參觀科技展觀后感作文

時間：2023-04-18 09:30:53 興亮觀后感我要投稿

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參觀科技展觀后感作文（精選20篇）

　　當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的參觀科技展觀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技展觀后感作文（精選20篇）

　　參觀科技展觀后感作文篇1

　　學(xué)校舉行了中國流動科技展的參觀，這個科技展給了我不少感受。

　　我懷著激動的心情走進科技館，一進科技館門，里面的科技產(chǎn)品真是目不暇接，都不知道看什么了，這里有好多好玩好看的東西，比如：“3D電影”、“智能家具”、“會旅行的小球”等等，讓人覺得真是不可思議。同學(xué)們既有看的，也有動手體驗的。這些高科技產(chǎn)品，都是不怕艱辛的.科學(xué)家們，經(jīng)過日日夜夜反復(fù)研究，試驗的結(jié)果。當(dāng)然他們也少不了被別人推翻或懷疑的風(fēng)險，雖然探尋真理的道路是坎坷、艱難的，可還是有那么多的科學(xué)家從不放棄。這點是我值得學(xué)習(xí)的地方，我敬佩這些科學(xué)家。我仔細觀察了一個聲駐波的科技，轉(zhuǎn)動按鈕，控制聲波大小，當(dāng)聲波到一百以下，五十以上的數(shù)時，里面的小球會飛起來，像波浪一樣。

　　動手體驗了這些科技產(chǎn)品后，我覺得一定要反復(fù)觀察再觀察，努力思考再思考，才能總結(jié)出這項物體的工作原理，這些科技人員不知付出了多少汗水和心血�。∥覍W(xué)習(xí)要更加努力，長大為祖國做一些貢獻，做什么事都要堅持，不能半途而廢，這些習(xí)慣一定能使我的學(xué)習(xí)更加進步。

　　我以后做事決不放棄，無論多辛苦，我也要堅持不懈。

　　參觀科技展觀后感作文篇2

　　今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ンw育館看科技展。

　　我剛剛跨入大門，里面的東西琳瑯滿目�？萍颊估镉性S多的東西，目的是讓我們自己動手去做，去體驗高科技，如：“消防闖關(guān)”、“地震避險”、“報警訓(xùn)練”……我玩了“消防闖關(guān)”的科技，它可以告訴我們：火災(zāi)是在生活中很容易發(fā)生的災(zāi)害之一，常常造成財產(chǎn)損失，遇到火災(zāi)的時候要沉著冷靜，科學(xué)地應(yīng)對，在保證自己安全的前提下進行撲救，在火勢較大時要果斷采取逃生措施。

　　還有一個關(guān)于“用電的知識問答”，安全用電就是不用濕布擦電器，大功率電器要合用獨立插座，不要私拉亂接電線，老化的線路一定要及時更換，還要節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，拔掉不用的電器，減少待機耗電，使用空調(diào)時要關(guān)閉門和窗戶。雷雨天千萬不要在樹下，電線桿的旁邊避雨，盡量到有避雷針的`建筑物內(nèi)，在空曠的地方要降低身體，不用金屬雨傘避雨，更不能接打電話……許許多多的知識和道理等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探究，去尋找。

　　科技的變化真是日新月異��！看著這么多的新科技，我的心情久久不能平靜，這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。它們一定可以創(chuàng)福人類，使我們國家富強起來。

　　參觀科技展觀后感作文篇3

　　當(dāng)今社會，科技在人們的日常生活中已是不可缺少的。因為科技，人們的出行更方便；因為科技，人們的生活更便利。

　　下午，同學(xué)們迎著烈日，步行到體育小館參觀科技展，館內(nèi)的科技作品琳瑯滿目，我一個都沒有見過，它們有“智能家電”、“小球旅行記”“豆瓣的旅行”、“消防知識”……其中，我最喜歡的是“窺視無窮”，窺視無窮裝置的窗口是一面半反鏡，背板是反射鏡，物體發(fā)出的光線透過半透半反鏡而被看到，另一部分反射光線被半透半反鏡再次反回反射鏡，多次反射形成諸多的像。該回家了，我懷著留戀的心情，依依不舍地離開了科技館。

