【精選】高一作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高一作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
從去年10月份開始，關(guān)于阿爾法國(guó)旗的新聞就層出不窮，先是20xx年10月份阿爾法圍棋打敗職業(yè)二段選手，凡豪今年3月份打敗職業(yè)9段選手李世石，讓人感到驚訝萬(wàn)分，到底何為阿爾法圍棋呢？
阿爾法為奇，原來(lái)只是谷歌旗下公司開發(fā)的一款圍棋人工智能程序人工智能的勝利，讓人感到科技飛速發(fā)展的同時(shí)又感到擔(dān)憂，他給我們的生活帶來(lái)困擾，阿爾法維奇的勝利讓我們意識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，需合理利用。
阿爾法維奇的勝利讓科學(xué)家感到開心的同時(shí)，又讓我們陷入一個(gè)思考人工智能將來(lái)會(huì)有獨(dú)立意識(shí)碾壓我們的智商嗎？不可否認(rèn)隨著科技的飛速發(fā)展人工智能十分有可能擁有他們自己的獨(dú)立意識(shí)。就像美國(guó)大片里一樣，他們有自己的思想，有自己的語(yǔ)言，恐怕終有一天我們會(huì)和人工智能爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)
有人會(huì)說(shuō)這不是科幻電影嗎？可以先不說(shuō)，這么遠(yuǎn)的事，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多民間科學(xué)家如雨后春筍般紛紛冒出，其中有想實(shí)現(xiàn)發(fā)明夢(mèng)的，當(dāng)然也有心懷不軌的，誰(shuí)知道那些心懷不軌的人會(huì)拿著人工智能機(jī)器去做什么反人類的事情呢？其次隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，地球遭到的破壞越來(lái)越嚴(yán)重，全球變暖，極端天氣，酸雨等紛至沓來(lái)，地球是我們的家園，千萬(wàn)不要幾百年之后出現(xiàn)人類帶著一堆人工智能機(jī)器在宇宙流浪無(wú)家可歸的局面
當(dāng)然阿爾法威脅的勝利可以讓我們意識(shí)到我們的不足并為之努力，阿爾法為其的勝利朋友們給我們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了人工智能，機(jī)器將在眾多領(lǐng)域給人類社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)契機(jī)
人工智能的飛速發(fā)展可以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展民族的進(jìn)步，很多我們難以解決的問(wèn)題，人工智能都可以迎刃而解，在醫(yī)療方面，環(huán)境保護(hù)，資源開采方面都可以起到非常大的作用，就比如alpha go 可以把我們從圍棋的最高層次帶入一個(gè)更高的層次，在圍棋領(lǐng)域有更高的科學(xué)研究
日本熊本地震有這樣一幅畫面，一棟房子從中間裂開卻沒(méi)有倒塌，幾乎還是完好無(wú)損，日本科技發(fā)達(dá)，在建造房子的時(shí)候，充分考慮了地震帶來(lái)的災(zāi)害性，運(yùn)用了新開采的防震材料，把科學(xué)技術(shù)運(yùn)用了，日常生活中可以預(yù)防我們想象不到的災(zāi)難，在，南川大地震以及日本大地震中，地震機(jī)器狗找到了多少？埋在地底下的人挽回了多少人的生命，而這都是人工智能機(jī)器的功勞，給我們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的好處
阿爾法圍棋的勝利是人類科學(xué)進(jìn)步的一個(gè)縮影，讓人歡喜讓人憂愁，科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，給人類社會(huì)帶來(lái)了，契機(jī)帶來(lái)了發(fā)展也會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，我們應(yīng)該合理使用這一把雙刃劍，讓它發(fā)揮出自己的巨大作用，給人類社會(huì)給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)便利，帶來(lái)福利。
高一作文 篇2
一把傘，可以遮擋冰涼的雨水，但他卻阻止不了雨肆意地傾瀉；一盞燈，可以驅(qū)走身邊的黑暗，但他卻照亮不了人生未知的盡頭；一條河，可以洗卻巖石上的泥濘，但他沖刷不掉歷史的塵埃。有些路，需要我們自己去走。
——題記
起點(diǎn)，溫暖的路
我們?nèi)缤@夏日中正蓬勃生長(zhǎng)的小草，在陽(yáng)光的照耀下，在晨露的滋潤(rùn)中，在大樹的庇護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
當(dāng)我們懷著對(duì)這個(gè)“陌生世界”的恐懼和對(duì)“家”的戀戀不舍，降生人間的時(shí)候，一條路也伴隨著哭喊聲，鋪設(shè)開來(lái)。路的主人就是我們。這條路充滿了歡樂(lè)新奇，也伴隨著挫折和悲傷。一步一個(gè)腳印，這條路，通向未來(lái)。
這條路的起點(diǎn)是充滿溫暖的。我們的父母就如同太陽(yáng)帶給我們光明，溫暖我們；如同雨露，滋潤(rùn)我們；如同風(fēng)，吹來(lái)花蜜的芳香。在起點(diǎn)的這一段，父母會(huì)為我們遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾，會(huì)指示我們?nèi)绾稳ビ瓝衾щy，攙扶我們一步步得走好寸路。
