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我是誰高中生作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我是誰高中生作文，希望能夠幫助到大家。
我是誰高中生作文 篇1
捕捉隨時(shí)出現(xiàn)在腦際的一刻，讓心情放縱在無邊的夜。當(dāng)夜將喧囂、憂傷、歡樂淹沒時(shí)，自己被袒露了出來。
真實(shí)的自己，面前的鏡子，純粹的黑夜。觸摸冰冷的鏡面，是否接觸到一個(gè)真實(shí)的自己？不是，依然是沒有溫度的幻影。那我是誰？是偶爾投入你波心的天空中的一片云嗎？是永遠(yuǎn)在別人的戲里，流著自己的淚的戲子嗎？是無聞風(fēng)聲雨聲啁啾聲，不顧寒風(fēng)將至，荒蕪剝奪一切殘酷結(jié)局，摒棄所有干擾和紛繁沉浸于短智而輝煌演出的落葉嗎？
是也不是。
透過鏡子里觀看我。別人看到的.，自己看到的，都是鏡子里的幻影。笑，我也笑；哭，我也哭。也許偶爾能見到真實(shí)的自己，可有誰？有誰？知道那是否是真的自己。想知道答案，欲望越強(qiáng)烈，所振發(fā)的力量越大，最后沖破了鏡子，破碎，飄零……
站在鏡前的自己看著自己破裂卻無濟(jì)于事，瞬間再也不會(huì)看到自己。拾起玻璃片，欲把它拼成整體。劃破了手，血一滴，一滴，……流出身體，代價(jià)！就像無數(shù)次為了找到自我不斷努力，挑燈夜讀，苦戰(zhàn)題海；就像無數(shù)次為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奔波于茫茫人海，穿梭于三點(diǎn)一線，內(nèi)心卻依然呼喚自由和解脫；就像無數(shù)次為了證明自己，不想流于平庸，卻在平庸中沉淪，無數(shù)次掙扎，換來的是敏感和脆弱……血流成河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是淡淡的傷感。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差沖擊著我全身的每一個(gè)細(xì)胞。猶豫、無助、悲泣、無濟(jì)于事。這一切的一切都變成一種瘋狂的渴望。
于是，來到又一鏡子前。站在鏡子面前，看里面的身影究竟能和真實(shí)的我重疊多少？面對(duì)家人的企盼，放棄奔向自然的超脫，在高考鐘聲的促使下，埋頭苦干。面對(duì)社會(huì)的紛繁，無奈拋棄那份純真，染上世俗塵埃，事與愿違卻依然面對(duì)�！瓱o數(shù)畫面閃過，仔細(xì)看著虛幻的那一方。時(shí)間滴答滴答地消融，那么溫柔，就像殺戮的潮水，在不經(jīng)意間會(huì)涌上來且突然泛濫，淹沒我們的身體以及靈魂。
任時(shí)間流逝，卻依然沒有結(jié)果。也許是現(xiàn)實(shí)與理想的差距太大無法將自己放大，也許是如佛家所言欲望彼岸的幸福，永遠(yuǎn)觸摸不到的美麗。重新的渴望卻撞翻我的不容易建立的城垣，飄零，散落……無數(shù)次的崩潰和重生促使我們完成一個(gè)又一個(gè)周期。
午夜的煙頭，無法擦亮遺落的夢(mèng)痕和和紛飛的荒漠的晨昏。也許人就是這樣，一次次地尋找鏡子找回自己，了解自己。在一次次質(zhì)問我是誰的過程中成長，一次次在丟棄自我的痛楚中的鳳凰涅磐，求得生命的完美。
我是誰高中生作文 篇2
從睜開眼睛的那一刻起，我就被賦予了一個(gè)名字，是編號(hào)——A1806。
現(xiàn)在是2303年，我已經(jīng)12歲了。我不記得在我長這么大之前的一切回憶，仿佛從來沒有存在過。但我明明可以感知到心臟的跳動(dòng)，血液的流淌，我也有血有肉，可所有過去的時(shí)間中我只是一片空白。
我的'身旁都是與我一樣大的同齡人，我們雖只有12歲，但實(shí)力卻與特種兵部隊(duì)不相上下。我們?nèi)蝿?wù)不是學(xué)習(xí)、工作，而是——清除人類。
我們每天穿梭在大街小巷，尋找著幸存的人類，并清除。當(dāng)人類死去后，會(huì)被送入一個(gè)叫小黑屋的地方焚燒。每當(dāng)看到熊熊烈火，我的心頭都會(huì)升出異樣的情緒，那……是什么感覺？這天，我們像往日一樣進(jìn)行著工作，剛把一位女士送了進(jìn)去，就聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂囁盒牧逊蔚慕新�，一個(gè)躲藏在暗處，未被發(fā)現(xiàn)的小女孩直接沖入了火爐，了結(jié)了自己的生命。我驚訝不已，胸口在那一瞬間猛地痛了一下，那是我以前從未有過的感覺。
一天，我照常巡邏，在街角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，我剛準(zhǔn)備干掉她，她驚慌失措下突然向我轉(zhuǎn)過臉來，我驚呆了，她長著和我一模一樣的臉！
我慌不擇路，連人都沒顧上就跑回去質(zhì)問總部：為什么會(huì)有一個(gè)和我一模一樣的人類！啊！
“被發(fā)現(xiàn)了，去，把她……”耳畔傳來冰冷陰森的聲音。
一股橘子清香撲鼻而來，我昏迷了。
我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自已剛要被送進(jìn)爐子，憑著強(qiáng)大的體能，用盡全身解數(shù)，終于逃了出來。這時(shí)是午夜十二點(diǎn)。
趁著夜色，我潛回了總部。這一切是怎么回事？那個(gè)與我相同相貌的女孩是誰？為什么人類要被清除？胸口異樣的感覺又是什么？我一定要弄清楚。這時(shí)我注意到了桌上的一張計(jì)劃！
統(tǒng)治地球計(jì)劃
將所有人類克隆一遍并植入使人聽話軟件，再讓克隆人把人類趕盡殺絕，讓世界歸入我手！
夜色下，我癡癡地望著這張表。我到底……是誰。
我是誰高中生作文 篇3
我是誰？不會(huì)吧，在信息爆炸時(shí)代你居然不知道我是誰？？好吧，“人不知，而不慍，不亦君子乎？”，自我介紹一下WhoamI？
我其實(shí)是一名房屋設(shè)計(jì)師！2088年4月z日，我設(shè)計(jì)發(fā)明的“人見人愛”單體別墅獲得世界安全樓和世界科技樓兩項(xiàng)世界性權(quán)威認(rèn)證。從此，我一舉成名。
不瞞你說，我的靈感是被“逼”出來的，真是被逼出來的，全球變暖逼著我，世界水源缺乏逼著我。最后，終于逼出了“人見人愛”的問世。
“人見人愛”是一座集自動(dòng)調(diào)溫、自動(dòng)凈化等多項(xiàng)自動(dòng)化功能于一體的'環(huán)保型智能別墅。因其功能多多，在此先介紹兩項(xiàng)，有意購房者請(qǐng)垂詢53845217了解詳情。
大家一定有這樣的經(jīng)歷：炎炎夏日，酷暑難擋，外面烈日當(dāng)頭出不去，便開著空調(diào)，舒適地待在家中看電視。科學(xué)研究表明，由于大量使用空調(diào)，排放出的二氧化碳會(huì)使臭氧層出現(xiàn)空洞，這直接導(dǎo)致全球氣候變暖危機(jī)。不過，現(xiàn)在有了“小愛”（“人見人愛”簡(jiǎn)稱），您就不用擔(dān)心啦！“小愛”特制的墻磚由微電腦GCP控制，GCP可在夏天儲(chǔ)存暖氣，冬天來臨時(shí)再由GCP控制排放出來供你取暖之用；同理，冬天它可吸入冷氣到夏日時(shí)為你解暑。有了這種環(huán)保性“冬暖夏涼”的屋子，空調(diào)就得“下崗”啦，我們的大氣環(huán)境也就越來越安全了。
現(xiàn)在，淡水資源日漸匱乏已成為世界問題，而我們的生活又無時(shí)無刻離不開水。伴隨世界人口的日益增加，淡水資源會(huì)極度緊張。怎么辦呢？哈哈，“小愛”早有對(duì)策，在一個(gè)方形智能集合器中，混合著GCP收集來的雨水，凈土，木漿等材料，你要洗東西時(shí)，只要在清洗物品表面噴上一層混和劑，只需兩三秒，臟東西就會(huì)自動(dòng)脫落，要洗的東西就變得清爽干凈啦！
“叮鈴鈴！”購房電話又響起來了，房屋定單也如潮水般涌來，對(duì)不起！今天就……就到這兒，明天繼續(xù)！不見不散！
我是誰高中生作文 篇4
腦里忽然冒出一種想法.....我是誰？
你是一個(gè)變化莫測(cè)的人，心是這么告訴我的......
為什么？我問它。它告訴我——
你總是無緣無故生氣，在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)地方，某個(gè)人物，發(fā)脾氣。
你總是無緣無故落寞，在某件事情眼前，在某個(gè)時(shí)間里，在某個(gè)物體前，傷心。
你總是無緣無故開心，在你的心里，在你的嘴上，在你的朋友眼前，笑。
你總是無緣無故傷心，在你信任的人眼前，在你討厭的人眼前，在你不熟悉的'人眼前，哭。
你是一個(gè)霸道的人，朋友這么告訴我。
為什么？我問她，她回答我——
你總是強(qiáng)迫別人。別人不肯，你非要人家肯。這不是霸道，是什么？
你總是拉著別人陪你。別人不想，你非要人家想。這不是霸道，是什么？
你是一個(gè)憂愁的人，傷心這么告訴我......
為什么？我問他，他告訴我——
在櫻花凋落時(shí)，你會(huì)傷心。你會(huì)責(zé)問世界，為什么要這么做，為什么你不讓它們?cè)俅尉`放光彩。
在朋友離開你的時(shí)候，你會(huì)難過。你會(huì)責(zé)怪自己，為什么會(huì)這樣。自己，又到底做錯(cuò)了什么？
在別人傷心時(shí)，你會(huì)隨著不開心。你會(huì)安慰他，甚至，傷心的人開心，你也會(huì)隨著開心。
你是一個(gè)開朗的人，上帝這么告訴我......
為什么？我問他，他告訴我——
在一切傷心來臨時(shí)，你會(huì)試圖往好的地方想。讓自己開心起來。在一切難過來臨時(shí)，你會(huì)哭一場(chǎng)，然后漸漸開心。
你是一個(gè)友誼第一的人，女神這么告訴我......
為什么？我問她，她告訴我——
在一切傷感來臨時(shí)，你會(huì)很擔(dān)心，自己的樣子被朋友看到。所以，你會(huì)強(qiáng)顏歡笑，在夜晚降臨時(shí)，你會(huì)愉快地哭一場(chǎng)。然后第二天，以自己全新的面貌面對(duì)你的朋友。
我苦笑了一下，問道：誰能告訴我，真正的我在哪里......
我是誰高中生作文 篇5
我經(jīng)常被媽媽譽(yù)為“妖精”，當(dāng)然這是有理有據(jù)的，不信你瞧。
“杠精”
我無論是在學(xué)校還是在家里，都經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。因?yàn)槲沂且恢弧案芫�。有一次在家，媽媽在打掃衛(wèi)生，我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我一不小心把桌上的餅干撒到了地上，媽媽大怒：“你咋那么笨呢？”我不以為然地杠了回去：“我本來就不咋聰明唄�！眿寢尫畔聮甙眩皻ⅰ绷诉^來，“你笨還有理了，是吧？”媽媽雙手叉腰，站在我的面前。“哼，我笨，我還能考第一名啊……”我開始翻老底兒�！澳悄恪�，真是氣死我了�！眿寢尭懿贿^我了，最后要不是老爸出手相助，說不定我就挨板子了。
“戲精”
嘿嘿，媽媽總說我充滿了藝術(shù)細(xì)胞。唉！我也是當(dāng)之無愧呀！誰讓我這么會(huì)演！有一次，媽媽端出剛蒸好的`餃子，說等一會(huì)兒再吃，還太熱，我不聽非要吃，結(jié)果可想而知——我被燙了。我立馬“��！”的一聲倒在地上，媽媽連忙趕過來問怎么了？我故意裝出一副虛弱痛苦的表情：“那……餃子里有……暗器。”我邊說邊捂住心口，媽媽哭笑不得，拍拍我的頭說：“小戲精不就被餃子燙了嘛，用得著那么煽情嗎？”我臉一紅，趕緊坐起來，嘟起嘴小聲對(duì)媽媽說：“不會(huì)配合一下嘛！”“誰像你這么有藝術(shù)細(xì)胞��？”媽媽無奈地說。
“懶蟲精”
哎，我雖然那么“優(yōu)秀”，但也有難以啟齒的缺點(diǎn)，那就是——懶！有一次我早上起來懶得刷牙，便坐在飯桌前，吃起來。媽媽生氣了，警告我：“快去刷牙，不然……有你好看�！蔽覠o奈走到洗臉池前，一邊刷牙，還不忘小瞇一會(huì)兒。結(jié)果我就叼著牙刷在洗臉池前站了十幾分鐘，媽媽這時(shí)才覺得不對(duì)，趕緊沖了過來，把我訓(xùn)了一頓：“你呀，你懶得……哎，真是服了�！�
嘿嘿，雖然我是一只“小妖精”，但我永遠(yuǎn)是爸爸媽媽心中的一塊兒寶，也永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的我。
我是誰高中生作文 篇6
我是誰？我雖然是地球上一個(gè)高智能、家喻戶曉的東西，可我的身份多多，我到底是誰？
我的長相挺怪，可以說我是怪物吧。我的“腦子”和“肚子”都是方的，而且互不相連，只是中間的線才能把它們相連。我的眼不是看別人的，而是用來給別人看的，我的.嘴不是吃的，而是專門吐紙的。我也是千里眼、順風(fēng)、千里腿，千里以外，只要有攝像頭，我就能看得一清二楚；只要戴上耳機(jī)，萬里以外仍聽得一字不漏；上了網(wǎng)，一查找某地，就如同去了一番，我真是沒眼望千里，沒耳萬里聽，沒腿走四方。我的智力也挺怪，我相當(dāng)于一個(gè)“神童”。我能無師自通，我一出生智力就相當(dāng)于幾百個(gè)老師，我不吃飯，我接收U盤，硬盤的智力，智力又提升一倍。我的記憶力超高，可以說是過目不忘，你對(duì)我說一句話，我?guī)啄旰筮�記得著。
我可以是學(xué)生的幫手。有一次，小主人的老師讓他們搜索鄉(xiāng)村田園的圖片，有一些同學(xué)就蒙了，一放學(xué)，就以每秒鐘300米的速度奔往書店，在書海里遨游，又是翻來覆去地找，又是叫父母幫助，汗哪，簡(jiǎn)直揮汗如雨，忙得不亦樂乎。小主人呢？不慌不忙，以每秒鐘10厘米的速度向我走來，把鼠標(biāo)一動(dòng)，進(jìn)入瀏覽器，不過5分鐘，鄉(xiāng)村田園的文字資料、圖片都被裝進(jìn)書包了。第二天，小主人的作業(yè)又再次上墻了，老師又把他夸獎(jiǎng)得眉飛色舞的，同學(xué)們也被羨慕得成了兔子眼了。
我是主人的好玩伴，主人累了時(shí)，就和我一起飆車、聊天、寫博客，玩得不亦樂乎。
我同時(shí)也是一個(gè)與病毒奮力斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士，每當(dāng)有病毒侵入，我都在前線奮力戰(zhàn)斗；我也可能是一個(gè)重病患者，每當(dāng)和病毒戰(zhàn)敗時(shí)，我的身體就漸漸虛弱起來。記得一次，我神不知，鬼不覺地中了病毒，急得小主人一個(gè)勁兒地跺腳，地板都要跺穿了。多虧了修理工人，讓我脫離了生命危險(xiǎn)期，可許多病毒又乘著我虛弱之勢(shì)，來攻擊我，多虧了防護(hù)罩，保住了我的生命。唉，我的命真苦。
我是誰？我在茫茫人海中尋找答案，找到了！我就是人類的智能朋友――電腦。
我是誰高中生作文 篇7
我姓陳，耳東陳。是個(gè)無業(yè)游民。本想找份工作，卻不想一而再，再而三的被老板辭退。
整日整夜的居無定所，饑腸轆轆。讓一向善解人意的女友都離我而去，人生就仿佛墜入萬丈深淵，徹底埋沒了我對(duì)大好前程的最后一絲向往……
我姓張，弓長張。是個(gè)私立大學(xué)畢業(yè)的三流作家。每天電腦前長達(dá)十六小時(shí)的疲乏工作，讓我對(duì)這單調(diào)無味的世界倍感厭惡�？擅\(yùn)就是這么殘酷，母親在我三歲時(shí)便撒手人寰。一大家子的生計(jì)全靠父親擔(dān)起，莫大的壓力最終讓他身患重病，長久的臥病不起成了壓垮牦牛的最后一根稻草，所以我只有不停地工作，才能挽救這個(gè)垂危的家庭……
我姓李，木子李。是個(gè)一線的軟件工程師，每月拿著不菲的酬勞，開著的是好的車，住著的是好的房，然而身邊卻沒有多少朋友，后來家人也都一一離我而去。女朋友換了不知道多少個(gè)，我知道她們欣賞的不過只是那取款機(jī)上那多出的幾個(gè)零罷了。就是這樣孤獨(dú)的感覺，讓我曾不止一次的懷疑，我是否真的.存在著，我是否真的活著……
我姓吳，口天吳。是個(gè)社會(huì)底層的混混。每天靠著跟大哥東奔西走，打家劫舍維持這樣的生活。撐場(chǎng)子，蹲點(diǎn)子，是不可少的幾項(xiàng)活動(dòng)。一年三百六十五天，去看守所的次數(shù)，早早就已經(jīng)超過了回家的次數(shù)，所以每次蹲進(jìn)去的時(shí)候就像回家一樣，那里面的所有警員，也都成已經(jīng)了經(jīng)常打交道的老熟人了。我想，一個(gè)人能把日子活成我這樣，恐怕早就自我了斷了…….