　　在這次活動中，我體驗了科學(xué)，學(xué)到了不少關(guān)于高科技的知識，懂得了不少的科學(xué)道理，它們比我在科學(xué)書上學(xué)的'還多�？萍迹谌藗兩钪械倪\用越來越廣泛，越來越不可缺少。我默默地想：在今后的日子里，我也要像科學(xué)家一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，發(fā)明各種有用的物品，造福人類！

　　參觀科技展觀后感作文篇4

　　11月17日，雖然是一個陰雨綿綿的下午，但同學(xué)們的心情卻異常激動，因為我們五年級全體同學(xué)要去參觀科技展覽館。

　　下午一點半，我們排好隊有序地上了公交車，一路歡聲笑語來到了科技館。首先，講解員帶領(lǐng)我們進入第一展廳。第一展廳主要講的是天賦安康和秦嶺四寶——熊貓、金絲猴、金錢豹，還有翱翔的金雕�？吹竭@些可愛的寶貝，讓人不由得產(chǎn)生了憐愛之心。是啊，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�(nèi)祟愑衷趺慈绦膫︖@些可愛的動物呢？但是，有一些人為了自己的私利，非法買賣動物，我們應(yīng)該制止人們這些傷害動物的行為，呼吁全人類積極行動起來，保護這些可愛的動物們，因為沒有它們，我們?nèi)祟愐彩菬o法生存的！

　　接著，我們又隨著講解員的`腳步來到第二展廳，這展廳著實讓我們大家大吃一驚。這里陳列著許多古代鼎器，有古代花瓶、古代花木、古代時候人們穿的衣服……講解員對我們說：“這個展廳主要講述了脈源安康，大家可以到處參觀一下。”于是，我們便三五成群四處觀賞，耳邊還時不時地傳來同學(xué)們的稱贊聲，這個好看，那個漂亮……同學(xué)們興趣勃勃地觀賞著。

　　最后，我們又進入到科技流動展覽館的大廳。步入展廳，隨著大家“哇！”的一聲驚叫，原來呈現(xiàn)在眼前的是一些空中飛人、激光豎琴、全息照片等奇妙的玩意兒，這些簡直讓我目不暇接。我迫不及待的看看這個，瞅瞅那個，沒等看仔細又跑到了下一個，怎么看都看不夠。其中，最讓我感興趣的是“滾動的小球旅行記”。這是一個由六個人組成的游戲，用手柄操縱小球在軌道上運行，用時不超過五分鐘就算挑戰(zhàn)成功。為了挑戰(zhàn)成功，滿足我的那份好奇心，我還連續(xù)操作了幾把呢。同學(xué)們一邊觀看一邊議論著：“這個地方要輕輕地搖，那個滾動要把勁兒給足……”一個個玩的不亦樂乎。

　　不知不覺中，參觀的時間到了，我們又排著整齊的隊上車了。坐在回來的車上，我不禁在想：科學(xué)真奇妙呀！身臨其境，猶如漫步在天南地北。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產(chǎn)品，造福于人類社會。

　　參觀科技展觀后感作文篇5

　　我們先來到了航空航天展覽館，一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個編號為FBD-1“飛豹”的飛機，是我們中國自發(fā)研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦?這是什么?UFO?看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機，這只是一個想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神舟五號升空、運行、回收的演示……

　　接著我們又進入了機器人展區(qū)，機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機器人和六個樂器手(機器人)組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當(dāng)然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等

　　我們又參觀了虛擬世界展區(qū)，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發(fā)出那種樂器相應(yīng)的聲音，如果幾個人連續(xù)去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。

　　科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉著自己的頭發(fā)把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的`板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會很費力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……今天的參觀結(jié)束了，但我還意猶未盡，現(xiàn)代科技真是太發(fā)達了，我們一定要努力學(xué)習(xí)，才能掌握這些新的科技。

