《暖春》觀后感

時間：2023-05-07 12:00:19 觀后感我要投稿

《暖春》觀后感

　　認真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《暖春》觀后感，歡迎閱讀與收藏。

《暖春》觀后感

　　《暖春》觀后感1

　　今天下午我們實驗小學(xué)全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動，思緒萬千。

　　故事的情節(jié)大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長經(jīng)歷，小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世，無人照顧她，狠心繼父、繼母時常虐待小花，她只好流落街頭，后被好心的村長收留，并交給他的兒媳香草收養(yǎng)她，可香草并不喜歡她，還時常虐待她，香草總想把小花扔掉，有一次，香草把小花送到一戶人家，然后騎自行車就走，小花哭著緊追香草不放，不停地喊著嬸娘，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進泥潭里，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動，就把小花重新帶到家里，細心照顧、撫養(yǎng)小花長大，后來小花考上大學(xué)，畢業(yè)以后小花可以留在城市找一個比較好的.工作，可小花為了報答撫養(yǎng)過的她的村長、嬸娘、以及廣大的父老鄉(xiāng)親，小花也舍不得這里的一草一木，她毅然回到了家鄉(xiāng)，做了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，

　　通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質(zhì)和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優(yōu)越的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓更多的孩子學(xué)到知識，她回到農(nóng)村，當(dāng)了一名小學(xué)老師，默默奉獻自己的青春年華。

　　通過觀看電影，我也深深體會到人要懂的感恩，特別是作為一名小學(xué)生，父母給我創(chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，老師教我們知識，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，把知識掌握好，長大以后向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。

　　《暖春》觀后感2

　　那天下午，學(xué)校組織四五年級觀看《暖春》這部影片。我們排著整齊的隊伍進入會場，找到了各自班級的指定地點，馬上坐下。我相信，此時此刻，每個人心中都充滿著激動，等待影片的放映。電影終于開始了。屏幕上打出了“暖春”兩個字幕。頓時，會堂里鴉雀無聲。同學(xué)們都聚精會神地觀看起來。

　　這部電影講述了：在一個村莊里，有一位老爺爺收留了一個從外地過來的.女娃，她名叫“小花”！小花非常能干，會洗衣，會做飯，她和老爺爺相依為命，過著貧苦的生活。老爺爺有一個兒子，叫“柱子”，柱子娶了個媳婦。小花叫她們叔叔和嬸娘。這個嬸娘很自私，自己生不出小孩，還千方百計地想把小花賣出去，但都被老爺爺拒絕，阻攔了。很多人問小花：“小花兒，你難道不恨你嬸娘嗎？”“不恨，我們都是一家人。”在大家耳邊，小花總是這樣不假思索地回答。是啊，在小花的內(nèi)心深處，她早已和嬸娘一家是親人啦！這種真情讓我感動！在場的每一個人也為之感動！最讓我記憶猶新的一幕是：老爺爺供小花上學(xué)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們都像脫韁的野馬一般沖了出去。只有小花留在教室里。小花對老師說：“老師，您以后能不能用鉛筆給我改作業(yè)啊？”“為什么？”老師問。小花說：“您用鉛筆改作業(yè)，我寫完用橡皮擦掉，還可以用！”此時此景，我非常慚愧。想想平時，我的作業(yè)本還有很厚，都隨手扔了，再想想，那時無助的小花和現(xiàn)在活在二十一世紀幸福的我，真是內(nèi)心對小花充滿了敬佩。

　　轉(zhuǎn)眼間，十四年過去了。

　　許久后，人們才知道，小花的爺爺終身未娶，“柱子”也是他抱養(yǎng)的孩子……多么崇高的老人！

　　假若人間處處有真情，假若人間處處有愛心，我們中國乃至全世界都會變成一個愛心滿世界的地球村！

　　《暖春》觀后感3

　　人常說：母愛是偉大的，是仁慈的。慈母手中線，游子身上衣。母愛是偉大的，是默默無聞，無私奉獻的。今天下午，我們學(xué)校就組織了一場大型電影觀看活動，影片題目為暖春。看完了這場電影我的眼淚不由自主的熱淚盈眶的流出來，下面就讓我給你介紹劇目吧！

