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春高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春高中作文1
“叮咚，，叮咚……”這是小河的水開(kāi)始奏吟。看，是春來(lái)了……
春，春姑娘邁著輕盈的步伐，敲醒了冬的大門，獨(dú)自主宰整個(gè)大地。
人們也只是脫掉了厚厚的棉襖，換上輕盈的小便服；老人們也憋了一個(gè)冬，也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，小孩子們上學(xué)的照歸上學(xué)。呼吸著新鮮的空氣，伴著春天里泥土的氣息，迎著初春的太陽(yáng)，開(kāi)始自己一年來(lái)新的耕耘。
小草也不甘落后，先是一顆探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好像
它們事先商量好了似的，先派一個(gè)出來(lái)“偵查”。一些不知名的鳥兒也都飛了回來(lái)，都忙著“建新房子”呢！
……
漸漸地，臨近清明節(jié)的時(shí)候，小草們爭(zhēng)先恐后，不約而同，齊刷刷的上長(zhǎng)著，“踏青”“踏青”“踏”的就是這個(gè)“青”。
花兒開(kāi)始抽藤，它們等夏等秋又等了冬，終于等來(lái)了“春”，它們知道“春”富有魔力，如果在春天辛勤的耕耘的話，那么在夏天或者是在秋天，就會(huì)的喜人的收獲。它們的生長(zhǎng)不亞于小草們，它們自有它們的信念：努力生長(zhǎng)，用成績(jī)帶給人們以“喜”
樹兒們都接了苞，待到它們?cè)跇鋴寢尩膽牙锊幌氪�，在打算裂開(kāi)了苞，看看春姑娘的大千世界。
“樹”雖然大家很熟悉，但是你們可否知道“桃樹”，也許大家不知道它，但是“桃花運(yùn)”是大家都喜愛(ài)的。它們和其他的果樹一樣，拼命的結(jié)苞，開(kāi)花，結(jié)果。因?yàn)槲液芟矚g桃花，而且我出生在桃花盛開(kāi)的.季節(jié)。所以我有足夠的興致去欣賞它們。它們的花兒很樸素，沒(méi)有梨花的純，沒(méi)有杏花的嬌。但是它有它獨(dú)特的相貌和精神，它的花兒由五個(gè)瓣兒圍著一顆芯。它能叱咤風(fēng)云，這點(diǎn)我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
油菜花，它們以自己一顆顆小小的花穗，以龐大的力量形成一片花的海洋，金燦燦的，散發(fā)著惹人的光芒，不管走到那兒，它總是游客的一個(gè)焦點(diǎn)，游客們總是不忘以油菜花做背景，照一張自己一年的“開(kāi)門紅”。與此同時(shí)，它還告訴我們一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”
麥田，他們不遜于油菜花，它們拼命的呼吸著春的陽(yáng)光，春的雨露，茁壯成長(zhǎng)，它們知道自己是農(nóng)民的命根子，并以此來(lái)回報(bào)他們，通常，麥田也會(huì)是游客的一道亮麗的風(fēng)景線。
……
時(shí)間不等人��！天氣越來(lái)越暖和，人們?cè)缫泊┥狭烁「p盈的衣服啦！
廣場(chǎng)上，越來(lái)越多的大人和孩子們，大人們陪著小孩子們放風(fēng)箏，踢足球，散步……這是大人給小孩子最好的禮物！
不知不覺(jué)，已到暮春。
陽(yáng)光依然燦爛，鳥聲依然清脆，空氣依然新鮮。但，不同的是：花兒謝了，這是春在字典里最不愿看到的，極大多數(shù)是生命的希望。
泥土的氣息，
花兒的芳香，
河水的叮咚，
春，暗喻無(wú)限生機(jī)；
鳥兒的鳴叫，
空氣的新鮮，
春，上演著一副極其富有活力向上的油彩畫。
春，讓我回味無(wú)窮！
春高中作文2
自習(xí)課上，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只有筆發(fā)出的“沙沙”聲，我寫完作業(yè)，抬起頭看看，四周很安靜，又望了望遠(yuǎn)處，呀，看到了窗戶外的綠，那是多么的舒心那翠綠色，是無(wú)與倫比的顏色，春，你來(lái)了，我盼望著你，以為純是幸福的使者，春是一個(gè)孕育希望的季節(jié)！一個(gè)充滿期望的日子！
春天，最美在萌芽�？粗浼帕艘欢臉渲ν蝗还某鲂┖闷娴哪劬G“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細(xì)微黃的小綠芽，便感受到了一種生機(jī)。之后，隨著綠的萌動(dòng)，天也藍(lán)了，水也藍(lán)了鳥兒也醒了——又一度春光乍瀉。
春天，最美在早春。冬還在肆虐著，春天仍被隔絕在那遙遠(yuǎn)的地平線之外。但在那森冷森冷的天氣里，逼人的寒風(fēng)中，你已經(jīng)能隱約的看到花木脹滿生命與渴望的幼芽，你已經(jīng)能模糊的聞到空氣中春那一絲絲馨香的氣息，而感受到體內(nèi)有種壓抑不住的躁動(dòng)，著就是乍暖還寒的`早春感覺(jué)。你找到了冬與春瓦解的界限，清晰又模糊，平靜又躁動(dòng)，蘊(yùn)涵著力與美。
春，你來(lái)到拉，你一跨過(guò)地平線，大地就更換了一幅風(fēng)景。風(fēng)不在凜冽，樹枝不再打戰(zhàn)，蟲兒不在冬眠。春天象充滿活力的青年，給生活灑上溫暖的陽(yáng)光。她充滿了生命的氣息，清新、誘惑而又撩人心扉，她召喚著一個(gè)萬(wàn)物萌動(dòng)的季節(jié)的到來(lái)。你看到田野中、小路邊，那些透著咄咄生氣的綠色生命，竟愈來(lái)愈多，一時(shí)間都展現(xiàn)在眼前，他們是春的使者。他分明預(yù)示著，被冬天囚禁了一冬的生命，又開(kāi)始了新一輪的競(jìng)爭(zhēng)與榮枯。他們注視著冬將怎樣退去，純是如何來(lái)臨，春究竟怎樣用他那偉大的力量，破開(kāi)凍土砸開(kāi)凍層，他們不僅讓你看見(jiàn)了嶄新的生命，還讓你深刻感受到了生命的銳氣、堅(jiān)韌、迫切與希望。
