時，我們有曾想過父母到底是為了誰好嗎？我們有想過父母的感受嗎？沒有！沒有！根本沒有1
我不能夠相信你不后悔，我不能夠相信你不傷心，我不能夠相信你不會感謝爸爸媽媽。我不能相信人是冷血動物。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感8
今天下午，學(xué)校組織了一次活動：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習成績也升得很快。
我覺得這個老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計自己的網(wǎng)站。可這位老師的`家人不準孩子們進來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當然還有一點就是設(shè)計網(wǎng)頁，家長一定認為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將；要么沒時間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。
還有一個同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲換了一臺液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因為對爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感9
今天，媽媽帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片，愛上網(wǎng)的人實在太多了。
這部影片主要講了一位計算機專業(yè)的女老師到一所學(xué)校當老師，她叫索拉拉。她教的那個班的.學(xué)生都是“網(wǎng)蟲”，整天泡在網(wǎng)吧里，于是，索老師帶著他們成立了一個網(wǎng)站，學(xué)習成績也突飛猛進，因為他們每天玩電腦，不是打游戲，而是學(xué)知識。
網(wǎng)絡(luò)這個家伙真是摸不透，既好又不好。現(xiàn)在，有無數(shù)個青少年都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，危害他們一生�？晌覀冃枰氖钦_地對待網(wǎng)絡(luò)，就像影片中老師帶同學(xué)們成立網(wǎng)站，不僅有意思，還可以學(xué)知識，不是兩全其美嗎？
我不愛上網(wǎng)，因為我沒有經(jīng)常玩電腦，自然就沒了興趣�？墒�，一但連續(xù)幾天呆在電腦里，那可就上癮了。記得我有幾天在網(wǎng)上玩游戲、聽音樂、看電影，就連吃飯也忘了。網(wǎng)絡(luò)的魅力太大了。可是，我們一定要正確地對待網(wǎng)絡(luò)，要讓網(wǎng)絡(luò)成為人類做出貢獻的東西，而不是危害人類的東西。
如果你是一個“網(wǎng)蟲”，那請你丟掉一連幾天打游戲的壞習慣，每天玩一兩小時就可以了，多在電腦里尋找知識。
希望這世界上因網(wǎng)絡(luò)而離家出走的人少一點，讓網(wǎng)絡(luò)永遠不踏進人們心中的“黑名單”！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感10
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影以21世紀的新時代為背景，講述了一群中學(xué)生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對網(wǎng)絡(luò)的錯誤認識，把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來，并發(fā)揮他們在網(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢，成立了網(wǎng)站。
看完了這部電影，我深受感動一位父親為了滿足喜歡計算機的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心�。∠胂胛易约旱母改�，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學(xué)習成績能提高，工作之余，還對我進行輔導(dǎo)�？勺雠畠旱挠钟袔讉�能理解呢？
說到網(wǎng)絡(luò)，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng)，讓你的學(xué)習成績提高，并結(jié)交更多的'好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò)，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣，在你的人生路上就不會多一個障礙。也只有這樣，才會對得起愛我們的父母。
……
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感11
“年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。索拉拉老師見識到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個同學(xué)的特長合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習電腦知識的興趣，也從中體會到健康的網(wǎng)絡(luò)生活。”這是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的主要內(nèi)容。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。在現(xiàn)實生活中，網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò)是先進的，它超越了空間，實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時都可以找到學(xué)習資源和指導(dǎo)者，我們還可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制，自由選擇交往對像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領(lǐng)域、對像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)就變成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的.俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感12
“一群上網(wǎng)成癮的學(xué)生，被一位年輕的老師帶出了游戲世界，真正開始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的生活……”。這就是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的故事情節(jié)。
年輕的索拉拉老師接管了一個新的班級，這個班里有許多玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的同學(xué)。在一次游戲中，索老師發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)在計算機方面的天賦，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個同學(xué)的特長合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習電腦知識的興趣，也從中體會到真正的、健康的網(wǎng)絡(luò)生活。特別是在耿小樂與同學(xué)們一起抓獲了網(wǎng)絡(luò)犯罪分子蘋果師傅后，更使大家受益匪淺。
看完這部影片后，我認為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對我們身心健康非常有益的電影。當前，有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而自甘墮落？又有多少青少年因為上網(wǎng)成癮而走向犯罪？在現(xiàn)實生活中，我們是離不開網(wǎng)絡(luò)的：它可以讓我們了解各類豐富的知識與信息，幫助我們學(xué)習進步；也可以在我們疲勞的時候聽聽輕松的'音樂，使我們的身心得到放松。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，或是上那些不健康的網(wǎng)站，那么網(wǎng)絡(luò)就成了一只“大害蟲”；如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。
同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧！
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