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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-02 10:53:01 高中作文 我要投稿

【精華】高二優(yōu)秀作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】高二優(yōu)秀作文8篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  你說(shuō)你愛(ài)我,

  一遍遍的說(shuō)著你自己都不相信的誓言來(lái)愛(ài)我。

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你還只是個(gè)孩子。兩顆幼小的心怎么承受的起冗長(zhǎng)的未來(lái)?

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你還只是個(gè)學(xué)生。你要去學(xué)習(xí),怎么分的出多余的時(shí)間來(lái)愛(ài)我?

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可是,你還未成年。你沒(méi)有房,沒(méi)有車(chē),沒(méi)有任何的物質(zhì)基礎(chǔ),你拿什么來(lái)扛起冗長(zhǎng)的記憶?

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你還太孩子氣。你,不夠成熟穩(wěn)重,讓我拿什么去賭自己的一生,我輸不起。

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你還太小。你還不具備做一個(gè)父親的能力,你又怎么扛的起一個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的家?

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你太幼稚。這社會(huì)很現(xiàn)實(shí),裸婚,我們裸不起。

  你說(shuō),你愛(ài)我。

  可你太浮躁。你那顆搖擺不定的心又怎么能一直陪我到老?

  你說(shuō)你愛(ài)我,最終也只是說(shuō)你愛(ài)我。

  因?yàn),你還只是個(gè)孩子,因?yàn),你還未成年。

  你花著父母的血汗前來(lái)愛(ài)我,忘記了你只是個(gè)孩子。

  你占用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)愛(ài)我,忘記了你還是個(gè)學(xué)生。

  是的,孩子,你還未成年,你,不能愛(ài)我。

  是的,孩子,你愛(ài)我,也只是單純的迷戀我,你只是個(gè)孩子,承擔(dān)不起愛(ài)我的責(zé)任。

  孩子,你還只是一個(gè)襁褓中的孩子,你還不具有愛(ài)我的資格。

  所以,孩子,再見(jiàn)。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  花的芬芳是將花香快樂(lè)地給予他人,鳥(niǎo)的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人,只知給予,不懂索取,只知毫無(wú)保留地傳遞,卻不顧自己的得失,那就是我們的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的奉獻(xiàn)勝過(guò)春蠶,贏于蠟燭,是世界上唯一無(wú)法拿來(lái)與其它比較的一種品質(zhì)。

  教誨

  還記得小學(xué)的最后一堂課,您給我們講一些古代數(shù)學(xué)家的故事,以此激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí);您還教給我們學(xué)習(xí)的方法,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。您把我叫到辦公室,給我做思想教育,您說(shuō):“你其實(shí)是一名很有潛力的學(xué)生,但總是不能踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴都掌握,特別容易自信過(guò)度,認(rèn)識(shí)不到自己的不足,盡管知道自己不對(duì),都不會(huì)注意……”其實(shí)您說(shuō)的我都懂,也就是從那時(shí)開(kāi)始,我在一點(diǎn)一滴、方方面面上慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真。

  一起努力

  還記得那次學(xué)校里要求每一個(gè)班都要出一份黑板報(bào)嗎?咱班才子不多,別說(shuō)黑板報(bào)了,連幾幅像樣點(diǎn)的畫(huà),也沒(méi)有幾個(gè)人能完成。那時(shí),您教導(dǎo)我們:“沒(méi)有什么不可以,除非你是不想!蹦倪@句話,至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字時(shí)的風(fēng)雨歷程,激勵(lì)我們:“咱們一起努力!蹦目嗫谄判淖罱K使我們重拾信心,完成了精美至極的黑板報(bào)。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  這是個(gè)夏天的傍晚,殘陽(yáng)如血,站在走廊上,望著朋友慢慢遠(yuǎn)去的身影,突然有一種想哭的沖動(dòng),心好痛哦.然而我卻怎么也無(wú)法理清這莫名的傷痛.

  我思考著,卻怎么也想不透人生為什么會(huì)是這樣,總是這樣捉弄人?轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要告別我們,時(shí)光老人總是那么的無(wú)情,狡猾,他悄無(wú)聲息的從我們的指間劃過(guò),我想拖住他,可是他太快了,我無(wú)能為力.回想這個(gè)月來(lái)的快樂(lè)日子,不禁開(kāi)始恨時(shí)光老人,也許是上帝看到我們太辛福,妒忌了,于是受意時(shí)光老人這么 做 吧. 在那個(gè)月里我們真的很快樂(lè),來(lái)自不同小地方的我們,因?yàn)橐黄饏⒓恿四硞(gè)的補(bǔ)課班,從此變結(jié)下了深深的友誼,早上在同一地方碰面,下午一起回家,哪怕在一起同路的路程不遠(yuǎn),更另人不可思議的事實(shí)上誰(shuí)也沒(méi)有提過(guò)要在某個(gè)地方會(huì)面,可大家卻不知怎的只要到那兒變停下來(lái)等彼此,即使快要遲到了,也要等.當(dāng)然你也許會(huì)認(rèn)為這是不對(duì)的,隨變遲到,不是個(gè)好學(xué)生該做的,那你可就錯(cuò)了,其實(shí)我們當(dāng)中的任何一個(gè)人都很愛(ài)學(xué)習(xí),想做好學(xué)生,只是在我們每個(gè)人的心中~等待~以成了我們對(duì)彼此的誠(chéng)諾,雖然誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)過(guò),我們卻這么做。