春，來(lái)到了，在哪兒？在這兒。掀開(kāi)記憶，春天藏在兒時(shí)的夢(mèng)中。那唱著鮮活的歌兒，奔跑在田野中。打開(kāi)書卷，春天藏在清麗怡然的詩(shī)中，她在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中，在“一年春好處，不在濃芳，小艷疏香最嬌歡”中，在“楊柳亂成絲”中，在“楊花漫漫攪天飛”中……
純是無(wú)處不在的，純是冬靈魂的托體，春是靈動(dòng)的，讓每個(gè)人動(dòng)充滿活力，去尋春，就是去尋精神的家園，就是去尋找生活的源泉。來(lái)吧，加入尋春的行列中吧。
春，我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)紫千紅。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育希望的季節(jié)！一個(gè)充滿期望的日子！
春高中作文3
“云想衣裳花想容”，若是用來(lái)形容春，是再貼切不過(guò)了，我現(xiàn)在是想寫給你看有關(guān)于春的事——請(qǐng)認(rèn)真看。
村春
水流聲如花瓣慢慢合攏，包裹起日落過(guò)后悄然入睡的村莊。一只春蛾帶著夜晚的涼意在我眼前狂熱地扇動(dòng)著土黃的翅膀。記憶中兒時(shí)的春天是在一落村莊中，伴著伸展的九里香和被不太暖的陽(yáng)光照到恢復(fù)幾分和煦的河流度過(guò)的。不論白天黑夜，春在何處都不會(huì)讓人忽略掉她。
村莊本來(lái)一年四季都是靜默為主格調(diào)的，在春的輕呼慢吟下，自然開(kāi)始了安靜地喧鬧。輕輕的河水晃動(dòng)著石頭，一圈圈的波紋搖曳著我摘下扔擲掉的嫩綠新葉子，銀灰的一尾尾魚擺動(dòng)著幾近透明的魚鰭，仿佛游在蛋清中般遲緩，鼓起白花花的眼睛瞪向我，河畔有花開(kāi)的聲音。我的目光投向遠(yuǎn)方，時(shí)間被拉的無(wú)比漫長(zhǎng)，葡萄藤被調(diào)皮的貓撓了幾道口子，傷口綠綠的。磚縫中的小草禁不住也是探出了身子，螞蟻對(duì)這些龐然大物很感興趣，樂(lè)此不疲的爬上爬下。一切都很春意盎然，春在這里是一個(gè)大家閨秀，笑時(shí)不露齒。
城春
城鎮(zhèn)里的春仿佛一個(gè)名伶。既有溫柔浪漫的一面，又有時(shí)尚前沿的新潮。春風(fēng)吹過(guò)綠化帶上的樹木，春耐心地叫醒涂滿灰塵的花朵，召喚輕快的鳥兒。姑娘們脫下冬日的厚裝備，換上呢子短裙黑絲襪，高筒靴走在春日凍雨中，經(jīng)過(guò)古風(fēng)街巷下棋的老人和閃爍的霓虹燈；北方已關(guān)掉中央空調(diào)，南方已拉開(kāi)窗簾，迎進(jìn)隱晦屋子里整個(gè)冬天未相見(jiàn)的`陽(yáng)光。
忙繁的城市人在深藍(lán)夜幕中，亦或是褪去一半妖冶的城鎮(zhèn)清晨里像個(gè)戰(zhàn)士，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)春的降臨，只是淡然像記住公式般知道這是春季——對(duì)不甚在意于此的春說(shuō)足矣，這位名伶用自己的方式環(huán)繞在人們身邊，昭示她的存在，她就是維持城鎮(zhèn)新鮮活力，讓它不落伍淘汰的鼎盛香火。
心春
春并不只是一個(gè)概念，它能滲透進(jìn)皮膚里成為身體的一部分。它維系著村莊蕓蕓眾生的淳樸，帶來(lái)新生氣息；她用清雨淋濕從未素面朝天的城市，努力用不是很溫暖的溫度捂暖人們麻木的心。就算沒(méi)有夏日的高溫，她也擁有同樣的對(duì)心靈的溫暖；她走過(guò)每一戶人家的窗臺(tái)，掃過(guò)每一個(gè)行人的發(fā)梢，挽救每一個(gè)人的枯萎。
我們的心臟在每一個(gè)春季被鼓動(dòng)起來(lái)。春賜予我們絕對(duì)的勇氣走完這一年，這時(shí)她便成了女神，俯身于眾生靈魂。
春愛(ài)著每一個(gè)地方，但最愛(ài)演繹不同的女子去愛(ài)每一個(gè)人。
這就是我所知道的有關(guān)于春的一切。
春高中作文4
暖春的三月，婀娜的春姿，讓我感到動(dòng)容。
你那曼妙的倩影，匆匆地來(lái)也匆匆地去。當(dāng)你搖動(dòng)春風(fēng)春雨之時(shí)，用如此淅瀝的天氣點(diǎn)綴著美好的春天。當(dāng)樹藤生長(zhǎng)了一點(diǎn)，花葉的嬉戲，童嫂的玩鬧，仿佛洋溢著一股藍(lán)色靜謐的穩(wěn)穩(wěn)幸福。
耳畔傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是他與她在牽手漫步。在如此一臉的春天，似乎更加適合于戀愛(ài)搭配。在那陰間小道，穿梭著，你與那個(gè)他是否會(huì)有心悅跳動(dòng)之感呢？若你的歡笑在他的眼里譜成的一首歌是否能夠觸動(dòng)你的心靈？讓你足以為他吟出一首愛(ài)情詩(shī)。彼此相連與相伴，就連那灰暗的燈光也為你布置了一場(chǎng)完美的約會(huì)。
在這刻，你口含一塊巧克力，濃濃絲意在心里蕩漾，融匯著一股似甜非澀的味道，你似乎阻止不了如此的傳接。午后，讓身體彌漫在雨后的陽(yáng)光中，你的全身處于放松之中，似乎幸福像是一條線，拉著你，讓你的幸福蔓延在整個(gè)下午。說(shuō)不出很感動(dòng)，但有一個(gè)小精靈總能讓你在沉悶的歲月中體察到許多的溫馨。淡淡的，濃濃的，環(huán)繞著。