　　參觀科技展觀后感作文篇6

　　今天上午第二節(jié)課上課的時候，我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。

　　我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個人帶上一個眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動物們真的跑出來一樣，不帶3D眼鏡看的時候圖片就會模模糊糊，看不清。另外這些動物都是南極或者北極的動物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······

　　這些小動物都非常的可愛！我們看過3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個鋼絲揉羽毛是這樣玩的`，一個像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個手同時在上面揉。感覺不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺。非常有意思。還有動畫。就是有一個圓圈，上面有許多的大雁。只要這個圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽話的小球······

　　我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。

　　參觀科技展觀后感作文篇7

　　今天，老師帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去參觀吉林省的科技展覽�？吹娇萍拣^里的一些高科技產(chǎn)品，我真是受益匪淺��！

　　科技館里陳列著許許多多的有趣的實驗作品，我好奇地左顧右盼。這里的實驗作品可真多啊！有虛擬翻書、虛擬賽車、磁場效應(yīng)、懸空奧秘……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有��！我不經(jīng)意間看到了一只快樂的機器人樂隊，大家也都被深深地吸引住了。這真是太神奇了。一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著它的那些鋼絲做的小樂手們。你瞧！它們果然不負眾望，奏出了美妙的樂曲。它們的精彩表演，贏得了人們的陣陣掌聲。大廳中央有一列磁懸浮列車，它沒有車輪。這是利用什么原理呢？原來是是利用了同性相斥，異性相吸的原理��！

　　之后，我們又來到科技館后院，一個更讓人難以置信的發(fā)明呈現(xiàn)在我的眼前。這是一個虛擬乒乓球，一面墻上掛著液晶顯示屏幕。我來到屏幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，我拿起球拍隨手一揮一揮，令我驚詫不已的事情發(fā)生了，我竟然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球。我驚嘆道：現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了，它不僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能做出這么多搞笑的互動游戲。那么再過兩年、五年、甚至是八年，我們中國科學(xué)技術(shù)一定會邁向世界第一。

　　接著，我們又來到了三樓，三樓有個磁場大舞臺。利用磁場可以產(chǎn)生火和電。為了做一個有趣的實驗，管理員找了一位女孩親自來體驗。當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時，在大家的歡呼聲中，她的頭發(fā)竟然一根根豎了起來，原來這是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在是太神奇了。

　　通過這次參觀，我學(xué)到了課文上從來沒有學(xué)到的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中真是無處不在��！在如今科技突飛猛進的'年代，我們不僅要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。將來一定要用知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。我們是祖國的花朵，是未來的希望�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智�！弊鳛�21世紀(jì)的我們，擔(dān)負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。親愛的同學(xué)們，未來任重而道遠，讓我們一起為科技的進步而不懈努力吧！

　　參觀科技展觀后感作文篇8

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我去了濱湖的世界制造業(yè)大會。一下車就看到人來人往，車水馬龍的景象，看來大家都想見識下智能科技產(chǎn)品的魅力呢！

　　我們先去了未來展館，哇！我一下被驚呆了，一輛星途概念車吸引了我，它沒有車門，人是從車頂進入的，設(shè)計的非常霸氣，可惜不能體驗，我和車子還一起合影留念了呢。接著一輛未來汽車吸引了我，坐進去你會發(fā)現(xiàn)，上面有一個小小的.機器人，你只要給它下達指令，它就會送你到你想去的任何地方，太神奇了！最有意思的是房車，一進去，里面的擺設(shè)就像一個家一樣，什么都有，床、桌子、衛(wèi)生間、廚房等等盡收眼底，這簡直就是一個行走的家嘛！真是麻雀雖小，五臟俱全�。∽詈笪覀�?nèi)ンw驗了無人駕駛汽車，方向盤旁邊有一部手機，輸入要去的地方，車子就開動了。我又開心又激動，我覺得現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了。未來開車都不需要人了，人們可以在車上休息，辦公。

　　今天的參觀讓我見識到了智能科技的進步，也深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性。“學(xué)不可以已，”小朋友們，讓我們一起努力，用智慧創(chuàng)造更加美好的生活！