起點(diǎn)，是幸福的，溫暖的。
掙扎，曲折的路
當(dāng)樹苗漸漸長(zhǎng)大，厭倦了生活在母親懷抱下的它竭力地掙扎著，要沖破這層束縛，離開母親的庇佑。現(xiàn)在的我們就像這樹苗。
父母的關(guān)心現(xiàn)在看來(lái)成了一句句的嘮叨，日漸“成熟”的心也開始煩膩。不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，父母的勸導(dǎo)與強(qiáng)烈的自我意識(shí)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。我們像這樹苗，日漸成熟的心想要逃出“囚籠”，想要追求自由。
由此，我們的路便不再晴空萬(wàn)里，風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們掙扎著擺脫了一直保護(hù)我們的父母后，就要獨(dú)當(dāng)一面地承受風(fēng)吹雨打，去孤身跨越面前的每道險(xiǎn)峰。然而，我們畢竟不像父母擁有那么多的經(jīng)歷。
曲折，在所難免卻也是必然。
承擔(dān)，自己的路
有些路，即便是父母，也無(wú)法幫助我們?nèi)プ摺?/p>
慢慢接觸人際關(guān)系，接觸萬(wàn)千社會(huì)的我們，會(huì)面臨許多困惑。
青春，懵懂的時(shí)節(jié)。當(dāng)面對(duì)如何處理人際關(guān)系，建立起純真的友情時(shí)，父母卻總是用堅(jiān)決的態(tài)度否決或批評(píng)我們。難道是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)？或許他們是想要保護(hù)我們？不管怎樣，今天的我們，應(yīng)該試著去親自走一走那條屬于自己的路。
正因?yàn)樘炜粘惺苓^(guò)暴雨的沖刷，才會(huì)綻放那迷人的七彩光芒；正因?yàn)榇蟮亟?jīng)歷過(guò)冰封，萬(wàn)物復(fù)蘇后的蓬勃才會(huì)如此動(dòng)人。
有些路，請(qǐng)讓我們自己去走；輝煌的未來(lái)，請(qǐng)讓我們自己去追求。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
高一作文 篇3
花開了，花落了。年復(fù)一年，日復(fù)一日。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
又到了金秋十月桂花盛開的季節(jié)，長(zhǎng)假過(guò)后的第一天。有事途徑小學(xué)母校。不經(jīng)意的一瞥。發(fā)現(xiàn)母校有了很大的改變。我于是在校園里稍作停留，輾轉(zhuǎn)于學(xué)校內(nèi)外。卻發(fā)現(xiàn)早已物是人非。唯一不變的就是學(xué)校后院食堂旁邊的桂花樹依然佇立著。不過(guò)，較之多年以前更加繁茂高大了。所謂，十年樹木，百年樹人。樹大根深吧。
現(xiàn)在正是桂花競(jìng)相開放的時(shí)候，枝繁葉茂中墜著層又一層的金黃，像是給樹媽媽披上了一件金縷衣。坐在砌成的水泥圍圃上，看著陽(yáng)光倒映著稀稀疏疏的樹影。反倒像是這棵參天大樹不忍我被日光曝曬，在盡力為我遮擋陽(yáng)光拂去燥熱。
我突然間抬頭看著對(duì)面教室二樓的窗口，那窗口敞開著也有那么一個(gè)學(xué)生正在捧著書本倚窗而讀，一如當(dāng)年的我。夏日的空氣都夾雜著熱潮。呼吸起來(lái)令人覺(jué)得壓抑難耐。更令人躁動(dòng)不堪。無(wú)法凝聚心神。所以，在每次輪流調(diào)動(dòng)座位的時(shí)候我們都希望能被分到挨著臨近桂花樹這邊的窗戶邊上。哪怕，也有可能坐到最后一個(gè)。只因?yàn)椋鸹ㄊ㈤_的時(shí)候。一陣風(fēng)吹過(guò)帶著絲絲的涼，夾雜著花的點(diǎn)點(diǎn)的甜香。美的讓人心醉。
風(fēng)輕撫著樹枝，花兒簌簌而落。一到下課，我們都喜歡捏著閑暇時(shí)折好的紙籃爭(zhēng)先恐后的跑到桂花樹下把落下的像星星一樣美麗的花兒小心翼翼的一朵一朵仔細(xì)拾起。帶回教室里夾在書頁(yè)中充當(dāng)標(biāo)本。這樣，就好像整本書都被桂花的香味包圍了。
時(shí)隔多年，什么都在變。學(xué)校送走了一批又一批求學(xué)的人兒。教學(xué)樓也不似從前般老舊，設(shè)施更是一年比一年高檔先進(jìn)。教室里的人走了又來(lái)，來(lái)了又走。如清風(fēng)過(guò)境，水過(guò)無(wú)痕。但到底是時(shí)過(guò)境遷。
唯一不曾變過(guò)的就是看著我們長(zhǎng)大，目送我們離開的這顆年代久遠(yuǎn)卻越發(fā)壯大的參天大樹。
花開了，花落了。就像人來(lái)了，人走了。四季更替周而復(fù)始，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。唯一能用來(lái)緬懷和留戀的只有悄然逝于指間的關(guān)于往昔的細(xì)碎的記憶。
高一作文 篇4
他去上學(xué)了。媽媽接過(guò)我的箱包，欣慰道。
哦？我挑眉問(wèn)去，放下了近來(lái)難以安定的心，得意一笑，“這不是意料之中？”
是啊，真不容易。媽媽兀自感慨，拉起箱包，和我并肩回家。
這事，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
在初一結(jié)束的那個(gè)夏天，他如愿以償?shù)牡玫搅俗约旱囊慌_(tái)專屬高配電腦。沒(méi)有任何人想象過(guò)，他的乖巧，單純，他的勤奮，認(rèn)真，會(huì)就此止步于那個(gè)夏天。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，第一次知道他的變化是在某周末的深夜。一通電話，持續(xù)了近二十分鐘，媽媽神色凝重的落下手機(jī)，隨即發(fā)出一聲微不可聞的嘆息。
