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實(shí)踐高中優(yōu)秀作文

時間:2023-05-02 08:08:15 高中作文 我要投稿
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實(shí)踐高中優(yōu)秀作文

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

實(shí)踐高中優(yōu)秀作文

  ——題記

  如果說人生是戰(zhàn)場,那么實(shí)踐就是勝利的利器;如果說現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么實(shí)踐則是中間架起的橋梁。

  人要獲得知識,無外乎有兩種途徑。一是學(xué)習(xí)理論知識;二便是實(shí)踐。二者缺一不可。學(xué)習(xí)知識固然重要,但忽視了實(shí)踐,就會前功盡棄,一事無成。實(shí)踐是通過親身體驗(yàn)得出的結(jié)論,多實(shí)踐便多經(jīng)驗(yàn),多經(jīng)驗(yàn)便多知識,實(shí)踐讓人居有定居,衣食有著;實(shí)踐讓人在富足之余,品嘗豐富的精神盛宴;實(shí)踐讓人縱覽古今,解開一個個未知之謎。

  實(shí)踐往往比理論更有力量,通過實(shí)踐證明自己,就會享受“躬行”之樂,收獲成功之悅。

  就像后梁時的導(dǎo)師厲歸真,他對畫老虎到了癡迷的境界,但無論他怎么努力都無法在紙上表現(xiàn)出老虎的王者風(fēng)范。為了畫的形象逼真,厲歸真決定深入山林,對老虎進(jìn)行近距離觀察。他背著干糧、畫具,獨(dú)自一人來到深不可測的老虎出沒的深山里,在樹上搭了一個棚子,不顧危險(xiǎn),來掌握老虎的習(xí)性,臨摹它的神態(tài),描繪它的動作。經(jīng)過這次實(shí)踐后,厲歸真的畫技爐火純青,他筆下的門戶栩栩如生。

  可見,要想獲得一番成就,光靠單一的練習(xí)是不行的,就像厲歸真畫虎一樣,沒有近距離的深入探索事物本身,就沒有那最重要的靈氣。沒有親身的實(shí)踐,就沒有辦法檢驗(yàn)真理。

  就像莎士比亞,年輕時,他孤身一人獨(dú)自闖倫敦,想在劇院里找個工作,謀求發(fā)展,圓自己的戲劇之夢,但劇院的人告訴他,他們只需要一個馬夫,當(dāng)為了接觸戲劇,莎士比亞毫不猶豫的接受了這個差事。一有空余時間,他就從門縫里偷看臺上的演出,逐漸的他熟悉了戲劇方面的知識。不久,老板發(fā)現(xiàn)他思維敏捷、口齒伶俐,就讓他幫忙給演員提詞,有時還讓他跑跑龍?zhí)。再后來,戲劇老板還讓他參加改編劇本的工作。就這樣,莎士比亞一步步走上了戲劇創(chuàng)作的道路。

  莎士比亞最終的成功,和他長期的實(shí)踐是分不開的。這是一個人成功必經(jīng)的歷程,需要不斷探索、實(shí)踐,才能完成自己的夢想。

  如果,不注重實(shí)踐,就會有這樣的下場。就像趙括,戰(zhàn)國時趙國大將趙奢的兒子,他從小喜歡閱讀兵書,在和別人談行軍用兵之道時,誰也不能與之抗衡,他也因此洋洋得意。公元前259年,秦軍來犯,與趙軍戰(zhàn)于長平。趙軍在老將廉頗的帶領(lǐng)下有效地抵制了秦軍的進(jìn)攻,拖延了戰(zhàn)期。秦軍怕久戰(zhàn)不下,使用反間計(jì),趙王于是貶斥廉頗,啟用趙括為主帥。趙括改變了廉頗的戰(zhàn)略,生搬兵書條文,結(jié)果導(dǎo)致趙軍全軍覆沒,趙括也死于其中。

  趙括紙上談兵的服飾可謂家喻戶曉。我們應(yīng)該以他的紙上談兵為前車之鑒。但是似乎仍有不少人沒有汲取教訓(xùn)。而且當(dāng)前的教育模式重理論,輕實(shí)踐。培養(yǎng)出的學(xué)生都是高分低能,缺少社會實(shí)踐。當(dāng)這些學(xué)生進(jìn)入社會,便會與社會脫節(jié),被競爭激烈的社會所淘汰。我們要做的就是通過實(shí)踐全面發(fā)展,不斷完善自我,不做書呆子,不做言論的偉人,實(shí)踐的矮子。

  實(shí)踐是初春的驚雷,喚起萬物復(fù)蘇;實(shí)踐是夏日的冰茶,沁透涼爽全身;實(shí)踐是深秋的汗水,獲得豐收喜悅;實(shí)踐是冬日里飄落的白雪,浪漫白色世界。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是通向成功彼岸的唯一航線。實(shí)踐是人生戰(zhàn)場的利器,是理想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁。

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