【實(shí)用】高中的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
時(shí)光荏苒，流水飛逝，苦難、淚水、快樂、幸福……洗禮了我們的靈魂，歲月磋砣，轉(zhuǎn)瞬即逝，詮釋著我們心中所守候的那份甜蜜。潮起潮落，花開花敗，只要心存期許，即使現(xiàn)在別離，也是為了今后更好的相聚，只愿“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，再回首，再相見。
春天的溫暖、夏天的熾熱、秋天的涼爽、冬天的寒冷，日復(fù)一日，年復(fù)一年，澆灌著我們心中的熱忱。讓每一滴汗水都變得甜蜜，回首過去的旅途，回想過去的點(diǎn)滴，似乎覺得好累，撕下自己偽裝的面具，放下自己的強(qiáng)言歡笑，找回最初的自己！
在翻開那偷偷看過的小說，里面的內(nèi)容是那么的熟悉，回想著過去的點(diǎn)滴，真的好怕時(shí)間將它們抹去。歲月的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，眼里的淚不再徘徊，果斷的流下，日日夜夜里的許多渴望，我們一起憧憬過得未來，風(fēng)雨同舟，同窗苦讀，可是當(dāng)我們熬過最苦的歲月，我們卻要說聲再見，多想從初見走到終老，從再見回到你好。
書里總是有說不完的故事，好像我們走過的夏天，分別的味道總是那么刺鼻，那時(shí)窗前門后的偶遇，偷偷疊過的紙心，壓在物理課本里的卡片，我從來都沒忘記，可是時(shí)光過去，你還會(huì)記得那年的試卷有多難，那時(shí)的天有多藍(lán)嗎，我們?cè)臒o聲息的瘋狂過，時(shí)間過去，希望你一切都好。
閉上眼睛沉沉的睡著了，心里的一切再度重現(xiàn)，眼里的淚和嘴上的笑若隱若現(xiàn)，想要再度擁有，或者，早已擁有而已遺忘。不舍得忘記，也不想忘記，最初的我們是我心中的眷戀，揮一揮手卻不會(huì)再度擁有最初的快樂，微風(fēng)輕起，記得要幸福。
心終于被釋懷，始終堅(jiān)信：不同的心流出不同的清泉，惟愿你若安好，便是晴天。
我們輕輕的相聚，靜靜的分散，帶走了深深的眷戀，留下了一道道彩虹，相信我們會(huì)在度相聚。揮手，再相見。
高中的作文 篇2
歷史總是選擇著輸和贏。
楚漢爭(zhēng)雄，劉邦以酌酒自宴祭奠了垓下的烏江刎頸。
戰(zhàn)國(guó)七雄，嬴政以寶劍出鞘成就了七國(guó)的劍下亡魂。
縱越鐵騎，鐵木真踏破歐亞揮鞭出了一段帝國(guó)情仇。
他們是歷史的贏家，流芳千古，譜下了一段千古絕唱，他們戰(zhàn)勝了失敗者，以笑傲蒼茫的勇氣，將后者拋入歷史的巨浪。
但，這又如何？
而今無論是贏家還失敗者，他們不都是化為黃土，裹尸于中華大地上的每一寸角落嗎？武士為爭(zhēng)輸贏，絞盡腦汁，最終贏得的是一休禪師一句淡淡的“是的，我輸了”。此時(shí)，人生的境界高低亦可顯而易見。
超然是一種內(nèi)心的解放。這不由的使我想起一則故事。一日，蘇軾拜見一位禪師，論道于禪室之中，禪師對(duì)蘇軾說：“我看施主像佛”。蘇軾靈機(jī)一動(dòng)，回道：“我看禪師像一坨屎”。禪師笑而不語。蘇軾大喜，回家后，便言知妹妹蘇小妹，誰知，蘇小妹知道后怒斥道：“禪師看你像佛，是因?yàn)樾闹杏蟹�，而你看禪師像屎，是因?yàn)樾闹杏惺�！”——超然是一種內(nèi)心的解放，對(duì)人對(duì)事，錙銖必較，足可見心胸狹隘，泰山障目，充溢糞土，超然之人，大多海納百川，俯仰宇宙，尊日月之星輝。察定江海，折于江濤之憑闊，定有“才飲長(zhǎng)江水，又食武昌魚，萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒”淡然。
古之超然者，首推莊子。他沒有儒家“敢為天下先”的赤膽，沒有法家“法理不度人”的冷酷，沒有縱橫家“捭闔出入”的圓滑。
樂于山水，樂于生活，偉大的中國(guó)美學(xué)主義和自由主義的開拓者，這是我對(duì)莊子的評(píng)價(jià)，是我眼中的'，超然的最高境界。