我是一名人格分裂患者，以上概括地說都是我的人格，實(shí)際上說我也不知道自己到底分裂了多少人格，久而久之，連誰是主格都有點(diǎn)分不清了。然而就是這樣的我，是從一個(gè)活潑開朗的少年，經(jīng)歷了憂郁，患得了妄想，逐步的精神障礙，從而到達(dá)現(xiàn)在這個(gè)地步。我也曾絕望過，好在后來瞎貓碰死耗子般地想開了，回頭望去這樣單一的生活充斥著我不同的身影，貌似也蠻不賴的，算啦，湊合著過吧，說不定哪天就來了個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢……
我是誰高中生作文 篇8
我是誰？
不必細(xì)數(shù)千秋百代、名川大山，我也深知我是蕓蕓眾生中一個(gè)普通的中學(xué)生：沒有江湖英雄氣，也沒有驚世之才干；手不可摘星辰，身沒有光萬丈——
不過，我也是獨(dú)一無二的、一個(gè)有血有肉的人。
我是個(gè)積極向上的人，不愛計(jì)較得失、善于感恩。生活總是充滿了變數(shù)，有苦，也有憾；每個(gè)人都應(yīng)有目標(biāo)并為之奮斗，每個(gè)人都會(huì)在自己漫漫的腳印中找到方向。我想，在前進(jìn)的過程中，不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮于未來——
一覺醒來，天還是瓦藍(lán)，草木還是茂茂豐潤，何必滿腹煩惱？我常常觀察發(fā)掘生活中的小確幸：一次路過鄰居家，芳香撲鼻，院里的花兒正朵朵綻放；第二天早晨，家門口的傘架上便多了幾枝月季，驚喜間也不禁感到幸運(yùn)，捧起花嗅著花香，暗暗想，自己也要做一個(gè)浪漫而有生活情趣的人。一次聽到門鈴，急匆匆地去開門，看見外賣小哥遞上餐盒，向我露出微笑，那笑容真誠而充滿煙火氣，讓人的心也不禁熱起來，手中的飯菜也仿佛多了一份人情味……曾經(jīng)我也有過焦慮迷茫，但積極向上的心態(tài)引我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴小確幸，一份感恩之心，像淤泥中的星星，用攢聚的一束束微光照亮心房，軟化了我的棱角。
我熱愛藝術(shù)，熱愛一切美好的事物，熱衷于涂涂畫畫，是一個(gè)熱愛生活的`人。我愛我的家人，愛我的同學(xué)師長，愛校園沿途的風(fēng)景，也愛沙沙落下的黃葉。我用畫筆記錄下我的生活，記錄下回憶中褪色的時(shí)光。冰心曾經(jīng)道：有了愛，就有了一切——藝術(shù)的產(chǎn)生，源于熱愛自己所描繪的事物。而生活的藝術(shù)也是如此。我常去郊外踏青，陪家中的老人去溪邊垂釣，也偶爾去貓咖，聽著貓咪愜意的咕嚕咕嚕聲，心情也仿佛平靜放松了下來——生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我傾心。
我就是我，一個(gè)積極向上，熱愛生活的人。
我是誰高中生作文 篇9
我是誰？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰？我就是我，一個(gè)活潑可愛的11歲女孩。不高不矮，不胖不瘦，不黑不白，不美也不丑，圓臉盤，大嘴巴，鼻子微挺，眼大有神，閃爍著飛揚(yáng)的熱情和智慧的光芒，一頭烏黑的長發(fā)扎成馬尾綁在腦后，走起路來，腦后的馬尾辮一甩一甩的，活潑而又可愛。說起話來不急不緩，做起事來不慌不忙，玩起游戲來臉上的“青春小痘痘”閃閃發(fā)光，更是顯得我俏皮而充滿活力。
我是誰？我就是我，一個(gè)充滿幻想的11歲女孩。在我的'夢(mèng)里，四川的大熊貓愛吃蘋果而不愛吃竹子，東北的大老虎愛吃白菜而不愛吃肉。在我的夢(mèng)里，我會(huì)騎著恐龍上學(xué)校，花孔雀是我的護(hù)衛(wèi)。在我的夢(mèng)里，周杰倫在講臺(tái)上給我們上課，哈里波特課后和我一起做作業(yè)。在我的夢(mèng)里，白雪公主與我一起玩耍，灰姑娘和我一起做家務(wù)......
我是誰？我就是我，一個(gè)興趣廣泛的11歲女孩。我喜歡畫畫，在我的畫里，小馬會(huì)在草原奔跑，小羊會(huì)在林中吃草，小鴨會(huì)在水里嬉戲，小雞會(huì)在地里尋米粒。一朵朵小花，一片片綠草，一只只動(dòng)物，一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)故事，不僅在我的筆下，也在我的心里。我喜歡彈琴，一個(gè)個(gè)美妙的音符從我的手下緩緩流出時(shí)，陶醉了我，也陶醉了父母。我喜歡唱歌，鋼琴伴奏，朋友陪伴，每哼一個(gè)曲子好像都是在創(chuàng)作一首歌譜。我喜歡閱讀，課文，文學(xué)，小說，雜志，我都涉略，每一個(gè)文字我都不放過。無論是歡喜快樂，還是憂愁悲傷，每一本書，都給我開啟另一個(gè)世界，都給我一個(gè)心靈伙伴，陪伴我走過許多時(shí)光。
我是誰？我就是我，一個(gè)生性膽小的11歲女孩。晚上不敢一個(gè)人睡，白天不敢一個(gè)人走，路上不敢和陌生人講話，醫(yī)院里不敢打針不敢吃藥不敢撥牙，田野里不敢抓小蟲子。我的膽子真的很小，小到只比心大那么一點(diǎn)點(diǎn)，有了這一點(diǎn)點(diǎn)，我上課敢踴躍發(fā)言，比賽敢拼命沖刺，路見不平敢挺身而出......
我是誰？我就是我，一個(gè)普通平凡的11歲女孩。
我是誰高中生作文 篇10
清晨霧氣彌漫，道路兩旁的一盞盞路燈的燈光都不及霧的重重包圍。
玻璃窗上，籠罩著一層面紗，遠(yuǎn)處的景色，隱隱約約。
我常常為大地提供勃勃生機(jī)，只要我從云朵中鉆出來，天空便會(huì)明亮起來。有了我，花草樹木可以快快長大，有了我，世界也能讓我點(diǎn)亮。
我常常為人類預(yù)測(cè)時(shí)間。當(dāng)我呈現(xiàn)黃色時(shí)，那便是早晨；如果深黃而火烈，那便是午時(shí)；如果呈現(xiàn)橙色時(shí)，我會(huì)慢慢的在山下與你玩躲貓貓，那便是傍晚時(shí)分。怎么樣？厲害吧？我能為人類提供便利，只要他們一抬頭，便能看見我身上刺眼的光芒。有沒有被閃到呢？
別急，我話還沒說完，比如為人類照明，辨別天氣等。但是我也不得不承認(rèn)我的缺點(diǎn)，每當(dāng)夏天來臨，我總會(huì)看見老爺爺或者老奶奶在大榕樹下，坐在板凳上搖著蒲扇，叫嚷著：“這六月天，真是熱死人了！”“快走吧，快讓雨水來給我們個(gè)爽快！”他們朝天大喊，自然地傳到我的耳邊。農(nóng)民伯伯在田里感慨：“唉，田地都干了，莊稼都枯死了，快走吧！別再把田地里的水分都吸走啦！”我傷心極了，我控制不了自己，這讓你我都捏了一把汗。這時(shí)，“嘩嘩…嘩啦啦…”雨水漸漸落下，滋潤了田地，也讓老爺爺老奶奶丟手中的蒲扇，在雨中享受雨水帶來的涼爽。這下可解決了我的麻煩。農(nóng)民伯伯高興地說：“謝謝雨水，救活了我的莊稼！”田地里的.秧苗們?cè)谟甑淖虧櫹職g樂地互相嬉戲。“我以為閃閃發(fā)光的我，能夠給你們帶來好心情，看來是我想多了，能夠讓你們開心我就知足了�！蔽艺f完便離開了。過了一會(huì)兒，雨停了，雨和我有著不同的工作職位，平日里我倆都是輪流值班�，F(xiàn)在也不例外，雨叫我趕緊回到自個(gè)兒的崗位，這時(shí)，金閃閃的我又回來了。農(nóng)民伯伯笑了，“這才是夏季，有雨水也有光亮�！崩蠣敔斃夏棠淘诖箝艠湎�，坐在板凳上輕搖著蒲扇，一邊談笑，一邊夸我呢，“雨后天晴，天空發(fā)亮，心情大好哇！”所以說我發(fā)光發(fā)亮就是能給他們帶來好心情的啦！
說了這么多，你猜出我是誰了了嗎？我就是太陽公公��！
我是誰高中生作文 篇11
于我眼中，我是一個(gè)獨(dú)特獨(dú)立能移動(dòng)可供自己支配的生物；于世人眼中，我就像一個(gè)答案不太明了的謎團(tuán)；于宇宙中，我又是一個(gè)無限在時(shí)空循環(huán)的分子團(tuán)。我是誰會(huì)取決于我過去做了什么，現(xiàn)在還想做什么。
我曾在憂郁而美好的雨天聽著屋檐下的滴答，呼吸著新鮮潮潤的空氣，望遠(yuǎn)處晚燈漸起煙火迷離，鼻息中散入一縷炊羹氣，眼眸中掠過幾只飛鳥歸林影。清新得像水彩的青山系著一片冰涼柔滑的白綢帶，綢帶散去宛如美人出浴，心曠神怡。我處在這幅畫中，我是一個(gè)天真無慮的孩童。過去是，現(xiàn)在也是。
我曾在初中校園里一個(gè)人行色匆匆，偶爾忙里偷閑去花園散步嗅嗅月季的香甜，也曾體驗(yàn)過大雨滂沱，筆尖劃過無數(shù)紙張，解過無數(shù)道習(xí)題，目光無數(shù)次凝聚在黑板上，也收獲了無數(shù)次喜悅與感動(dòng)。在這美麗的青春年華里，我是這個(gè)勤奮的學(xué)子。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。
我渴望去更遠(yuǎn)更美麗的地方，把生命的痕跡拓寬；我渴望遇見更多更真的`人，一起在夢(mèng)想的路上堅(jiān)持。我敢想，我敢做，更敢做的卓越。若堅(jiān)定了目標(biāo)，就千萬別去想是否能達(dá)到，只顧拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我，是一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)者。
可能我對(duì)這個(gè)世界的改變微不足道，但曾經(jīng)如我一般的無數(shù)個(gè)“我”便構(gòu)成了世界。我承認(rèn)，我只是歷史波濤中的一點(diǎn)水花，浩瀚星河中的一粒塵埃。但是，即使是水花也能反光，即使是塵埃也能飛舞。我可以選擇做一片精彩而閃爍的水花，也可以選擇做一粒自由舞蹈的塵埃。我，是一部短暫但主旨鮮明的生命電影。
我的角色看似太多，實(shí)質(zhì)只有兩個(gè)。第一，我是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。第二，我是這個(gè)世界上唯一能夠真正熱愛自己的人。也許你會(huì)問那我的父母呢？親人呢？友人呢？都錯(cuò)了。人從出生開始就注定會(huì)孤獨(dú)地走來，孤獨(dú)地走去。沒有誰能像我自己一樣了解自己、熱愛自己、保護(hù)自己。我，是一個(gè)知道如何通過愛自己熱愛這個(gè)世界的人。
我是誰高中生作文 篇12
一直以來，我以為我已經(jīng)知道到哪一片天空徜徉，要拿哪一支筆揮毫，能吼出那一聲“少年疏狂”，最后卻發(fā)現(xiàn)，我還不了解自己是一個(gè)什么人物，又有什么樣的夢(mèng)想。
周國平說：“一個(gè)不用自己的腳走路的人，找不到人生的真諦”，我也知道什么叫“人生為棋，我愿為卒”，我了解太陽的溫暖，風(fēng)兒的堅(jiān)毅，花兒的浪漫，可真要畫出我自己，我還得知道我是個(gè)什么樣的畫筆，要畫出什么樣的彩虹的'真諦？哎，這可真是個(gè)令我陶醉又惱火的問題。
有時(shí)候認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，也有不盡的勇氣，可真正上講臺(tái)的那一刻，什么亂了套的經(jīng)典臺(tái)詞，怎么又忘沒了的美言誓詞，全在緊張得一片滿天星的大腦里成了一片空白。頭皮發(fā)麻，手指發(fā)白，心臟狂跳，眼神不由自主的流離，掃向觀眾席。這一刻，我發(fā)現(xiàn)一直自認(rèn)為有勇氣，自信橫溢的我，竟然還需要依靠別人的鼓勵(lì)。我不想在人生路上留下三只腳印，也不想像辛德瑞拉那樣需要王子的救贖，更不想像孔乙己一樣無目的，要做就要做一個(gè)了解自己的我，對(duì)自己說，要有勇氣。
經(jīng)常認(rèn)為自己能獨(dú)立，也相信自己可以獨(dú)立前行，可當(dāng)沒有手機(jī)找不到回家的路時(shí)哭泣好像是順理成章的發(fā)泄，那樣無力，忽然看到親人的身影，再也控制不住的委屈，那一顆的淚珠告訴我，原來只是能夠，疊疊被，學(xué)學(xué)習(xí)，削個(gè)梨，還不算是真正的獨(dú)立。
認(rèn)為自己畫畫不錯(cuò)時(shí)，又見別人手中顏色繁多；感覺自己揮毫自如時(shí)，又見別人筆走龍蛇，如泱泱春水，我的毛邊紙一經(jīng)對(duì)比就如秋風(fēng)蕭瑟；感覺自己語言真摯時(shí)又跟別人去句句珠璣，精辟之詞滔滔不絕于耳。又是一陣嘆息，原來，這一刻，我還處于優(yōu)秀與卓越之間，那說長不長說短不短的距離。
雖然我有些累，雖然我沒有找到夢(mèng)來追，但我至少知道自己是哪一片太陽的光耀，要得到的又是什么樣的青春無畏。我是一個(gè)不太了解自己，但將要了解自己，不太知道夢(mèng)想，但將要擁有夢(mèng)想的追夢(mèng)人。
走吧，走吧，抓住未來的發(fā)尾，向前追。
我是誰高中生作文 篇13
“我是誰？”這三個(gè)字在我心中異常深刻。一秒鐘，兩秒鐘......我沉默了一會(huì)兒，也許只有幾分鐘，但對(duì)我來說是多長時(shí)間。幾分鐘內(nèi)，我的心哭了幾千次。我是誰？我是誰？我是誰？......我從來沒有想過這個(gè)問題，但我只是不明白為什么我回答這個(gè)問題時(shí)保持沉默。我一直都知道我是誰，我是誰。在我的生活中，我必須扮演不止一個(gè)角色。我相信我有無數(shù)的身份。我相信這些身份對(duì)我都是真實(shí)的！
我是誰？我是一名小學(xué)生。在校園里努力學(xué)習(xí)和奮斗的學(xué)生，在校園里淘氣可愛的學(xué)生，和同學(xué)一起玩耍的學(xué)生，在校園里聰明、奇怪和富有想象力的學(xué)生，在校園里害怕的學(xué)生，在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我是誰？我是一個(gè)女人和一個(gè)男人的女兒。女兒不喜歡在家做家務(wù)，但當(dāng)她看到自己的家庭在努力工作時(shí)，她想幫忙，女兒要求父母每天督促她做作業(yè)，國王的女兒在家里，一個(gè)女人和一個(gè)男人的女兒在家里，一個(gè)躺在家里床上的鬼魂的女兒，一個(gè)粘蟲的女兒在家里，一個(gè)淘氣的國王的女兒在家里，女兒一直和諧地生活。
我是誰？我是一個(gè)團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人。在小組里，組長對(duì)所有的人都嚴(yán)格負(fù)責(zé)。當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中掃地時(shí)，組長自己清掃大太陽。在小組里，組長訓(xùn)練和訓(xùn)練所有的人。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都認(rèn)可的.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，以及在團(tuán)隊(duì)中從不哭泣、不出聲或放松的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
我是誰？我是祖國的一朵花。在祖國，我不會(huì)哭兩次，也不會(huì)做三朵懸掛的花。在祖國，我是一朵頑強(qiáng)而嚴(yán)格的花。在我的祖國，我是“使用火星語言和地球人。無法交流的花朵；在我的祖國，我是一朵花，當(dāng)沒有人在的時(shí)候，我會(huì)靜靜地哭泣。在祖國，我將成為祖國驕傲的花朵！
“我是誰？”我相信每個(gè)人在面對(duì)這個(gè)問題時(shí)都會(huì)沉默很長一段時(shí)間，但沒有必要沉默或思考，因?yàn)椴还芩麄兪钦l，都有無數(shù)的身份，不管你數(shù)多少，唯一的事情是我們都是祖國的花朵！
我是誰高中生作文 篇14
有一個(gè)平凡的女孩，和別人不同的是她有著天生的一頭卷發(fā)，就連眼睫毛都是卷的。老師喜歡叫她“小卷毛”，同學(xué)們總愛摸她的頭發(fā)，叫她“棉花糖”。她的眼睛很大，左眼左下角有一塊疤痕，那是小時(shí)候用激光治療血管瘤留下的。她的鼻梁不高，紅紅的.嘴唇就像涂了口紅一樣，小小的嘴巴，笑的時(shí)候嘴角露出兩個(gè)小酒窩，使這個(gè)女孩看起來很可愛。