　　參觀科技展觀后感作文篇9

　　今天，媽媽帶我去民主小學(xué)和我們班的同學(xué)一起參觀科技展覽。一進到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。

　　我走到了"激光豎琴",這我看見琴上有激光器、下面對應(yīng)處有光電接收器、當(dāng)撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器、使音響系統(tǒng)就發(fā)出對應(yīng)的.樂聲，連續(xù)撥動"琴弦"就可以聽到美麗的聲音。

　　隨后，我看見球型移動影院。有很多同學(xué)在排隊，我也過去排隊了。可是，排了很長時間，快排到我的時候管理員說今天的影院參觀結(jié)束了，很遺憾我沒有看到。

　　我又去看了平板電腦、智能家居等，最后我依依不舍地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動，我很喜歡這樣的活動，我希望以后還可以參加這樣的活動。

　　參觀科技展觀后感作文篇10

　　今天下午，我真的很開心，見識好多之前都沒有看到過的高科技產(chǎn)品，全都是因為孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀科技展。這個科技展還是我第一次看到實體的科技產(chǎn)品，這次參觀使我對這些高科技產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　其中，激光豎琴讓我印象最深刻。第一次我看了沒有弦的琴，并且發(fā)出了美妙的聲音。后來我仔細觀察了一下，因為無弦琴上方有激光器，下方的.對應(yīng)處有光電接收器。當(dāng)拔動激光琴弦時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的美妙的音樂，我靜靜地享受這個美妙的音樂。

　　通過這次參觀科技展，讓我認(rèn)識到了科技帶來的新奇，我意識到了我自己得好好學(xué)習(xí)，健康成長，以后才能更好地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，我還要進行發(fā)明創(chuàng)造。

　　參觀科技展觀后感作文篇11

　　在星期五，我們六年段同學(xué)要去一中參觀科技展。

　　這天，天空雖然下著雨，但我們依然帶著激動的心情，邁著整齊的'步伐，去一中中學(xué)參觀。

　　因為下著雨，所以大家的衣服都有點濕，但大家還是有說有笑一點都不在意。

　　一進門，同學(xué)們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會看到高大的教學(xué)樓。然后我們又來到一個大門，進去就是個寬大的科技館了。

　　首先我去參觀一個叫‘’圓球歷險記‘’只見一個圓球停在一個像電梯一樣的梯子，然后有一個圓盤，我轉(zhuǎn)動圓盤，梯子就上下擺動，呵呵，真好玩。

　　生活中認(rèn)真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。讓我們的祖國變的更加富強。

　　參觀科技展觀后感作文篇12

　　今天，我們?nèi)⒂^了流動科技展�？萍颊估镉性S許多多的高科技的設(shè)備，比如會跳舞的機器人、還有很多和日常生活相關(guān)的機器。

　　我最喜歡的是激光豎琴。在無弦琴上方有許多個激光器，當(dāng)撥動激光"琴弦"時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的聲音。還有紅外血管成像展品是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周圍組織不同的.特性而設(shè)計的，通過采集散射的紅外光經(jīng)過圖像處理、微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。

　　現(xiàn)在，科學(xué)越來越發(fā)達了，我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)的知識和技能，幫助更多有需要的人們。

　　參觀科技展觀后感作文篇13

　　10月19日上午，我們大家乘車懷著強烈的好奇心，一路飛奔來到了斜口初級中學(xué)。為什么呢？哈哈！當(dāng)然是因為這里舉辦的“科技展”啦！

　　一進門，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么這么多“高科技”��！什么“直立的銀蛋”、“汽車雨刮器”、“汽車離合器”、“穿過曲線的直桿”等等，但令我感興趣的，也只有那么幾個。