怎么了？我敏銳的捕捉到。
是他的事。媽媽很是不解的喃喃自語(yǔ)：怎么那孩子會(huì)變成這樣？這可真是……
他的什么事？我不知道？按耐不住的好奇心促使我急急問(wèn)道。
他啊……自從迷上電腦，整個(gè)暑假幾乎都是泡在屏幕前，膩在房間里，開始還有穩(wěn)定的作息，可不出半月就已經(jīng)晝夜顛倒，茶飯不思啦。唉，你看眼下開學(xué)也快一周了，他可是還賴在床上不肯走呢！
�。∥掖蟪砸惑@，他？他怎么會(huì)變成這模樣？
別提了，還不是你舅父舅母起了爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)說(shuō)要鼓勵(lì)他，另一個(gè)又堅(jiān)決反對(duì)，兩個(gè)倔脾氣撞上一處，沒(méi)一個(gè)愿意讓步，就這么匆忙糊涂的定了唄。夫妻間還在較勁，可不是耽誤了孩子？唉……
關(guān)于他的初次交談匆匆落幕，再次提及，卻又免不了一場(chǎng)不歡而散。
時(shí)隔近一年。
孫女回來(lái)啦，來(lái)讓外婆看看。剛剛坐下就被親昵的摟入懷中，在高中生活的可還習(xí)慣？生活條件好不好？衛(wèi)生情況呢？交往的同學(xué)們可合心意？心頭微暖，我聲聲應(yīng)和，好，我適應(yīng)得很不錯(cuò)的。
那就好，你這樣省心，他卻偏偏如此令人頭疼，真是太叫我失望……寬厚的手掌在我背后微頓，外婆悵然若失。
外婆？他，他怎么了？較之母親，外婆的心痛遺憾更甚，奈何同樣無(wú)計(jì)可施。我仍是好奇問(wèn)道，心中不免生了些許嫌隙，他不過(guò)小我一歲，怎么如此頑劣，鬧得一家人心神不安？
這個(gè)小鬼……為了不讓他繼續(xù)沉迷游戲，他爸爸把他電腦沒(méi)收了，網(wǎng)絡(luò)也切斷了，他在家里大喊大鬧，惡語(yǔ)連篇，當(dāng)真是……之前他爸媽沒(méi)有心軟，這幾天下來(lái)，他倒開始以絕食相斗爭(zhēng)！臉色又差，精神也不大好，本來(lái)就弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在可就是病怏怏的了……這孩子啊，和誰(shuí)過(guò)不去，偏和自己較勁，作踐自己身體啊……
他……真能做出這樣的事？太……不可理喻了。見(jiàn)外婆憂心忡忡，我不由的心思沉重，出聲慨嘆。
他？他有什么不敢？我哪次沒(méi)有找過(guò)他……可之前他都只是默不作聲，全然不把我的話放在心上，哪曾想昨天我說(shuō)得嚴(yán)厲了些，他竟一言不發(fā)就拿頭往墻上撞啊……如果不是你外公拉的緊，這會(huì)他該是還頂著個(gè)腫塊呢。這孩子……誰(shuí)曾想過(guò)他的想法這么極端？我不甘心他這樣一蹶不振的荒廢下去，可又怎么敢再去強(qiáng)迫他，這是在害自己啊……情至深處，外婆哽咽起來(lái)，道道淚痕撫過(guò)滄桑的皺紋，只可惜心有余而力不足。
我去試試吧，我與他年齡相當(dāng)，可能他會(huì)愿意和我說(shuō)。我思量再三，鄭重開口。
好孫女，可麻煩你了。久經(jīng)歲月的掌心燙得過(guò)分，較之我的，外婆的手心粗糙的近乎砂紙，老繭摩擦過(guò)我的手背，激起一陣隱隱的戰(zhàn)栗……
我站在他的房前，第三次敲門，咚咚咚，聲音足夠大，指節(jié)有些疼，心下煩躁的緊，怎么好好的要來(lái)插這一腳？叛逆期也該有度，過(guò)分追求自由個(gè)性難不成想要從此開始打拼生涯？不混到名滿天下絕不抱憾回家？無(wú)奈笑笑，就算你打拼也得先出房間吧，蝸居在床上算什么英雄好漢？我突然就說(shuō)上了癮，你這大門不出二門不邁的，是不是退化了？還有長(zhǎng)期壓迫脊椎神經(jīng)可是會(huì)……
門悄悄開了，他倔強(qiáng)的提醒，門沒(méi)關(guān)，你知道干嘛還要一直敲？
我閃身入內(nèi)，默默吐舌，可不是要尊重一下某位青春期的叛逆少年嗎？
站在他床邊，怎么開頭？他似乎不準(zhǔn)備搭理我，就“我們敞開了說(shuō)吧！”這肯定不行，說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)被不客氣的請(qǐng)出來(lái)……我尚未思量得出萬(wàn)全之策，他竟先我一步幽幽開口：“你有什么要問(wèn)的？”
沒(méi)有。我誠(chéng)實(shí)回答。
“你來(lái)勸我什么？”
不是來(lái)勸你的。我更加坦然了。
“那你來(lái)干什么！”他有些怒，眼睛瞪得老大。
我來(lái)看你的……熱鬧。斟酌幾次，慎重開口。他不說(shuō)話了，我也頓感尷尬。時(shí)間就這樣流失，可惜……我正遲疑不決的準(zhǔn)備開口打破僵化的局面，見(jiàn)他執(zhí)拗的擰過(guò)脖子，背對(duì)著我，唇抿得很緊，幾乎讓我以為這一趟我會(huì)無(wú)功而返。“我……”他喃喃開口，又猛地噤了聲，我略微失落，動(dòng)了離開的念頭。
“我不是那么喜歡電腦，真的。”他給我一個(gè)倔強(qiáng)的后腦勺，可聲音不由得發(fā)顫，“我玩電腦，是因?yàn)榘謰尶偸浅臣埽也幻鎸?duì)電腦里的世界，就要被迫擔(dān)當(dāng)爸媽的爭(zhēng)執(zhí)核心……我討厭他們吵架，討厭他們絲毫不顧及我的感受，他們總讓我覺(jué)得我沒(méi)有一個(gè)……一個(gè)穩(wěn)定的家。為了和他們較勁，我開始強(qiáng)迫自己面對(duì)電腦……但我錯(cuò)了，我討厭電腦，盡管玩的時(shí)候有多么愉快，關(guān)機(jī)那刻留給我的只有疲憊脫力和更加的空虛，我真的很煩，一邊厭倦著自己日益頹廢的神經(jīng)，一邊卻又離不開電腦。我是不是人格分裂了，我也好辛苦啊�！�
他早已吐字不清，暴露在被子之外的肩膀不時(shí)聳動(dòng)著，沒(méi)有之前強(qiáng)裝出來(lái)了冷漠成熟，他還是那么一個(gè)孩子，單純善良的孩子。他可真是……我釋然笑了，這樣一個(gè)敏感又死心眼的孩子啊，日漸消瘦是因?yàn)樾慕Y(jié)太深，干嘛要那么固執(zhí)的去較勁呢？難掩笑意，迎面飛來(lái)他剛剛緊握的一個(gè)枕頭，我哎呦一聲，而后他撲哧一笑，佯怒道：“笑什么！你沒(méi)有哭過(guò)嗎？”
再往后，聽(tīng)說(shuō)他和他的爸媽進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的談話，聽(tīng)說(shuō)他主動(dòng)封存了電腦，聽(tīng)說(shuō)他開始天天到外婆家盡孝……直到今天，他愿意去上學(xué)了。
這事，說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng)。
站在家門口，我摸出鑰匙，媽媽神秘一笑，“今天有人和我們一起吃飯�！迸e步入內(nèi)，熟悉的嗓音傳來(lái)：“姐，好久不見(jiàn)�！鼻宕喽�，驚訝抬眸，對(duì)上他的眼，眉眼彎彎，唇角勾勾，眼睛里閃爍著的是細(xì)碎的光……
這么美好，乖巧的他，是我的表弟。
或許曾有惡魔偷換了他的軀殼一頓遭塌，或許那個(gè)惡魔的靈魂不讓人省心。總之，我的表弟，回來(lái)了。
高一作文 篇5
沒(méi)有相當(dāng)程度的孤獨(dú)是不可能有內(nèi)心的平和。——叔本華
在這個(gè)世界上我們要么選擇孤獨(dú)要么便是庸俗。人人都厭惡了這個(gè)紛擾，人人卻都脫離不了這社會(huì)。逃避無(wú)用，既然我們不得不在其中，那就保持內(nèi)心的平和。
每個(gè)人都在喊叫每個(gè)人都在哭訴內(nèi)心的孤獨(dú)，難能的是學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，享受孤獨(dú)帶給你的靜謐并且讓你有一個(gè)個(gè)人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨(dú)亦并不是封鎖自我，隔絕外界，只要你能夠在一星期或者一個(gè)月內(nèi)有那么一段時(shí)間能夠靜下心來(lái)仔細(xì)體味內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)外界的感知，讓自己能夠得到一個(gè)喘息的時(shí)間而不是永遠(yuǎn)在為生存奔波。也許這會(huì)讓你明白，除了眼前的茍且和詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有第三種選擇。
在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人大聲說(shuō)話，每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒。我們用最快的速度站上高度，卻在瞬間失去態(tài)度；當(dāng)喇叭與引擎聲遮蓋鳥語(yǔ)蟬鳴，我們?cè)缫淹浿t謙之道才是君子之道。這個(gè)世界需要的又是什么呢？當(dāng)別人喧囂時(shí)你能否保持平靜，當(dāng)別人沉默時(shí)，你能否勇于發(fā)聲。
有人說(shuō)想做一道光，照亮他人，確實(shí)夠偉大，只是他是否想過(guò)他能否成為太陽(yáng)般的恒星，行修與心，忍受孤獨(dú)……人嘛，避無(wú)可免的庸俗，但是你不能成為庸俗的代名詞。如果你學(xué)不會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給你的特別味道，我想你很難能夠保持內(nèi)心波瀾不驚。有時(shí)我也在想孤獨(dú)的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖，心胃，但是隨之而來(lái)的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。
這個(gè)世界上沒(méi)有不能分享的秘密，唯有孤獨(dú)只能藏匿于心底，他是不是秘密的秘密，他是不能交流的交流。
孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫！在慷懶的午后，陽(yáng)光流淌，春意泛濫，曬一個(gè)暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖，孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過(guò)或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無(wú)力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復(fù)，紅顏一天一天老去，守著鏡中的自己，獨(dú)自悲戚……
孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯！無(wú)數(shù)次的午夜夢(mèng)回，淚濕香巾，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，于是披上外套，斟上滿滿的一杯，第一次感覺(jué)到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處，任這份灼熱，燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰(shuí)能幫你拭去眼角的淚水？又有誰(shuí)能聆聽(tīng)到你心碎的嘆息？西出陽(yáng)關(guān)之后，無(wú)處寄書信，也無(wú)處寄相思。漫長(zhǎng)的，是歲月，比歲月更漫長(zhǎng)的，是離情！穿越千年的尋覓，舊夢(mèng)依稀……
孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑！在車水馬龍的街頭，看車流如織，看匆匆過(guò)客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂傷、沉思、深情！流動(dòng)的生命，演繹著精彩的人生；在鄉(xiāng)下田間，看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書寫著的無(wú)奈；來(lái)到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩(shī)情畫意粉飾青春，在這個(gè)無(wú)聲卻有情的世界里，每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生！常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著靈魂去漂泊，音樂(lè)彌漫在整個(gè)房間，包容著太多的感慨和孤獨(dú)，如泣如訴的音樂(lè)，讓你回憶起往事千頭萬(wàn)緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無(wú)淚……
今夜無(wú)眠，只有孤獨(dú)可以享受……
上次老師把我叫出去談話，他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話，我說(shuō)是，他要我多和別人交流。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難。我性格內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話，不喜歡去交朋友，我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷，我只能笑笑。
之前看他們都有人和他們聊天打鬧，是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事，羨慕個(gè)球啊，也沒(méi)什么羨慕的。
高一剛開學(xué)，認(rèn)識(shí)了同桌，現(xiàn)在坐我前面。一開始覺(jué)得她挺好的，但相處久了，感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了。讓我很尷尬，我不喜歡這樣，所以還是一個(gè)人比較好。
感謝愿意看到最后的你，愿你被這世界溫柔以待。
在現(xiàn)實(shí)世界中，幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話�？赡苤挥挟�(dāng)他們記起我的時(shí)候，記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫寫畫畫，累了就睡覺(jué)，沒(méi)有人和我說(shuō)話。其實(shí)也習(xí)慣了，孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了。
初三的時(shí)候，和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的，她成了我同桌，然后就漸漸熟起來(lái)了。整個(gè)初二都和她混在一起。直到初三，我換了座位，一開始是會(huì)一起玩的，后來(lái)她開始補(bǔ)課，我們就沒(méi)有說(shuō)話了。她有了新的同桌新的圈子，每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢，一個(gè)人了。
高一作文 篇6
近些年來(lái)，我國(guó)海歸潮有壯大之勢(shì)，外國(guó)留學(xué)的人，正是每年遞增的回國(guó)，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢?我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我們民族強(qiáng)大起來(lái)了有了立事之本，從而足夠資本吸引外出學(xué)子，所以一件事物的成就必將有堅(jiān)固的基底支撐。
海歸潮現(xiàn)象可以充分說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，并帶有龐大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，讓外出留學(xué)的人意識(shí)到國(guó)家的發(fā)展，并愿意自己也投入在祖國(guó)發(fā)展建設(shè)中，一座大廈的屹立不倒，更是因?yàn)樗袌?jiān)固的基底，民族也不例外，穩(wěn)定的發(fā)展才能創(chuàng)就一個(gè)更輝煌的未來(lái)。
大學(xué)中說(shuō)，知止而后有定，定而后能靜靜，而后能安，安而后能慮，慮而后能得，嗯，這充分告訴我們，踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步的重要性，海歸相當(dāng)于新的血液，注入我國(guó)建設(shè)強(qiáng)國(guó)之路中打下基礎(chǔ)的底子，方能越變?yōu)闁|方巨龍，假如祖國(guó)沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)條件，海歸的人會(huì)越來(lái)越多嗎?那顯然是不可能的，你無(wú)法提供一個(gè)安穩(wěn)的工作，憑什么束縛他們的選擇呢?正如韓寒所說(shuō)，城市是什么欲望和恐懼的結(jié)合體，你給不了欲望，那么無(wú)法所具有動(dòng)力，即使如同后方補(bǔ)給，后方都被打亂，前方何以沖鋒作戰(zhàn)?