這個(gè)女孩身高一米四，體重卻有八十多斤，可以說是比較胖。爸爸總是為此發(fā)愁，說讓她少吃點(diǎn)兒，可是她說自己吃的并不多，是爸爸的遺傳。
這個(gè)女孩是個(gè)書迷，她的書架上放著有幾百本書，雖說現(xiàn)在上三年級(jí)，但是這些書都被她讀過了，甚至有一些精彩的書會(huì)被她讀上五、六遍，有時(shí)還愁沒書可看。每次，爸爸帶她到書店，她看到好多好看的書，都愛不釋手，一會(huì)兒就津津有味地陶醉在書的海洋。到了中午十二點(diǎn)，爸爸催她回家吃飯，她好像沒有聽到似的，依舊坐在那里聚精會(huì)神的抱著書不放手，爸爸只好陪她一起看書。下午已經(jīng)很晚了，她終于把那本書看完了，才依依不舍地跟爸爸回了家。
這個(gè)女孩由于看書比較多，從書中也學(xué)了一些關(guān)于攀巖的知識(shí)和技巧，她覺得很有趣，非常想玩。有一次，她和同學(xué)一起出去玩，看見一個(gè)可以攀巖的地方，她想機(jī)會(huì)終于來了。同學(xué)們都不敢上，唯獨(dú)她，像猴子一樣沖上前去，利用學(xué)到的技巧，不費(fèi)吹灰之力就爬了上去，然后小心翼翼地在上面走著，越玩越熟練，最后都能輕松地在上面走了。同學(xué)們都夸她很勇敢，她把攀爬的技巧告訴了同學(xué)們，并鼓勵(lì)她們一起上來玩。同學(xué)們聽了，膽怯地一步一步學(xué)著攀爬，最終克服了障礙，挑戰(zhàn)了自我。
金無足赤，人無完人。她也有一些不足，她最痛恨的是她很馬虎，會(huì)寫的字也會(huì)寫錯(cuò)，考試的時(shí)候不認(rèn)真審題，本來可以得滿分的試卷都沒能如遇。她決心改正這些不足。
說了這么長的時(shí)間，你們知道這個(gè)女孩是誰了嗎？
我是誰高中生作文 篇15
猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個(gè)我，就算有人與我名字一樣，長得也一樣，那性格鐵定不一樣，因?yàn)槲业男愿穸嘧�，說不定現(xiàn)在我心情好，呆會(huì)兒接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那里，都會(huì)與朋友有說有笑，要是我心情不好，就會(huì)像蓄勢(shì)待發(fā)的火山一樣，陰沉著臉，對(duì)誰都愛理不理的，這時(shí)你可別過來招惹我，被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的！
�。⑽揖筒�，我偏不�。⑹钦l敢怎么大嗓門個(gè)媽媽說話啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我誰都不怕！雖說要敬重長輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成溫順的綿羊，這就是我——恃強(qiáng)凌弱。
樂觀開朗，是我的天性，天塌下來了有高個(gè)子頂著是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑瞇瞇的樣子，這不，幾天前的英語考試：
�。⑹⒓奄�，８２＂＂虞曼琪，７８.５＂＂金穎，７５.５＂聽到這句話，本來緊縮著的新終于放松了，畢竟知道了自己的成績(jī)，也可以明白錯(cuò)在那里了嘛！考了７５.５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的`英語成績(jī)了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對(duì)自己說：＂不要灰心，以后多努力�。⒂喺迷嚲恚铱戳艘幌�，確定沒錯(cuò)后有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲回蕩在走廊中．
每天自修一小時(shí)的＂習(xí)慣＂，你別以為是我自愿的，那可是被我媽給騙出來的！
那一天，我正坐在電腦前和一個(gè)網(wǎng)友聊得正投機(jī)，電腦里＂滴滴滴滴＂的聲音響個(gè)不停，媽媽見時(shí)機(jī)成熟，說：＂女兒啊，你已經(jīng)六年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自習(xí)了。＂此時(shí)我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話�。。⒑貌缓�？＂媽媽繼續(xù)她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應(yīng)．第二天：＂女兒，自習(xí)！昨天你答應(yīng)過我的�。ⅲ]有啊�。ⅲ⒛忝髅�......＂聽完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當(dāng)了！
牛脾氣，恃強(qiáng)凌弱，樂觀開朗，容易上當(dāng)，構(gòu)成了我，現(xiàn)在，你們知道我是誰了嗎？
我是誰高中生作文 篇16
我喜歡風(fēng)吹過樹梢、拍打枝葉的歌聲。我喜歡在清新的河岸上跑步，聽魚蝦嬉戲，并露出笑臉。我喜歡雨露中梔子花的味道，簡(jiǎn)單優(yōu)雅清新......猜猜我是誰？
我的到來不亞于任何性質(zhì)的到來�；▋簳�(huì)向我展示久違的笑臉，白云會(huì)向我展示幸福的笑臉。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)唱著優(yōu)美的歌曲，快樂地走在去學(xué)校的路上。我也會(huì)讓農(nóng)夫的叔叔開心，猜猜我是誰？
我的顏色變化很大。早上，當(dāng)?shù)谝恢圾B張開翅膀時(shí)，我會(huì)變成金色。這種金色是美麗而神圣的。我享受和平和幸福:中午，我渾身著火，天氣非常熱。即使我傷害了別人的眼睛，我也沉浸在獨(dú)白中，非常開心。晚上，我變成了一種叫做夕陽的東西，有著五顏六色的顏色和紅黃相間的顏色。這時(shí)，我打起了半邊天。人們都說這夕陽真的很美，我的.心很快樂，甜蜜而溫暖，猜猜我是誰？
古人這樣說我；晚上，太陽掛在天空。人們這樣說我；朝霞不會(huì)熄滅；晚霞傳播數(shù)千英里。我這樣描述自己。光芒四射，溫暖的微笑。孩子們這樣討論我。今天的顏色是溫暖的。猜猜我是誰？
月光沒有我的那么刺眼，所以她選擇在晚上靜靜地出現(xiàn)，而我去天空的另一邊。星星灼傷了我的眼睛，所以我丟掉了眼疾，總是眨眼睛。白云也無法隱藏我的美麗，也無法將柔和的光灑向大地。風(fēng)也不能移動(dòng)我的身體，所以我不得不逃跑......猜猜我是誰？
我喜歡呆在綠葉下，斑駁的陰影下，看著它投下陰影；我喜歡呆在鄉(xiāng)下看蘋果和橘子笑。我也喜歡在水邊跑，聽苔蘚觸摸流水。我更喜歡沿著街道漫步，感受世界的美麗。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，那會(huì)很可怕！大地被我撕裂，人們被我折磨，但我仍然走自己的路，不得不等待我的憤怒平息。猜猜我是誰？
事實(shí)上，你一定很久以前就猜到我的名字了。是的，我叫孫。也許，在我淡出之后，你能猜出我的姓是誰。
我是誰高中生作文 篇17
我像什么？我何曾思索過這個(gè)問題？我的個(gè)性是如何？帶給旁人怎么樣的感覺？現(xiàn)在想起這個(gè)耐人尋味的問題，我才忽然覺得茫然，對(duì)自己捉摸不清。
我像什么？我像一朵無憂無慮、變化萬千的云嗎？輕松、不掛心任何事是我一貫隨性的作風(fēng)，輕柔又容易捏造，彷彿我在團(tuán)體生活中隨和的樣子。脾氣來得快、去得也快，令人捉摸不到底最深處的感覺，似乎也像那午后突然驟變的雷雨云。
我像什么？我像一本刻板又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖值鋯�？從班長、副班長到學(xué)習(xí)委員，老師交待的規(guī)則條文，一項(xiàng)一項(xiàng)死死地背給那些老師所謂操守不良的同學(xué)聽。也許在同學(xué)的心 中，我管理秩序也像那本只會(huì)公事公辦，不懂得通融的字典，規(guī)定就是規(guī)定，稍稍變通也不行。還時(shí)時(shí)監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。說不定我更像一本活憲法呢！
我像什么？我像個(gè)滿腹墨水的黑墨瓶嗎？每天老師發(fā)的獎(jiǎng)狀，不外乎是各式文藝比賽的佳績(jī)。每當(dāng)上書法課，能夠引起一陣喧嘩的，也是出自我手的書法作品。但是我 不懂，我究竟是要追求什么？一瓶無色的黑墨水，是我想成為目標(biāo)嗎？如果我只在乎這些，生活的美景在哪里？是被那瓶墨給染黑的嗎？我真的希望像一瓶墨水嗎？
我像什么？我像什么？我追求的.是什么？想成為什么？對(duì)自己明白些什么？在心中泛起一波波疑惑的漣漪，不確定的心開始動(dòng)搖。如果連自己都不知道自己像什么，那 我又什么時(shí)候確定過我的未來？變化的事物太快，我也像追影子的人，追著自己心中的“不確定”。信心建立在哪里？我到底像什么？
在幽暗的房里，撒落了兩三方斜斜的陽光。我忽然想起，我像陽光。像那溫暖又堅(jiān)定的陽光。朋友說過我像陽光，在他們最無助，心中暗淡時(shí)，給他們光和溫暖；在大家都不確定的選擇道路上，堅(jiān)定的笑靨也帶來信任的感覺。我永遠(yuǎn)支持對(duì)于真理最正確的選擇。像陽光，堅(jiān)定可靠。
窗外的陽光隨著時(shí)間挪移著腳步，照在我的身上。我確定了，也相信自己—沒錯(cuò)，我像陽光。
我是誰高中生作文 篇18
朱自清是我最敬佩的作家，我想遇見朱自清。
我遇到了朱自清，我會(huì)先向他打招呼：“你好，朱自清爺爺，你是我特別敬佩的一個(gè)作家，你寫的文章能抒發(fā)出你那種情感，文章生動(dòng)形象，你可以給我說一下你是怎么寫出來這些美好文章的嗎？我想汲取你的優(yōu)點(diǎn)，你的寫作方法，還有怎樣才能表達(dá)那種情感�！敝熳郧鍫敔敯盐�?guī)У剿依铮淖屑?xì)地給我說：“你要是想寫好文章，就必須每天大量的閱讀課外書，多積累那些好詞、好句、好段，你以后寫作文時(shí)就會(huì)用到，你要利用一些優(yōu)美句子來抒發(fā)你的情感�！�
朱自清作家的文章我們學(xué)過好幾篇，基本都是要背誦的。如《匆匆》這篇文章寫了我們要珍視時(shí)間，時(shí)間會(huì)過得很快，我們要充分合理的利用時(shí)間，不要把時(shí)間全浪費(fèi)了，我們光著身子生總不能光著身子回去吧。我向朱自清爺爺說了他寫的文章，朱自清爺爺說：“我寫這篇文章就是要告誡你們不要把時(shí)間全浪費(fèi)了，要干出一番成績(jī)來。”“朱自清爺爺，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了，我會(huì)好好利用它的，謝謝您，朱自清爺爺，遇見您我真是太高興了�！蔽议_心地說。
還有朱自清爺爺寫的《春》這篇文章，也是我們背誦過的，朱自清爺爺生動(dòng)形象的描寫了春的到來，各種植物的舉動(dòng)。如：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)旺盛的`生命力。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！爸熳郧逡惨四銓懙倪@些優(yōu)美的句子，我都記住了，以后我會(huì)在作文上用到的�！蔽艺f，“孩子記住了是好的，記著要用哦�！敝熳郧鍫敔攲�(duì)我說。
見到朱自清爺爺，我特別的榮幸，他還告訴了我許多道理，教了我怎樣寫作，朱自清爺爺不僅文章寫得好，人也是蠻好的。
朱自清爺爺，感謝您了，希望下次再見。
我是誰高中生作文 篇19
我喜歡清風(fēng)掠過樹梢，拍打著枝葉的歌聲；我喜歡奔跑在清爽的河邊，聽魚蝦嬉戲打鬧，露出笑臉；我更喜歡雨露中含著梔子花的味道，素雅清新…….猜猜我是誰？
我的降臨絕不亞于每一個(gè)自然，花兒會(huì)沖我露出久違的笑臉，白云會(huì)向我展開開心的笑顏。當(dāng)我爬上山坡時(shí)，孩子們會(huì)吟唱美妙的小曲，歡快地走在上學(xué)的路上。我也會(huì)使農(nóng)民伯伯興高采烈，猜猜我是誰？
我的顏色變化多端，早晨，當(dāng)?shù)谝恢圾B兒放飛翅膀時(shí)，我會(huì)變成一種金色，這種金色美麗而圣潔，我享受著寧靜與歡快：正午，我渾身失火，熾熱無比，怕是刺傷了誰的`眼，我沉浸在獨(dú)角戲中，無比歡快。傍晚，我又變成了一種叫夕陽的東西，五色斑斕，紅黃相間，這時(shí)的我，渲染了半邊天。人們都講，這夕陽真好看，我的心里美滋滋的，又甜又暖，猜猜我是誰？
古人這樣講我；曉連星影出，晚帶日光懸。老百姓這樣講我；朝霞不出門，晚霞行千里。我自己這樣形容我自己；萬丈光芒，溫暖微笑。孩子們?nèi)绱擞懻撐�；今天的顏色是暖色調(diào)。猜猜我是誰？
月光敵不過我的耀眼，于是她選擇夜晚靜謐出現(xiàn)，而我則去天的那一邊；星星被我灼傷了眼，所以落下了眼病，總是眨呀眨。白云也掩飾不住我的美，將溫和的光撒向大地。風(fēng)也吹不動(dòng)我的身軀，只能跑向別處去……猜猜我是誰？
我喜歡停留在綠葉下，斑駁影影，看它投下一片陰涼；我喜歡綴在鄉(xiāng)間，瞧蘋果橘子咧開笑臉；我還喜歡奔在水邊，聽青苔與流水相碰；我更喜歡漫步街邊，輕觸人間世界的美好。
當(dāng)然，我也會(huì)發(fā)脾氣，我一發(fā)脾氣，那可不得了！大地裂開一道道口子，人們被我折磨的苦不堪言，但我依舊我行我素，非得等氣消了才罷休。猜猜我是誰？
其實(shí)，你肯定早已猜出了我的名字，沒錯(cuò)，我名太陽。也許，等我褪盡光芒后，你再來猜猜我姓甚名誰好了。
我是誰高中生作文 篇20
我是誰？你們不知道。你們是誰？我也不知道。那么我先來介紹介紹我是誰吧。
我是一個(gè)地地道道的吃貨。在我身邊的人都了解我！如果有好吃的東西就別說在我面前細(xì)細(xì)品嘗，如果是舌尖上的美味，就別在我面前炫耀了！我是一個(gè)十足的饞貓，看見別人手里拿著的美食就忍不住想一下?lián)渖先�，就如貓見到老鼠似的。每天放學(xué)，第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃個(gè)夠才回家。每次我去小店時(shí)，老板都會(huì)笑嘻嘻地向我介紹新的美味，我當(dāng)然會(huì)買啦！因?yàn)榈昀锏暮贸缘臇|西又太多了，我通常要轉(zhuǎn)好多圈卻不知道買什么才好，腳自然也會(huì)抱怨。但是，為了美食，這點(diǎn)苦又算什么呢？因?yàn)槟艹�，我有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
我又是一個(gè)懶蟲。說我是個(gè)懶蟲，那絕對(duì)不是吹的。每次放暑假，我都要睡到太陽掛在空中把我熱醒了才會(huì)起床。每次放大假，作業(yè)就暴多，那我呢？是在上學(xué)之前家長一再提醒我，我才來個(gè)大狂補(bǔ)，才逃脫危機(jī)，化險(xiǎn)為夷。要知道，如果作業(yè)沒有做完，老師是不準(zhǔn)你進(jìn)教室的。而且，在同學(xué)們面前多沒有面子呀！當(dāng)然，這并不是好習(xí)慣，我正在努力改正呢！
我還是個(gè)淘氣包。也許是我天生就好動(dòng)，遇到事情都很好奇，自然，也很淘氣。有一年的`愚人節(jié)，我偶然知道當(dāng)時(shí)同桌王雨夕最怕蜘蛛，頓時(shí)心生一計(jì)。下午，只見同學(xué)們走進(jìn)教室，王雨夕坐在座位上，便打開文具盒，準(zhǔn)備做作業(yè)�！鞍。�！”果然不出所料，王雨夕尖叫起來。我捉起蜘蛛在她面前晃來晃去，還把蜘蛛放在她的臉上。這一下可一發(fā)不可收拾了，一陣陣慘叫震耳欲聾�！肮�，假的！”我邊笑邊說。王雨夕一下火冒三丈：“好你個(gè)黃昱棟！看我不扒你的皮!”我反應(yīng)很快，一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上來我看見蔣星宇在前面，就眼疾手快一閃。這下王雨夕和蔣星宇就來了一個(gè)絕世大擁抱�？吹竭@，我笑得前仰后合：“哈哈！哈哈!”