妻子死后，敢于大笑于家門敲鼓作樂。
王侯拜官，敢于當(dāng)面指鼻唾棄摒棄。
這是莊子的真性情，真瀟灑，輸贏多他來說，毫無意義。
漫漫人生，輸又如何，贏又如何？勝又如何，敗又如何？不如騎上一頭青牛，誦讀著“道可道，非常道”的心靈樂曲，走出生命的函谷關(guān)，走向茫茫的自由與解放。
高中的作文 篇3
佛說因果，有所因必有所果。因果之間一個(gè)是條件一個(gè)是結(jié)果，當(dāng)然是缺一不可，但是我認(rèn)為“果”要比“因”來的更容易記住些。
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，這是在勸人們要去學(xué)習(xí)，在我看來，這未嘗不是諷刺，十年孤苦，沒有人會(huì)對(duì)你有著一絲一毫的關(guān)心，金榜題名，似乎全天下的人都爭(zhēng)先恐后地趕來像你套近乎�！俺癁樘锷崂�，暮登天子堂”，一時(shí)之間，風(fēng)光無限。這世上的人，喜歡“果”好像是一種特性，鳳凰浴火，是新的開始，從此往后便是人上人，不問過往，只談現(xiàn)在風(fēng)光，這是誘惑。
每做一件事，都是有所求的，只是有的人求功名利祿，有的人求心靜如水，有的人求流芳百世。佛家的因果，在一定程度上是在勸人向善，因果循環(huán)，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，所以在做出決定的一剎那，會(huì)有所考慮，然后向好的一方面靠近。只是人們對(duì)于生活乃至精神的追求，他們?cè)诤醯耐鶗?huì)在不知不覺間變成“果”，或者說，從一開始人們所追求的就是一個(gè)“果”。
總有一些名人，喜歡在自己人生已經(jīng)到達(dá)一個(gè)制高點(diǎn)的時(shí)候，開始寫傳記。他們的內(nèi)容，無非是自己的拼搏，自己的鍥而不舍，自己的善于把握機(jī)遇。而大部分人也會(huì)想著要從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我在想，要是沒有最后的成功，誰會(huì)把自己的人生寫成一本書，勉勵(lì)自己還是緬懷過去。無疑，沒有最后的成功，這些傳記都是廢紙。
記得在《悟空傳》里，悟空揮舞著如意金箍棒，向這個(gè)天地訴說，“這個(gè)天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。”是啊，他不在乎，不必在乎，不能在乎。單只是這樣一個(gè)身影便足矣在萬千神佛的心上，留下一個(gè)再也抹不去的印記，這是天地間一個(gè)偉大叛逆者，一個(gè)真正的勇士，敢于向神靈發(fā)起自己權(quán)利的爭(zhēng)奪。只有想他這樣轟轟烈烈的過程，才可以真真正正的不在乎結(jié)果。
我不反對(duì)人們追求過程，我只是厭惡那些打著追求過程，卻不認(rèn)真對(duì)待過程的人，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)間告訴世人，自己只是缺少了機(jī)遇。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真的對(duì)待你的每一分鐘，把自己所能做到的事情，以最好的樣子展現(xiàn)在人們面前。那樣子的你，才可以不用通過過程，來讓人們記住你的“果”。
高中的作文 篇4
空氣里彌漫著一股氣息，這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪。
漫步在步行街上，將暖融融的太陽扛在肩膀�！班病币宦�，一只易拉罐在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，目光隨之波動(dòng)，“當(dāng)”一聲，落在一個(gè)女子腳旁，視線在這一刻定格，只見她蹺著二郎腿，夸張地斜倚在椅子上，穿著時(shí)髦，臉上畫著濃妝，她瞥了一眼地上的易拉罐，抬起頭，朝四周瞟了一眼，抿了抿嘴唇，然后故作優(yōu)雅地抬起腳，細(xì)細(xì)的高跟鞋一踢，又是“嗖”的一聲。