我們都知道春天的是個(gè)可以值得喜悅的日子，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的一派美景可以在這季節(jié)體驗(yàn)到，就連動(dòng)物應(yīng)該最喜歡的就是春天吧，我可以很高興在這季節(jié)里活蹦亂跳，但是在那期間我的喜悅憂愁可以隨著天氣的轉(zhuǎn)化而呈現(xiàn)出不同的色彩。明知道最喜歡的春天是會(huì)下雨，春雨與雷聲共鳴，可是每當(dāng)春雨淅瀝的時(shí)候就是我最煩惱的時(shí)刻。我不喜歡淅淅瀝瀝的雨季，在下雨的時(shí)刻我只能躲在被窩或者待在家里完全出不了家門口，似乎充滿生機(jī)的春天瞬間失去了他的色彩，并且悄無(wú)聲息。若是在陽(yáng)光明媚的.春天，我相信我可以愉悅歡暢一整天。都說(shuō)多愁善感的人是最容易觸景生情的，這句話確實(shí)是正確的。我的心情在很多時(shí)候是受到了外在的天氣的影響，就好比是一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈的自控能力的人，我并不能很好的完善自我的感情。于是少女般的情懷涌現(xiàn)，我會(huì)期待一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，在大雨滂沱的雨季里追尋自己曾經(jīng)向往的美好，總是希望能在如此美好的春天收獲自己的一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。但是，現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)感嘆號(hào)，我還在追尋著。
度過(guò)的冬天的嚴(yán)寒，不由自主的認(rèn)為春天是溫暖的，而我也打心底認(rèn)為三月是暖春最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)簽，在這三月曼妙的少女身上，我在一步一步裁縫著我的那一場(chǎng)暖春兒完美的約會(huì)，在慢慢地用自己的等待編織著屬于我的那一首詩(shī)，一首三月美好的詩(shī)。
春高中作文5
時(shí)光沒(méi)有留下一絲痕跡，在不經(jīng)意間已漸行漸遠(yuǎn)漸不見(jiàn)，唯獨(dú)空氣中還彌漫著懷念的味道，一直依戀不肯散去。過(guò)往的一切，只能在發(fā)黃了的照片中尋找，回憶了。
過(guò)去已成回憶，而回憶只能用來(lái)懷念。懷念記憶深處的某些人，某些事，或莞爾一笑，或黯然流淚。日子久了，便滲入自己生命中的骨髓，刻骨銘心，亦或，成為生命中的一部分可有可無(wú)的小插曲。不論如何，當(dāng)一切成為了回憶，過(guò)去的所有都會(huì)變得風(fēng)輕云淡，只有在懷念的那一刻，才能撥動(dòng)心底最深處的那根弦。
懷念年幼時(shí)候那天真爛漫的笑容，一聲贊美，亦或一粒糖果便可讓我們愉悅，換取了我們開(kāi)心的笑臉。沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，媽媽的溫柔手臂永遠(yuǎn)會(huì)為我們揮走一切陰霾。長(zhǎng)大后的我們，有了理想，有了智慧。可是，上帝更給了我們煩惱與憂愁。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了欲望，有了虛榮，有了功利。我們?cè)趬m世中有了太多太多的追求，太多太多的渴望。于是，我們累了，痛了，哭了。我們都想回到過(guò)去，回到最初的快樂(lè)�？墒牵覀儏s深深的知道，我們都回不去了。我們只能回首懷念，懷念單純的童年以及那傻傻的笑聲。當(dāng)時(shí)間沖走了年幼的無(wú)憂，我們便只能用懷念來(lái)奠悼過(guò)去的時(shí)光了。
懷念在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，綠色深處的繁花碩果。一年的努力生長(zhǎng)，一載的風(fēng)吹雨打，終于在落英紛揚(yáng)的'時(shí)刻，迎來(lái)了生命里的豐收期。所有的付出有了回報(bào)，幸福充溢了心房，無(wú)言可喻的喜悅。但呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)，終結(jié)了所有的繁華。沒(méi)有一絲憐憫，亦沒(méi)有一絲不舍，短暫的收獲期就在無(wú)情的冷風(fēng)中戛然而止了。懷念秋季，在綠色深處的收獲。但我們可以做的卻是，回收眺望，懷念過(guò)去，再繼續(xù)等待來(lái)年的繁花碩果。
懷念家里的溫暖。小城的安寧，家中的舒適，讓人留戀，不忍離去。盡管這樣的生活會(huì)使人慵懶，可家本來(lái)就不應(yīng)該有太多的忙碌與緊張。家是我們放松與修養(yǎng)的天堂。隨時(shí)光流逝而日益成長(zhǎng)的我們，都或早或晚地離開(kāi)了家，或求學(xué)，或謀生。懷念家中的悠適，還有那不變的，來(lái)自爸爸媽媽最真切的關(guān)懷。
掬一杯清茶，在某個(gè)空閑的時(shí)刻，面對(duì)著夕陽(yáng)下的余暉，讓心靈放飛�；厥走^(guò)去，懷念從前，那些人、那些事在歲月的沖刷下，或依舊光彩奪目，亦或早已黯啞沉悶。我們依舊會(huì)懷念，懷念未必一定要大喜大悲，而是以旁觀者的姿態(tài)再回想過(guò)去，奠悼時(shí)光。
即使我們現(xiàn)在生活得再好、再幸福，仍不放棄懷念回憶。就像小小的蝸牛背起了沉重而又巨大的殼在緩緩前進(jìn)著，那就是它全部的幸福。懷念從前，或微笑或流淚。之后，一切都風(fēng)輕云淡。
春高中作文6
“風(fēng)到這里就是黏，黏住過(guò)客的思念，雨到了這里纏成線纏著我們流連人世間”。江南的花是黏，年年綻放著春天。春天是花的季節(jié)，是百花盛開(kāi)爭(zhēng)艷的季節(jié)。而她，曾有過(guò)花一樣的美麗，在她生命的春天里養(yǎng)育著我這個(gè)在當(dāng)時(shí)小小的生命。她，就是我的媽媽。
江南的水柔情，蘇州的水柔心。十八年前的春去夏來(lái)，迎來(lái)了我的降臨。我的降臨是喜悅的，因?yàn)槲沂羌依锶f(wàn)眾期待的�？墒�，那天的媽媽卻與死神擦肩而過(guò)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感的人�？墒牵�(dāng)我聽(tīng)到這一段故事時(shí)，淚水卻在眼里滾動(dòng)。我不能想象如果當(dāng)時(shí)我失去了媽媽，如今會(huì)是一個(gè)怎樣的世界？而我又可以想象，在手術(shù)室里，媽媽躺在手術(shù)臺(tái)上，汗水凝結(jié)成的水珠在額頭上聚集的緊張，緊閉的雙眼顫動(dòng)著的痛苦。在當(dāng)時(shí)，剖腹產(chǎn)意味著50%的死亡，大出血是最主要的原因，而媽媽做這一決定時(shí)的那顆愛(ài)我的心卻令我至今都很慚愧。因?yàn)槭撬?0%的死亡概率換取了我100%的生存，而我小時(shí)候的淘氣卻一次又一次地令她生氣。