　　首先影片講述的一名叫小花的女主角，她隨著自己雙親流失，便由饑餓落荒到了一個小村。村中人看到了說，不是我們親生的，不要。可一位老人卻說他要收養(yǎng)這位小女孩。小女孩跟著爺爺特別乖，鄰居都夸贊小女孩。女孩小花被她嬸娘三番四次地要送走，但是小花她不想走，好幾次都想回來，最后還是爺爺阻止嬸娘的行為，讓小花回來了。小花在家既孝順，在學(xué)校又學(xué)習(xí)好。后來還有一次聽說嬸娘要吃一百個螞蚱才可以懷孕，于是小花把山上山下的螞蚱捉了一遍，湊齊了一百只螞蚱給了她嬸娘，嬸娘當(dāng)場流淚。隨后她叔叔和嬸娘收留小花了，小花也由此考上了大學(xué)，不過最后小花說了自己忘不了這大山的一草一木，忘不了爺爺，這里有自己的快了和眼淚。看了這部電影，我傷心的流了淚。對��！小花的.勤勞放在我們常人眼里，也一定會被感動的。生活中，關(guān)心他人，助人為樂，刻苦學(xué)習(xí)，我也有了深刻的體會，奉獻愛心，關(guān)愛他人，光輝永伴。

　　愛，雨后那一縷陽光，愛是巖石中奮力生長的竹子，人與人之間情感交流的方式，以微笑面對，學(xué)會感恩，學(xué)會報答，讓這種美德繼續(xù)傳遞下去，流芳百世，薪火相傳。

　　《暖春》觀后感4

　　才開始看這部電影就想哭了，挺沒出息的樣子�？雌渌霸u，不乏一些盡在用一些技術(shù)性的眼光去評價電影的拍攝技巧的，說什么做作、很假。也許他們比較專業(yè)，但評論一部電影，為什么就不能撇開那些技術(shù)性的層面而只去純粹體味下電影中想表達的感情呢？

　　這是一個落后的小山村的普通小人物的普通故事，沒有大片的華麗、喧鬧，卻能發(fā)人深思。

　　有些人哭，是因為他們認為小花兒和爺爺很苦�？嗍钦婵嗟模谵r(nóng)村，這樣的苦應(yīng)該不少人都在經(jīng)受著。我哭，是感動于人與人之間那種完全坦誠不帶任何雜質(zhì)的愛，像爺爺對小花，小花對爺爺，他們互相是完全傾情的心疼著對方，生死相依，互相扶持。還有那些村民的善良與樸實，他們雖然有著某些缺點，但他們內(nèi)心那種人性的那種溫暖卻依然是強大的。

　　小花拿著考了第一的成績單對胖嬸說：“我一考第一爺爺就笑，我最愛看爺爺笑了。”這樣的孩子，能不招人疼么？

　　那場爺爺為給小花賺學(xué)費在山上砍柳條遭遇到暴雨，小花冒著大雨去尋找爺爺，看爺爺?shù)乖谟曛�，場景震天而撼地。病床前，小花兒趴在爺爺身上拼命哭喊著：“小花不能沒有爺爺。。�！辈〈策叺拇迕駛兌既滩蛔÷錅I。。。幸好，爺爺真的只是小睡了會兒^^

　　一個善良的老人，為了兩個孤兒，搭上了自己的一輩子�？催^電影的還記得這個情節(jié)嗎？從病倒的'爺爺家回去的村長，村長動情的對媳婦說，“為什么同樣吃著雜糧長大的人，且區(qū)別這么大呢？”然后他感嘆：“這大字不識的一個老人，卻真正做了一回人�！钡拇_，這個老人，卑微普通，卻是真正的男人，那種人性的光輝，強大了他在天地之間那個人字的形像。

　　......