我是一個(gè)吃貨，我是一個(gè)懶蟲，我是還個(gè)淘氣包，我就是……
我是誰高中生作文 篇21
三年過去，我已站在終點(diǎn)面前，往日的輕松如夢(mèng)幻煙花般消逝，我就像被卷入浪尖的一葉浮萍，不知何往，不知何蹤。
我從就不是一個(gè)優(yōu)秀的人，至少在初中如此，還記得初一的學(xué)習(xí)生活，剛剛從小學(xué)來的我，以為初中的學(xué)習(xí)還像小學(xué)一樣，只要上課不走神，稍微聽一下，就能拿到紅彤彤的的獎(jiǎng)狀，但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，在初中，你所付出的跟你所得到的成正比，就像我第一次政治考試，問答題因?yàn)闆]有背過，就只能按照自己的意愿去寫，文采不敢說，但那鮮紅的叉叉就可以說明一切了。
初中的生活是火熱的，是熱烈的，懵懵懂懂的我來了，像一塊未經(jīng)打磨的冷鐵，投到了滾燙的熔爐之中，被不停地融化，凝固，在這里，我結(jié)交了很多的朋友，他們有的給了我自信心，有的給了我溫暖，而有的則教會(huì)了我許多的道理，而這些無一不是我所要感謝的。
還有兩個(gè)月時(shí)間，這些都將成為歷史，中考的戰(zhàn)鼓已然擂響，我們都已箭在弦上，每天都能看到那些為自己的理想拼搏的身影，他們像一桿桿標(biāo)桿，每一個(gè)都是我的榜樣，再看看自己，我曾不止一次在問自己，真的努力了嗎，真的拼盡全力了嗎？
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上最可怕的事情就是我已經(jīng)很努力了，但是比我牛的人比我更加努力，當(dāng)我打通一關(guān)游戲的時(shí)候，有人攻克了一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)我下課玩耍的時(shí)候，有人背下了一個(gè)英語單詞，而當(dāng)我午后喝茶的時(shí)候，有人弄懂了一篇文言文，名次的超越不是最可怕的`，最可怕的是暗中的積累。
知道了自己的弱點(diǎn)，我便要開始改正，雖然沒有莊子的淡泊閑適，但我卻會(huì)用心去體驗(yàn)生活，雖然沒有蘇軾的豪邁奔放，但也曾在體育場(chǎng)上揮灑過自己辛勞的汗水，宇宙如壺，而我就是那壺中的一片渺小的茶葉，只有在經(jīng)歷了沸水的洗禮后，才能散發(fā)出沁人的清香。
漫漫路，踏歌行，奮斗過，就無悔，別問——我是誰。
我是誰高中生作文 篇22
一個(gè)人靜靜地在無眠的黑夜里暗自哭泣，一個(gè)人靜靜地趴在窗戶上眺望著遠(yuǎn)方，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上塞著耳機(jī)聽歌……原來，一個(gè)人的世界是這樣孤獨(dú)而凄清。
經(jīng)歷過太多的我已經(jīng)被生活這座大山緊緊的壓在了地底，可我仍不服輸，我得爬起來�？v然一個(gè)人的我是孤獨(dú)的，我也要在孤獨(dú)中尋求堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)啊，我得堅(jiān)強(qiáng)。我沒有驕傲的資本，我只有一步步腳踏實(shí)地的往前闖，沒有傘的孩子只能奔跑。
皓哥哥，你知道你離開我之后，我真的很傷心很傷心嗎？沒有了肩膀，我真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。你什么時(shí)候能回來��？現(xiàn)在的我很乖，很堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)再惹你生氣了，可是你真的`不要拋下我啊。還記得以前的你嗎？以前的你多么善良，多么愛護(hù)我。可是后來為什么都變了呢，你走了，我的生活全亂了。皓哥哥，我真的好想你，你什么時(shí)候能回來啊。
你曾經(jīng)對(duì)我說過，這個(gè)世界上，沒有什么門檻是邁不過去的，沒有什么難關(guān)是攻克不了的。所以我們不要遇到一點(diǎn)困難就覺得生活已經(jīng)沒有了希望，也不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)壓力就覺得自己挺不過去了。很多時(shí)候，困難并沒有我們想象的那么可怕，只要你勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再撐一撐，痛苦的一頁很快就會(huì)翻過去。
現(xiàn)在的我很亂很亂，我需要你。生活挺累的，我也堅(jiān)強(qiáng)的，努力的去挺，去奔跑�？墒菦]有你，我的世界真的好孤寂。我最愛最愛的哥哥，你在哪啊？
在你離開我的歲月中，我漸漸明白了，不是每段路，都有人在身邊默默地陪伴著你；不是每一個(gè)難題，都有人及時(shí)伸出援手。人生有多殘酷，你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。傷了，咬緊牙關(guān)；痛了，撐起腰桿。人生，在眼淚中微笑，才多姿；生命，在堅(jiān)強(qiáng)中微笑，才精彩。
山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺談。人生之路也一樣，我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，然而，一些意想不到的痛苦挫折，失敗總會(huì)猝不及防的襲來。但你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰替你倔強(qiáng)？
我是誰高中生作文 篇23
這個(gè)憂傷而明媚的四月，從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫荊，穿過木棉。穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜無常。我停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
蔚藍(lán)的天空，白云依舊；狂怒的海浪，教室依舊；紛擾的人群，我心依舊。如果雄鷹沒有頑強(qiáng)的心態(tài)，就沒有鷹擊長空的.神話；如果大海沒有包容的心態(tài)，就沒有海納百川的壯美；如果河流沒有進(jìn)取的心態(tài)，就沒有它一瀉千里的雄姿。時(shí)光匆匆，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼已似水流過，我卻依舊堅(jiān)守。
在離高考還有一個(gè)多月的日子里，我想我應(yīng)把每一個(gè)黎明看做生命的開始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié)，把每一個(gè)這樣短短的日子好好珍視，且行且珍惜。
每一道曾經(jīng)把我折磨地死去活來的題，不再張牙舞爪，而是可愛地慢慢地向我微笑了；每一個(gè)不停點(diǎn)豆子的夜晚不再那么疲憊了，因?yàn)槲抑廊∮袔资f人陪著我；試卷上的每一個(gè)紅圈圈不再使我覺得多么羞愧，因?yàn)樗刮页砷L、經(jīng)歷。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于不舍晝夜的滴墜。
也許很多次，你幻想美麗的童話，現(xiàn)在請(qǐng)你抬頭仰望天空，是刺眼的陽光，那么就合上書頁，忘記那美麗的童話。現(xiàn)實(shí)無法那么完美。也許很多次，你悲傷地哭了，因?yàn)椴槐M人意的分?jǐn)?shù)，或是遙不可及的夢(mèng)想，那就不要著急，因?yàn)檠蹨I的存在就是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺。抬頭，把你的臉迎向陽光，那就不會(huì)有陰影。
海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明白天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。腳踏實(shí)地的精神再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，那就是最執(zhí)著的守望。
一陣清風(fēng)，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香，一個(gè)人，盤點(diǎn)一下青春，再不瘋狂就老了。最后的日子，再不瘋狂就沒有了。瘋狂一把，堅(jiān)守一次，因?yàn)槟闶怯赂业�。不去故作瀟灑，只愿過得真實(shí)。
我是誰高中生作文 篇24
我們是五兄弟，我們盡心盡力為人類服務(wù)，各有所長，各有所短，你猜，我們是誰？
我是鼻子，處在五兄弟最中心位置。我左右都有兄弟保衛(wèi)，處處顯示著我的養(yǎng)尊處優(yōu)。有花香的地方，是我第一時(shí)間知曉，獲得“獎(jiǎng)賞”的也是我。但，換個(gè)角度來看，我“受難”的機(jī)會(huì)也最多。例如：有害、難聞的氣體存在時(shí)，我也是最早的受害者。
我是嘴巴，在鼻子下面，能說會(huì)道。高興的是，看到美食，是我最先嘗試，在與人交談時(shí)，自認(rèn)也少不了我。因此，我可謂是“占盡先機(jī)”，可是，我也免不了“受傷”。所謂“病從口入”“禍從口出”，就是指我，如生病時(shí)，苦澀的藥丸要靠我吃下去，有時(shí)一個(gè)不小心說錯(cuò)話，還要“挨打”……�？磥砦乙彩怯须y處的。
我是眼睛，與嘴巴遙相呼應(yīng)。都說我是人心靈的窗戶，還真是。我給人們帶來了五彩的世界，在藝術(shù)家身上，我就是藝術(shù)的`靈魂；在警察身上，我就是保衛(wèi)人們的使者；走路的時(shí)候，其它的四兄弟都在休息，只有我在為人指路，給人提醒。所以我絕對(duì)是五兄弟中最“辛苦”的“職業(yè)”。
我是眉毛，在眼睛的上方，是眼睛不可分割的合作“伙伴”。我十分不起眼，人們幾乎看不出我除了裝飾外，還有其他什么作用。其實(shí)每次我都為眼睛“保駕護(hù)航”，例如，出汗時(shí)，靠我擋住汗珠；下雨時(shí)，靠我擋住雨水。所以，不要小看眉毛哦！
我是耳朵，我們是忠實(shí)的“士兵”，但一左一右同胞兄弟，似乎永不能相見。我的作用可大了，不管有什么細(xì)微的動(dòng)靜，都能被我聽得一清二楚。雖然我受人喜愛，但我也有一些“煩惱”。愛美的女孩子穿耳洞時(shí)，我感受了刻骨銘心的痛。
我們五兄弟姿態(tài)各異，各有千秋。誰也不能判斷誰“有用”或誰“沒用”。因?yàn)橛辛宋覀兊暮推焦蔡帯⑼f(xié)調(diào)合作，才有了“人”這個(gè)整體，才能好好為“人”服務(wù)。
我是誰高中生作文 篇25
人人都說：“我的青春我做主！”可是我卻總是覺得這只不過是一個(gè)美麗的，永不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。我覺得，在現(xiàn)在這段時(shí)期，真正能做到“我的青春我做主”的人沒有多少，甚至可以說是世間罕見的。
生活上，家長們?cè)缇桶才藕昧艘磺�，不由我們做半分決定，便已經(jīng)把我們未來十幾年的事都想好了，我們哪有機(jī)會(huì)自己做主？學(xué)習(xí)上更是沒機(jī)會(huì)，不僅學(xué)科是門門必學(xué)，而且就連上課的坐姿也有嚴(yán)格的要求(不過我們班同學(xué)的坐姿有些實(shí)在是難看)。家長和學(xué)校大到未來的打算，小到吃飯睡覺的時(shí)間全替我們想好了，我們還能自己做主嗎？
可是在現(xiàn)在的這段日子里，誰能離開父母獨(dú)自生活，自己養(yǎng)活自己呢？誰又能離開學(xué)校，自學(xué)成才呢？如果不能，那就只能乖乖的在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線之中穿梭，自然自己做主的時(shí)間就少了一大半。好不容易得來的周末與節(jié)假日還要被作業(yè)與學(xué)習(xí)班占據(jù)掉很大一塊。
不過如果說我們的青春是老師與家長做主卻也不恰當(dāng)。老師和家長們也不一定能抓住我們的青春。那是什么？命運(yùn)嗎？肯定也不是。光是書上就記載了那么多同命運(yùn)抗?fàn)幍睦樱贺惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉；霍金堅(jiān)持不懈著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》；海倫·凱勒克服了聾、啞、盲的困難，最終成為一個(gè)優(yōu)秀的作家……這難道還不夠嗎？
那么，我的青春到底是誰在做主呢？是信念嗎？對(duì)了，信念，它不由別人指揮，唯有自己內(nèi)心深處的`想法才可以支配它。那么，是它？一個(gè)人只有擁有一心向上的信念才可以克服重重困難，最終達(dá)到成功之巔，走出一段成功的青春歲月。而相反，一個(gè)沒有信念的人就會(huì)墮落，最終墮落到常人無法想象的地步，而他的這一段時(shí)光也是灰暗的。而且青春時(shí)代，正是我們什么都不懂又什么都想知道的時(shí)代，內(nèi)心具有什么樣的信念就會(huì)有什么樣的青春，而信念到底成什么樣就靠自己做主了。
所以，最后說到底，我的青春還是我自己做主……
我是誰高中生作文 篇26
我是貓，一只十足的貓，一只貨真價(jià)實(shí)的貓。
你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎？
“饞貓”對(duì)，首先是饞貓！我呢，是一只絕對(duì)的饞小鬼，魚可是我的最愛。正常情況下我是有了魚頭不吃魚肉，有了牛肉不吃面，有了面條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大，胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子，哇，世界上竟然有如此美味的東西！趁媽媽不在塊能吃多少是多少，直到最后實(shí)在撐不下又全吐了出來，為此我的`胃沒少受罪，媽媽也為我貪吃傷透了腦筋，但不管他用三十六計(jì)還是七十二變都不能瞞過我。我的貓咪偷吃必殺技早已修煉成正果。我可以把關(guān)的死死的廚房門。用頭撞開一個(gè)筋斗，翻到在舞臺(tái)上，用移星換月大法把鍋蓋挪開，在用吸星大法來個(gè)海底撈月，從魚湯里弄出條小魚吃吃，不過我還是比較怕媽咪的“降貓十八掌”的那一記鐵掌下去疼死了。
想了解我們貓族還有一個(gè)總和饞貓成雙對(duì)的詞——懶貓。懶貓也是形容我的絕佳詞語，一天二十四小時(shí)我起碼有十五小時(shí)睡覺，兩小時(shí)無所事事的在床上打滾兒，還有三小時(shí)干脆趴在烏龜缸旁邊傻傻發(fā)呆。我也愛跑到太陽照射的地方躺下來享受日光浴，那，才叫生活！
知道“躲貓貓”吧，這也是我們貓貓生活的寫照。躲貓貓是小孩子的傳統(tǒng)游戲，但其最初的發(fā)源地還是我們貓王國，我是個(gè)百分之百的調(diào)皮鬼，最愛和主人玩躲貓貓，爸爸的大畫桌肚里是我的避難所，那里有幾厘米高，每次大家想做我都是夢(mèng)想而已，誰叫他們頭大如斗，笨拙如牛呢！嘻！沒門兒！
作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓，我不能說說老鼠。幾千年來我們貓族都已捉老鼠而聞名天下，但可憐我這只現(xiàn)代貓打生下來就住在公寓頂樓，連老鼠是啥模樣都不知道，天哪，真悲哀！
最后請(qǐng)你們務(wù)必記住我格言——我是貓咪我怕誰！
我是誰高中生作文 篇27
四大名著大家都不陌生，其中我最喜歡的就是《紅樓夢(mèng)》了。書中塑造了眾多人物，有的勇敢果斷，有的才情絕世，有的嬌憨天真，有的直爽可愛各有風(fēng)姿，各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。
小時(shí)候媽媽就給我講過很多《紅樓夢(mèng)》里的故事，什么黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、寶釵撲蝶啦那時(shí)我似懂非懂，卻對(duì)薛寶釵的名字印象深刻，我認(rèn)為薛寶釵是這樣寫的：雪寶差。媽媽哭笑不得，拿著我的手一筆一畫寫下：薛寶釵。她還告訴我，林妹妹總是哭，哭的都不好看了，薛寶釵從來不哭，便很漂亮。從那以后我就很少哭了，一直把薛寶釵當(dāng)榜樣。
薛寶釵是正月二十一日出生，和我的生日差兩天，我認(rèn)為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來應(yīng)該是一個(gè)錦衣玉食的貴族小姐，可她卻低調(diào)樸素，沒有攀比心理。她平時(shí)不怎么穿光鮮華麗的衣裳，不愛佩戴漂亮昂貴的飾品，她家中有許多枝宮里制作的堆紗花，自己不戴，全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話，看到她的打扮是穿著家常衣服，頭上只散挽著纂兒；賈寶玉去看望她，見她身上的'服飾一色半新不舊，看去不覺奢華�？梢�，薛寶釵在穿著打扮方面自然隨和，有如鄰家女孩。她雖然有公主命，但沒有公主病，我很喜歡她這種性格。
林黛玉哭哭啼啼的，我不喜歡。賈寶玉不僅女里女氣的，還總是慣著睛雯，沒有原則，我也不喜歡。薛寶釵非常大氣，很為別人著想，香菱想學(xué)詩時(shí)，她拒絕了，因?yàn)橄懔夂枉煊竦娘L(fēng)格像，怕自己耽誤香菱，也是個(gè)惜才愛才的人。她幫助史湘云籌備螃蟹宴，贈(zèng)送林黛玉燕窩，接濟(jì)邢岫煙的生活在賈探春實(shí)行承包園地的措施中，薛寶釵建議多給婆子們一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而不是斤斤計(jì)較，搜刮蠅頭小利，看得出，她是個(gè)寬厚大方的人。
綜上所述，我要大聲宣告：我是薛寶釵的粉絲。
我是誰高中生作文 篇28
“兩彎似蹙非蹙煙籠眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)，心較比千多一竅，病如西子勝三分�！边@樣絕代的風(fēng)華除了《紅樓夢(mèng)》那個(gè)才貌雙全的女子林黛玉，誰還配得上？
