尋路高三作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的尋路高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活中每個人都會遇到各種各樣的境地。對于不同的境地，每個人都有不同的選擇，每個人都會尋找最適合自己的那條路。往日去棲霞山的經(jīng)歷一幕幕場景都歷歷在目。

　　迷失

　　在上棲霞山之前，我和另外三名同學組成一個小組一起去登山。剛到山腳，Z同學就被他以前的`同學拉去另外一個小組了。就這樣，還未開始就已經(jīng)少一個人，這對我們的士氣有一定的打擊，但山還是要爬的，剩下我們?nèi)�人繼續(xù)前行著。

　　在爬山過程中，我和W同學在商討上山的路徑，而Q同學卻只硬著向上爬，幾次都差點與他走失。有幾次我都需先暫時叫住Q同學，叫他等一下，讓他等一下W，雖然我可以追上Q同學，我站著與W討論，時不時抬頭看Q是不是走遠，在Q走遠前，我得追上去叫他等一下。來回幾次，不幸的是，Q還是不見了，只有我和W兩人，且不知道往哪里走，感到非常迷茫。

　　相遇

　　就在這時，我們遇到另外一組同學，我們兩人十分高興，終于遇到同班同學了，于是我們兩人就加入他們組，和他們一起前進了。

　　當我們到山上一座小亭時，他們都覺得這里又有歇腳的地方，又爬了這么久了，就在此停下來，我并不甘心，決定繼續(xù)向上爬。

　　獨行

　　我獨自一個人上山，這時我遇到以前的認識的同學，問這里離山頂還有多遠，他說他走了半小時左右。于是我再次啟動上山的步伐，上山的路并不陡，但也很遠，何況走了這么長時間，我已經(jīng)精疲力竭了，沒有力氣再走下去。這時我站在我走到的地方往下看，下面的景色真是不錯，然后我覺得累了，心想這里該是山頂了吧�？墒俏姨ь^向上望去，發(fā)現(xiàn)上面還有路走。最后，我下定決心一定要登頂。

　　此時已臨近中午，我也有點餓了，但一想現(xiàn)在放棄豈不是功虧一簣嗎？咬一咬牙，登上山頂，發(fā)現(xiàn)景色比剛才看到的還美。心中思緒萬千，突然想到自己上山不易，聯(lián)想到“四面湖山收眼底，萬家憂樂到心頭”這一句詩，在山上呆一會，拍了一些照片，我便下山去了。

　　歸去

　　回到亭子那邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)之前走失的同學，我連忙問他去哪里了，他說他去過山頂了，我們分享各自的照片。此時此刻，內(nèi)心有說不出的喜樂。

　　尋路，不就是一個迷失，到相遇，到獨行，最后歸去的過程嗎？其實獨行尤為艱難，如果意志不堅定，就尋不到真正的路，則會前功盡棄，鎩羽而歸，尋路意義也就在于獨行了。

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