當(dāng)今科技發(fā)展快速的時(shí)代，很多東西利于市場(chǎng)，都需要一個(gè)好的聲譽(yù)和質(zhì)量。如同韓國(guó)三星手機(jī)爆炸事件，不僅傷害了手機(jī)用戶，更令群眾對(duì)三星品牌大打折扣原因何起，還不都是因?yàn)橘|(zhì)量沒(méi)有過(guò)關(guān)而引發(fā)這一慘案質(zhì)量是最基本的問(wèn)題，誰(shuí)也不想手機(jī)拿著一個(gè)炸彈滿街跑吧，質(zhì)量也能起于基本出名，商家沒(méi)有做到基本保證造成悲劇，不是三星高層下跪道歉可以彌補(bǔ)的從中我們可以得出基本的重要性他可能決定，國(guó)家的命運(yùn)，社會(huì)的命運(yùn)，小至公司的命運(yùn)。
如同馬云所說(shuō)，在一個(gè)聰明人滿街亂竄的時(shí)代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意孤注一擲，一條心，一根筋，我希望我們都有一根筋的精神，抓住每一小步方能成就人生的一大步，國(guó)家之強(qiáng)方能引入外資涌起，國(guó)家之強(qiáng)方能保護(hù)華夏的安全，讓我們保證基底的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，塑造中華大廈，今下太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和酸心的悔恨所侵蝕，把下巴抬高，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的'未來(lái)。
中國(guó)固然厲害，但同時(shí)也請(qǐng)我們記�。簹q月靜好，是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行;國(guó)家繁榮強(qiáng)盛，是有人在默默付出……
高一作文 篇7
火焰在焚化指尖的香境，夢(mèng)境已經(jīng)歪斜在邪祟的魂器之下，雨霧朦朧了我們所有留下腳印的方位，任雨露沖刷。
——為題
拇指尖的回憶
那時(shí)的我們盼望著長(zhǎng)大后在空中自由的翱翔；
那時(shí)的我們充滿著對(duì)未來(lái)快樂(lè)的幸福天堂；
那時(shí)的我們微笑著任風(fēng)雨吹打著臉龐；
漸漸的那是的我們已經(jīng)不在身旁，裝作沒(méi)有絲毫的點(diǎn)點(diǎn)感傷，裝作自己已完成了自己的信仰，其實(shí)自己總是在游離中彷徨。
回憶起那是的天堂，有一種七色花的芳香，境中芳菲滿園，蝶飛燕舞，難忘的清純的時(shí)光，永遠(yuǎn)都在芳磬中濃郁的綻放。
回憶起那時(shí)的微笑，永遠(yuǎn)忘不掉的是你那美麗的臉龐，可愛(ài)，清純?cè)谌魏畏轿欢紩?huì)朝你那欣賞。
回憶起那時(shí)的翱翔，兄弟們總是在我身邊護(hù)航，風(fēng)雨的旅程一路順暢。
食指尖的感傷
青春的時(shí)光總不會(huì)忘記在內(nèi)心留下一點(diǎn)點(diǎn)感傷。
境中的傷總是會(huì)讓人心臟絲絲作痛的因?yàn)槟切﹤肋h(yuǎn)讓人難忘。
青春是她帶給我的至今無(wú)法補(bǔ)缺的傷，在經(jīng)歷了歡笑，打鬧，幸福，快樂(lè)之后最后在一句“分手”中被平叛，內(nèi)心的糾結(jié)頓時(shí)動(dòng)輒，然后似冰雕一般點(diǎn)點(diǎn)融化。留下來(lái)一片淚泉，太陽(yáng)急切的想蒸干這一切，但即使被蒸發(fā)留下的還有淚痕。
青春也是有著無(wú)法形容的狂，在那時(shí)老君的八卦爐都敢捅，也就別再說(shuō)過(guò)火焰山了。事后的“風(fēng)景”總是讓人傷，父母老師的教誨總是說(shuō)的心中熱的發(fā)燙。
傷總是夾雜著時(shí)間被封禁在高寒的雪山，冰封，儲(chǔ)藏。
中指尖的快樂(lè)
以前的美好時(shí)光在境中總是遲遲不肯散場(chǎng)，“歌舞”“樂(lè)器”“燈光”……一起演藝快樂(lè)的人生開場(chǎng)。
風(fēng)雨中一起撐傘走過(guò)開滿荷葉的池塘，歡笑聲伴隨著雨滴起浮飄揚(yáng)。那時(shí)的我曾時(shí)刻都陪在你身旁，甚至你身體里都有我一半的力量。一起時(shí)你說(shuō)你累，于是我背著你逛商店商場(chǎng)；你說(shuō)很熱，于是我騎單車到隔十幾條街給你買你最愛(ài)的冰棒。你說(shuō)你想我，于是我回第一時(shí)間“飛”到你的面前，借肩膀給你依靠。
現(xiàn)在應(yīng)該有比我更好的肩膀在你身旁吧！下雨時(shí)為你遮擋，寒冷時(shí)成為你溫暖的城墻。
無(wú)名指的思念
一個(gè)人的我現(xiàn)在快樂(lè)的彷徨，把牽掛的感傷都縮合成快樂(lè)的天堂。站在大廈的落地窗前，看著滿目的琳瑯。不知感傷去往了何方！穿過(guò)幾十條街道找不到一個(gè)自己的容身之場(chǎng)，只能快樂(lè)的飄揚(yáng)。
夜幕中我一個(gè)人蕭瑟的身影孤單的結(jié)束了一天的游蕩，坐在開滿茉莉花的窗邊看著明星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)名指微微抽動(dòng)，內(nèi)心有一種莫名的思念。
天不好時(shí)記得帶好傘；起風(fēng)時(shí)記得多穿衣服；不要不停的吃零食，那樣真的會(huì)變胖……
小拇指尖的祝福
看到流星劃過(guò)天空時(shí)，立刻在心中打一個(gè)蝴蝶結(jié)：祝你快樂(lè)，健康……
輕輕地用小拇指尖勾勒出了未來(lái)的風(fēng)景……