　　“直立的銀蛋？銀蛋也能立起來？它能立多久？”看到介紹牌后，我便自言自語起來。唉，怎么看也看不懂，看來只有自己動手試一試了。我低頭看了看這個新奇的玩意兒，它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的.，旁邊有一個轉(zhuǎn)動桿。我動手操作起來了，首先扭動了轉(zhuǎn)動桿，然后磁石與銀蛋不知不覺地轉(zhuǎn)動了起來。瞧，磁石快速旋轉(zhuǎn)的作用下，橫著的銀蛋開始傾斜了起來，它的頭在緩緩上升，直到最后，銀蛋旋轉(zhuǎn)著“站”了起來！太令人不可思議了！我又仔細看起了說明。原來，在銀蛋周圍存在一個旋轉(zhuǎn)變化的磁場，銀蛋內(nèi)部會因電磁感應(yīng)而產(chǎn)生電流。而電流所受力的效應(yīng)會阻礙磁場的旋轉(zhuǎn)變化，表現(xiàn)為銀蛋最終與磁場同步旋轉(zhuǎn)，使銀蛋最終立起來。

　　磁懸浮燈泡你見過嗎？看！只見一只白色的電燈泡漂浮在空中，按下啟動鍵，那只白色的燈泡便呼的一下點亮了。磁懸浮還能好理解，那電燈泡亮了又是怎么一回事呢？原來都是無線供電幫的忙，它采用電磁感應(yīng)原理，通過線圈進行能量耦合實現(xiàn)能量的傳遞，從而使電燈泡得到電能，亮了起來。

　　怎么樣，在聽了我的講述之后，你有沒有興趣去看一看這個科技展呢？有時間就快去吧，去感受科學(xué)，感受真理吧！

　　參觀科技展觀后感作文篇14

　　今天，我們來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。

　　我看了好多個展品，但是其中我最喜歡的是畫五角星。我發(fā)現(xiàn)物體在人的眼睛視網(wǎng)膜上成像的方向與實物的方向是反對稱的；經(jīng)過長期的適應(yīng)，大腦在處理視神經(jīng)傳來的'信息時，已習(xí)慣這種倒置像做出的正確判斷。

　　還有一個就是旋轉(zhuǎn)的銀蛋。我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動手輪帶動圓盤上的三塊磁鐵旋轉(zhuǎn)，從而形成了在旋磁場的作用下產(chǎn)生了感應(yīng)電流，形成了磁場。兩個磁場相互作用帶動銀蛋旋轉(zhuǎn)。由于銀蛋質(zhì)量不同，是偏心的，因此銀蛋旋轉(zhuǎn)時，在離心力，重力以及摩擦力的作用下它豎立起來。這里面有一個大球，球的里面很漂亮，但是排隊到我們的時候，突然停電了，我很失望沒有看見。

　　最后，我很不舍地離開了。我覺得這些非常神奇的東西我很想了解它，并親手制造它，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，成為一名大發(fā)明家，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出巨大貢獻。

　　參觀科技展觀后感作文篇15

　　今天天氣晴朗，我興高采烈地來到學(xué)校。因為今天我們?nèi)⑺哪甓蔚娜w同學(xué)都要去體育館參觀科技展覽，一想到這里我的心情就無比興奮。8點整我們準(zhǔn)時出發(fā)了，老師讓三年級的小弟弟、小妹妹先走，然后才是我們四年級的學(xué)生走。我們一個班接著一個班，大家井然有續(xù)的走著。到達目的地，老師先點了一下人數(shù)，然后就把我們帶進了體育館。進了體育館，“哇”，全班同學(xué)不約而同的叫起來，好多希奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我們應(yīng)接不暇。

　　一開始，我好奇的在場館里竄來竄去，看看有哪些好玩的。突然我發(fā)現(xiàn)一堆人聚集在‘怒發(fā)沖冠’的展區(qū)外，我也跟著擠進去看。只見侯悅童站在木板上面，然后手一直放在上面一個會發(fā)光的球體上，過了一會兒，就看見她的頭發(fā)已經(jīng)有好幾根飄起來了。接著越來越多、越來越多，簡直成了一個刺猬頭，而當(dāng)她一把手從球體上移開頭發(fā)就恢復(fù)了原形。后面先后還有好幾個同學(xué)上去試試，其中就有一個是男同學(xué)，我湊上那個儀表盤一看，電量顯示表上都到了250萬伏的電流了。當(dāng)時我在想那么高的`電壓他們居然沒有電死，真是個奇跡。后來聶老師告訴我們其中的原理我才知道，原來那里面放出來的是靜電，電不死人的。

