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老師高中作文800字

時(shí)間:2023-04-30 08:11:32 高中作文 我要投稿
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關(guān)于老師高中作文800字

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)人無私奉獻(xiàn),為你指點(diǎn)迷津,指明方向。而會(huì)這樣做的人只有我們的老師。我身邊也有一位好老師,他改變了我很多,幫助了我很多。以下是小編為您整理的關(guān)于老師高中作文800字,供大家參考。

關(guān)于老師高中作文800字

  關(guān)于老師高中作文800字1

  我們迎來了教師節(jié),感恩教師的節(jié)日。

  我伏在窗邊,癡癡地望著山野,沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女,裝點(diǎn)著大地,給大自然增添了無盡的絢麗。我問花兒為什么這樣鮮艷美麗?媽媽告訴我,是因?yàn)橛晁淖虧?rùn)!再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎(jiǎng)狀,我想起了你——我那可親可敬的老師。正因?yàn)橛心也拍茉趯W(xué)習(xí)上居高臨下,傲視群雄啊!我如果是那鮮艷的花兒,那你就是滋潤(rùn)我的那雨露。

  因?yàn)橛心,我知道了寫字如做人,字要寫得端端正正,不偏不倚。我剛升入初中不久,為了圖快,就總是把字寫得歪歪斜斜。從此以后,你就刻意關(guān)注我了,總罰我重新寫作。年少氣盛的.我,當(dāng)然不服氣,重做的作業(yè)寫得更加潦草。于是,有一天,你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風(fēng)雨即將來臨,一定又會(huì)被老師罵得狗血淋頭。可之后的是,真是讓我大跌眼鏡。你并沒有對(duì)我開口大罵,或是嘮叨的教育,而是在桌子上寫了三個(gè)“人”字。其中兩個(gè)“人”東倒西歪,另一個(gè)則是方方正正,很是好看。你溫聲細(xì)語地問我哪“人”看。我想也沒想就指了指端正的那個(gè)“人”字。你贊賞地看了看我,語重心長(zhǎng)地告訴我:“寫字如做人,要端端正正,規(guī)規(guī)矩矩!”從那以后,我每寫一個(gè)字都謹(jǐn)記你的教誨,橫要平,豎要直,就如做人一樣,端端正正!

  因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?荚嚨氖∪缤活w巨石壓在我的心頭,壓得我連呼吸也變得好困難。那時(shí)在我的世界里,天空失去了藍(lán)色,太陽(yáng)也褪去了金黃的光輝,黑暗統(tǒng)治了一切。你在得知我的失落情緒后,第一時(shí)間找到了我,帶我去散心。那時(shí)天正下著淅瀝的小雨,你把我拉到操場(chǎng),我感到心靈接觸到從未有過的輕松與喜悅,枯萎的心靈也在雨水的滋潤(rùn)下歡快地跳躍。不一會(huì)兒,雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空,我順著你所指的方向看去,一條七色的彩虹,在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看見美麗的彩虹。你的話語就像一顆璀璨的明星,照亮了我的世界,把我引向光明與希望。

  可親可愛的老師啊,感謝你對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。你是燈,照亮學(xué)生夜行的路,您是火,溫暖學(xué)生冰冷的心;您是傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;您是星星,你是蠟燭,是太陽(yáng),更是同學(xué)們至親至愛的人啊!

  老師,謝謝您,祝你節(jié)日快樂!

  關(guān)于老師高中作文800字2

  瞧,這位身穿黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師——陳老師。陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛聽他的作文課,他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X中愛上作文,逐步懂得一點(diǎn)寫作的“奧秘”。

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這一節(jié)是作文課。陳老師大步跨進(jìn)教室。今天他顯得格外興奮,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說:“同學(xué)們,今天我特別高興,你們知道我為什么高興嗎?”我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:“今天早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),一元錢,買了兩只老母雞,你們說能不高興嗎?”同學(xué)們哄地一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。我想:陳老師準(zhǔn)又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話。不信,我讀給你們聽!闭f著,他拿起一本作文本大聲念了起來。原來一個(gè)同學(xué)在作文中寫他跟爸爸到貿(mào)易市場(chǎng)去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟,陳老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí),胡編亂造。陳老師說:“不管你的描寫多么生動(dòng),詞語多么豐富,不真實(shí)的文章是沒有意義的,就不是好作文!蔽蚁耄乙渤7高@種毛病,如以前寫秋游時(shí),卻寫“春光明媚,百花爭(zhēng)艷……”打這以后,同學(xué)們寫作文時(shí),總要細(xì)心琢磨,深入了解,遇到不明白的問題,便問老師、家長(zhǎng)或者查閱資料,類似的錯(cuò)誤就大大減少了。

  又是一堂作文課。今天,一向和藹可親的'陳老師,忽然一把拉著陳俊同學(xué)拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關(guān)上門,轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,大家不要緊張,現(xiàn)在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎?”“熟悉!”同學(xué)們異口同聲地回答。陳老師接著問大家:“你們說陳俊今天穿的是什么顏色、什么式樣的服裝?腳上穿的是皮鞋,布鞋,還是跑鞋?”這一問,大家都怔住了,誰也不吭聲。過了一會(huì)兒,陳老師叫陳俊走進(jìn)教室,我們這才打量起來:他上穿一件天藍(lán)色拉鏈衫,下著海藍(lán)色的褲子,腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對(duì)我們說:“這就去觀察校園的花圃。”這次我們看得可仔細(xì)了,對(duì)花圃的每種花草,從它們的顏色到形狀,生活習(xí)性及生活規(guī)律,都進(jìn)行深入的觀察,有的還翻查有關(guān)參考書。這次作文,大家都寫得較好。通過這件事,我們懂得:要仔細(xì)觀察,才能寫出好作文。

  陳老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說,我們有這樣一位優(yōu)秀的語文教師,能不感到高興嗎?我們對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢?