林黛玉是林如海與賈敏的獨(dú)生女，與賈府有姻親。書中說她是西方靈河岸的絳珠仙草所轉(zhuǎn)世。她閉月羞花，亭亭玉立，身姿聘婷婀娜，淚光點(diǎn)點(diǎn)中透出幾分楚楚動(dòng)人，叫人喜愛不己，難怪在寶黛初相會(huì)中，寶玉為她提名“顰顰”二字為名，在寶釵與寶玉成婚之時(shí)，她焚稿斷了與寶玉的癡情，最終氣絕身亡，絳珠魂體回歸天上。
這黛玉，雖然帶著悔恨離世，但是留下了不少才華橫溢的詩詞。我成為她的粉絲，是被她那充滿情感，句句清麗的詩詞所打動(dòng)了我。她多愁善感，心思細(xì)密，用心觀察身邊的事物與景物，加入自己的情感，寫下的詩詞，那滿帶憂愁的'《葬花吟》，句句都撥動(dòng)人的心弦。在我心中都可以與李清照、蘇軾的詩相媲美。朦朧的句子，讀起來，仿佛也把人拉入桃花仙境，給人一種既美妙絕倫又惆悵的感受，還有她的《桃花行》《秋窗風(fēng)雨夕》《永白海棠》……自從讀起那一刻，我就成了林黛玉的忠誠粉絲。
黛玉，有一顆水晶般的心，她冰雪聰明，向往自由，卻被無情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)束縛。于是，我們聽到了黛玉的悲吟，知道“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的場(chǎng)所；知道清幽的瀟湘館里，她過的是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”的生活�！霸概{下生雙翼，隨風(fēng)飛到天盡頭”則寫盡了她對(duì)世界一切美好事物的追求與向往�！盃柦袼廊z收葬，未卜儂身何同喪”是觸景生情的迷茫，更是面對(duì)困境的無助的吶喊……
“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知……”纏綿含蓄、高出流俗的的黛玉啊，可知百年后，也有追隨者仰慕你的才華？
我是誰高中生作文 篇29
我是貓，一只十足的貓，一只貨真價(jià)實(shí)的貓。
你知道貓究竟是怎樣的一種動(dòng)物嗎？
饞貓，對(duì)，首先是饞貓。我呢，是一只絕對(duì)的饞小鬼，魚可是我的最愛。正常情況下，我是有了魚頭不吃肉，有了牛肉不吃面，有了面條不吃飯，有了米飯不捉蒼蠅。反正，啥都嘗嘗。別看我個(gè)頭不大，胃口卻不小。比如我偷吃媽媽的藕夾子，哇，世上竟還有如此美味的東西！趁媽咪不在，快，能吃多少就吃多少！直到最后，實(shí)在撐不下，又全吐了出來。為此，我的胃沒少受罪。媽咪也為我的貪吃傷透了腦筋，但不管她用三十六計(jì)還是七十二變，都不能瞞過我。我的貓咪偷吃必殺計(jì)早已修煉成正果，可以把關(guān)得死死的廚房門用頭撞開，一個(gè)筋斗跳到灶臺(tái)上，用移星換月術(shù)把鍋蓋挪開，再用吸星大法來個(gè)海底撈月，從魚湯里弄出條小魚吃吃。不過，我還是比較怕媽咪的'“降貓十八掌”的，那一記鐵掌下去，嘖嘖，疼死了！
想了解我們貓族，還有一個(gè)總和“饞貓”成雙入對(duì)的詞——懶貓！懶貓也是形容我的絕佳詞匯。一天24小時(shí)，我起碼有15小時(shí)睡覺，兩小時(shí)無所事事地在床上打滾，還有3小時(shí)干脆趴在烏龜缸邊沖烏龜傻傻發(fā)呆。我也愛跑到太陽照射的地方躺下來享受日光浴，那，才叫生活！
知道“躲貓貓”吧？這也是我們貓生活的寫照。“躲貓貓”是小孩子的傳統(tǒng)游戲，其最初發(fā)源地還是我們貓王國。我是個(gè)百分百的調(diào)皮鬼，最愛和主人玩“躲貓貓”，爸爸的大畫桌肚里是我的避難所，那里只有幾公分高，每次大家想捉我，都是夢(mèng)想而已，誰叫他們頭大如斗、笨拙如牛呢？嘻，沒門兒！
作為一只貨真價(jià)實(shí)的貓，我不能不說說老鼠。幾千年來，我美貓一族都以捉鼠而聞名天下。但可憐我這只現(xiàn)代貓，打生下來就住在公寓頂樓，連老鼠是啥模樣都不知道，天哪，真悲哀！
最后，請(qǐng)你們務(wù)必記住我的格言：我是貓咪我怕誰！
我是誰高中生作文 篇30
最喜歡古典詩詞的雅致的我在高二時(shí)竟然遇到了有生以來最大的難題!
雅致的古典詩詞總會(huì)不經(jīng)意地打動(dòng)人，尤其是那些宋人……趙師秀在梅子黃時(shí)家家飄雨、青草池塘蛙聲處處的深夜時(shí)節(jié)略帶焦躁地閑敲棋子讓人感覺到他對(duì)友人的關(guān)心和掛念……還有易安的《漱玉詞》，光是一個(gè)名字就有何等地雅致啊。比如她的“綠肥紅瘦”，比如她的“柔腸一寸愁干縷”，比如她的“起來慵整纖纖手”，比如她的“枕上詩書閑處好”……一個(gè)一個(gè)，輕巧慵懶而又清純燦爛的女子就在這些詞句中優(yōu)雅地站立千年…一最喜歡的還屬周邦彥了，一句“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”就讓人沉醉其中不能自拔：它雖然是描寫江南的初夏，但我卻實(shí)在抵擋不了這一“老”一“肥”的誘惑。我甚至可以想到那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，到慢慢豐滿了一身羽毛，再到展翅離巢……形態(tài)種種，時(shí)日漫漫，到后來只得了一個(gè)“老”字，當(dāng)真濃釅醉人。而一個(gè)“雨肥梅子”又要經(jīng)歷幾場(chǎng)雨呢?那該是從“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”到“拂堤楊柳醉春煙”，到“-枝紅杏出墻來”，再到“花褪殘紅青杏小”，最后還是在雨里豐肥。想那梅子從青青小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓甜，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎!
然而我還是遇到了難題：選文，選理?
其實(shí)我是最不喜歡那些數(shù)學(xué)公式、理化實(shí)驗(yàn)的。盡管我知道這些東西很重要，但我覺得其實(shí)用好我的文字，我將來也可以體味生活的快樂和幸福。但我又拗不過父母，更拗不過高考。高考文理科的`錄取人數(shù)和錄取專業(yè)的數(shù)量的巨大差別使得父母不敢有絲毫大意，而他們的行動(dòng)將直接決定我的方向。
想起了前段時(shí)候流行的電視劇《我的青春誰做主》……想起一個(gè)關(guān)于兔子學(xué)習(xí)游泳的寓言來……兔子的命運(yùn)誰做主?
盲目聽從固然會(huì)導(dǎo)致可悲的結(jié)局，但若固執(zhí)己見恐怕也不會(huì)有好果子吃。
其實(shí)關(guān)鍵還不是誰做主的問題，人生路口的選擇還是要多聽聽大家的建議。
最終，我選擇了理科。
但典雅的文字依然會(huì)是我一生的追求和永恒的愛好!
我是誰高中生作文 篇31
在家我是“皇帝”，可我誰都怕。我那一大幫“大臣”對(duì)我管教嚴(yán)厲，我做什么都沒一點(diǎn)兒自主權(quán)呀！介紹下各位“大臣”，一“財(cái)政大臣”媽媽，“文部大臣”爸爸，“內(nèi)務(wù)大臣”奶奶，還有“勞動(dòng)大臣”爺爺。我對(duì)這四位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出注意，還誰都不服誰，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)論起來，害的我無所適從。
就說上一日，學(xué)校通知“明天春游，食品自帶，自愿參加”我回家后跟四位“大臣”一說，立刻引起轟動(dòng)，他們各述已見，誰也不肯讓步。
“財(cái)政大臣”她在床上坐著，一邊織毛衣，一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天買衣服的`干活.....”我越看媽媽越像當(dāng)年對(duì)小孩子連哄帶嚇的日本鬼子。
“你媽媽說的不對(duì)”，爸爸可算是演了一回“正面人物”樂的我都快瘋了，“應(yīng)該跟我去圖書館借書才對(duì)”。哎，白歡喜一場(chǎng)呀！
“應(yīng)該讓她去春游，小孩子，應(yīng)該玩玩鬧鬧嘛！”我真想高喊，“奶奶萬歲！”不過，萬一摔著了就麻煩了。還是在家吃我做的“辣子雞湯”安全。
我看了一旁看報(bào)的爺爺，心想爺爺一定會(huì)同意我去春游的。在家里爺爺權(quán)利最大了，只要爺爺說一，他們肯定不敢說二。想到這里我便向爺爺那邊走去，輕輕推了推爺爺，怎么沒動(dòng)？我把報(bào)紙拿開一看，原來爺爺睡著了，一絲希望破滅了，這可怎么辦？
“當(dāng)當(dāng)...”大鐘響了8下，我回屋睡覺了，在床上，我絞盡腦子，覺的只有用第三十六計(jì)走為上--溜！
第二天，一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準(zhǔn)備開溜。剛開門，就聽見了那四個(gè)“大臣”在餐廳里“唇槍舌劍”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小女”走也！我一溜煙似的跑下樓，向?qū)W校奔去..........
我再也不能什么都聽“大臣”的了，哼，我是“皇帝”我怕誰嘛！
我是誰高中生作文 篇32
自從《我的野蠻女友》問世以后，受到了廣大女孩的青睞。我們對(duì)“野蠻女友”是喜歡得不能再喜歡了，崇拜得不能再崇拜了，大家都故意學(xué)“野蠻女友”那股“野蠻”勁兒，這使我們女孩的生活改變了很多。
以前，我們對(duì)男生是敬而遠(yuǎn)之，能不搭理就不搭理，不敢輕易冒犯�？墒乾F(xiàn)在，嘿嘿，時(shí)代不同了，你轉(zhuǎn)遍整個(gè)學(xué)校，有幾個(gè)人在玩男生追女生的游戲？再看一看，是不是經(jīng)常能看見男生往男廁所逃竄，或是男生在男廁所門口鬼頭鬼腦張望的情景？
這是當(dāng)然能理解的。
被“野蠻女友”“改革”后的現(xiàn)在，男生對(duì)我們倒是敬而遠(yuǎn)之。男廁所成了他們的“革命根據(jù)地”，而隔壁的女廁所成了我們女生的“監(jiān)視臺(tái)”，每當(dāng)男生從他們的.“革命根據(jù)地”逃出時(shí)，我們女生從我們的“監(jiān)視臺(tái)”里沖出去，給男生一個(gè)措手不及。男生的政策是：“男廁所包圍走廊，取得勝利大逃亡！”而我們女生的宗旨是：“逼向沒有男廁所的絕路，取得使之全軍覆沒的勝利！”女生天不怕地不怕的生活十分幸福，我的生活也是如此，非常舒服。
一堂美術(shù)課上，同桌“雞毛”噴水不小心噴到了我，我怒氣沖沖地看著他，但他實(shí)在是不知趣，朝我做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說：“我就碰你，怎么著？！”邊說邊一個(gè)勁兒地向我噴水，我強(qiáng)壓住怒火，等待時(shí)機(jī)反抗。機(jī)會(huì)來了，我乘他灌水時(shí)，抓起手中的拉面泥，粘在他的頭發(fā)上。哈哈，這下我可得意了，瞧他那副狼狽樣，費(fèi)力地扒去頭發(fā)上的拉面泥。哼，誰叫他敬酒不吃吃罰酒的，活該！打那以后，他凡事都要探探我的口氣才去做。
要說這頂尖的“野蠻女友”，李溪才夠格，她就是一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，也能嚇跑一打幫男生了。就連人大力大的羅誠楠，見了她也矮她三分。有一次，羅誠楠欺我們幾個(gè)，當(dāng)我們捧出李溪，他馬上就滿堆笑臉，連連賠罪。
我要撐起一個(gè)由女生主宰的世界，哼，我是女生我怕誰！
我是誰高中生作文 篇33
“嘿嘿，本人不才鄧某，于天宮任御獸使，善喚靈獸，本次降服黑龍之任本人為成員之一，下界尋黑龍下落。順便，嘿嘿，把它添作我的收藏品之一······”怎樣？其實(shí)，這是我小說中的一個(gè)人物。噢，忘了介紹自己，我姓鄧名濤，畢業(yè)于文化小學(xué)，現(xiàn)于白城第十中學(xué)一年一班學(xué)習(xí)。平時(shí)愛好廣泛，不過，最愛的就要數(shù)我開頭說的——寫小說了。
在小學(xué)，我這個(gè)作文寫得一般的學(xué)生，竟對(duì)小說這種文學(xué)形式情有獨(dú)鐘，總把自己當(dāng)做小說中的人物。就這樣，我與小說結(jié)下了不解之緣······
剛開始是讀小說：什么四大名著，金庸名作，我都愛看。我是吃飯看睡覺看，上學(xué)看下課看，連上廁所都忘不了看。話說上次我看書入了迷，走路時(shí)被車子刮了一下。老媽嚇得魂不附體，立即發(fā)下“天條”——所有小說立刻藏起來！別了，我的`《倚天屠龍》；別了，我的《封神演義》！就這樣，我結(jié)束了讀小說這段歷程。
不過，新階段很快來臨了——寫小說！我努力構(gòu)思，大膽設(shè)想，創(chuàng)作了第一篇僅有1160字的短篇小說《蒙面邦德》，獲得作文班同學(xué)的一致好評(píng)（當(dāng)時(shí)還不敢拿到班級(jí)）。我十分興奮，又創(chuàng)作了許多章回。在這些小說中，我對(duì)寫《魔界傳說》的過程記憶猶新······
記得那一天在放假，我在構(gòu)思這篇小說《魔界傳說》的最后一回該怎么寫。因?yàn)槿绻昝赖脑挘Y(jié)尾就太單調(diào)；如果“冒險(xiǎn)仍在繼續(xù)。”我又會(huì)被一群好奇心圍攻；如果同歸于盡，那我豈不太狠毒？
這時(shí)，我突然覺得：我厭倦了。如果我還熱愛小說，為何不讓它繼續(xù)下去？反而思考其他結(jié)局？不，我愛它！于是，我在結(jié)尾寫道：
“七位冒險(xiǎn)家結(jié)束了自己的冒險(xiǎn)，而等待他們的是更大的挑戰(zhàn)！冒險(xiǎn)仍在繼續(xù)，請(qǐng)大家拭目以待！”
我不斷通過各種途徑積累我的寫作素材，逐漸的，我頭腦中的寫作細(xì)胞日趨豐富，甚至有人笑稱我為“文圣”！我也不禁為自己取得的小小成就感到驕傲，此時(shí)此刻，我真想高喊一聲：“我是文圣我怕誰！”
我是誰高中生作文 篇34
“啪”的一聲，在媽媽的催促下，我關(guān)掉了電視機(jī)，可是“西游記”還徘徊在我的腦海，我想：天庭、凡間，誰最大呢？對(duì)了，玉皇大帝�？上г趧≈兴^得太窩囊了，要是我來當(dāng)玉帝，那。
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我正坐在一個(gè)精雕細(xì)琢的椅子上，左右兩旁刻著栩栩如生的龍鳳兩獸，突然，有一個(gè)侍衛(wèi)跑過來，說：“報(bào)——陛下，您醒了！您餓了吧，想吃什么呢？”“來一個(gè)烤全羊，一對(duì)雞翅，一盤鮑魚，兩杯麥樂酷�！薄昂茫 边^了一會(huì)兒，一桌美味佳肴已經(jīng)擺在我的面前，我狼吞虎咽起來，一手撕一塊羊肉一手咬一口雞腿，渴了吸一口麥樂酷，只見我的七個(gè)女兒飛在天上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如仙女一般美，哦不！就是仙女。我準(zhǔn)備站起來，發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘郑ㄔ邶堃紊狭�，我說：“來人�。“央蕹断聛�！”我終于下來了，氣沖沖的`說：“命令工匠再趕造一個(gè)超大號(hào)龍椅！讓太上老君煉一顆減肥丹！”，我心想：原來當(dāng)玉帝這么好玩！可是好景不長，我正準(zhǔn)備出宮游玩，突然被侍衛(wèi)攔住，說：“報(bào)——各路神仙都在宮門外求見，快擋不住了！”，我說：“有多少？”，“已經(jīng)快排到凡間了！”，我說：“一個(gè)一個(gè)來！”
侍衛(wèi)喊道：“宣二郎神進(jìn)殿——”，二郎神氣喘吁吁的跑了過來，我問：“愛卿，什么事？““您看，我的哮天犬都快餓死了，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，物價(jià)飛速上漲，優(yōu)質(zhì)狗糧太貴了！請(qǐng)您看在他以前立過功的份上，給我加薪吧！”“把職員表拿來！”“什么！你的年薪居然有8000000美元，養(yǎng)十個(gè)你們都?jí)蛄税�！”“我辦了一個(gè)公司，每月都要還680000美元的貸款，所以”“那就10000000美元吧！”二郎神高興的走了，我松了一口氣，問：“還有多少人？”，侍衛(wèi)說：“數(shù)不清！”，我想：處理一個(gè)就弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的，我還是開溜吧！于是，我說：“我上個(gè)廁所�！蔽乙怀鲩T就趕緊逃，啊！我一腳踩空了。突然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，心想：原來玉帝也不是那么好當(dāng)?shù)模?/p>
我是誰高中生作文 篇35
靜靜地我站在路燈下，您的背影又一次顯現(xiàn)，我揉一揉雙眼，確定您是否會(huì)真的出現(xiàn)，幻覺又于與淚水碰面，我答應(yīng)您不再哭泣，可是自您離開我起，我就已身不由己。
總喜歡黃昏時(shí)候牽著您的手，漫步在那門前的小徑上，那里是我永遠(yuǎn)的天堂，您是我最美的天使，那里有太多的回憶，有太多的快樂，如今我不想再走過那里，那兒再也不會(huì)有您的眼眸，也就失去了那曾經(jīng)的意義。
知道您的去世，我恍惚的不敢哭泣，我走的時(shí)候您還是那么健在，怎么會(huì)......我自欺欺人，企圖這是一個(gè)騙局，太過幼稚傷的太深，我知道您還在我的身邊，只是我再也不會(huì)見到您，看著天空發(fā)呆，簡(jiǎn)單的語言說不出我復(fù)雜的心情，是一種怎樣的痛？
您就這樣走了，走的無聲無息，您就這樣走了，沒有讓我有所準(zhǔn)備，您就這樣走了，未與我道聲別，您就這樣走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，為什么會(huì)是這樣？我舍不得的您。
總是會(huì)想起您，想起您我就會(huì)神經(jīng)錯(cuò)亂，我喜歡這樣的感覺，這時(shí)候就只有您和我，我看得見您的身影，您聽得見我的聲音，您還是會(huì)牽著我的手，怕我迷路，其實(shí)那時(shí)我的'個(gè)頭已經(jīng)比您高，您還是會(huì)彎下腰給我系鞋帶，盡管我不讓，可您還是那么倔強(qiáng)，盡管您有些吃力，可我還是妥協(xié)讓您系，而今您已不在，在的只是我的淚水。
奶奶，我會(huì)迷路，您回來該我?guī)钒。∧棠�，我的鞋帶又松了，您回來給我系啊，奶奶，我還要吃您做的飯，不在故意挑剔，奶奶，我還要......還要......
