《成績100》觀后感

　　當品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要好好認真地寫觀后感�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《成績100》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《成績100》觀后感1

　　在試卷上，我與著名漫畫家丁聰?shù)淖髌贰冻煽?00》有了一次奇妙的邂逅。

　　這幅畫上，明明白白地畫著：燈光下，一個戴著黑框眼鏡的男孩，拿著筆，抓著一本書，在努力寫作業(yè)。就這么普通一幅畫？不可能，再細看。呀，我瞧見了！男孩濃密的劉海下，是兩彎皺成麻花的眉。在黑框眼鏡壓著的鼻梁下，是一張扁著的嘴。再一看，男孩顯得愁眉苦臉。

　　看著這幅畫，我不禁想到了班的那個好友。她，成績優(yōu)異，每次考試總得第一；她，性格內向，不愛說話；她，每次下課，就奮筆疾書地寫著作業(yè)……她，難道真的快樂嗎？她的父母望女成鳳，想把她變成最好，卻沒有顧慮她的感受。在一個個培訓班間穿梭，得來一個個鮮紅的'100分。可她，真的快樂嗎？

　　不，她不快樂。她原本是個活潑開朗的女孩，如今漸漸沉默。她曾經喜笑顏開的與我們大聲歡笑、吵鬧，如今卻坐在書桌前愁眉不展，陪伴她的只有無窮無盡的題海。

　　學習是很重要，可是學會這個年齡段應學的知識就好，為什么要硬是讓她學初中甚至是高中的知識呢？這是逐漸將她變成一個學習機器啊！

　　成績不等于快樂，快樂也不僅僅中只有成績這一條路。有必要拔苗助長，讓孩子們這么痛苦嗎？

　　如果，一個人只懂得學習，而不知道玩和娛樂，這樣與一臺機器又有何不同？

　　在如今這個時代，成績漸漸成為評定一個人的唯一標準，家長也越來越望子成龍、望女成鳳，總喜歡和別人比誰家的孩子成績更好。但，這不是孩子們想要的生活。

　　我要代表所有被家長拔苗助長的孩子們呼吁：成績不等于快樂，快樂不是只有成績！

《成績100》觀后感2

　　今天，我看了一幅令人深思的漫畫。這幅漫畫叫《成績100》，看完后，我甚有感悟，心情久久不能平靜……

　　這幅漫畫畫了一個令大多數(shù)小學生感同身受的畫面。在一盞閃爍著微弱光芒的臺燈下，一個頭發(fā)凌亂，指甲極長，戴著高度近視眼鏡的小學生，他緊鎖眉頭，厚大的鏡片里依稀看見他那疑惑卻充滿怨恨的眼神，根本看不出一絲快樂神情。他左手無力舉起一支鋼筆，與鏡片剛好形成一個歪歪扭扭的“100”，右手用力挺著一本厚重的書，厚書之下放著一本被寫得密密麻麻的作業(yè)本，字里行間仿佛都寫滿了被如山般重的作業(yè)壓垮的疲倦。

　　這幅漫畫深刻諷刺了那逼迫自己孩子每時每刻刷題、寫作業(yè)的家長。他們讓孩子們疲倦不堪，天天無精打采，仿佛都成了只會寫作業(yè)的行尸走肉。他渴望歡樂的玩耍，而悲慘的是他們的現(xiàn)實則是從早到晚一直刷題，待到臨近午夜時分才熄燈上榻，毫無娛樂可言。

　　這種情況在當今社會早已屢見不奇。每逢本應為孩子放松的.周末，但可悲的學生卻不可避免地排山倒海般擁進各大補習班，在幾間狹小的教室里承受兩三個小時的課堂，放學后還要拿著一大堆作業(yè)回家，就這樣本是孩子放松的周末被這些制造學業(yè)壓力、增加大量作業(yè)的“興趣班”所霸占。

　　何為童年？童年是一個最美好、最歡樂的時光：上房抓鳥，下河捉魚，這些都是童年。而當今，所謂的“興趣班”沖占并剝奪了孩子們的童年時光，讓孩子沒有童年，沒有娛樂，沒有陽光！他們除了補作業(yè)，就是上課，漸漸失去了精神上的生機。

　　這幅漫畫畫得好，它敢于諷刺當今教育，愿孩子們沒有徹夜寫作業(yè)，沒有一課接一課的上“興趣班”，補給他們一個美好的、歡樂的童年！

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