晴朗的天似乎一下子變得灰暗，太陽漸漸黯淡下去，光彩渙散，“當(dāng)”，易拉罐不偏不倚地墜落在一個(gè)男子腳旁，他嚼著口香糖，大步流星，卻不料被這易拉罐擊中，他顯得有些惱怒，視線在這一刻定格，見他雙手叉著那滿是破洞的牛仔褲，紅色的頭發(fā)朝天豎著，真有些火冒三丈的意思，他斜視了一眼地上的罐子，輕輕一挑眉毛，像羅納爾多一般來了個(gè)旋轉(zhuǎn)踢球，我的心跳似乎停了一拍，莫名地緊張起來，視線隨著易拉罐又一次游離�！爱�(dāng)”沒有踢進(jìn)垃圾箱，男子搖搖頭，輕蔑地笑了笑，吹了聲口哨，似乎在自我解嘲，走開了。視線聚焦在地上的罐子，它是在呻吟嗎？身子癟癟的，會(huì)痛吧，心也跟著痛起來，是為了什么，自己也不清楚，想要過去撿起它，卻邁不開腳步。
灰色的天空落滿了悲傷，氤氳著潮濕的憂傷，太陽早已沒了光彩，突然耳邊傳來一陣銀鈴般的笑聲，那么清脆，那么透明，一群孩子剛放學(xué)，嬉笑著，追逐著，打鬧著，塵土飛揚(yáng)，真的不忍看到笑聲之后易拉罐的悲傷，可是眼前突然一亮，視線在這一刻又一次定格。只見一個(gè)小胖子氣喘吁吁地站在易拉罐旁，喘著粗氣，笨重地彎下胖胖的腰，輕輕地?fù)炱鹉窃缫驯轶w鱗傷的易拉罐，走近垃圾箱，對(duì)準(zhǔn)，投進(jìn)！進(jìn)球！太陽似乎在這一秒掙脫了云層的束縛，一下子燦爛起來，噴薄著光輝，照亮了每一隅。小胖子鼻子上的汗珠在太陽光的折射下變得晶瑩，閃著熠熠的光，他樂呵呵地跑著追逐自己的伙伴，明亮的陽光照耀在男孩胖胖的背影上，那耀眼的光芒灼傷了我的眼，嘴角不禁蕩漾起笑的浪兒。
一次次畫面的定格，一個(gè)個(gè)瞬間的凍結(jié)，而我還立在那兒，沉思著……
高中的作文 篇5
從第一次接觸“作文”這二字至今，扳指算來已快十載。對(duì)于“如何寫好作文”這個(gè)問題，卻始終得不到一個(gè)最終的答案。幸而探索之路中總還得到些啟發(fā)。
作文是一道“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的題目。把握好“雜”與“同”的關(guān)系，在我看來，即是寫出一篇佳作的關(guān)鍵。
所謂“雜”，就是說視野要開闊，看的東西要多，涉及面要廣。無論是書報(bào)雜志、廣播電視還是網(wǎng)絡(luò)媒體，有時(shí)間的話都應(yīng)該去接觸一下。適當(dāng)?shù)赜洃浺恍┯械湫驼f明性的事例和措辭優(yōu)美的句子。因?yàn)楂C取的知識(shí)多了，寫文章時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手，就不會(huì)為找不到事實(shí)論據(jù)論證道理而焦急，也不會(huì)為文章沒有文采而發(fā)愁。
平時(shí)的準(zhǔn)備要“雜”，而一旦拿到了一個(gè)作文題，我們就該考慮“同”的問題了，即扣緊主題，讓所有的事例、詞句都為同一個(gè)中心服務(wù)，目的就是要讓文章的主旨突顯出來。只要我們心中明確想說什么，而所說的一切又都是為了表達(dá)清楚自己的思想，再加上自然的修飾，就可能寫出一篇清新亮麗的文章。
再想說的就是看待問題要有自己獨(dú)特的見解。這樣的話，寫出來的文章才會(huì)是有個(gè)性的。
然后，關(guān)于題目，我的習(xí)慣是留在最后寫。我以為，題目是文章的傳神之處，所以留在最后仔細(xì)推敲，繼而濃縮提煉而出，反倒有畫龍點(diǎn)睛之妙。
想起曾經(jīng)有位老師對(duì)我說：“我以我手寫我心。”所以我覺得，不要去想“我一定要得幾分”，只要去享受寫作的快樂，說自己想說的話，這時(shí)候?qū)懗龅奈恼乱欢ㄊ敲利惖摹?/p>
零零碎碎，一些我的見解。希望能對(duì)你們有所幫助。
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