　　影片的情節(jié)很簡單也很老套。但或許，最簡單直接的感情，總是會給人更大的觸動。希望某些“專業(yè)”人士看這部電影的目光不要那么挑剔，也希望同樣因它哭泣過的人的心中的善良，不要以這種方式才能被激發(fā)出來。

　　《暖春》觀后感5

　　我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水一次又一次地悄然地從我的臉頰流出。

　　當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣希θグ褷敔敺銎�，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都非常著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最終爺爺醒了。

　　過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己的學(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學(xué)習(xí)，不知道自己的學(xué)費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

　　當(dāng)我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

　　當(dāng)我看到嬸娘把小花的.風(fēng)車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。

　　每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

　　所以我們應(yīng)該珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

　　《暖春》觀后感6

　　我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。

　　當(dāng)我看到老爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，老爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是老爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，老爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接老爺爺了，看見老爺爺?shù)乖诘厣希θグ牙蠣敔敺銎�，送回家，到了家，老爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到老爺爺一直昏迷不醒，報著老爺爺痛哭起來。最后老爺爺醒了�?/p>

　　當(dāng)我看到嬸娘千方百計的`要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會計仇。

　　當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時，她哭著找到老爺爺，撲進老爺爺懷里，到了深夜，老爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。

　　每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

　　所以我們應(yīng)該珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

　　《暖春》觀后感7

　　看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。

　　《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。之后小花上學(xué)了，在班上她每次考試都是第一名，她用自我的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉(xiāng)親們的`幫忙下考上了一所名牌大學(xué)。為了報答鄉(xiāng)親們，畢業(yè)后小花又回到了生她養(yǎng)她的這片土地，決定把自我的生命奉獻給教育事業(yè)。

　　看看小花，想想自我。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自我做飯、打掃衛(wèi)生，一個8歲的小女孩，幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟父親母親生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學(xué)習(xí)干勁足，沒有她的生活潛質(zhì)強。

　　小花學(xué)業(yè)有成，本能夠留在繁華的都市，但是她放下了，毅然回到了這片生她養(yǎng)她的土地，正因她沒有忘記那里的父老鄉(xiāng)親，是那里的鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)她長大，供她上學(xué)，才有了成績。她要把自我所學(xué)到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!

　　人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風(fēng)順的，咱們要向小花學(xué)習(xí)，以她為榜樣，應(yīng)對困難不低頭，從小艱苦樸素，學(xué)好本領(lǐng)。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區(qū)讀不起書的同學(xué)們;把自我穿小的衣服、不用的物品和看過

　　《暖春》觀后感8

　　微風(fēng)吹過，帶來溫暖的陽光，四周一片翠綠，花兒也隨風(fēng)飄起，似乎在歡快的跳舞，將自己變得更加美麗，可愛。我的腦海中浮現(xiàn)出《暖春》這部電影……

　　這部電影描述的是七十年代末，八十年代初的一件感人故事。一個名叫小花的孩子失去了父母，被一位好心的爺爺撿了，老爺爺家本來就非常非常窮，可老爺爺還是將小花帶回家像自己的孫兒一樣呵護。在老爺爺家一開始，小花總是受到老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合钡尿?qū)趕，冷落，但小花在受到叔叔嬸嬸冷落驅(qū)趕的惡劣條件下，依然努力學(xué)習(xí)，最后終于考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，小花毅然來到了好心的爺爺收養(yǎng)她的地方做了一名教師，來報答爺爺，但是爺爺已經(jīng)老了，一直冷落小花的.嬸嬸對小花也漸漸有了好感。

　　我非常敬佩小花，她面對困難和艱辛，一步一步堅強的向前走而不是害怕退縮的精神，她名對苦難無懼無畏，勇敢面對，是一個非常勇敢的人。

　　小花雖然很窮但是很有上進心，很好學(xué)。她的克服困難，積極進取的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在沒看這部電影的時候我沒有小花吃苦耐勞，無懼無畏的精神。記得有一次，學(xué)校選拔文藝隊隊員，我會拉二胡，但我不敢報名參加選拔賽，老師同學(xué)勸我，我也沒敢報名，因為我怕我拉錯了大家取笑我。就在比賽的前一天晚上，媽媽告訴我“眀灝，你看一看《暖春》就知道自己該怎么做了。”從小花身上，我學(xué)到了頑強刻苦，學(xué)到了無懼無謂的進取精神。第二天，我就積極的報名參加了選拔賽，媽媽和老師為我的改變都非常高興，還表揚了我！

