面對(duì)挫折高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的面對(duì)挫折高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)挫折高中作文1
在我成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了許許多多的事情，許多的事我也許已漸漸淡忘了，但有些事卻讓我記憶猶新，無法忘懷。下面所講訴的就是我想忘而又無法忘記的一件事。
那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……
“王雨萱，76分。”老師念著分?jǐn)?shù)，向我投來漫不經(jīng)心的一瞥，我如同遭到晴天霹靂一般，腦子里一片空白。我當(dāng)時(shí)也不知道我是怎樣從老師手里接過那份試卷的，只知道滿眼全都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中，放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥似的飛出了教室，偌大的教室就只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家，我不想讓媽媽傷心，不想看到媽媽那張失望的臉。
我挪動(dòng)著仿佛有千斤重的腿，邁著沉重的步子向家里走去。只覺得當(dāng)時(shí)我的心情和藍(lán)天，綠地，以及那些快樂的人們是多么的不協(xié)調(diào)！
不知不覺中，到家了。一進(jìn)門，媽媽忙替我放下書包，高興地對(duì)我說：“小萱萱，今天我做了你最愛吃的紅燒肉，快過來嘗嘗。”說完，她夾起一塊就往我嘴里送。可是，往日可口的紅燒肉此時(shí)在我看來卻乏味得很。細(xì)心的媽媽似乎覺察到了什么，于是問我為什么不開心。我吞吞吐吐地說：“我——我沒考到高分。”說完，不爭(zhēng)氣的眼淚就刷刷地掉了下來。媽媽的表情一下子變得嚴(yán)肅起來。然而，過了一會(huì)兒，她又笑著對(duì)我說：“小萱萱，沒關(guān)系的，這次沒考好就加把油，下次一定會(huì)考好的。”可是我當(dāng)時(shí)還是高興不起來，一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說：“小萱萱，你聽過《真心英雄》這首歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我顧不得擦干臉上的淚水，跟著媽媽一同唱起了這首歌：“在我心中曾今……不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，誰都會(huì)遇到困難和挫折的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是你怎么去面對(duì)。不付出代價(jià)，你又怎么能夠感受得到成功的甜蜜呢？”媽媽的一番話，說得我的心情豁然開朗了起來。
我連忙擦干了臉上的淚水，夾了一塊紅燒肉就往嘴里送，真奇怪！不好吃的紅燒肉，怎么忽然就變得好吃了呢？
媽媽看著我那狼吞虎咽的樣子，搖了搖頭，忍不住開心的笑了……
面對(duì)挫折高中作文2
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì)，我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因?yàn)樗麖膩砭蛯?duì)我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴(yán)肅地說：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險(xiǎn)的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話說的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對(duì)我說：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭牭竭@句話我便平息了自己�！栍袂凇剑〉轿伊�。怎么辦，我膽怯站在講臺(tái)上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺(tái)下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(zhǎng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺(tái)的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對(duì)我說：‘’努力并不代表成功，放棄并定會(huì)失敗‘’聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對(duì)它，一瞬間臺(tái)下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭(zhēng)呢！
面對(duì)挫折高中作文3
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒有遭受過挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁，更多的是勝利的汗水與微笑。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個(gè)所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：”對(duì)了！我用算數(shù)不行，用方程總行吧！“可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來�？墒牵�(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。“我霎時(shí)間茅塞頓開，一切
問題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字”4“呈現(xiàn)在我眼前�！眲e高興太早！“我提醒自己又驗(yàn)算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起
來：”耶！我想出來嘍！萬歲！“窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
面對(duì)挫折高中作文4
從小，我就迷戀鋼琴。一聽到鋼琴聲總會(huì)忘記一切。于是，媽媽為了給我找到更優(yōu)秀的鋼琴老師，四處奔波。最后，讓我在一位音樂鋼琴老師那里開始了我的鋼琴旅途``````
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和媽媽的鼓勵(lì)之下，我先后通過了全國(guó)音協(xié)鋼琴考級(jí)的3、5、6級(jí)。04年年底的時(shí)候，老師與媽媽商量后，準(zhǔn)備05年讓我考8級(jí)。當(dāng)時(shí)，我聽后喜出望外。想：哈，終于可以跳一級(jí)了！
時(shí)間就像河水一樣匆匆流走了。經(jīng)過了快而漫長(zhǎng)的半年后，終于到了考級(jí)這天。媽媽陪我來到青少年宮，一會(huì)兒，我就被一位工作人員帶到了考場(chǎng)外等后。大約過了30分鐘后，我從考場(chǎng)里出來了。媽媽趕緊問我怎么樣，我說：“保證通過！”
過了大約4、5天后，我接到了通知書，說是可以查詢成績(jī)了。我滿懷希望地在網(wǎng)上輸入自己的卡號(hào)以及姓名后，天��！我真不敢相信自己的眼睛：你的考級(jí)成績(jī)：待及格。我沒有通過考試？怎么可能？我又重新試了一遍，還是一樣。“待及格！待及格！”這三個(gè)字把我半年多來的心血和汗水融化成了一片眼淚了。我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)撲到床上痛苦起來。
