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河北新高考I卷高考作文:故事的力量

時間:2023-08-07 12:35:39 美云 高考作文 我要投稿
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2023年河北新高考I卷高考作文:故事的力量(通用27篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的2023年河北新高考I卷高考作文:故事的力量(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

2023年河北新高考I卷高考作文:故事的力量(通用27篇)

  2023新課標Ⅰ卷高考作文

  適用地區(qū):山東、河北、江蘇、湖南、湖北、福建、廣東、浙江

  作文題目:故事的力量

  【試題內(nèi)容】

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

  好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

  以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

  【要求】

  選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,我熱愛閱讀,每一個讀過的故事或興奮,或難過,或高亢,或激昂,都給了我無窮的力量。

  在楊福家的故事里,我感受到了努力的力量。楊福家是我國著名的科學家,他的“基于加速器的原子,原子核物理實驗室”,已被一流專家評定為達到國際水準,完成了一批在國際上受到重視的工作。在這個實驗室做出的一些實驗成果,多年來一直為國際同行所采用。這是楊福家在丹麥留學時的夢想,通過他的努力,如今已成為了現(xiàn)實。

  在童弟周的故事里,我感受到了發(fā)憤圖強的力量。童弟周17歲才進入中學,他文化基礎(chǔ)差,學習很吃力,第一學期期末考試,平均成績才45分,校長要他退學,經(jīng)三請求,才同意他跟班試讀一學期。第二學期,童第周更加發(fā)奮學習,每天都在路燈下看書,經(jīng)過半學期,終于跟上來了。在比利時留學時,童弟周被外國人看不起,他發(fā)奮圖強,為中國人爭氣。青蛙卵的外膜剝離手術(shù)很難,教授幾年也沒有做成功,同學們也不敢嘗試,童弟周一次一次刻苦鉆研,最后成功了,這件事讓生物學界的人都刮目相看。

  在詹天佑的故事里,我感受到了堅持的力量。詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在新中國人成立以前,他曾帶領(lǐng)修建京張鐵路,那時中國并不發(fā)達,還遭到了外國侵略者的鄙視,在這種情況下,詹天佑帶著自己的工人,堅持不懈,終于建成了中國第一條鐵路——京張鐵路。

  從他們的故事里,我感受到了濃濃的愛國力量,新時代的我們,更應(yīng)該有愛國之心,把我們的國家建設(shè)得更加美好。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量2

  故事是一種神奇的力量,它打破了時間和空間的限制,讓我們穿越千年的歷史,跨越萬里的距離。故事是一種古老而又現(xiàn)代的藝術(shù)形式,它通過文字、聲音、影像等方式,將人類的經(jīng)驗、智慧、情感和理想傳遞給后人,展現(xiàn)出人類文明的多樣性和深度。故事的力量在于其能力,能夠觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。

  在這篇文章中,我想和大家分享一些我認為有力量的故事,以及它們給我?guī)淼膯⑹竞透袆印?/p>

  第一個故事是《紅樓夢》中的林黛玉。林黛玉是一個才華橫溢、情感細膩、性格倔強的女子,她與賈寶玉有著一段純真而又悲哀的愛情。林黛玉的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于女性命運的無奈和對于愛情的理想。林黛玉的故事也讓我看到了人性的復雜和社會的虛偽,讓我更好地理解了“情”和“理”的關(guān)系。林黛玉的故事是一種力量,它讓我感受到了生命的美麗和悲劇。

  第二個故事是《西游記》中的孫悟空。孫悟空是一個天生神通、機智勇敢、不服管束的猴子,他與唐僧和其他弟子一起歷經(jīng)艱險,取得真經(jīng)。孫悟空的故事讓我看到了中國傳統(tǒng)文化中對于英雄主義和個性主義的贊揚和批判。孫悟空的故事也讓我看到了人性的弱點和堅韌,讓我更好地理解了自由和責任的關(guān)系。孫悟空的故事是一種力量,它讓我感受到了冒險和成長的樂趣和意義。

  第三個故事是《肖申克的救贖》中的安迪。安迪是一個被冤入獄、智勇雙全、不屈不撓的銀行家,他在監(jiān)獄里用自己的智慧和勇氣幫助了很多人,最終逃出了監(jiān)獄,實現(xiàn)了自己的夢想。安迪的故事讓我看到了西方文化中對于正義和自由的追求和信念。安迪的故事也讓我看到了人性的光明和黑暗,讓我更好地理解了希望和絕望的關(guān)系。安迪的故事是一種力量,它讓我感受到了生命的堅強和奇跡。