  關(guān)于老師高中作文800字3

  教師工作遠(yuǎn)沒有看起來簡(jiǎn)單。要當(dāng)一名教師不僅要有高學(xué)歷,還要會(huì)說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,會(huì)心理學(xué),而要當(dāng)好教師就更不容易了。

  “我心目中的好老師”是比“好老師”更高一級(jí)的稱號(hào),下面我就談?wù)勎倚哪恐械暮美蠋煱?

  我心目中的好老師一定要會(huì)“玩中學(xué)”。所謂“玩中學(xué)”,就是在玩耍中學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”就是這個(gè)意思?鬃樱糯拇蠼逃,老師,特別是好老師當(dāng)然要遵守這一條啦。而如果是生硬地往腦子里塞知識(shí),特別是理科知識(shí),就會(huì)適得其反。

  我心目中的好老師一定要懂學(xué)生。許多老師也知道與學(xué)生交流。但他們都不懂學(xué)生,所以對(duì)待問題治標(biāo)不治本。而我心目中的好老師,因?yàn)樗?她)會(huì)用學(xué)生的眼睛,去看待一切,所以才能和學(xué)生真正的談心,從而治本。

  我心目中的好老師不會(huì)因?yàn)樽约旱?難處而把氣撒在我們身上。雖然從來沒有這種情況,但以后不免科目增多,老師感到壓力大也很正常。

  我心目中的好老師要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。有的老師偏心,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生噓寒問暖,對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生不聞不問。我心目中的好老師會(huì)公平,任何事情都會(huì)仔細(xì)詢問,再下定論。他(她)不會(huì)不分青紅皂白,以偏見決定對(duì)錯(cuò)。

  我心目中的好老師會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)生,而使用不同的教學(xué)方法。聰明一些理解能力強(qiáng)的就教的快一點(diǎn)。理解能力差一些的就多講幾遍,步步為營(yíng)。他(她)不僅不會(huì)嫌棄,還會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間,來為不懂的“開小灶”,也毫無怨言。

  我心目中的好老師會(huì)讓同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展。他(她)不會(huì)只關(guān)注學(xué)生成績(jī),而會(huì)讓我們?nèi)ネ瓿烧n程表上的課程,從生物到信息技術(shù),從心理到音樂,無論考不考試,都會(huì)讓我們享受應(yīng)有的樂趣,而不是當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。

  我心目中的好老師可能和現(xiàn)實(shí)里人們知道的好老師一樣,但實(shí)際做到的人不多。

  關(guān)于老師高中作文800字4

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)人無私奉獻(xiàn),為你指點(diǎn)迷津,指明方向。而會(huì)這樣做的人只有我們的老師。我身邊也有一位好老師,他改變了我很多,幫助了我很多。

  我第一次看到她是在我剛剛退掉幼稚的外皮,踏入初中的大門時(shí)。她是我初中的第一位老師,也是影響我最深的老師。她就是我的班主任張老師。在她教我的階段,我無時(shí)無刻不感受到她的關(guān)愛。她小心翼翼的.呵護(hù)著我們這些剛發(fā)芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立刻為我們修剪,如果哪棵樹長(zhǎng)歪了,她也會(huì)立刻沖上去,即使是用自己的身體墊著她也要將樹苗扶直。

  俗話說,愛美之心人皆有之,尤其是我們這種處于青春期的少年,對(duì)于美更有一種熱切的向往。于是剛上初中的我,由于沒有很好的克制力,我原本花在學(xué)習(xí)上的心思開始一點(diǎn)一點(diǎn)向穿著外表上轉(zhuǎn)移。我開始穿奇裝異服、戴各種首飾。原本學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的我,上課開始走神,作業(yè)不認(rèn)真完成,考卷上紅叉連篇。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,她開始找我談話,一次不行兩次,兩次不行三次。就這樣原本有叛逆心理的我,被老師打動(dòng),重新將精力花在學(xué)習(xí)上,到最后考試時(shí)考出了不錯(cuò)的成績(jī)。

  記得班里有些同學(xué)上課走神,考試發(fā)揮失常,每一次張老師都不會(huì)像其他的老師一樣上來就劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓,而是關(guān)心的詢問是家里出了什么事還是有什么不懂的地方。她的溫暖能讓堅(jiān)冰融化。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的不足后,她也會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤,重新做回自己。

  張老師不光會(huì)將我們的錯(cuò)誤改正,她還會(huì)在我們生病時(shí)給予我們關(guān)懷和照顧。一次在學(xué)校快放學(xué)時(shí),突然下起大雨,這場(chǎng)雨來的毫無防備,許多離家遠(yuǎn)的同學(xué)都沒有帶雨傘,張老師回家把自己家里所有的雨傘,雨衣都拿來借給同學(xué),還不夠的她就打電話通知家長(zhǎng)來接。直到把我們?nèi)及差D好,回家的路上不會(huì)被雨淋她才放心。而她放學(xué)后冒雨跑回家,什么都沒說。

  這就是我身邊的好老師,她對(duì)我們做的超過了一個(gè)老師應(yīng)該做的范圍。毫不夸張地說,她就是我們的第二個(gè)媽媽。有了她,我們就有了溫暖,就有了一種回到家的感覺。在這里我想真誠(chéng)的對(duì)她說一句:“謝謝您!”

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