媽媽聽見哭聲后，立馬上樓。一看到電腦里的內(nèi)容后，就明白怎么回事了。于是，走進(jìn)我的房間，勸到：“孩子，媽媽跟你說，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗、遇到挫折的時(shí)候。像你知道你沒有通過考級(jí)以后，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。你應(yīng)該化悲痛為力量，總結(jié)一下沒有考過的原因。是不是因?yàn)槟闱勘车貌皇�？還是因?yàn)槟沐e(cuò)音很多？或者是在哪里斷了？你不是說考試的那架鋼琴鍵盤太硬了，椅子太矮了，還是因?yàn)檫@些原因？等一下打個(gè)電話問老師一下，是不是越高級(jí)，及格率就越低？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來，你會(huì)面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”
是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。就像《愛拼才會(huì)贏》里面唱的：“一時(shí)矢志不免怨嘆，一時(shí)落魄不免膽寒``````”我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。
面對(duì)挫折高中作文5
挑戰(zhàn)自我，樂觀面對(duì)！
——題記
雄鷹在藍(lán)天翱翔也難免會(huì)遇到逆流，無法控制飛行的節(jié)奏，流水前進(jìn)時(shí)難免會(huì)遇到礁石，尋覓不到前進(jìn)的方向。我又何嘗不呢？但只要不放棄，樂觀面對(duì)，一切終將過去。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
初三以來，原本以為是強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)和英語卻一落千丈�？紙�(chǎng)上的失敗與赴約而來的試卷如波濤般向我涌來，面對(duì)著那如同對(duì)我扮著鬼臉的鮮紅的分?jǐn)?shù)，自信我早已不復(fù)存在。遺留下的只有滿滿的失敗感和迷茫。
放學(xué)后，我邁著沉重的步伐走在回家的路上，望著天邊的殘陽，漸漸的被黑暗所吞噬卻沒有反抗的余地。
無助的我又來到了你身邊，此時(shí)的我，早已把你當(dāng)成我傾訴情感的伙伴。曾記否，小時(shí)候夢(mèng)想著種瓜得瓜種豆得豆的我把自己心愛的糖果埋在了你腳下的土壤下，在我的精心照顧下，你從肥沃的土壤中露出了頭，這是我變得更加高興，以為你就是所謂的糖果樹，更加細(xì)心的照料。幾年已逝，你早已長(zhǎng)成了蒼天大樹。
那時(shí)候，心情不佳的'我總是把你當(dāng)成自己的小伙伴，與你分享我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后我們攜手一起成長(zhǎng)。
轟…！接著，一陣大雨如期而至，我只好依依不舍地隔著窗戶望著在風(fēng)雨中佇立的你。轟…雨越下越大，伴隨而來的，是無情冷酷的寒風(fēng)。呼呼呼…！一陣又一陣的寒風(fēng)襲來，你卻如同疆場(chǎng)上英勇無畏的戰(zhàn)士不畏險(xiǎn)阻。
隨著時(shí)間的流逝，疲倦的我早早地進(jìn)入了睡夢(mèng)，殊不知到在睡夢(mèng)的外邊，你正面臨著一場(chǎng)更大的考驗(yàn)。
第二天，黎明剛劃過天際，我便來到了你的身邊，但此時(shí)的你，視乎有些狼狽。枝頭上的葉子早已寥寥無幾。只剩下最后幾片葉子搖搖欲墜。在你的主干上，明顯的能看見你被風(fēng)撕開的一道痕跡，那時(shí)候在想我詮釋你昨晚的經(jīng)歷。面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)著生死的考驗(yàn)，你沒有選擇放棄，反而變得更加挺拔，更加自信與樂觀。
那我呢，只是面對(duì)著考場(chǎng)上小小的挫折就想放棄嗎？倘若遇到挫折就退縮，沒有了樂觀去面對(duì)，那夢(mèng)想離我還會(huì)近嗎？樂觀面對(duì)挫折，像冬雪中的青松一樣自信，像你一樣樂觀，那夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
漫長(zhǎng)人生路，面對(duì)著挫折，兇猛的狼路虎，不要放棄，不要退縮，樂觀面對(duì)，即使前方坎坷不平，也要樂觀走下去，因?yàn)槲业膲?mèng)，在前方！
戰(zhàn)勝挫折，放飛夢(mèng)想！
——后記
面對(duì)挫折高中作文6
古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌�！比藗�?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見。雙耳失聰、萬強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”，終成一代“樂王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，著下千古名篇，《本草綱目》；
孫子臏腳，血凝兵書；語出驚人的宋代呂巖：“不識(shí)坎離顛倒，誰能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國(guó)榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……
如此種種令人發(fā)指的事例屢見不鮮，他們的離去我們無法追根溯源。 時(shí)至今日，心理問題已嚴(yán)重侵蝕人類健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭�、家庭和社�?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國(guó)青年，心理壓力超過身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰之過錯(cuò)？社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(zhǎng)是誰在負(fù)責(zé)？有人說“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國(guó)的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。 梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；
少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球”。解決青少年心理問題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛他人首先從自我開始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(zhǎng)。誠(chéng)然，當(dāng)面對(duì)問題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對(duì)，向親密的人傾訴，使問題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對(duì)挫折的你該怎樣走過？哭過？惱過？難過？我決不會(huì)一笑而過。
【面對(duì)挫折高中作文】相關(guān)文章：
高中作文：面對(duì)挫折12-18
高中面對(duì)挫折作文800字09-27
勇敢面對(duì)挫折高中生作文09-03
面對(duì)挫折作文03-04
面對(duì)挫折的作文01-18
面對(duì)挫折作文08-09
面對(duì)挫折的作文10-25
面對(duì)挫折作文05-12
面對(duì)挫折的作文02-10