  這些故事都是我喜歡并且受益匪淺的故事,它們給我?guī)砹瞬煌幕、不同時代、不同人生的視角和體驗,讓我更加開闊了眼界,更加豐富了心靈。我相信,每個人都有自己喜歡的故事,也都能從故事中獲得力量。故事是一種藝術(shù),也是一種智慧,也是一種情感,也是一種理想。故事是力量的,它能夠改變我們,也能夠改變世界。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量3

  “講一個故事吧!”這是我們在生活中聽得最多的話語之一。無論是童年時期,聽媽媽給你講睡前故事,還是成年后,看電影、閱讀小說或收聽朋友分享的人生經(jīng)歷,故事總是深深地吸引著我們。

  好的故事,不僅可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴,還可以打動我們的心靈,指引我們的方向。正如材料中所說,“好的故事可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。”

  故事是一種傳統(tǒng)文化,它蘊含著豐富的道德理念和情感價值。故事的主角很少是英雄或者神仙,而是普通人,是我們身邊的老師、父母、朋友等。他們的故事讓我們在日常生活中獲得了很多啟示和幫助,幫助我們更好地了解自己,更好地面對困難和挑戰(zhàn)。

  比如,中國的《聊齋志異》、《紅樓夢》、《三國演義》等,都是中國文化中的傳統(tǒng)名著,它們講述了不同年代的人物身上的故事,傳達了關(guān)于珍愛生命、道德品質(zhì)等的思想。這些故事時間雖然長久且久遠,但是在今天,仍有著廣泛而深刻的影響。

  而現(xiàn)今社會,電影、小說、音樂等藝術(shù)作品中數(shù)不勝數(shù)的故事,也在講述著它們?nèi)谌肓水斚律鐣穆曇簟1热珉娪啊缎ど昕说木融H》講述了囚犯安迪的成長經(jīng)歷和對自由的渴望;音樂劇《貓》描繪了生命與死亡的邊緣以及如何珍愛生命。這些故事不僅激發(fā)了人們的情感共鳴,還引導人們思考人生、道德、價值等問題。

  故事的力量還能夠改變一個人的命運,指引他們走向成功之路。比如美國的富豪、慈善家華倫·巴菲特就曾分享了一位偉大的導師杜里勒·敦恩給他講的故事:一只鷹在幼崽時被放進家養(yǎng)的雞圈里,它長大后也變成了一只“雞”。后來有個人看到它實在太不正常了,就將它帶回山林,它開始學習如何飛翔、捕食,最終成為一只真正的鷹。這個故事觸動了巴菲特,讓他意識到自己也“被放進”了錯誤的環(huán)境中,應(yīng)該去追求真正合適自己的生活方式。正是這個故事改變了他的命運,并讓他成為今天世界上最成功的投資者之一。

  故事的力量還能展現(xiàn)一個民族的形象,展示出民族文化的魅力。比如中國的《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典作品,傳播著中國文化的價值觀和智慧。而在國外,莎士比亞的戲劇則體現(xiàn)了英國文化的深度,同時也在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生影響力。

  因此,無論你是聽故事、看電影、讀小說還是收聽朋友分享人生經(jīng)歷,故事都是有力量的。它可以啟迪、指引、激勵你走向成功;它可以讓你看到生命的無限可能和美好;它可以讓你更好地了解自己、了解他人。

  最后,希望我們每個人都能夠在故事中發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的方向,并且始終堅信故事的力量,它會幫助我們走向成功和幸福的生活。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量4

  故事是我們與生俱來的,它是人類思維與想象的產(chǎn)物,更是一種有效的傳播工具。隨著科技的發(fā)展和社交媒體的興起,故事的傳播方式得到了極大的改變,但故事的目的與價值不變。好的故事可以產(chǎn)生強大的感召力,促進文化傳承和價值觀塑造。

  故事的傳播渠道愈發(fā)廣泛,社交媒體短視頻成為了打開故事大門的鑰匙。每個人都可以用手機拍攝或觀賞短視頻,以最簡單的方式感受和傳遞故事。短視頻所表達的不僅是故事本身,還有創(chuàng)作者的思考、理念和態(tài)度。短視頻作品只有短短數(shù)十秒,但它卻可傳遞出很多觀念并影響到人的價值取向。這也讓我們看到了社交媒體故事傳播所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。