如今，好難得才能看到媽媽了，是兩年一次，四年一次甚至更長(zhǎng)。我想她，想每次見(jiàn)到她時(shí)她頭上多出的白發(fā)，想她眼角多出的皺紋，想她日漸粗糙的雙手。想到這里，才在不經(jīng)意間覺(jué)得時(shí)間的倉(cāng)促，幾十分鐘前至現(xiàn)在，作文本上僅僅多出的幾百個(gè)字，而這時(shí)間又是多么的寶貴，一筆一劃皆是我對(duì)媽媽的感激，因?yàn)槲业拿恳环�、每一秒都是您�?dāng)初的決定給予我的，所以用再長(zhǎng)的時(shí)間去寫，用再多的文字去表達(dá)，也不足以將這份情全部呈現(xiàn)。
現(xiàn)在，在國(guó)外的母親牽掛著外婆，因?yàn)橥馄挪≈兀赣H卻無(wú)法立刻回國(guó)。她著急，也很無(wú)奈，媽媽也像我一樣牽掛和覺(jué)得對(duì)不起外婆。小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)，現(xiàn)在生活好了，能給父母?jìng)儍?yōu)越的生活了，可是，他們卻都不在了，這份遲到的`愛(ài)會(huì)愧心一輩子的。
我不愿這樣，別人說(shuō)九零后狂妄，可我不這樣認(rèn)為。我會(huì)在父親母親都在時(shí)好好盡自己的孝道。我會(huì)陪他們走下去。陪著我的母親，愛(ài)她、敬她。盡管她不美麗，可她二十多歲的決定猶如我人生第一個(gè)春天一樣，給予我生存的權(quán)利。謝謝您，媽媽！
春天到了，街角的花，因?yàn)殚_(kāi)得過(guò)早，經(jīng)歷了日曬雨淋，遭到人的踩踏后，花瓣一片一片地掉落。當(dāng)人踏過(guò)這朵小花的時(shí)候，花被壓入泥土之中，可是當(dāng)人走過(guò)之后，小水潭里小花的莖慢慢的直立起身子，花瓣雖然沒(méi)了，而花莖卻毅然地接受著陽(yáng)光告訴人們：春天，這里也有一份！
春高中作文7
春風(fēng)暖，吹綠了北方地區(qū)。這幅綺麗的畫卷，它是春天的創(chuàng)作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春光，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，柳樹綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人世繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天，大地從冬寒里復(fù)蘇復(fù)生過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳腐了的草木茬上，又野性健壯地抽出了嫩芽。不必人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的和風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣味，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像暢飲甘露似的感到沉醉、清新。
夏，北方村莊的田野是活潑而美麗的。天上白云慢慢地飄著，寬廣的大地上三三兩兩的農(nóng)人辛勤勞動(dòng)著。嬌嫩的柳絲低垂在靜寂的小河濱上。河濱的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花怒放的早晨，使人們不由深深感到了夏天的歡喜。
秋天，凄美，凄涼，深重。秋的天空，秋的野草，秋的森林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣味。伊寧何一切？聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那艷麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，片片盡是飛旋的熱心，將我一切的期盼和無(wú)以傾吐的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遙想里。誘惑人在酡紅如醉的落日中，品一壺新沏的菊花茶，唇齒間流淌著秋的幽香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾何禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間，眉宇中寫不盡的淡泊與清閑。秋天的田野是暴露的。沒(méi)有春的富貴，那樣有目共睹，那樣顏色艷麗；也沒(méi)有夏的火熱，那樣著意于刻畫，那樣喜怒無(wú)常陰晴多變。秋便是秋，秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然，它面臨著肅殺，面臨著老練，也面臨著榮歸故里。假如你在秋天的田野上，發(fā)現(xiàn)一簇兩簇赤色的云霓，你不要驚喜，那不是春天的花魂，那是紅楓，是秋的肅殺之美。但要當(dāng)心，你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng)，由于云彩稍一抬頭，便會(huì)溶化在秋的淡藍(lán)之中。
秋天的暖意還沒(méi)有逝去。幾片枯葉孤單的掛在枝頭，跟著干澀的'風(fēng)搖拽。鳥兒們也都飛走了，寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無(wú)聊，沒(méi)有氣憤。不過(guò)，可別惱，看！下雪了，像無(wú)數(shù)個(gè)穿戴六角形紗裙的小精靈，在空中跳著愉快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不當(dāng)心下跌下來(lái)，成了人世的瑰寶。
我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累，還愛(ài)冬季的大雪漫漫！我愛(ài)四季，愛(ài)它獨(dú)有的美！