　　“堅持就是勝利，堅持就會成功”我經(jīng)常用這句話勉勵自己。

　　《暖春》觀后感9

　　開學(xué)前，學(xué)校組織全體教師和部分年級的學(xué)生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風(fēng)景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風(fēng)景與殘酷的社會現(xiàn)實形成了強烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。

　　就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動，我認為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實感，細節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

　　有人說小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象，也是我們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢。

　　故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護呢？在當(dāng)時的社會背景下，加之又是偏遠的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的`反映出社會保障體系的問題，國力不夠強大，社會保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的很多的不足之處，跟先進國家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲蓄的重要原因。

　　《暖春》觀后感10

　　今天，學(xué)校組織我們看電影，電影的名字叫《暖春》，我認為這是一部催人淚下的電影。

　　《暖春》主要講的是一個老爺爺撿了一個小女孩——小花，然后所發(fā)生的事。

　　我還記得其中一些片段。

　　片段一：

　　小小花放學(xué)回來，等了好長時間也不見爺爺回來，這時，忽然下起了大雨，小花很著急，拿了件衣服便出去找爺爺。爺爺此時剛砍完柳條（砍柳條是為了讓小花上學(xué)），便下雨了，爺爺背著柳條蹣跚地走在山路上，突然滑了一跤，小花正好看見慌忙地跑過去，把爺爺扶了回去，爺爺一回去就發(fā)燒，小花一直在照顧爺爺，等到爺爺病好了，小花開心的笑了

　　在《暖春》剛開始的時候，我曾認為小花是一個很可憐的'小女孩，因為她的爸爸，媽媽和奶奶都不在了，養(yǎng)父母也對她很不好，甚至不讓她吃飯，可是演到后面的時候，我的想法改變了，我我開始認為小花是一個幸運的女孩，因為她遇到了這個善良的爺爺，遇到了這個養(yǎng)育了兩代孤兒卻從不抱怨一句的爺爺。

　　同時小花又是一個不計前嫌，懂得感恩的人。不計前嫌是因為她的嬸娘一直不喜歡她，還三番兩次的要把小花送到別人家，但小花不在意，嬸娘受傷了，她為嬸娘做藥，嬸娘不能懷孕，小花聽說吃了螞蚱就能懷孕，于是很辛苦的捉螞蚱，遭到她最愛的爺爺?shù)恼`會，她也不在意，上天不負有心人，嬸娘終于被她感動了，對待她就像對待自己的親生孩子一樣。懂得感恩是因為小花為了讓爺爺開心，每次考試得第一，還有一旦有好吃的，就先讓給爺爺。

　　我覺得《暖春》里的小花就是我的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)。

　　《暖春》觀后感11

　　郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。

　　故事情節(jié)：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，老爺爺家實在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。

　　影片中片段一：一天，小花放學(xué)回家，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的`是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。

　　影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”

　　從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養(yǎng)育之恩、長輩的關(guān)心之情的同時，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。

　　只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。

　　《暖春》觀后感12

　　這個星期四，班主任組織同學(xué)們?nèi)ビ^看了一部電影《暖春》。《暖春》講述的是一個動人的故事：一個可憐的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養(yǎng)照顧，小花是一個懂事能干的孩子，常為家里做家務(wù)，也很關(guān)心爺爺，爺爺靠上山砍柳條編筐掙錢給小花讀書�？尚』ǖ膵鹉铷D―爺爺?shù)南眿D卻對小花很反感，曾多次千方百計地想把小花送走，可是都沒能成功，最后，小花那善良、善解人意的品質(zhì)精神把嬸娘感動了，他們一家快樂地生活著……14年后，小花因努力學(xué)習(xí)而成為村里第一個考上大學(xué)的人當(dāng)上了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