奶奶，曾經(jīng)您給的太多，我沒有好好珍惜，現(xiàn)在我想要的太多，可您卻不在，奶奶求求您回來，回來，我的奶奶，回來回來!
寂靜的夜里我又與淚水相伴，原諒我的無能為力，自您走后，我就喜歡上悲傷，只有哭泣，心情才可以得到釋放。
我是誰高中生作文 篇36
從不曾敞開心扉的我，這一天，為你開啟了這扇窗。
老師，你可以叫我小米哦！這樣，我們的距離拉近，心也就會(huì)靠近了！
小米有好多好多的秘密想和您分享，作為朋友的您不會(huì)拒絕，也不舍得拒絕，這點(diǎn)，小米是堅(jiān)信的！
小米其實(shí)真的不知道該如何向你來介紹自己，因?yàn)樾∶妆緛砭褪且粋�(gè)矛盾體。
小米有時(shí)會(huì)很神經(jīng)質(zhì)的為旁人的一句話而大笑半天；又會(huì)獨(dú)自的仰望著星空，想著遙不可及的事情，然后，落下淚水；甚至?xí)蝗蛔兊贸翋�，冷漠的令人顫心。但是，小米卻不曾將內(nèi)心的悲傷傾訴給他人聽。小米總是每天保持著燦爛的微笑，大聲的說話，快速的奔跑，哪怕將教室弄得七零八落，同學(xué)整的火冒三丈，然后被指著鼻子大罵，小米都不曾落淚，不是不在乎，不是不傷悲，而是小米不想失去朋友。不想讓他們因上課而變得沉悶，因形象而變得刻意偽裝，小米只是想讓他們處于一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，只是想讓他們快樂！
但是，小米突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，真的，傻得真心實(shí)意去付出，卻遭白眼，冷落；傻得渲染氣氛，讓他們開心，到頭來換取的只是鄙夷的目光。小米，是不是真的真的太傻了~！
上天愛笨小孩，他眷顧小米，給了她朋友�？墒�，哪一個(gè)是建立在友誼之上的呢！所以，小米，這次累了。累得不想在積極主動(dòng)，小米想好好休息一回了。或許，一晃而過，又是燦爛的！
小米真的很怪，開放、爽朗、虛榮、善良，似乎想碰的詞語，都能體現(xiàn)在小米的'身上。小米懂得掩飾創(chuàng)傷，懂得痛的時(shí)候，落寞的在黑暗中讓淚水肆意的流淌，然在再一點(diǎn)一點(diǎn)的舔干傷口。小米，其實(shí)，真的不堅(jiān)強(qiáng)，笑容的背后那一道道心口上的裂痕，又有誰體會(huì)得到呢？！
小米，這次不想再付出了，一切隨緣吧�；蛟S，多少個(gè)歲月過去，小米才是他們印象中最深刻的呢！
老師，小米傾訴完了，小米將不再是那個(gè)消沉的小米，小米會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)沉穩(wěn)的姑娘，所以，小米不需要老師您的安慰，因?yàn)槟鷷?huì)相信您的朋友的毅力，并不遜色，不是嗎？
我是誰高中生作文 篇37
星期天的早晨，春風(fēng)和煦，撫摸著人的臉。我想：在田野上看書，那該有多美妙呀！想著想著，我已經(jīng)走到了田野上，有一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處欣賞著一群可愛的小鵝，它們?cè)诒M情地啄食，盡情地追逐……如果有相機(jī)的話，我一定會(huì)拍下這精彩的一幕。
我打開自己的最愛——《格林童話》，很快就走進(jìn)了“灰姑娘”的'世界。看著看著，我迷迷糊糊地睡著了，還似乎跟“灰姑娘”聊了些什么……當(dāng)我醒來的時(shí)候，太陽已經(jīng)很高了。該回家了，我心里想�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的書不見了。分明是帶了一本書出來的呀！我揉了揉眼：真的不見了，天哪！我對(duì)自己說：“別慌，別慌！它決不會(huì)不翼而飛的�！蔽彝蝗幌氲搅藙偛诺哪莻�(gè)男孩——沒錯(cuò)，肯定是他，這兒沒別人！走，找他去。
果然不出我的所料，他正津津有味地美著呢，似乎比那些“小家伙們”睡得還美哩。很顯然，我雷鳴般的腳步聲，把他從美妙的童話世界里拉了回來�？吹�，圓瞪雙眼的我，他顯得有點(diǎn)兒慌了：“對(duì)不起，我剛才看你睡著了，我就……我本來打算看一會(huì)兒就給你的……”我慶幸不是自己先開口，沒把火給發(fā)出來。此時(shí)，我也看清他了，他的穿著破舊得十分惹眼。于是，我說：“既然你這么喜歡看書，為什么不自己帶呢？”他還是低著頭，哽咽道：“……連上學(xué)的學(xué)費(fèi)都沒著落，哪有錢買什么課外書呀！”后來，我才知道，他開學(xué)后的學(xué)費(fèi)都指望在那一群小鵝上呢。
聽著他的訴說，我的眼角不知不覺地濕潤起來。我決定把這本書送給他。臨走的時(shí)候，我對(duì)他說：“以后，每個(gè)星期天我都會(huì)帶一些課外書來與你分享�！�
【點(diǎn)評(píng)】
本文以簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語言敘寫了自己一次獨(dú)特的人生經(jīng)歷，使讀者和小作者一起從一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)了“書”的深刻內(nèi)涵。字里行間充滿著真切、美好的感情，十分感人。最后一段，“從那以后，我又多了一個(gè)好朋友，他也是”，最為典型，委婉含蓄而又耐人尋味。
我是誰高中生作文 篇38
我坐在那里，盯著漢堡發(fā)呆。
幾年前，全家去一個(gè)沿海城市度假，那里有很多讓人垂涎三尺的海鮮，但是我很討厭海鮮的味道，只能在飯店里吃零食、泡方便面充饑。直到有一天，我已經(jīng)饑腸轆轆時(shí)，在一條小巷的盡頭，在那綠樹掩映之下，一個(gè)由紅色背景和黃色“M”組成的標(biāo)志，讓我兩眼放光——麥當(dāng)勞！
心中的幸福感頓時(shí)涌上心頭，隨幸福來的還有親切。我沖入餐廳，還沒等服務(wù)員小姐微笑著說“歡迎光臨，請(qǐng)您點(diǎn)餐”，我便伸手一指：“就要這個(gè)了！”
說實(shí)話，我雖喜歡快餐，但不常吃。這次我打開包裝后，我被這個(gè)漢堡驚住了，太完美了，完美得甚至讓我忘記了肚子還在唱“空城調(diào)”。
這或許是我唯一一次如此仔細(xì)地觀察一個(gè)漢堡：牛肉餅煎得微微發(fā)黃，似乎還能夠聽見滋滋聲；翠綠的生菜葉調(diào)皮地從面包與牛肉餅之間探出頭來；奶酪也十分迫不及待地響應(yīng)牛頓發(fā)現(xiàn)的地心引力的號(hào)召，急切地往下滴；就連那兩片面包也是十分完美的形狀，上面的芝麻像是接受檢閱的士兵，一個(gè)個(gè)列隊(duì)排好。
當(dāng)肚子對(duì)我的遲疑再次提出抗議時(shí)，我才回過神來。我咬了一口，原本柔軟的奶酪，一瞬間化成香氣，與我的味覺細(xì)胞親密接觸，更加凸顯了生菜的'爽脆，肉汁的嫩滑。就像清晨的甘露，盛開的花香，幽靜的深遠(yuǎn)，清爽宜人，回味無窮！
第一次體會(huì)到美與味都是有層次的！
雖然飽了，但仍忍不住又叫了一個(gè)。牛肉餅仍是微微發(fā)黃，卻不見了滋滋聲；生菜還是翠綠，卻多了無精打采；奶酪還是乳白，卻沒了地心引力；芝麻還是排著隊(duì)，面包還是原來的形狀。我又咬了一口，卻嚼不出原來的美好。收起漢堡，我陷入了沉思。
或許，幸福是一剎那的，但，是永恒的！或許，同樣的，感覺是不同的，體會(huì)是不同的，意義是不同的！那么，永不休止的需求呢？默默地關(guān)愛呢？奮取的學(xué)業(yè)呢？
我是誰高中生作文 篇39
一天晚上，我坐在床上看書。突然，只見爸爸拿著鉗子，鬼鬼祟祟地進(jìn)了書房，把燈關(guān)了，只聽“咔嚓”一聲，隨后爸爸便悄無聲息地不見了。
第二天早晨，我起來做作業(yè)，有一個(gè)語文題做不到，于是，便打開電腦查找。我把插頭一插，電腦開關(guān)一按，咦？怎么黑屏了？我又按了一次開關(guān)，抬起頭來，映入眼簾的一片黑沉沉的顯示器。我急壞了，急忙檢查了各個(gè)插頭，咦，怎么少了一個(gè)插頭？是不是主機(jī)后面的插頭松了？于是，我把電腦桌使勁往外拉，一陣噔噔噔的聲音過后，主機(jī)后面的情景被我看得一清二楚：原來是主機(jī)的'一根線被剪了。我想起昨晚爸爸的行動(dòng)，便知道線是爸爸干的。可爸爸為什么要剪呢？可能是我太愛玩電腦了吧，但也不能這樣做�。∥倚闹械囊还蔁o名火油然而了，于是我立馬把這一個(gè)情況反映給了媽媽……
沒想到媽媽知道后什么也沒說。我更急了，電腦是我的命根子，電腦與我的生命是同樣重要的。我的內(nèi)心承受著巨大的痛苦：沒了電腦我作業(yè)上的名言警句怎么？沒了電腦我的數(shù)學(xué)題怎么辦？沒了電腦我玩什么？
我哀求媽媽：“媽，一根線幾元錢，買一跟嘛。”可是媽媽一直是不答應(yīng)。
連續(xù)兩個(gè)星期，每個(gè)星期五的下午，我回家的第一件事情就是看看電腦安好了沒有。但電腦沒有絲毫安好的跡象。
第三個(gè)星期五放學(xué)回家，我連電腦看
都沒看一眼，看見它只會(huì)讓我的情緒低到谷底。于是，我便上床睡覺了。醒來時(shí)，只見媽媽在玩電腦。OH，我知道了，媽媽把電腦安好了，我對(duì)天長叫一聲，一蹦三尺高，心中有一種無法掩飾的喜悅。
媽媽說：“安電腦可不是因?yàn)槟阏f過，是因?yàn)殡娔X長時(shí)間不用內(nèi)部零件會(huì)生銹，所以我才修的�！编�，老爸老媽還是不理解我啊。
不過，即使這樣，我也高興極了，因?yàn)椤壹业碾娔X安好啦！
我是誰高中生作文 篇40
我現(xiàn)在生活在農(nóng)村，每天早上就聞到濃濃的鄉(xiāng)村的氣息。
早上，當(dāng)太陽的第一絲光芒照到大地，我知道，我應(yīng)該起床了，我依舊按照平常的生活規(guī)律，燒水，做飯……我把水壺放在爐子上，點(diǎn)著火以后不斷向里面續(xù)柴……以前的我可不是這樣的，回憶在我的腦海中展開。
以前，早上的這個(gè)時(shí)間我總是慵懶地趴在床上，直到母親多次喊叫，起來后伸伸懶腰，像一個(gè)傲慢的小公主，看著窗外車輛來來往往，感嘆這幸福而又美好的生活。可是好景并不長，父親因?yàn)樽砭岂{車導(dǎo)致嚴(yán)重的'交通事故，受害者大腿骨折，父親的脊椎也嚴(yán)重挫傷。為了給患者及父親治療，母親拼命干活賺錢，長時(shí)間辛苦勞作讓她得了嚴(yán)重的頸椎病。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓我們喘不過氣來，后來只好賣房，我們來到了鄉(xiāng)下。
到鄉(xiāng)下我們租了一間便宜的房子，靠母親打零工維持生計(jì)，母親一天都不著家，于是伺候父親的工作就義不容辭地落到了我肩上。
記得剛開始燒水時(shí)，我不懂得怎樣點(diǎn)火，花很長時(shí)間都點(diǎn)不著，好不容易點(diǎn)著，還把房子里弄得“烏煙瘴氣”的，嗆得自己直流眼淚……
“汪———汪”的犬吠聲驚醒了我，我愣過神來，“��！水！”這時(shí)水噴灑了一地，壺蓋不停地跳起，我伸過手去，壺把的溫度甚至比壺里面水的溫度還高，我連忙找到一塊布子蓋在壺把上提起。燒完水之后還有許多活等著我去干……
想想現(xiàn)在和以前，我好像更喜歡現(xiàn)在的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的我更加真實(shí)，活得更充實(shí)。生活給我詮釋了人生另一種含義，是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S前面有許多困難等著我，可我愿意用這樣真實(shí)的我去努力，去奮斗。
現(xiàn)在我明白了，那股香味是來源于生活，是生活散發(fā)的氣息，無法用言語表達(dá)，或許生活有種魅力讓人無緣無故地喜歡它。
是生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
我是誰高中生作文 篇41
小鳥兒渣渣和小兔泥利是一對(duì)好伙伴，它們有福同享、有難同當(dāng)。
一天，渣渣摘來一串葡萄說：“這是我們家的傳家之寶，是媽媽給我的，我出去找吃的，幫我看一下�！闭f著就飛走了。那葡萄真的好漂亮，像藍(lán)寶石一般，還閃著亮光，果實(shí)大的像一朵花，但是果實(shí)的數(shù)量不多，只有六顆。這事被猴子知道了，它想：“這么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷過來�！毙『镒有⌒囊硪淼淖叩皆湍嗬募议T口，一看泥利在睡覺，就悄悄溜進(jìn)去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒點(diǎn)葡萄水，渣渣就不會(huì)懷疑到我了�！毙』镒诱f干就干，之后便馬上逃之夭夭了。渣渣回來時(shí)傳家寶不見了，它咽下一口唾沫，又看見泥利身上的`一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飛到泥利身邊破口大罵：“我為你找食物，你倒好，把我的傳家寶給吃了，我沒有你這樣的朋友！”說著就哭著飛出去了。泥利認(rèn)為自己太冤了，便追上去說：“不是我，但是我一定能查出真相的！”說著便慢慢的停下來了。渣渣回到家后，走進(jìn)了自己的房間，拿出了日記本寫了起來。過了幾天，渣渣想泥利了，但它又自言自語道：“不行！不行！它是個(gè)小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好時(shí)光，渣渣鼓起勇氣回到了“渣渣泥利房，”“我！”
渣渣和泥利不約而同的說了“我”，而泥利十分興奮，渣渣有些猶豫，“你先說吧！”泥利說�！拔覀儭�..做…….好朋友吧�！薄澳阏f什么呀！我們本來就是好朋友！”“��！好吧，你也說說你想說的吧�！薄拔抑朗钦l吃了你的傳家之寶。有一天，猴子爺爺帶著小猴子找到我，叫小猴子吧事情的經(jīng)過全都說出來了。”“那是誰啊！”“你還不知道？就是小猴子呀！”
泥利回家后，看見渣渣打開的日記本，冷冷地說：“我真的有這么壞嗎？”“那是我的氣話！”渣渣說著，又拿起筆寫了起來，其實(shí)，這都是一場(chǎng)誤會(huì)……
我是誰高中生作文 篇42
陰雨綿綿，沒有一絲云彩，雨很大，“嘩嘩嘩”的，像是一支不平靜的鋼琴奏鳴曲。遠(yuǎn)方不時(shí)傳來隱約的雷聲，若有若無，像一位體虛的老人敲著一只陳舊的老鼓。
天氣再差，學(xué)，依舊是要上的.。我尋找著我的傘，它卻沒有出現(xiàn)。