春高中作文8
對(duì)于秋，我有說(shuō)不出的喜愛(ài)，而對(duì)于春，我也總?cè)滩蛔≠潎@。讀梁衡的《夏感》，最愛(ài)的是那句：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。的確，喜歡秋，正是因?yàn)槟窍﹃?yáng)，那紅葉；欣賞春，也正是因?yàn)槟秋柡Ｍ拿馈?/p>
叮叮咚咚的，泉兒唱著歡快的曲子，飛奔下山，為那懶懶散散的人們帶來(lái)春的信息……冬天的太陽(yáng)是暖與，曬著那暖與的陽(yáng)光，人也容易變得慵懶，是春，是春一次次的帶來(lái)新的希望，讓人們又有了精神，為未來(lái)而奮斗的精神！
秋風(fēng)，是帶有哀傷的；秋雨，是帶有憂愁的，但這樣的風(fēng)這樣的雨，卻為世人而所愛(ài)。奇怪的是，人們總又愛(ài)春風(fēng)春雨。微風(fēng)細(xì)雨中，我細(xì)細(xì)品賞，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，春風(fēng)春雨，也別有一番韻味：
微？是的。微，是春雨的一大特點(diǎn)。就像是纖柳拂面，如輕紗遮臉，癢癢的，涼涼的。春風(fēng)，似乎從不曾猛過(guò)，輕輕的，柔柔的，那是一成不變的細(xì)微；春風(fēng)，似乎從不曾寒過(guò)，她總是溫暖的`，可又帶有點(diǎn)兒清涼；春風(fēng)，似乎從不曾干過(guò)，不像是那冬風(fēng)的枯燥，她是水水的，潤(rùn)潤(rùn)的。纏著你開(kāi)玩笑，春天是無(wú)憂無(wú)慮的童孩兒；在你身邊嬉戲，春風(fēng)是正處豆冠年華的小姑娘；撫摸著你的臉，春天是慈祥親切的母親……聽(tīng)，春風(fēng)吹著，帶走人們臉上的哀愁，帶走人們身體的緊張，帶走人們心中的煩惱……看，春風(fēng)吹著，帶來(lái)人們臉上的笑容，帶來(lái)人們身體的輕松，帶來(lái)人們心中的愉悅……
細(xì)？的確，纏綿，細(xì)而密，正是那春雨。就像是飄渺的薄煙，就像是紛飛的白霧，幽幽的，密密的。春雨呵，永遠(yuǎn)是輕飄飄的，稍不注意，你便會(huì)忽視它的存在；春雨呵，她細(xì)但她密，如絲綢，仿佛不見(jiàn)一點(diǎn)兒空隙；春雨呵，輕輕的涼涼的，淋在身上，也是舒服的……春雨呵，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨呵，她是多么的美啊，多么的輕啊，多么的妙啊……你看到了嗎？一位女子，披著輕盈的絲綢，在自我的境界里，輕歌，曼舞，她那綢緞?shì)p輕地?fù)徇^(guò)你的身體，帶走你一切的不適……一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切將會(huì)煥然一新，一切將會(huì)變得美好，一切將會(huì)充滿希望。你看到了嗎？春雨過(guò)后，那美好的希望……
春風(fēng)春雨，不同于秋的，但她也有她獨(dú)到的美，其它四季所沒(méi)有的美……
春天呵，一切都是美好的……《夏感》里說(shuō)“大概，春日融融，秋波澹�！编�，你贊美夏的緊張旋律，但不可否認(rèn)的，春日，她就是融融的，她就是充滿希望的！
春高中作文9
瞧哪！春天正在向我們揮手！柳樹萌出細(xì)膩的小芽，花兒大大咧咧地噴吐春的芬芳，小鳥也演奏起春的交響曲……春的畫卷已徐徐打開(kāi)。春光明媚，同學(xué)們一定盼著投入大自然的
懷抱，感受大自然的美妙。我建議大家去大石山走一走，看一看。
一進(jìn)入大石山的大門，迎接大家的便是一個(gè)不大不小的湖泊。湖泊旁的幾棵垂柳亭亭玉立，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同青翠欲滴的翡翠傘，如煙，似霧……走近細(xì)瞧，那一條條柔韌的柳條似
隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶，又似少女的長(zhǎng)發(fā)，柔軟而飄逸。鵝黃色的嫩葉似乎還沒(méi)有睡醒，朦朦朧朧的，別有一番情趣。柳樹下的迎春花個(gè)個(gè)舒展著身姿，一朵接一朵地卷開(kāi)粉嫩嫩的小花
瓣兒，金燦燦，黃嘟嘟，春姑娘一定把獎(jiǎng)狀都貼在上面了。
沿著河岸前行，一路上，不知名的小野花或調(diào)皮地親吻你的腳丫，或向你點(diǎn)頭微笑。拾級(jí)而上，來(lái)到了半山腰。周邊的凹凸形城墻，讓你有置身萬(wàn)里長(zhǎng)城的錯(cuò)覺(jué)。放眼望去，只見(jiàn)
四周群山環(huán)繞。向上仰望，一片碧綠，使人眼前一亮。不用說(shuō)，一定是大山的綠衣——茶樹了。每一棵茶樹都綠意盎然，生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光輕柔的撫摸下，每一片葉子都跳動(dòng)著生
命的光輝，舞動(dòng)著婀娜的身姿，顯得格外精神抖擻。嬌小的葉芽也不甘示弱，奮力從綠葉中探出帶有清香的`小腦袋，像是在吹響春天的小號(hào)：春來(lái)啦！春來(lái)啦！
走至山腳，眼前驚現(xiàn)一片白色，簡(jiǎn)直就是一片云海。靜下心來(lái)瞧一瞧，是一朵朵小巧精致的梨花。有的梨花綻開(kāi)笑臉，露出嫩黃色、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小牙，樂(lè)呵呵地瞧著路過(guò)的行人；
有的撅著小嘴，靜靜地等待著開(kāi)放的一剎那；有的還是小花苞，活像超級(jí)迷你小皮球，可愛(ài)至極。蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙碌著收集花蜜，帶回去一起分享，給梨花園增
添了不少生趣。漫步其中，必定會(huì)感到心曠神怡，陶醉萬(wàn)分。我猜，這一定是春天最美的杰作。
