馮志遠(yuǎn)讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的馮志遠(yuǎn)讀后感，希望對大家有所幫助。

馮志遠(yuǎn)讀后感1

　　“我要上學(xué)呢”，每當(dāng)我想起影片中那個八歲小男孩張建華的這句話，電影《馮志遠(yuǎn)》中的畫面便會浮現(xiàn)在我的腦海中，難忘沙海中年輕英俊滿腔熱誠的馮志遠(yuǎn)邂逅小男孩的情景，難忘馮志遠(yuǎn)曉之以理走訪學(xué)生家長的情景，更難忘馮老師離開鳴沙中學(xué)時學(xué)生手捧蠟燭與他依依惜別的.情景。

　　我在上中學(xué)時也曾聽老師分析講解并熟背過《岳陽樓記》這篇散文，但給我震撼最大令我終身難忘的卻是影片中雙目失明的馮老師飽含激情的那場朗誦，那是怎樣的意境又是怎樣的情懷，那是對“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”最好的詮釋，我會以別樣的情懷再讀《岳陽樓記》，感受“心曠神怡，寵辱偕忘”、“不以物喜，不以己悲”的高尚情懷。

　　當(dāng)張建華在病床前雙手緊握馮老師的手說出“老師，學(xué)生不孝”時，我的眼睛潮濕了，這句話飽含著學(xué)生對老師怎樣的熱愛和不忍啊！如果沒有馮老師，也許張建華的命運將會改寫，許多人的命運將會改寫。馮老師雖然離開了三尺講臺，但他熱愛學(xué)生獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神將永遠(yuǎn)鼓舞激勵我們所有的從教者！

　　電影觀后所感，以期與諸位同仁共勉之！

馮志遠(yuǎn)讀后感2

　　電影《馮志遠(yuǎn)》記錄的是一個平凡教師一生的從業(yè)生涯，看完電影的我受益匪。

　　在影片中，馮志遠(yuǎn)并沒有多少在講臺教學(xué)的職業(yè)鏡頭，更多的是與學(xué)生之間的互助與理解，甚至在失明后幫助困難的學(xué)生賣紅棗。老師固然可以教會我們知識，但是更重要的是教會我們更多課本上沒有的，受益終身的'道理。馮志遠(yuǎn)是一個以身作則的老師，他用自己的行動感化了所有的學(xué)生，讓他們懂得感恩，懂得回報，還懂得更多，更多……教師，就是應(yīng)該具有這樣的職業(yè)操守。無論在講臺上、講臺下，教師更應(yīng)該學(xué)會潛移默化地教導(dǎo)學(xué)生，而這些受到影響的品德、思想不是任何知識可以彌補(bǔ)的。

　　馮志遠(yuǎn)為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)出了畢生的精力，青春，甚至是自己的生命，老師，一個多么神圣而又偉大的字眼？一個多少人一生都難以忘懷的對象？一個影響著多少學(xué)子畢生前途的職業(yè)？馮志遠(yuǎn)用他的一生譜寫了一篇最為平凡，但卻極為感人的執(zhí)教生涯，他帶給我們的不僅僅是感動，還有千千萬萬學(xué)生，老師的一個典范，一個值得我們深思的典范。

　　這部電影讓我深深地了解了什么叫做辛勤的園丁，讓我懂得了什么叫做蠟炬成灰淚始干，他的事跡將鼓舞所有人民教師以之為榜樣。

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