以尋為話題的高中作文

　　那天傍晚去聽(tīng)了一場(chǎng)吉他音樂(lè)會(huì)。忘記要帶眼鏡，臺(tái)上也就模糊不清。也許因?yàn)榭床磺宓木壒�，所以�?tīng)得更仔細(xì)。接著從音樂(lè)聲中的發(fā)現(xiàn)了許多，像是尋到了琴聲真正的來(lái)源。

　　《櫻花主題變奏曲》，聽(tīng)名字就知道一定與日本那個(gè)國(guó)度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來(lái)。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒(méi)什么生意，寥寥落落兩三人�；璋档陌膳_(tái)上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽(tīng)見(jiàn)了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹(shù)下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無(wú)的琴聲，雨一直下。

　　樂(lè)聲越來(lái)越微弱，我才回過(guò)神來(lái)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽(tīng)身邊人說(shuō)他僅6歲，真厲害。

　　一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見(jiàn)其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說(shuō)在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。

　　在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過(guò)，帶動(dòng)著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹(shù)葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過(guò)今早絕美的日出，興奮的心情還不能平靜。車上的CD機(jī)里放著這首名為《TENSION》的曲子。車窗被打開(kāi)，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的頭發(fā)都飄了起來(lái)。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動(dòng)，卻好像怎么也不會(huì)灑出。車?yán)锏拿總�(gè)人，都對(duì)今天期待無(wú)比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會(huì)一直從日出開(kāi)至日落。

　　掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)報(bào)幕員說(shuō)著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。

　　這次又看見(jiàn)了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人�？床磺逅�的面容，只看見(jiàn)落日的余暉將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問(wèn)問(wèn)他，這條路走到底是離開(kāi)還是歸來(lái)？離開(kāi)，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來(lái)，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒(méi)等我開(kāi)口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開(kāi)始傾倒下來(lái)……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場(chǎng)暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。

　　暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會(huì)飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛(ài)的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。

　　《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。

　　如此說(shuō)來(lái)，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂(lè)終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會(huì)創(chuàng)造出來(lái)；是誰(shuí)在跌宕起伏演奏著，又是誰(shuí)在側(cè)耳傾聽(tīng)感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽(tīng)到了那些會(huì)令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂(lè)漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。

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