  好的故事是讓人感動和思考的,它鼓舞人們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。往往能使人產(chǎn)生共鳴和共同價值觀。例如,影片《摔跤吧!爸爸》中的父親英勇拼搏,為了女兒不屈不撓的拼搏精神打動了人們。在當下,很多社交媒體故事廣受年輕人們的喜愛,比如《你的名字》等,通過許許多多個體的成長來呈現(xiàn)真摯而樸實的人際關(guān)系。它的內(nèi)容涉及家庭、友誼、愛情等,都代表了當前年輕人價值觀和成長路徑的一部分,尤其是對比世界上各種現(xiàn)象的變化,年輕人的價值觀更像一劑解毒劑,引導著我們追求美好的人際關(guān)系和內(nèi)心平靜。

  故事是復雜的世界里,人們思考、互相理解的橋梁。但短視頻也運用著故事的價值,它簡單明了、輕松愉悅的特點,能夠促進信息消化和傳遞。然而,社交媒體也有著弊端,例如流量至上等問題,一些作品因為短期擁有高點擊率卻追求內(nèi)容簡單化和淺薄化,從而對短視頻走向精細和有深度的道路構(gòu)成了挑戰(zhàn)。只有真正具有內(nèi)涵的故事,才能夠獲得長期傳播和良好口碑。

  在故事傳播的過程中,創(chuàng)作者有責任將正能量和正確價值觀傳遞給大眾。短視頻社交媒體,作為一種全民消費娛樂的平臺,它的有效性不僅在于內(nèi)容的豐富性和多樣性,也在于鼓勵了個體發(fā)聲的能力和積極性。希望創(chuàng)作者們在多元激烈的市場競爭中,堅持做有溫度、有思考、有深度的短視頻作品,讓故事在我們的世界中,深入人心和力量不斷壯大。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量5

  在人生旅程中,我們每個人都有那么一兩個故事,這些故事或是來自身邊親友,或是來自文學作品,它們以其獨特的方式觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。這就是故事的力量,它可以改變一個人的命運,也可以展現(xiàn)一個民族的形象。

  故事是人類文明的傳承和記憶。人們通過故事來傳遞價值觀、道德觀以及人生經(jīng)驗。無論是《灰姑娘》中堅韌不拔的精神,《小紅帽》中辨別善惡的能力,還是《哈利·波特》中勇敢面對困境的勇氣,這些故事都在潛移默化中影響著我們的成長。故事讓我們明白,每個人都有可能成為英雄,只要我們勇敢面對生活,我們就能創(chuàng)造奇跡。

  故事還能展現(xiàn)一個民族的形象。偉大的文學作品往往反映了一個時代的風貌和民族的特性。例如,《紅樓夢》展示了中國古代貴族的生活畫卷,是中華文化的瑰寶;《追風箏的人》則講述了阿富汗的歷史和文化,展現(xiàn)了阿富汗人民的堅韌和樂觀。這些故事通過對民族歷史、文化的描繪,讓我們對一個民族有了更深刻的認識。

  故事的影響力還遠不止于此。它可以幫助我們更好地表達和溝通。在人際交往中,一個好的故事勝過千言萬語。它可以消除隔閡,增進理解,讓我們更好地交流和溝通。在職場中,一個引人入勝的故事能更好地展示你的才華和能力,讓你脫穎而出。

  然而,故事的力量并非人人都能意識到。有時,我們過于關(guān)注事實和數(shù)字,而忽視了故事的魅力。例如,在商業(yè)廣告中,數(shù)據(jù)和事實可能比故事更具有說服力,但是,如果一個品牌的故事能夠打動人心,那么它的影響力將遠超數(shù)據(jù)和事實。

  值得注意的是,故事的力量并非憑空而來,而是源自于我們自身的經(jīng)驗和知識。一個好的故事需要具備真實性、情感性和啟發(fā)性。只有真實的故事才能引起人們的共鳴;只有富含情感的故事才能打動人心;只有具有啟發(fā)性故事才能啟迪人們的智慧。因此,故事的創(chuàng)作需要我們深入生活,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的知識水平。