　　這部電影最使我感動的是這一個片斷：一天，叔叔送來了一只雞，小花一家如獲至圣寶，急忙把它燉了，爺爺砍好柳條回來，小花便和爺爺一起吃，小花夾起一塊最大的雞肉對爺爺說：“爺爺，您吃雞！”可爺爺就是不肯吃，要讓給小花，最后小花推辭不過，只好吃了。想想我們現(xiàn)在，個個都是家中的小皇帝，遇到好吃的.都會自己吃完，都不關(guān)心一下對你們無微不至的爸爸媽媽，我們應(yīng)該好好反省一下自己的行為了。記得有一次，我和表弟讓媽媽帶著去動物園玩兒，一進門，表弟就不停聽地嚷：“熱死了！熱死了！哪里有飲料啊？”媽媽一聽，連忙到路旁的小攤那買了兩杯建力寶給我們喝，表弟和我早已渴得不成樣子，拿起飲料就咕嚕咕嚕往嘴里送，喝了一會兒，表弟像想起什么似的，對媽媽說：“三姨，您也喝點飲料吧，要不會渴死的！”我媽媽笑了笑，說：“好，好，乖侄子！”說完便送到嘴邊喝了一口，表弟看著她那解渴的模樣，笑了。我卻不以為然地想：表弟好笨！自己得的東西還給別人吃！就只顧著把自己的飲料給喝光了。事后，媽媽教育了我，叫我不要太自私，我只是似懂非懂的點了點頭。

　　看了這部電影，我受益匪淺，他讓我真正懂得了做人要學(xué)會謙讓，不能太自私。

　　《暖春》觀后感13

　　我曾經(jīng)看過許多電影，而《暖春》這部電影還是我兩年前看過的，但現(xiàn)在仍記憶猶新。這是因為這部電影不僅感人肺腑，使人看時淚如雨下，更因為這部電影使我受益匪淺。

　　電影主要講述了一個老爺爺撿了一個叫小花的7歲女孩�？尚』ǖ氖迨迮c嬸娘想要一個自己的孩子，不喜歡她，總想把她賣掉。但最終，小花的無私的善心與博大的胸懷感動了叔叔嬸娘，認她做了女兒。小花對學(xué)習(xí)越來越上進，終于成為了他們村里的第一個大學(xué)生的故事。

　　讓我印象最深刻的一幕是：嬸娘煎藥時，一不小心把腳燙傷了。小花聽到動靜后急忙去扶她，可她卻把小花一把推到火炭旁，小花的手被火紅的'木炭燙傷了，滿手的鮮血與水泡，但她不顧自己的傷痛，跑到鄰居家去找人來救嬸娘。當(dāng)我看到這里時，我哭了：小花太善良了，嬸娘這樣對待她，她都一點不記仇。這真是以德抱怨呀！

　　看過電影，我才發(fā)現(xiàn)，我與小花的差距太大了：小花無父無母，生活貧困，經(jīng)歷坎坷，但卻非常懂事，學(xué)習(xí)上進，每次考試都是全年級第一名。而我父母雙全，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境不知比小花要好出多少倍，可我卻常常不懂事，從來沒有考過第一名。跟小花比，我差得太遠了。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，以小花為榜樣，珍惜現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使自己早日成為一個有用的人才。

　　《暖春》觀后感14

　　今天，我們組織看了《暖春》這部影片，其實之前我就已經(jīng)看過影片版的《暖春》。至今，我仍然記得當(dāng)時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了影片版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。

　　當(dāng)小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？

　　當(dāng)嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當(dāng)然會埋怨世態(tài)的不公�？吹綘敔敯研』I(lǐng)回家，當(dāng)然會覺得這是對她的.變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上�！杜骸方虝宋覐氖挛锏亩嘟嵌瓤创龁栴}，看到人心的好與壞。

　　當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風(fēng)吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒�？吹叫』w奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。

　　這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本，請求老師用鉛筆批改作業(yè)；爺爺?shù)囊簧挤瞰I給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》，構(gòu)成了我們的溫暖人間。

　　讓我們一起把愛灑滿人間吧！