  每當(dāng)我早到那兒時(shí),我都會(huì)停下來(lái),在那時(shí)我感到的不是煩躁,相反我很開(kāi)心,因?yàn)樵诤芏啻挝业呐笥言谀莾旱任?真的,他們是真正的朋友友. 補(bǔ)課的最后一天,我們幾個(gè)到一朋友的家中玩,她家不遠(yuǎn)處是個(gè)~仙境~我們?cè)诤舆呁嫠?把彼此都弄的濕濕的,不過(guò)遺憾的是有一個(gè)朋友在邊上觀看,所以他就免受了~水濕~之~苦~咯!接下來(lái)的是~小型徒步冒險(xiǎn)~.我們向險(xiǎn)路進(jìn)攻,那而的路可不好走哦,有好多芒草呢,還有小陷井,更可怕的是,說(shuō)不定哪時(shí)冒出一條毒蛇來(lái)....有點(diǎn)兒替我擔(dān)心吧,謝了,不過(guò)既然我能在這兒寫(xiě)這文就說(shuō)明我沒(méi)事咯,我們互相幫助,終于挑站成功.

  能和朋友在一起是件多么開(kāi)心的事啊,可天下哪有不散的宴席呢?我們著些人總是要分離的啊.望著朋友的背影,離這邊越來(lái)越遠(yuǎn)了,我輕輕的揮了揮手,這是我維一能做的. 夕陽(yáng)越來(lái)越紅了,他在催促朋友快點(diǎn)離去,哎,殘陽(yáng)為什么就不能理解這離別之苦呢? 這一離別,何時(shí)才能再次聚在一起呢?也許以后再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)面了,也許 ....明天的太陽(yáng)依舊會(huì)什起,陽(yáng)光依舊會(huì)很燦爛,短暫,不明白哪一縷陽(yáng)光會(huì)帶來(lái)相聚呢?我不知道 !

  我們一起 期待著,期待著;重逢的陽(yáng)光!

高二優(yōu)秀作文 篇4

  一直都說(shuō)有時(shí)間一定去海邊看看,仿佛與海無(wú)緣,時(shí)間在多都沒(méi)有籌劃到去海邊的心愿上俗話說(shuō),擇日不如撞日,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我匆匆踏上了,觀海之旅!

  對(duì)大海有種好奇,也有畏懼,好奇那水天相接處到底有多遙遠(yuǎn),好奇那水天相映的湛藍(lán),是否親眼所見(jiàn)還是如同曾今聽(tīng)說(shuō)的比喻,像我們的水粉顏料一樣,那是湖藍(lán)!好奇那旭日東升時(shí),是否能感受到“日出江花紅勝火”的愜意!畏懼的`是因?yàn)樗倪|闊寬廣,相比之下自己的渺。∧菦坝康暮@瞬煌5呐拇蛏碁,把一串串腳印吞噬后不留任何痕跡,激起的浪花,跳躍起,散落在游人的身上,之后便是一陣歡快的笑聲!那淺黃的沙子,到處都是坑坑洼洼,有數(shù)不清的人在上面行走過(guò)的足跡,有的壘出些圖形,有的圈起圓圈,不由得讓我想起了歷史上的“圈地運(yùn)動(dòng)”,雖然性質(zhì)不同但是目的大致相同,奇怪的是這里沒(méi)有海浪送來(lái)的貝殼,海星,還有海螺,不知道是誰(shuí)那么速度或是那么喜愛(ài),以至那么快那么早把所有的貝殼拾完了。只有在店鋪上才能看到,經(jīng)過(guò)處理加工的貝殼。

  夜色中遠(yuǎn)處有一串“閃閃的水晶”我知道那是船上的燈,在這樣的場(chǎng)景下顯得格外的奪目,海面上漂浮著五彩斑斕的救生圈,隨著海浪不停地起伏,還有那舒適的海風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)的剝奪你的疲倦,看著眼前這些,漸漸的讓人忘了昨天發(fā)生過(guò)什么不快樂(lè),明天會(huì)不會(huì)又有什么不順心,還有經(jīng)過(guò)顛簸后的不適,真正的活在了當(dāng)下!