接近園門出口處，還有一個(gè)小小的孩子樂(lè)園。那里亭臺(tái)林立，秋千蕩漾，儼然一個(gè)休閑勝地。一旁就是湖泊，湖邊趴著許多小蝌蚪。有的正在美滋滋地曬著日光浴；有的悠閑自在，在水中竄到東，游到西，特別有小孩子氣；有的懶洋洋，黏在沙土上，呼嚕嚕地睡著懶覺(jué)……記得上次我去捉蝌蚪時(shí)，收獲還不小呢！
大石山是春天的舞臺(tái)，百聞不如一見(jiàn)，這里還有很多奇花異草，相信你們來(lái)了一定會(huì)陶醉其中的！
春高中作文10
清晨，當(dāng)春日的第一抹暖陽(yáng)灑落在成航的這片沃土上時(shí)，我總會(huì)看到那些勤勞的人兒，趁著這明媚的陽(yáng)光，圍著足球場(chǎng)跑步、跳繩……
我喜歡春日的清晨，更喜歡春日的成航。
我喜歡春日的清晨，只要早上一起床站在陽(yáng)臺(tái)上便可以感受陽(yáng)光灑落全身的溫暖，看每天清晨校園里朝氣蓬勃的景象。不信你看，校園里迎春而開(kāi)的五顏六色的鮮花，沐浴在春日的暖陽(yáng)里，顯得十分嬌艷、十分好看，它們時(shí)而像懶惰的小孩子，在陽(yáng)光下熟睡，只有在微風(fēng)的吹拂下，才會(huì)輕輕地扭動(dòng)一下身體，時(shí)而又像調(diào)皮的小孩，在風(fēng)中嬉戲玩耍，好不熱鬧。
當(dāng)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，成航的人兒也開(kāi)始了他們新的征程，他們渴望春雨過(guò)后，夢(mèng)想可以像種子一樣生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)！
我喜歡成航的春日，是因?yàn)樗偸巧鷻C(jī)勃勃，充滿希望。
那操場(chǎng)上，是可愛(ài)的同學(xué)們?cè)跉g快地跳繩、奔跑，那是跳動(dòng)的音符，更是升起的希望。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之青年，明天的棟梁�！彼麄儽寂艿男蜗笞屛翌D生感慨：我們的每一天，都有新的收獲，但事實(shí)上，我們的每一天無(wú)不充滿著無(wú)窮的希望。這希望，有渺茫，有現(xiàn)實(shí)，有可能的也許，最終，可能有的可以實(shí)現(xiàn)，而占多數(shù)的，是那些不能實(shí)現(xiàn)的希望。但，我們永遠(yuǎn)都不氣餒地在追逐希望。這便是成航學(xué)子倔強(qiáng)的守望，即使前方充滿了迷惑和失望，也要堅(jiān)守自己最卑微的希望。
春日的成航，你總會(huì)看到拿著書本匆匆行走的人，或是靜靜坐在校園一角，輕輕翻動(dòng)書本的同學(xué)。他們享受著陽(yáng)光灑落全身，微風(fēng)吹拂臉龐，知識(shí)陶冶身心的'快樂(lè)。偶爾一陣風(fēng)過(guò)，看書的同學(xué)輕輕撩動(dòng)一下吹亂的頭發(fā)，卻沒(méi)有注意到我羨慕、贊許的目光。我偷偷地從他們身邊溜走，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我卑微地羨慕別人的堅(jiān)持卻沒(méi)有付出努力的可恥。他們正在春日里播種下希望的種子，辛勤地澆灌，等待夢(mèng)想的花朵盛開(kāi)，而這時(shí)的自己還在做著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，與夢(mèng)想無(wú)關(guān)的游蕩。
有時(shí)候我也在想：我們追夢(mèng)的腳步從未停止過(guò)，雖然每一天我們都在做著不同的事情，但是我們的初衷始終是一致的，我們一直在辛勤地播種和澆灌著希望的種子，等待有一天收獲成功的果實(shí)。
那些追夢(mèng)的人兒啊，你們是所有成航學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，你們是成航的希望。至少，我還可以大言不慚的說(shuō)：春在成航，希望在成航！
春高中作文11
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的`薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。
春高中作文12
英語(yǔ)中春的拼寫是SPRING．S代表的是太陽(yáng)（SUN），躲藏了一個(gè)冬季的太陽(yáng)終于露處了臉，撒下久別的陽(yáng)光，萬(wàn)物復(fù)酥．P代表的是禮物（PRESENT），四季使者中的春使者帶著豐富的禮物來(lái)到人間，把禮物都送給了人們，讓他們?cè)谛履曛夹那楹蛺偅甊代表的是河流（REIVE），冰凍的河面終于化開(kāi)，憋悶許久的魚兒跳出水面，享受這美麗的春天．ING則是進(jìn)行時(shí)，象征著春天正向我們走來(lái)，揮著手，寒冷的冬天說(shuō)再見(jiàn)，美好的春天SAYHELLO！愉快的`季節(jié)，更新世界的季節(jié)！
大地變綠了，山間變紅了，寂靜的農(nóng)村喧鬧了起來(lái)．整個(gè)冬天被白雪覆蓋的枯黃的樹枝感受到春，是盡了力量突破樹皮，冒出了新芽?jī)海缫炎骱脺?zhǔn)備的小草趁我們不注意時(shí)，偷偷的從土里探出小腦袋瓜兒，嫩嫩的，綠綠的．公園中，到處都能看見(jiàn)著機(jī)靈的小鬼頭．燕子避寒后終于又回到它的家，自由地飛，從容不迫地飛，黑色的身影處處可見(jiàn)，累了，就去尋它的舊壘，臥在里面，香甜的小憩一會(huì)兒．春風(fēng)扶來(lái)，吹去了人們身上笨重的棉衣，泥土的清香從鼻尖滑過(guò)，竄入鼻中，刺激你的嗅覺(jué)．那是什么？放眼望去，一片片桃林已經(jīng)開(kāi)滿了粉紅的桃花，漫山遍野，秀麗的粉紅色讓人心中泛起一絲溫暖和涌動(dòng)，那是心情的舒暢，那是朝氣的蓬勃．農(nóng)田里綠油油的小麥等待成熟，等待收割，小小的心靈等待長(zhǎng)大，等待創(chuàng)新，而我們?cè)诘却磥?lái)，等待我們美好的未來(lái)！