我打開柜子，將東西一樣一樣的翻出來，再細(xì)心地翻找，手電筒、光碟、扇子，甚至連不知什么年代的一包餅干也從柜子里滾了出來；我拉開抽屜，將東西一股腦兒通通倒了出來，又是一些不知名的東西，像瀑布一樣“連綿不斷”地“飛流直下”，本子、鉛筆、書本……，仔仔細(xì)細(xì)地看，又一樣一樣小心翼翼地整理干凈放回去。倒是有了意外收獲——失蹤多年的太陽傘。我沾沾自喜了一會(huì)兒，但又很快沮喪起來，發(fā)泄一般猛地丟回原處去了。我是要雨傘擋雨，不是要這種一淋雨就破爛的廢物陽傘！就算真的能用，也早已經(jīng)被時(shí)間侵蝕，一用就斷，怕不定剛一拿到街上就散架了，這不是自找丟臉嗎。
一抬頭，準(zhǔn)備看看時(shí)間——說不定再這么漫無目的地找下去，就不用傘了-——再這樣下去，雨就停了。
時(shí)間倒是看了，不過也有了意外收獲，冰箱上露出了類似雨傘東西的一角，我有些欣喜地一把抓過，正準(zhǔn)備大聲宣布：“我找到了！”定眼一看，卻黑線了……
一把雨傘柄，其它什么也沒了。
“可惡！到底誰拿了我的傘啊！”暴怒之后，我一把抓過書包，“大不了冒雨沖過去�！倍驮谶@時(shí)，只聽“啪”的一聲，一個(gè)東西滾到了我的腳邊，“嗯？”我低頭一看，瞬間石化，我的雨傘……我辛辛苦苦找它時(shí)，它卻舒舒服服地躺在書包里睡覺……
其實(shí)，當(dāng)你急切地想要尋找一樣?xùn)|西時(shí)，你越著急就越找不到。等你冷靜下來，一想，一翻，“啪”，它就出來了，因?yàn)樗谀阆氩坏降牡胤健２贿^有一個(gè)辦法，足以避免一切，只要你將用過的東西放到它該到的地方，那么，你就大可不必大費(fèi)苦心地去浪費(fèi)時(shí)間尋找了。
我是誰高中生作文 篇43
繁華千年，過往似水，恣意東流。在那看似平靜無瀾的流水中，總會(huì)有一絲波動(dòng)，看似平常卻給人以心靈的觸動(dòng)。是誰撥動(dòng)了我的心弦……
是大雪
雪本無別意，只是冬天適時(shí)飄落的一種常物罷了，可是年初的一場(chǎng)雪撥動(dòng)了我的心弦。
漫天大雪，恣意飄灑，厚厚的積雪壓斷了樹枝，墜斷了電網(wǎng)，阻斷了游子回鄉(xiāng)的步伐。但是冰寒可以凍住一切，卻凍不住溫暖的心，也凍不住華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
我看到人民警察用車燈照亮行人的路，我看到被困司機(jī)接過熱茶時(shí)那感動(dòng)的淚光，我看到子弟兵拼命搶險(xiǎn)累倒在馬路上，我看到唐山兄弟排除艱險(xiǎn)去救助受困人群，我感受到了溫總理那親切的關(guān)懷……所有這一切都深深地觸動(dòng)了我的心弦，讓我有著不一樣的感動(dòng)。
是藍(lán)天
抬起頭總會(huì)看到那一碧如洗的藍(lán)天，如此純凈，讓我感到了靈魂深處的悸動(dòng)。
一個(gè)感動(dòng)中國的英雄，用他自己的方式詮釋了對(duì)于人民的熱愛，對(duì)于職業(yè)的忠貞。李劍英，一個(gè)把生命托付給藍(lán)天的人，在危難面前，為了百姓的安危放棄了自己的生命。那飛機(jī)的'爆炸聲，是他生命的絕響。我曾無數(shù)次想象他那堅(jiān)毅的目光，是怎樣的信念塑造了這樣一位英雄？他，讓我深深感動(dòng)，讓我無限崇敬。
是霍金
是怎樣的執(zhí)著讓這個(gè)身有殘疾的男子堅(jiān)持對(duì)天體的研究？認(rèn)識(shí)霍金，讓我真正領(lǐng)悟：上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)必將開啟一扇窗。身體的殘疾沒有阻礙他探索的腳步，樂觀的他用眼睛的眨動(dòng)向人類揭示宇宙的奧秘。曾看到記者對(duì)他的訪問，當(dāng)記者讓他用三個(gè)詞來形容自己的時(shí)候，他猶豫片刻，回答了浪漫。旁邊的工作人員微笑起來，我看到了霍金的臉也抽動(dòng)了一下，眼里充滿了笑意。那一刻我被他感動(dòng)，是他的不屈撥動(dòng)了我的心弦。
世間萬象給了我太多的感觸，是這些看似平常的東西撥動(dòng)了我的心弦。
我是誰高中生作文 篇44
你知道嗎？我們的班級(jí)就像個(gè)溫暖的大家庭，每天清晨，都有一位值日生把水壺灌滿，方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生，身為打水組的一員，能為班集體服務(wù)，我感到非常自豪。
上個(gè)禮拜五，輪到我打水了，可那天我因?yàn)樨澦鹜砹诵�，我一走進(jìn)教室，就朝著水壺走去，提一提，卻是滿滿的。
誰動(dòng)了我的水壺？打水組的徐軒？他身強(qiáng)力壯，拎水自然不在話下。吳勇？樂于助人，臉上時(shí)時(shí)掛著笑容。
雖然我一時(shí)猜不出是誰，但我想一定是個(gè)男生，男生的力氣比較大嘛！
為了解開這個(gè)疑問，我決定親自調(diào)查一下。從前總是在家吃午飯，來得太晚，而今天在食堂吃，時(shí)間充裕，我貓?jiān)趯W(xué)校水池附近，準(zhǔn)備偷偷觀察，可是左等右等，卻一個(gè)人都沒等來……正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來了，這不是吳敬東嗎？只見他提著一個(gè)空水壺走到水池邊，打滿水，又小心翼翼地提著水壺向教室走去，水壺沉甸甸的，他的步子都有些晃晃悠悠。那一刻，我的`心仿佛被什么觸動(dòng)了，真相終于大白，我趕緊向他跑過去，大聲地喊：“吳敬東！謝謝你！”他回頭一看，開心又靦腆地笑了。
回到家，我想：要怎樣回報(bào)吳敬東對(duì)我的幫助呢？想來想去，我不知道怎么做可以幫助他。于是，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：“你可以在他需要幫助的時(shí)候，伸出你熱情的雙手，除了幫助他，你也可以幫助周圍的同學(xué)。你幫我，我?guī)退�，他幫他，就這樣，讓友誼的種子在每位同學(xué)的心中生根發(fā)芽�！甭犃税职值脑挘颐┤D開，默默地點(diǎn)著頭，暗暗下了決心，以后要多幫助同學(xué)，讓我們這個(gè)班集體充滿友愛和溫暖。
友誼是春雨，是陽光，是橋梁，時(shí)刻都能使人感到安慰和快樂。最近天氣轉(zhuǎn)涼了，我把鬧鐘定得更早了些，明天我要早點(diǎn)去學(xué)校，和同學(xué)們說，天冷了，大家要注意保暖！
我是誰高中生作文 篇45
心情的失落或許會(huì)好過來，但是斷了的弦是否能夠相接，斷點(diǎn)與斷點(diǎn)之間是否會(huì)相連。
深秋的晚風(fēng)在瑟瑟的吹，好冷，可以加衣服取暖，但心冷了是否可以用加衣服來取暖呢？
我與她已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間沒有聯(lián)系了，真的好想念她，想念與她在一起無憂無慮的聊天，好愜意、好溫馨。她是我最好的朋友，最可信的朋友，最了解我的朋友。我與她之間沒有什么秘密可隱瞞的，她是我忠實(shí)的傾聽者與訴說者，我喜歡她那種口無遮攔的性格，她不象別人那樣討好我，怕得罪我。或許古人說得對(duì)吧！天下無不散之宴席。
我在寒風(fēng)中哭喊：“誰斷了我的弦？”我在問自己，難道是我自己讓自己變成了斷點(diǎn)嗎？
斷，點(diǎn)。
我是個(gè)性格孤僻的人，因此我的朋友很少�；蛟S因?yàn)檫@樣，所以我格外珍惜這份來之不易的友誼，而這種格外珍惜演變成了一種執(zhí)著，正因?yàn)槲覍?duì)它如此執(zhí)著，才使我在無意之間做出了傷害它的事。
“我是叛逆，我怕誰。我怕黑，怕黑夜里的孤單與寂寞�！痹谂c她失去聯(lián)絡(luò)的日子里，我覺得我好寂寞、好孤單，我害怕這種感覺，但我卻不知道該如何去面對(duì)它。
靜靜地一個(gè)人坐著，一個(gè)人在想誰斷了我的弦。
我是男生，她是女生，所以我們的'友誼注定不會(huì)長久，因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，是在中國的農(nóng)村。
生活在這片地域的男孩和女孩之間有種隔閡，因?yàn)樗麄兌寂聞e人說三道四的。久而久之，男孩和女孩之間出現(xiàn)了一道明顯的分界線，從而大量的新名詞脫影而出，“那幫男生”、“那幫女生”......
或許是因?yàn)檫@樣，所以我們之間必需要有一個(gè)人充當(dāng)斷點(diǎn)的角色。于是乎，我便戴上了那名為‘?dāng)帱c(diǎn)’的傷心帽。
或許有些人習(xí)慣了，也就云淡風(fēng)輕了，但我想我可能不會(huì)習(xí)慣吧！
�。∈钦l斷了我的弦呀？......
我是誰高中生作文 篇46
是誰？遮擋了我純真的臉龐？是誰主？讓我妻離子散？是誰？破壞了壯麗的山河？是你！是你！是你——地震。
殘酷的地震在5月12日下午14時(shí)28分悄無聲息地來到四川的汶川縣。給這里的人們帶來了巨大的災(zāi)難。
地震啊，你知道嗎？你的到來讓多少人飽受黑暗的折磨，失去親人的痛苦��！
地震啊，你知道嗎？我國著名的九寨溝還在那兒，你的到來把它震得一塌糊涂，一件件珍稀的物品在你來到的一瞬間全部沒了，你是多么殘忍，多么無情。
地震啊，你知道嗎？孩子們正在安詳?shù)厮缬X，可是你的'突然襲擊讓他們措手不及，就在一剎那，孩子們被全部埋在廢墟底下，當(dāng)他們的家人趕來的時(shí)候，孩子們近在咫尺，一個(gè)個(gè)純真的孩子，他們來到世上還不到二十年，你卻無情的奪走了他們的生命，當(dāng)解放軍把孩子從廢墟下解救出來，但已經(jīng)……唉，家人們只能抱頭痛哭，看到家長離去失望的背影是多么令人心痛，地震，你不慚愧嗎？
地震啊，你知道嗎？過幾天就是端午節(jié)，端午節(jié)過后就是兒童節(jié)，隨之而來的就是中秋節(jié)，孩子們以前都是在父母的懷里撒嬌，嚷嚷著去吃好吃的，穿漂亮的，玩有趣的，但他們卻永遠(yuǎn)都不能了，唉……
地震啊，你知道嗎？你自由地來，自在地走，可是你闖下的滔天大禍都讓解放軍為你收拾殘局，為什么？
解放軍為了你三天兩夜滴水未進(jìn)，幾個(gè)通霄兩眼不閉。他們?cè)谝痪�希望之中找出了又一個(gè)一線希望，付出了百分之百的努力，解放軍的汗水、血水、淚水組成了一顆顆真摯的愛心，傳遞到每個(gè)人的心窩里。
你的冷漠無情雖然震倒了房子，我們的人民在死亡與生存之間徘徊，但我們卻能一次又一次把它們拉出死亡的魔掌，震不倒我們那顆熾的愛心，一方有難，八方支援，地震，讓你看看我們的祖國為災(zāi)區(qū)人民伸出了有力的臂膀。
我們國家13億人口的愛心如堅(jiān)固的長城一般永遠(yuǎn)震不垮，推不倒，砸不爛。
我相信人心齊，泰山移，我們這次救災(zāi)行動(dòng)一定能圓滿成功的。地震，我們永遠(yuǎn)不怕你。
我是誰高中生作文 篇47
假如有人問我：“你心中的偶像是誰？”那么我可以鎮(zhèn)定地告訴你，我心中的偶像是：冰心、魯迅，還有郭沫若�！�
說起冰心，關(guān)于她所寫的散文和詩歌我看過不少。
例如：《紙船》和《遠(yuǎn)道》。她在《紙船》這首詩當(dāng)中，描述了祖國壯觀優(yōu)美的景色，抒發(fā)了濃厚的愛國情感。
《遠(yuǎn)道》描寫了家鄉(xiāng)的景色，冰心將痛苦和悲哀在詩中表達(dá)出來、最后一再抒發(fā)了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的悲哀。《假如我是作家》這篇文章反映了作者一心想成為一名作家并將她的理想和當(dāng)作家的感受一一地寫了下來，后來她終于成為一名著名的這是值得我十分崇拜的。
值得我崇拜的還有魯迅。他的文章有幾篇是“五四”運(yùn)動(dòng)期間寫的，第一篇是《阿Q正傳》，描寫了一個(gè)人的真實(shí)生活也描述了當(dāng)時(shí)的'社會(huì)的形象。第二篇是《秋》，描寫了作者游玩時(shí)觀察到的秋天的景色美，也詳細(xì)描述了很多游人的心情。
最突出的是《狂人日記》。文章刻畫了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的社會(huì)非常復(fù)雜，還刻畫了一下“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期那些貧苦的農(nóng)民的生活，可魯迅在“五四”期間反封建，揭露了社會(huì)殘酷的剝削。
魯迅的文章反映了有些人無家可歸，有人身上沒有一分錢、有些人做乞丐等等。魯迅詳細(xì)刻畫了那些資本家亂打、亂罵那些貧苦的人甚至活活被餓死的形象。
作者表達(dá)對(duì)舊社會(huì)的不滿、揭露了舊社會(huì)的弊病。難怪在“五四”運(yùn)動(dòng)后，有些人說：“魯迅的文章就像匕首，刺痛敵人的心臟，魯迅大無畏的革命精神深深地使我感動(dòng)著�！边@話一點(diǎn)都不假。
還有郭沫若的詩也是我最喜歡欣賞的，他的詩有很多我都看過了，例如：《天上的街市》和《靜夜》。
《天上的街市》是通過描寫天上的牛郎織女自由自在生活的，表現(xiàn)出作者渴望新生活的誕生、表現(xiàn)對(duì)舊社會(huì)丑惡現(xiàn)象的厭惡。
他們都是大作家，是我心中的偶像。
我是誰高中生作文 篇48
古老的命運(yùn)之輪在無盡的蒼穹中蕩滌這那一條悠長的生命之河，角落里那一粒不起眼的齒輪不停地滾動(dòng)著，似乎在改變這什么……
這一世，我為自己而改變。
每個(gè)人都是上帝的寵兒，上帝給予我們挫折和坎坷，是為了讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！袄袭�(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的志氣使我氣志昂揚(yáng)，我不甘平凡，不甘于做一個(gè)平凡的職業(yè)者，但我是一個(gè)懶惰而又沒有上進(jìn)心的人。這時(shí)，我要為我自己而改變。即使跌倒了，也要咬牙爬起來，我愿意努力，努力張開翅膀去擁抱自己的夢(mèng)想，追逐自己的未來。
這一世，我為爸媽而改變。
從我呱呱墜地的那一刻起，爸媽給了我無盡的愛，那是我永遠(yuǎn)也還不完的愛。爸爸半夜冒著大雨背著我去醫(yī)院，每天晚飯的時(shí)候教育我怎樣做人；媽媽凌晨悄悄地進(jìn)我的房間為我蓋被子，用那雙勤快而又粗糙的手為我洗衣做飯……所以我要為爸媽而改變。即使我再驕傲，也要為爸媽洗洗那干裂的腳，也要跪下為他們磕三個(gè)響頭；即使再累再忙，也要在爸媽老的時(shí)候?yàn)樗麄兿茨�，端屎端尿，照顧他們；即使……即使有再多的即使，我也不能輕易對(duì)爸媽說：“不”。“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，更何況在這么溫馨美滿的家庭中呢！爸媽的愛是我這一世最無法釋懷的`愛，因?yàn)槲覠o法報(bào)答，也償還不完，我只能為爸媽而改變，讓爸媽幸福。