  其實(shí)不是因?yàn)楹S卸嗝溃蛟S是在這里沒(méi)人問(wèn)你那些永遠(yuǎn)回答不完的問(wèn)題,沒(méi)人提醒你還有多少事情等著你,雖然也很喧囂,但你可以什么都不聽(tīng)不想,一切隨心所欲!

  簡(jiǎn)短的文字寫(xiě)給大家,見(jiàn)證我一次經(jīng)歷,和感受,也希望有”鴨梨“的親們,有時(shí)間能出去走走,讓生活能夠歸于簡(jiǎn)單短暫的平靜,然后再以充沛的精神去面對(duì)該面對(duì)的。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  濃霧,寒冷,在迷茫里尋求掙扎;欲望,心愿,在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開(kāi)始,也許成功是一個(gè)結(jié)束,不過(guò)流星般的一瞬,有時(shí)想想其實(shí)真正的自己,無(wú)論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣,生命的一線光芒,也才是沖穿濃霧,打破失落的最具勇氣的人格魅力。

  每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候,有愚者有智者,有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐;智者忠良就是取義成仁,硬是一般正氣方剛?魅力,英雄所獨(dú)具的氣質(zhì),是生命里最耀眼的光輝。

  身材可以塑造,而魅力是需要學(xué)習(xí)的,一代天驕成者霸王之氣,總有那非凡的氣質(zhì)。

  西楚霸王的霸氣,是斬關(guān)過(guò)將不回頭,是放虎歸山?jīng)Q沛公,是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場(chǎng)中一將在首,獨(dú)占鰲頭的高效企業(yè);是平等競(jìng)爭(zhēng)。公平對(duì)決應(yīng)有的保障;是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。

  這才是真正的霸氣,有著超然的人格魅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),我們應(yīng)有的霸氣!

  美國(guó)有霸氣,俄羅斯有霸氣,英法有霸氣,而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國(guó)力,擁有了相對(duì)的和平。相互的牽制。而中華,五千年古國(guó)只有擁有了自己的實(shí)力,具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì),凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林,立于不敗之地。

  我們不反對(duì)叛逆。囂張,也不刻意追求驚鴻一瞥,因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性,也可以視之為魅力,然而又有誰(shuí)能缺少這樣的魅力---霸氣。

  雄,排山倒海,天撼地坼;敢,一世沖刺,直破黑途;霸,賤棄魑魅,潔身自好。這才是勇氣,真正能稱(chēng)之為魅力的霸氣!

  人,要有霸氣,失敗與沒(méi)落時(shí)才有超然的魅力!

  社會(huì),要有霸氣,和諧需要霸氣凌志中對(duì)壘的平衡!

  國(guó)家,要有霸氣,世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成!

  所以,霸氣,無(wú)處不在的人世魅力!

高二優(yōu)秀作文 篇6

  我此時(shí)看孤獨(dú)的風(fēng)景,在陌生的夜里想你。天氣轉(zhuǎn)涼的最后問(wèn)候,我匆匆放下伏筆。我是該怎么才能逃避,直到完全放下你。寥寥十一筆,真的不是那么容易。如是,在寂寞劃過(guò)天空,想起為你寫(xiě)的那行小詩(shī),夾在日記的最后頁(yè)里,聽(tīng)著凌晨最后的歌泣。這些還是青春的日子里,我總不能放棄,有時(shí)候黯然手筆,只是缺少涂改的勇氣,沒(méi)人珍惜,我便收回吧,倘使心有余悸,我斷章取義!

高二優(yōu)秀作文 篇7

  也許是內(nèi)心不夠浪漫的緣故,從小我就與流星、月食之類(lèi)的無(wú)緣。嗜好從雜亂的蓬草中尋覓幸運(yùn)的四葉草,但是它們躲貓貓的技術(shù)卻是我難以恭維的。

  所幸的是,我與彩虹卻擁有幾次邂逅。

  第一次是在搭車(chē)回家的途中。坐在窗邊的我剛好望見(jiàn)了遠(yuǎn)山那道彩虹,看它在氤氳中若隱若現(xiàn)地綻放溫香去薔薇的笑靨。那是一種雨霽晴初的清新與喜悅!我為此興奮不已,甚至想在車(chē)上大喊自己發(fā)現(xiàn)了新大陸,唯恐別人錯(cuò)過(guò)了這道美麗的風(fēng)景。但是我沒(méi)有,因?yàn)槲疑钪约阂幌蛐袨殄漠,?jīng)常與身邊的事物格格不入,因此只要一不小心就會(huì)鬧笑話的。