　　我跟著來到了‘海市蜃樓’這個展區(qū)，我站在遠處一看，許多畫面好像就在我們面前一樣，但是我手一直摸都摸不到什么。我看了一下展區(qū)邊的說明，跟我們詳細解釋了這個科學(xué)原理：本展品展示凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征。光線由隱藏在窺視孔下方的真正的彈簧發(fā)出，此彈簧圖像（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來，鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像每一點發(fā)出的光都被匯聚在凹面鏡前方空間相應(yīng)的點上，彈簧圖像每一點被這樣匯聚時，就在凹棉鏡前方空間相應(yīng)位置形成彈簧的映像，當(dāng)你誤把經(jīng)凹面鏡反射的映像當(dāng)作真實彈簧而用手去觸摸時，當(dāng)然什么也摸不著了。

　　我還玩了‘記憶測試’，后面還有那些考眼力的：‘虛擬打乒乓球’、‘無皮鼓天源之水’、‘看誰跑得快’、‘聲波看得見’、‘動畫原理’、‘激光無弦琴’。一眨眼，時間到了，老師讓我們走了，我依依不舍的立刻離開了展館。在回學(xué)校的路上，我不禁在想我們的祖國科技真發(fā)達啊，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識，做一個祖國的棟梁之才！

　　參觀科技展觀后感作文篇16

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。

　　我再次看到了小鐵球運輸?shù)?設(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負擔(dān)，也能瞬間讓手機充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！

　　參觀科技展觀后感作文篇17

　　今天下午，我懷著一顆無比興奮的好奇心來到民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。

　　當(dāng)大門打開的那一剎那，我迫不及待地走進了體育館，被眼前的科技發(fā)明驚呆了，不知玩哪個好了。有會跳舞的機器人，心跳，人力發(fā)電，小球旅行記等等。但在體育館的南面我被一個"錐體上滾"吸引住了，錐體為什么會向軌道的高端滾動呢？是因為物體受重力的作用，會產(chǎn)生向著重心降低方向運動的趨勢。表面看錐體在向上滾，但仔細觀察會發(fā)現(xiàn)軌道低端窄，高端寬，錐體向軌道高端運行時，其重心位置其實是逐漸下降的.。

　　在日常生活中，往往有些現(xiàn)象看上去不可思議，但其本質(zhì)都是遵循科學(xué)規(guī)律的。這些小發(fā)真是太有趣了，我要努力學(xué)習(xí)，多看課外書，掌握更多的科學(xué)知識本領(lǐng)�？粗�，看著，時間到了，還有很多沒有玩到的小發(fā)明呢？最后，我還是戀戀不舍地離開了科技館。

　　參觀科技展觀后感作文篇18

　　今天，我們班的同學(xué)都神采飛揚，為什么呢？因為今天上午學(xué)校要組織我們四五年級的同學(xué)去宜陽小學(xué)參觀科技展，我們非常開心、激動！

　　我們穿著鮮亮的黃校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在學(xué)校的操場排好隊伍，只聽校長的一聲令下，各班隊伍在班主任的帶領(lǐng)下有序地出發(fā)了。一路上，我們兩條隊伍像兩條長長的黃龍，引得路人駐足觀看。

　　不到十五分鐘，我們來到了宜陽小學(xué)。各班先在操場排好隊伍，然后按班次有序地進入展廳參觀。聽老師說這次科技展有五個展廳。第一個展廳在一樓，其他四個展廳在二樓。

　　終于輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來到第一個展廳——科學(xué)表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個小鐵球在我們的操控下，從起點運送到了終點，我們初步了解到各種傳動機構(gòu)的工作原理。

　　接著我們來到第二個展廳——電磁探秘運動旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉(zhuǎn)動展臺上的手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會發(fā)生電力，還有……

　　然后，同學(xué)們陸續(xù)進入第三個展廳——數(shù)學(xué)魅力健康生活廳。這里有聽話的小球，小球能“聽話”地從下水平管口進入U型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識介紹，還有……