藍(lán)天，碧水陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，你靠著我，我挨著你，海水折射的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)……沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有夜晚的寂寞……
祝福所有的青春都像碧波兒一樣蕩漾。
高一作文 篇8
總以為那種刻骨銘心的母子情是小說(shuō)中和屏幕上才有的，可是有一件事卻讓我真正感受到了人類感情的偉大，這是一種超越母子情的“母子情”。
那是小鎮(zhèn)展銷的最后一天，天有些冷，但街上行人卻依然來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。我也百般無(wú)聊地閑著，其實(shí)我對(duì)熱鬧一向沒(méi)有興趣，何況風(fēng)也挺緊的，于是便打算回去。剛轉(zhuǎn)身，忽然覺(jué)得身后一下子變得異常寂靜，回頭一望，呆了，這是何等感人的場(chǎng)面――一個(gè)中年男子推著輪椅，上面坐著一位老婦人，輪椅左側(cè)走著一個(gè)抱著孩子的少婦。人們都用一種不同尋常的目光看著一切，有驚奇的、有欽佩、有感動(dòng)，而且都自覺(jué)地讓出道來(lái)讓輪椅通行。
他們四個(gè)來(lái)到了鞋帽柜前，中年男子把輪椅穩(wěn)妥地停在一邊，走到柜臺(tái)前，仔細(xì)地看鞋子。他翻翻這雙鞋的鞋幫，看看那雙鞋的鞋底，最后選中了一雙灰色的保暖鞋，捏了捏鞋面，終于滿意地把鞋買下了。他走到那個(gè)老婦人面前，半跪著替老人將那雙半新的鞋脫下，把已經(jīng)褪了的襪子向上提了提，然后再把那雙新買的鞋替老人小心翼翼地穿上，系好了鞋帶，又拉了拉略微往上提的褲腿老人滿意地笑了，還邊看邊說(shuō)：“真合適！真合適！”
我看了這一切，真的很感動(dòng)，這樣的孝子我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！于是輕輕地贊道：“多好的母親倆！”“喂，小姑娘，你錯(cuò)了，他們呀，不是母子倆！”站在我身邊的中年婦女附著我的耳朵說(shuō)：“那個(gè)老太太的女兒嫁給那推輪椅的，沒(méi)兩年就死了，老人家沒(méi)有兒女，于是他就把這老太太接回家照顧，這輪椅也是去年他給買的。瞧，那女的是去年的新嫁娘，手里抱的孩子是前留下的�！闭f(shuō)著，她朝那個(gè)抱孩子正在挑帽子的少婦努努嘴，這時(shí)我總覺(jué)得那個(gè)孩子笑得比別的孩子更燦爛！
啊，這可真出乎我意料之外。看起來(lái)如此溫情融洽的兩對(duì)“母子”竟然全市“假的”。兩個(gè)平凡的人做了兩件不平凡的事！
當(dāng)我正沉思時(shí)，輪椅已慢慢向我這邊推來(lái)，在輪椅經(jīng)過(guò)我面前的一瞬間，我看清了中年男子的臉：絡(luò)腮胡，頂多三十一二，可額頭上卻有很深的皺紋，頭發(fā)黃而有些凌亂，但很有神地一根豎著，我想這便是他剛毅性格的印證！
我想了很多很多，獨(dú)自在一條幽靜的小路邊散步。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，梧桐樹下?lián)P起了一片落葉。我抬起頭一看，多么奇怪，深冬的梧桐樹上竟還有樹葉，而且是兩片，兩片緊緊地貼在一起，恍惚之間，那似乎就是兩對(duì)：“母子”，我就叫它“母子葉”！
高一作文 篇9
讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。這樣的模式是我們大多數(shù)人的模式，也是我的模式。每天埋頭于書本與作業(yè)之中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己喜歡什么，應(yīng)該做些什么，將來(lái)要干什么，只是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
今年，我剛考上一所高中，而老師在第一周就要求我們計(jì)劃好自己理想的大學(xué)。面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，我習(xí)慣性的把它拋給了父母。無(wú)論是初中還是高中都是他們給我決定的，這次我也理所當(dāng)然交由他們決定。然而，這一次他們卻這樣告訴我：“考大學(xué)是決定你一生的事，選擇哪一所大學(xué)決定了你將來(lái)的工作，生活。這不是我們應(yīng)繼續(xù)參與的，必須由你自己決定。“”自己決定就自己決定吧�！皫е@樣膚淺的想法，我在網(wǎng)上搜尋了上海的大學(xué)。根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的科目定下了自己的目標(biāo)。當(dāng)我將我所選擇的大學(xué)告訴父母時(shí)，他們問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：”為什么選這所大學(xué)？“我理所當(dāng)然的告訴他們：”這所大學(xué)所開設(shè)的學(xué)科，我比較擅長(zhǎng)�！啊蹦敲茨闶欠裣矚g它呢，你將來(lái)決定做什么工作呢？”我被突如其來(lái)的這個(gè)問(wèn)題給問(wèn)倒了，我兩手一攤”我沒(méi)有想過(guò)“”再去好好想想，自己的人生不能那么草率地決定�！�
做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過(guò)的幾所大學(xué)，我開始思索我到底想做什么。