春天洋溢著詩(shī)情畫意，藝術(shù)的翅膀常常在這時(shí)展開(kāi)，古往今來(lái)的詩(shī)人留下過(guò)多少動(dòng)人的詩(shī)篇，他們贊春、詠春、頌春，如今我們來(lái)評(píng)春．唐宋八大家之一的蘇東坡蘇軾的那首《惠崇<；春將晚景>；》描繪了一副春天江水周圍的景象．翠竹林外的桃花三三兩兩的開(kāi)了，綠中帶點(diǎn)粉，江水上的冰層融化，江水流動(dòng)時(shí)與卵石發(fā)出嘩嘩的聲音，像一支春天交響曲，鴨子們按捺不住興奮的心情，都叫著游向江中，歡快地嬉戲著，蔞蒿長(zhǎng)了起來(lái)，比人還高，好像在向上跳躍著，爭(zhēng)先恐后地跳躍著，蘆葦?shù)哪垩績(jī)簬е畔⒁睬那牡劂@了出來(lái)，一片片嫩綠就是要告訴我們春來(lái)了，江中逆游向上的是河豚，迎著急流，向著那塊寶地，給他們的小寶寶一個(gè)舒適的出生地．美麗的一副《春江晚景》就融括了如此生動(dòng)的畫面，真令人驚訝！沾衣欲濕杏花魚的行人，吹面不寒楊柳風(fēng)的溫柔，只有春天才有，只有春天才能給！
這一切的一切都是春天的魅力．春所帶來(lái)的積極向上的精神感動(dòng)了每一個(gè)人，人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶．春是一個(gè)象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的歌，一副描不完的畫！
春高中作文13
清風(fēng)拂過(guò)，它給人留下一絲涼爽。靜雨掠過(guò)，它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神秘而又令人向往的季節(jié)，它如同一個(gè)嫵媚的女子，略帶花香，迎面向你走來(lái)。他又如同一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子，生機(jī)勃勃，更顯生命之頑強(qiáng)，它再如同一個(gè)墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起開(kāi)始燃燒。
春來(lái)了，冬仿佛也做好了換崗的準(zhǔn)備。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒，嘩啦啦的開(kāi)始流個(gè)不停。岸邊的青草像是早已接到信號(hào)，早早的就探出頭來(lái)張望�；▋汉孟袷且呀�(jīng)知道：“春天來(lái)了，我要努力的開(kāi)花�！焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙，開(kāi)始在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停。
百花怒放盛開(kāi)不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都艷麗動(dòng)人，千枝萬(wàn)株惹人看，千奇百怪招春風(fēng)�？茨菫t灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸素的杏花，如同一個(gè)穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。雪白的梨花，不知怎說(shuō)得好，似是一個(gè)單純的小女孩，內(nèi)心純潔似雪。美麗的櫻花，高貴典雅，就像是一個(gè)擁有高貴氣質(zhì)的公主，擺出一副高傲的模樣。長(zhǎng)在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，頑強(qiáng)不屈。
春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線，扯出你的一件件煩惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長(zhǎng)大！”鳥兒卻高興得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，看見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧籠罩著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得格外耀眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激動(dòng)而又極其小心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好��！”雨后的.一道彩虹是那么絢麗多彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能不美麗呢？在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后，大地?zé)ㄈ灰恍�。天空顯得格外的藍(lán)，偶爾飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人喜愛(ài)，慢慢的，覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色融化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻。
春是我感受到生命的澎湃。
春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。
春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。
我愛(ài)春天！
春高中作文14
銀杏樹早已換上他的金黃色的風(fēng)衣，站在深秋中向人們發(fā)出金色扇子的請(qǐng)諫，邀請(qǐng)我們參加金秋的盛宴。
雖然時(shí)光早已步入金色的殿堂，金色暖和的陽(yáng)光很少再撒滿大地，盡管這樣但仍不能阻擋春的腳步。春是一個(gè)淘氣的小孩子，喜歡和我們玩捉迷藏，總是等著我們扮成貓兒去捉他這只金色的大老鼠。春跑的很快讓，把我們打了一個(gè)措手不及，剛才他還在湖邊玩水，現(xiàn)在的他也許躲在一個(gè)隱蔽的地方偷看著我們的一舉一動(dòng)也說(shuō)不定。