  第二次則是在半天火燒云映照下的傍晚。那時(shí)我們正好上完一節(jié)物理課,課上的是“光的折射”。所以我也能馬上學(xué)而致用,去用專(zhuān)業(yè)的調(diào)調(diào)解釋彩虹的形成原理了。只是“為何彩虹無(wú)論大小都是一如既往的弧狀”卻成了我心底一個(gè)美麗的迷。第三次相遇彩虹就在不久前。也是傍晚,一節(jié)晚自習(xí)剛開(kāi)始不久,我的前桌胖胖的阿琦同學(xué)就首先展現(xiàn)了她過(guò)人的慧眼。對(duì)于美的追求我當(dāng)然不甘示弱,無(wú)是就按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),驀地站起來(lái)跑出教室。很快地,就有大部隊(duì)從各個(gè)教室一窩蜂似地涌赴到走廊上憑欄而眺,且頓時(shí)驚叫聲四起。

  彩虹,感謝你的闖入,感謝你給我們乏味的學(xué)習(xí)生活增加了一味調(diào)味劑——即便大部分人并不懂你的美,他們只是喜好熱鬧罷了。

  而我,愿意向你學(xué)習(xí)。你,彩虹,一如亙古以來(lái)所有的希覬,只把歲月的驪歌用時(shí)光漸染,看它在日子的肆意篡改下變得語(yǔ)焉不詳。雖然陰霾終將把你吞噬,但僅是為了曇花一現(xiàn),你卻依然情愿越過(guò)暴風(fēng)雨,去迎接燃燒著的第一道曙光。

  彩虹,我愿意向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的不甘平凡,學(xué)習(xí)你的僅為燃燒,哪怕下一秒就要湮滅。

高二優(yōu)秀作文 篇8

  初中要畢業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛填寫(xiě)同學(xué)錄。我填寫(xiě)到“最大的愿望”那一欄時(shí),腦中出現(xiàn)了姐姐那張笑呵呵的臉,于是一樁樁往事像放映電影般浮現(xiàn)于眼前。

  姐姐比我大6歲,理所當(dāng)然地做了我的“保姆”。一次,我因?yàn)樽分鸲さ沽,血汩汩流出。我痛得張嘴大哭,姐姐不知所措,驚恐地站著看我流血。媽媽聞聲跑來(lái),問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就打罵姐姐,姐姐就那樣低著頭站著,仿佛一切都是她的罪。

  第二天,姐姐仍然笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

  姐姐9歲生日那天,媽媽為了防止我提前偷吃姐姐的生日蛋糕,就把蛋糕放在高高的柜子上。這可是我們家有史以來(lái)買(mǎi)的第一塊蛋糕!對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),蛋糕多么具有誘惑力呀!我本來(lái)個(gè)子就不高,踩著壘起的小板凳,用手使勁往下一拉,“砰”地一聲,蛋糕重重地摔在了地板上,仿佛一灘彩色的泥巴。姐姐憤怒地朝我大吼,我“哇”地大哭起來(lái),歇斯底里地要達(dá)到我的目的,姐姐伸手要打我的同時(shí)媽媽趕來(lái)了。她大聲斥責(zé)了姐姐,姐姐終于委屈地哭了。

  媽媽走后,我趕忙爬到地上舔食蛋糕,一時(shí)間,狗也來(lái)了,雞也來(lái)了,我們搶著吃地上的蛋糕,只有姐姐委屈得坐在旁邊哭,要不是我吃飽后抓了一把抹在她臉上,她還連味道都說(shuō)不出來(lái)呢。

  第二天,姐姐又笑呵呵地帶著我一起玩鬧。

  如今,姐姐去外地讀大學(xué)了。她每次放假回來(lái)都會(huì)買(mǎi)很多東西。我就站在旁邊看,只見(jiàn)姐姐從旅行箱里把東西一件一件地拿出來(lái)。她說(shuō),妹,你不是說(shuō)你鞋子少嗎,這是你的,還有這套新衣服,這是你愛(ài)吃的“老公餅”……燈光站在她柔和的臉上,她抬頭笑呵呵地面對(duì)著我。

  “我想當(dāng)一次姐姐”我在“最大的愿望”那一欄里寫(xiě)道,“這一輩子,我都會(huì)覺(jué)得虧欠姐姐的,可以說(shuō)姐姐就是第二個(gè)媽媽了!

  姐姐對(duì)妹妹、弟弟永遠(yuǎn)都是寬容、遷讓、愛(ài)護(hù)的。姐姐愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)她自己,所以,我想當(dāng)一次姐姐,像她愛(ài)我們那樣去愛(ài)她。

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