小學(xué)二三年紀(jì)的時(shí)候還什么都不懂，每每看到，聽(tīng)到哪個(gè)國(guó)家又在欺負(fù)我們中國(guó)了，我就想：”將來(lái)自己一定要設(shè)計(jì)一種導(dǎo)彈讓世界上所有的國(guó)家再也不敢小看中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)人�！蹦菚r(shí)的我曾那么單純，一心想要完成這個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)由于四五年級(jí)要開始準(zhǔn)備升學(xué)考試，我也就漸漸地忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
到了初中我又關(guān)注到在中國(guó)有很多的化學(xué)工廠隨意排放廢水·廢氣，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。于是想要造一種機(jī)器，它可以凈化和再利用那些廢水·廢氣，同時(shí)它的造價(jià)還要十分低廉，任何工廠都要能買的起�？墒窍胂霘w想想，不久之后我又把他丟棄垃圾桶里。
在我16年的歲月里，我或許想到過(guò)很多夢(mèng)想，卻一個(gè)都沒(méi)有去追逐過(guò)，只是想到了就想到了，明天就會(huì)把它忘記。我都不知道自己想要干什么。
看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，最好的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過(guò)。
我開始覺(jué)得有一絲不甘，我好不容易來(lái)到這個(gè)世上，經(jīng)歷了那么多的“磨難”，卻沒(méi)有做過(guò)一件自己想做的事，沒(méi)有做出過(guò)一點(diǎn)成績(jī)，那我來(lái)到這世上一趟豈不是白來(lái)了？！老實(shí)說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想我都沒(méi)有放棄過(guò)，只是生活太忙，只是覺(jué)得他們太過(guò)久遠(yuǎn)，太過(guò)遙不可攀，不敢去追逐，可是我還年輕，比起那些七老八十的人我還有太多太多的歲月可以供我去追逐，去奮斗。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿這大學(xué)來(lái)看，我的高中才剛剛開始，在高中的這三年里，為什么不可能給他來(lái)個(gè)天翻地覆？
按照自己所想過(guò)的夢(mèng)想，我重新制訂了大學(xué)的目標(biāo)，是所很好的大學(xué)，是所以我現(xiàn)在的成績(jī)考不上的大學(xué)，但第二天我卻笑著將我的這個(gè)目標(biāo)交給了老師。
也許最后我會(huì)失敗，也許將來(lái)我會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有”順風(fēng)行船“，也許我將來(lái)的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在為自己的理想奮斗，至少有了說(shuō)無(wú)悔的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，他的一生將會(huì)慘白得像一張白紙，只有去追逐點(diǎn)什么，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得完整。
高一作文 篇10
我曾贊美蟑螂的生命力頑強(qiáng)，也曾咒罵蟑螂的生活不檢點(diǎn)，就猶如對(duì)我的數(shù)學(xué)老師一樣，曾覺(jué)得上課時(shí)嘮叨啰嗦，也曾贊美他工作的盡職。還記得幾天前的晚上，我們像往常一樣在教室等待你的到來(lái)，久久不見(jiàn)你出現(xiàn)，終于在我們都開始議論紛紛的時(shí)候，走廊里響起了熟悉而沉穩(wěn)的腳步聲，教室里頓時(shí)一片寂靜，就像等待久違的日出一樣，但等待結(jié)果的卻是班主任宣告你受傷的消息，緊接著又是一陣沉穩(wěn)的腳步聲，不過(guò)這一次是班主任的離去。隨著腳步聲的消失，我的心里竟有種莫名的喜悅，漸漸地，周圍的同學(xué)也醒悟過(guò)來(lái)，不亞于慶祝新中國(guó)的成立，也許是因?yàn)樽罱鼛字艿臄?shù)學(xué)課都沒(méi)了吧？也許是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的緣故吧，接下來(lái)的幾節(jié)課我都顯得比較的激動(dòng)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，又或許這是上天開的一個(gè)玩笑吧！第二天數(shù)學(xué)課上竟然看到了帶傷教學(xué)的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)弥麑⑿枰齻�(gè)月的時(shí)間來(lái)調(diào)養(yǎng)的時(shí)候，心里竟有種莫名的情感，既有心酸又有悔恨，看到數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上有些傾斜的背影，我不禁感到一種對(duì)職業(yè)的熱衷，對(duì)學(xué)生的盡責(zé)。
我為有這樣盡職的老師而感到欣慰與自豪！
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