一片清幽的林子隔絕了外界的喧囂。一座白色的石拱橋，連接著兩片風(fēng)景各異的樹林，碧綠的翡翠將他們緊擁在懷中。走在靜謐的林中，鳥兒肆無(wú)忌憚的在人們的`身邊飛過(guò)，成群結(jié)隊(duì)的停在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)了一群大小不一的會(huì)跳舞的果子。一棵碩大的山茶樹擋在路上，擋住了人們的去路，調(diào)皮的春在她的身上撒滿了白似雪的花瓣，花瓣周圍是冬的顏色中間卻隱藏著金秋的影子。雖然己近秋冬交際之時(shí)，但卻對(duì)春沒(méi)有什么影響，他仍舊在樹林散發(fā)他的魅力。走到樹林的盡頭，迎面便走來(lái)了春的伙伴，微風(fēng)吹拂過(guò)她的裙擺掀起層層波鱗，她的裙上繡了兩只小鴨子，它們?cè)谖L(fēng)中嬉戲，在她的裙上表演著雜技，在這里鉆下去，又在另一個(gè)地方冒出來(lái)，追尋著自己的快樂(lè)�？磥�(lái)我們找到了春的腳步但他似乎早就走遠(yuǎn)，唉~好不容易找到些春的足跡可還是踩著春的腳步他己經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他可真是一只機(jī)靈的老鼠，把我們這些大花貓耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
走上石拱橋，看著這一片躲藏著春的地方。享受著清風(fēng)在臉頰邊吹過(guò)的過(guò)程，看鳥兒在枝頭鬧騰，應(yīng)該人們都會(huì)在這兒放慢生活的腳步吧。感受著春帶來(lái)的靜謐，學(xué)會(huì)忘卻生活中所有繁瑣的事情，打開(kāi)心靈的窗戶。在春的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)悟著虛懷空谷的最高境界。樹林里有頭發(fā)己發(fā)白的爺爺奶奶做著健身操，體驗(yàn)著春帶給他們的活力；有十指緊扣、形影不離的熱戀中的情侶，感受著春帶給他們的愛(ài)情；也有才開(kāi)始學(xué)走路的小寶貝，盡管走得搖搖晃晃，但還在咬牙堅(jiān)持著，接受著春帶給他的鼓勵(lì)。春在這里給不同階級(jí)的人帶來(lái)了純潔的美妙的心靈感悟。
春跑的太快，我們總跟不上他的腳步。在這個(gè)復(fù)雜而繁瑣的世界里，放慢腳步用心傾聽(tīng)著春的心聲，用行動(dòng)尋找著春在深秋中的各處藏匿點(diǎn)，這難道不是一種好的心靈洗禮嗎？讓我們一起將生活的腳步放慢點(diǎn)、再放慢點(diǎn)、還放慢點(diǎn)，一起踩著春的腳步，尋找著藏在深秋中的春吧！
春高中作文15
偶然翻開(kāi)日歷，看到“春分”兩個(gè)字，忽然覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么，莫名其妙了一陣，才發(fā)現(xiàn)：春天，已經(jīng)到了。唉，初三了。整天埋頭于書本，竟然無(wú)視春天的存在，望著窗外，榆樹上展出的新芽經(jīng)營(yíng)的露珠在陽(yáng)光的照耀下去顯得格外耀眼，猛地推開(kāi)窗戶，一陣清香撲鼻而來(lái)，是桃花的香味，是報(bào)春的氣息。
我換上衣服，出了門。順著這股清香，來(lái)到了久違的野外。走在樹林中，蜜蜂、蝴蝶在嬉鬧著，我站在不同的角度來(lái)欣賞整個(gè)樹林，眼前都好像是一幅美麗的圖畫，視覺(jué)受到了安詳沖激的享受，蜜蜂、蝴蝶、桃花好似是一種點(diǎn)、線、面的結(jié)合，疏疏落落，而又那樣緊密。
這就是春天的全部嗎？不，仰起頭，看天上南飛的鳥兒早已歸來(lái)，天空、白云、太陽(yáng)顯得那樣溫柔，在田野中，麥子大概也知道了春姑娘的到來(lái)，悄悄地把嫩芽吐在頭頂，孩子們成群結(jié)對(duì)地在一塊玩耍、嬉鬧著，與這番迷人的景色緊緊地交融在了一起。
我坐在地上，正欣賞著這美麗的風(fēng)光，忽然，一陣喧鬧聲沖進(jìn)了我的耳膜，我趕緊起身跑過(guò)去，一打聽(tīng)，才知道：由于春天的到來(lái)，冰雪融化，雨水使得土地爺爺有些疏松，石頭們掙脫了束縛，著急的滾動(dòng)著，有如一些外力使一位農(nóng)民伯伯的土地堰邊泥土塌陷，調(diào)皮的石頭們爭(zhēng)先恐后地去親吻旁邊的白楊樹，誰(shuí)知，白楊樹們承受不住這樣的熱情，昏過(guò)去了。這下，麻煩可大了，這不，白楊樹的主人帶著一伙人氣勢(shì)洶洶地對(duì)農(nóng)民伯伯進(jìn)行指責(zé)，要求他進(jìn)行賠償并恐嚇?biāo)伊怂募遥蛔屗泻萌兆舆^(guò)。說(shuō)著，拿起棍子比劃了起來(lái)，幾個(gè)人三拳五腳就把農(nóng)民伯伯打倒在地，旁邊圍滿了群眾卻沒(méi)人敢制止，我見(jiàn)勢(shì)不好，趕忙跑到旁邊的農(nóng)戶家打電話報(bào)了警，民警們十分鐘就到了，阻止了更大傷亡的.發(fā)生，農(nóng)民伯伯化險(xiǎn)為夷，他連夸我是好孩子。聽(tīng)到這里，忽然悟出了點(diǎn)什么，心里有些莫名其妙，這是每個(gè)人都能做到的。不過(guò)，我又開(kāi)始恨自己，恨自己發(fā)現(xiàn)這一切太晚，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，這桃花依然盛開(kāi)，那片芳香一人比人心疲，這春天過(guò)去了，不是還有熱烈的夏天，還有豐收的秋天嗎？的確是這樣的，但是他們的美畢竟不同于春天，春天畢竟是“一年之計(jì)”嘛，正如我，不在這大好的春天耕種，哪能收獲秋天的耕壇呢？
這一次，我很棒！因?yàn)槲易鰧?duì)了，我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西，我領(lǐng)悟到了人生的真諦，真實(shí)不虛此行��！
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