這一世，我為朋友而改變。
朋友的愛便是那無法割舍的友情。在我的生命中，因朋友而哭過，笑過，痛過，那酸甜苦辣的滋味其實(shí)是快樂的味道。周華健唱過：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還有淚，還要走……”所以，我愿為了朋友而改變，即使我再煩躁，也要用心的聽完朋友的煩惱和訴說；即使我再內(nèi)向，也要向朋友傾訴我的故事。這就是朋友，讓友誼天長地久。
這一世，我為了你們而改變，改變自己。只是希望接受運(yùn)氣的沐浴，接受幸福的洗禮。
我是誰高中生作文 篇49
我覺得自己好失��！一段錯(cuò)誤的友誼把我整的好殘……
如果早知今日，那又何必當(dāng)初呢？
兩年的友誼，如今把我整的“生不如死”……
妞妞，還記的我們剛在一起的時(shí)候，我們不管做什么都會(huì)在一起。但卻有很多人提醒我，和你在一起，我早晚會(huì)后悔的！但當(dāng)時(shí)的我太單純，一直認(rèn)為那是她們妒忌我們的友誼，所以，才會(huì)這么說……那時(shí)候的我是那么在乎你，愿意為你放棄我的一切，甚至包括我的生命。
而初三開始，你變了，變的有些讓我捉摸不透，而我們的友誼也在隨時(shí)間的流逝而變換著……那時(shí)的我，全力的去挽留著這份美麗又未知的友誼。但后來的你，卻越做越過分……竟然還為了利益，而出賣我的事情。難道，你就那么喜歡整我嗎？難道，你就這么喜歡看我受傷害嗎？難道，你就是一個(gè)見利忘益的.人嗎？……我們的友誼哪去了？沒想到你還喜歡和我搶朋友……在我向你吐露我的心聲的時(shí)候，你卻把我的秘密用錢賣給別人，你做的…真的好可以！
我不想再那樣痛苦的活下去了！為了現(xiàn)在的你，而放棄其他人，抱歉，我想我做不到，因?yàn)�，你已�?jīng)不再是以前那個(gè)可以讓我依靠的女孩子了……我們結(jié)束吧？！因?yàn)槲业男奶浟�，不好意思開口，但我們報(bào)考的不是一個(gè)學(xué)校，所以，就不會(huì)再見了吧？！那么以后你就不用再天天想著怎么樣欺負(fù)我，怎么樣刺激我，怎么樣利用我，怎么樣賣了我……從明天起，我是我，你是你！你不要再想著怎么欺負(fù)我和我的好朋友們了！從此，我的好朋友名單里不會(huì)再有你的名字。
窗外的雨，是在配合我此時(shí)的心情嗎？我想是的！好好去尋找，那真正適合你而且不單純的人吧！我真的不適合你！我要放棄你，和其他人在一起生活，繼續(xù)擁抱這美麗的人生！從明天起，我的生活一切照舊，我的世界不再有你……
我是誰高中生作文 篇50
那晚的夢(mèng)，仿佛帶我回到了我的前世——上輩子我是一朵玫瑰。
星光輕輕散落在山岡，月亮為夜晚鋪了銀白色的床。
我望著曾經(jīng)一起嬉戲玩樂的那只小鹿，又想起心底的誓言——我要永遠(yuǎn)做小鹿的玫瑰�？扇缃�，小鹿已棄我遠(yuǎn)去。我曾經(jīng)為了他開出他喜歡的大紅色的花，可在我枯萎之際，再回首青春歲月，沒有看到我喜歡的顏色。明明，我可以開出粉色的花啊。
朝陽流淌著熟悉的暖黃，柔風(fēng)經(jīng)過街角揚(yáng)起了幾縷塵埃，柳枝打了幾個(gè)輕柔的擺�；秀遍g，我化成一個(gè)女孩，來到人世間。
夢(mèng)織出的泡泡被頑皮的鐘聲刺破，可那一幕幕的畫面又在眼前像電影似的播放著，是誰讓我夢(mèng)到這些的呢?它大概是想讓我這輩子，做一朵屬于自己的花吧?
我想起，電影《我的姐姐》里，弟弟舍不得姐姐離開，可姐姐卻告訴他：“我的人生不只有你啊，你的人生里也不只有我�！�
所有人都會(huì)擁有屬于自己的`人生，誰都不是為了誰而活著，也并不是依賴著誰生活，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們都可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)奇跡。上輩子的我如果能想明白這個(gè)道理，也就不會(huì)受到如此的傷害了。所幸，這輩子我已經(jīng)大徹大悟，只是遺憾的是，身邊的一些人依然還愿意做一棵藤，幻想著永遠(yuǎn)依附于他人。
那天我走在走廊上，意外地聽到同學(xué)們討論最近最為流行的“霸道總裁愛上我”的小說。她們說：“女孩子那么努力做什么?以后找個(gè)有錢人嫁了，就可以過上富有的生活。”
于是，我又想起自己的上輩子。那時(shí)，我本可以做自己，卻沉溺于小鹿虛無的承諾，最終落得心碎的結(jié)局。如果要為了華麗的衣服而做他人的玫瑰，又有什么意義呢?
我的這輩子還長，我要痛快地為自己綻放，成為自己的玫瑰，當(dāng)然我不會(huì)介意與我共賞的人。
初升的陽光從窗外探進(jìn)來，輕輕柔柔地拂過桌上的玫瑰，一切都那么靜謐美好，一切都浸潤在芬芳和光澤里。
我是誰高中生作文 篇51
一面古舊的鏡子，擺在一堆珠玉翡翠之間，鏡中也盡是琳瑯滿目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享這樣的人生，是何等的榮幸？
你是否也相信前世？我的前世就是一面鏡子，或許經(jīng)歷著奢華的人生，或許維系著窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面鏡子。
是啊，我只是鏡子。面前的人對(duì)我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我聽到什么，便會(huì)相信什么;看到什么，便會(huì)被什么所感染。我的人生，閱盡了一切，可到最后，又留下了什么？過眼云煙，一切都不屬于我罷了。黑暗中，我除了鏡子，什么也不是。鏡中可有萬物，卻唯獨(dú)沒有自己。
而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠(yuǎn)左右我的.選擇，操控我的人生�；蛟S生生世世就這樣下去。還有什么事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢？
彷徨中，我這樣安慰自己：上帝賜予我享受一切的榮幸，又收回我記住一切的權(quán)力，這大概是公平的罷。畢竟后來又有人為我平反了，他說，愛麗絲闖入了我的世界，見證了我心中存在的一切。
爬上墻頭的女孩
滿園繁花似錦，我看厭了;春風(fēng)拂柳如絲，我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過，我按奈不住心中的好奇，爬上灰磚砌的墻頭，打量著繁華的大千世界。
小販的叫賣，貧者衣上的補(bǔ)丁，孩童手中的風(fēng)車……我看得癡了。那些遠(yuǎn)比我看了十六年的，被稱作是世上最高貴的東西的，要迷人的多。我后悔，自己為什么沒有早些看到這一切，而是小心翼翼地，守著自己那一點(diǎn)小小的滿足。
但我似乎忘了，三寸心田中，自己親手種下的花園，一磚一瓦精雕的閨閣，都是我曾經(jīng)最重要的東西，是我曾經(jīng)立下志愿要付出一生，使他們成為天下最美麗，最迷人的東西。
我站在墻頭，猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想，又無法抗拒繁華世界的誘惑。
人生中，有什么事比快樂更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一個(gè)已不能稱之為理想的理想不值得我繼續(xù)追尋。萬象更新，使該尋找一個(gè)新方向的時(shí)候了。
我是誰高中生作文 篇52
最近，我很納悶——我的寫作數(shù)量越來越少了，以前隨手就可以寫好幾篇，現(xiàn)在絞盡腦汁也寫不出來，這是為什么�。亢髞�，我總結(jié)了一下，寫不出好文章的原因就在于沒有好點(diǎn)靈感。那么，到底是誰偷走了我的靈感？嫌疑人一號(hào)：老師
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我成天被作業(yè)包圍，哪有時(shí)間找靈感呀？咦，不對(duì)哦，現(xiàn)在放假了，老師也不管我了，可我還是沒有靈感�？磥�，并不是老師偷走了我的靈感。
嫌疑人二號(hào)：家長
耶，我終于可以在家里盡情地享受兩個(gè)月的美好時(shí)光啦！可誰知，好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班也撲面迎來。再一看家長那得意的笑臉，我便知道是哪位“天使姐姐”做的`“好事”了。仔細(xì)想想，家長都巴不得我能寫出好文章來，他們沒有理由偷走我的靈感啊。
嫌疑人三號(hào)：朋友
什么？第三名嫌疑人居然是我最信任的朋友？冷靜冷靜，我來分析一下——我的朋友一直羨慕我的文章寫得好，說不定就偷走我的靈感，讓我寫不出文章來，這樣她可以趁機(jī)超過我。但是，最近她好像不寫文章，改成畫畫了，畫畫方面我超不過她，這樣一來，朋友也不是小偷了……
正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)白發(fā)悠悠的老爺爺出現(xiàn)在我的面前。他滿吞吞地說：“我是時(shí)光老人�！蔽艺J(rèn)真打量著他，突然恍然大悟：“原來是你偷走了我的靈感！我以前小的時(shí)候，童心十足，想象力也非常豐富，寫出來的文章活潑歡快。可現(xiàn)在不同了——你讓時(shí)光流逝的同時(shí)，也帶走了我的童心，導(dǎo)致我對(duì)身邊的事物缺少了好奇、探索�！�
時(shí)光老人一聽，臉色立馬變了：“我才沒有偷走��！我只是想來告訴你，你的靈感依然在那里，只是你沒有用心去找而已。身邊的任何事物都是你的靈感，努力去感受，就能得到靈感，就能寫出好文章！”說完，他就消失了。
我呆呆地站在那里，回味著時(shí)光老人的話。哈哈，我發(fā)現(xiàn)自己又有新靈感了！于是我趕忙拿起筆，工整地寫下了題目——《誰偷走了我的靈感》。
我是誰高中生作文 篇53
秋，靜靜的來了，楓葉紅的似火，果實(shí)熟了，沉甸甸的掛在枝頭，地上鋪著厚厚的落葉，像是一條唯美的地毯，這是四季中最美的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，但是大森林里的松鼠一家，可沒空欣賞，他們要為過冬做準(zhǔn)備呢，有備無患，是最好的選擇。
秋雨淅瀝瀝的下著，浸透了每片葉，每顆沙，大自然高興的搖擺著身軀，享受著每份甘甜。秋雨總是來的快走的急，不一會(huì)兒就雨過天晴了，這時(shí)，樹上的松鼠一家正在召開會(huì)議，最后還是奶奶，一錘定音:“咳咳，晚收不如早收，反正都是要運(yùn)糧食的，還不如多儲(chǔ)存點(diǎn)�！迸�，原來他們是再為過冬做準(zhǔn)備了呀，真是勤勞。于是全家出動(dòng)，去遠(yuǎn)方找松果，一個(gè)個(gè)棕紅色的.小小身影，很快被高大的樹叢淹沒了.......
小松鼠機(jī)靈，跑得最快，不一會(huì)兒，一個(gè)小小的跳躍著的棕紅身影捧著四五顆松果姨蹦一跳的回來了，小嘴還扭著，想必一定是偷吃了。經(jīng)過全家?guī)滋斓牟恍概�，整個(gè)小屋堆滿了松果，柔和的燈光照耀著溫馨的一家人。
大家都很滿意自己的勞動(dòng)成果，只有小松鼠，還沒玩夠，于是他借著撿松果的借口偷跑出去玩，大家都知道，但誰也沒有說穿，每天小松鼠出去玩后，還會(huì)帶幾個(gè)松果回來，幾天下來，屋子里再也裝不下了，于是松鼠媽媽讓他把松果埋起來，久而久之，小松鼠自己都記不清楚自己到底埋了幾顆松果。
冬天隨著秋天離去的腳步跟來了，風(fēng)大了，雪大了，可是松鼠們?cè)缫迅C在溫暖的小窩里了，估計(jì)因?yàn)樽龅亩际敲缐?mèng)吧，外面的雪還在不停地下著，周圍白茫茫的，一切都被雪覆蓋了。
小鳥的第一聲清脆的啼叫，叫醒了還在沉睡中的小松鼠，小松鼠一蹦一跳地甩著大尾巴，出門迎接新的春天了，突然他想起了自己去年埋下的果子，還在不在呀?他急忙跑向藏匿地點(diǎn)，太過急切的他，都沒發(fā)現(xiàn)那片山坡已經(jīng)變成一片松果林了，他在林子里左挖右挖挖出了許多小坑，可一個(gè)松果也沒見著，是誰動(dòng)了我的松果?
他回家告訴了媽媽，一家人都笑了，你知道松果去哪了嗎?
我是誰高中生作文 篇54
幾天前秋游活動(dòng)中，我施展了自己的廚藝，竟然得到了同學(xué)們的認(rèn)可，這給我莫大的信心。今天，我決定在家里再來一次，讓爸爸媽媽看看我的本事。
我來到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽正做準(zhǔn)備，趕緊叫住她，“別動(dòng)，別動(dòng)！今天我要大顯身手，為你們做一頓早餐。”媽媽驚訝的看著我，疑惑地走過來，摸摸我的額頭，“睡醒了吧，不是說夢(mèng)話吧！”“媽媽，今天我來炒繽紛五彩飯，難道你不開心嗎？”
媽媽還是半信半疑，那眼神好像在說：這年頭，彭宇軒會(huì)做飯，母豬都會(huì)上樹了。我推開媽媽，拿出兩支火腿，將其切碎，再打兩個(gè)雞蛋，放點(diǎn)鹽，攪勻，切點(diǎn)蔥花，用來調(diào)味，又切了些黃瓜丁，再從冰箱里拿出剩飯。哈哈，一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開炒。
我把鍋洗干凈，放在煤氣灶上，開了火，接著把油小心翼翼地倒進(jìn)去。沒想到，油卻到處亂濺，還有一滴油正中我這張英俊的臉，頓時(shí)一陣灼燒的疼痛，我捂著臉大叫：“我被毀容了！”媽媽聞聲跑來，哭笑不得的說：“要等鍋里的水徹底燒干，才能倒油�！痹瓉砣绱�，可現(xiàn)在改正已經(jīng)來不及了，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等待著鍋里的油水安靜下來。終于，鍋里沒了動(dòng)靜，我小心翼翼地下了蔥花、倒入雞蛋。等雞蛋凝固了，我開始翻炒。一會(huì)兒，雞蛋成了碎末，鍋底就像撒了一層黃澄澄的碎金。我把雞蛋盛出來，加入火腿丁繼續(xù)翻炒，接著倒入剩飯，將飯壓松，最后加入黃瓜丁，翻炒了一會(huì)兒，再放點(diǎn)鹽。一鍋炒飯終于完工了，看，黃色的蛋碎，白色的米飯，綠色的黃瓜，橙色的'火腿，五彩繽紛，讓人垂涎三尺。
我把飯端到餐桌上，全家人都露出來詫異的神情。爸爸嘗了嘗，豎起大拇指夸贊道：“嗯，真是色香味俱全哪，以后要多幫媽媽做家務(wù)！”媽媽開心地說：“我們的宇軒哥哥真的長大了！”弟弟也在嚷嚷道：“哥哥做的飯真好吃呀！”我被夸得不好意思起來，但心里甜滋滋的，就像喝了蜜一樣……長大的感覺真好�。�
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