　　還沒有來得及仔細體會第三個展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的智能家居，老師介紹，利用“手機”就能控制“家用電器”，就是外出時也能控制家中電器的運轉(zhuǎn)。我將信將疑地按著展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開了，按下“洗衣機”鍵，洗衣機真的.運轉(zhuǎn)了，哇，同學(xué)們一陣歡呼，都嚷嚷著要體驗一番�；ヂ�(lián)網(wǎng)真了不起，真是科技改變生活呀！

　　最后，我們來到第五個展廳——聲光體驗廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電接受器，當(dāng)手指撥動激光“琴弦”時，就能聆聽美妙的音樂；老師說激光光束發(fā)散度極小，亮度極高，在工業(yè)、醫(yī)療、通訊、軍事上有廣泛的運用。這里還有全息照片，全息技術(shù)是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現(xiàn)物體真實的三維圖像，它能在醫(yī)藥、藝術(shù)、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會像排著隊伍一樣整齊地振動，真有趣！

　　看完五個展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來我們中國的科技這么發(fā)達了！以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去探索更多的科學(xué)奧秘，為國家的發(fā)展做力所能及的貢獻！

　　參觀科技展觀后感作文篇19

　　10月27日，我們學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了科技展覽。這一消息傳來，我們都滿心歡喜，因為期待已久哦。

　　因為路程不太遙遠，我們是一路歡呼步行而去，那隊伍真像是一條蜿蜒的長龍。走了大約半小時，終于到達了目的地。科技展是在二樓，哇！那里有好多儀器，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，那里共有三個展廳，我決定先去第二展廳觀看。

　　進入展廳，第一眼就看到了一個類似豎琴的東西，我走上去看，原來它叫“激光豎琴”，琴上沒有琴弦，只有幾道激光，我把手放在激光上，并把耳朵側(cè)過去聽，真的發(fā)出了好聽的琴音，我大吃一驚，移動手指，它同樣發(fā)出了不同的音樂！我奇怪極了，明明沒有琴弦，為什么能彈出音樂呢？這時，我看到了它的原理，原來，這下面有幾個可以發(fā)射激光的.機器。當(dāng)你的手指擋住激光時，便會啟動機器，發(fā)出相應(yīng)的音符。那兒還有“美麗的輝光”，我們把手放上去便會有五彩斑斕的光出現(xiàn)在手的周圍。哪來的光呢？我同樣十分好奇，不過那兒人太多，我看不到原理，這也算是我一個小小的遺憾吧。

　　第二展廳的儀器都體驗了一遍后，便去了第一展廳，最先印入眼簾的是“穿墻而過”，那是一個圓筒，里面有一個小球，圓筒的中間有一塊擋板。我轉(zhuǎn)動圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過擋板到了另一頭，我又吃了一驚，再轉(zhuǎn)，小球又滾回了原來的位置！我把眼光移向原理：那個圓筒中間并沒有擋板，只是通過光線折射才看上去有個擋板一樣。哦！我又看向“昆蟲的視野”。那是一個用塑料做的昆蟲的頭，我把我的腦袋伸進去一看——天啦！我眼前的東西變小了，像一盤棋似的密密麻麻，我發(fā)現(xiàn)可以轉(zhuǎn)動昆蟲的頭，便360度無死角地轉(zhuǎn)動了昆蟲的頭——景物仍是那么小，這難道是蟲眼里的世界嗎。

　　這里當(dāng)然不只有這么點儀器，還有“未來家具”，“聽話的小球”，“指尖生電”等等，不過我還沒來得及觀看體驗，就要排隊回學(xué)校了。唉！這又是我一個遣憾呢！

　　高科技真的很神奇，那些科研人才的大腦那么聰明，肯定都是付出了很多創(chuàng)作精力，經(jīng)歷了漫長的學(xué)習(xí)過程得來的吧，這次科技展覽讓我漲了知識，更加激發(fā)了我對科技的興趣和探究，處處留心皆學(xué)問，希望有機會參觀更多的科技展，希望我也能創(chuàng)作一些小發(fā)明。