  另外,故事的傳播也離不開合適的渠道。在現(xiàn)代社會,互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的發(fā)展為故事的傳播提供了新的途徑。然而,如何有效地利用這些渠道傳播故事,讓更多的人受益,是我們需要思考的問題。這時,我們就需要借助一些創(chuàng)新的方式,如短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等,來吸引觀眾,讓他們在輕松愉快的氛圍中收獲知識和感動。

  綜上所述,故事是一種強大的力量,它可以啟迪智慧,展現(xiàn)民族形象,觸動心靈,增進溝通。我們需要認識到故事的重要性,同時也需要學會創(chuàng)作和傳播好的故事。只有這樣,我們才能讓故事的力量惠及更多人,讓世界因我們的努力而變得更加美好。在日常生活中,我們要學會用故事表達自己,用故事傳播價值觀,用故事啟迪他人的人生。讓我們一起努力,讓世界充滿故事的力量!

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量6

  故事是人類文化的重要組成部分,它不僅是人們生活中的娛樂和消遣,更是一種傳遞思想、表達情感、啟迪智慧的重要方式。好的故事可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

  首先,好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通。故事是一種生動的語言形式,它可以通過人物、情節(jié)、場景等元素來表達作者的思想和情感。比如,我們常聽到的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”等成語,都是通過故事的形式來傳遞歷史和文化的。此外,好的故事還可以幫助我們更好地理解和溝通不同文化背景下的人們。比如,中國的傳統(tǒng)文化中有很多寓言故事,如《狐假虎威》、《烏鴉喝水》等,這些故事不僅在中國廣為流傳,也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了影響。

  其次,好的故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事中的人物形象和情節(jié)往往具有普遍性和深刻性,它們可以讓我們在閱讀中產(chǎn)生共鳴,從而觸動我們的心靈。同時,好的故事還可以啟發(fā)我們的思考,讓我們從中汲取智慧。比如,中國古代的《紅樓夢》就是一部充滿哲理和人生智慧的小說,它通過對賈寶玉、林黛玉等人物的描寫,揭示了人性的復雜和社會的虛偽,讓人們在閱讀中得到了深刻的啟示。

  最后,好的故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的,他們的命運和經(jīng)歷往往反映了社會的現(xiàn)實和歷史的變遷。比如,美國的《綠皮書》就是一部反映種族歧視問題的電影,它通過講述一個黑人鋼琴家和他的白人司機在20世紀60年代美國南部旅行的故事,展現(xiàn)了當時美國社會對黑人的歧視和排斥。這部電影不僅在美國引起了廣泛的反響,也在全球范圍內(nèi)獲得了高度評價。

  總之,故事是人類文化的重要組成部分,它具有強大的力量。好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該珍視好的故事,傳承好的故事,讓故事的力量在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量7

  故事,簡單而神奇,它以詞語編織出人生的畫卷。一個好故事,可以打動人心,啟發(fā)智慧,改變命運,重塑形象……它的力量,來自于表達生活的真諦和觸動心靈的情懷。

  回顧人類歷史,重大事件往往伴隨著影響深遠的故事。比如《創(chuàng)世紀》,不僅闡釋了宗教觀念,也塑造了整個西方文明的思維方式;像《老子》《論語》中的寓言故事,表達了中華傳統(tǒng)美好的思想,引導中國人的行為世世代代。這些經(jīng)典故事具有改變時代和命運的力量。

  在日常生活中,一個感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我們從小聆聽的成語故事,不僅讓我們理解詞語本意,也讓我們學習其中的思想和智慧。當我們閱讀一段描寫人性光輝的故事時,內(nèi)心也會被溫暖和希望填滿。一段鼓舞人心的勵志故事,可以讓我們在絕望中重新找回斗志。這些都是故事改變心靈的力量。

  一個民族的精神面貌,也凝聚在其流傳的故事之中。中國的四大民間傳說,展現(xiàn)了中華民族的精神基因;《摩訶婆羅多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤歷》描繪了武士的風骨……一個國家流傳的故事,構(gòu)建了國民的精神家園,彰顯了民族的品格。這就是故事展現(xiàn)形象的力量。

  故事簡單卻不凡,它讓生活詩意成章,讓心靈和人生更豐盈深遠。一個好故事能改變世界和命運,正因為它表達的永恒真理和對美好的嚮往,這些都來自人性之光,也映射人性之美。故事改變生活,因為生活本就是一段沒有結(jié)束的故事。我們每個人都在續(xù)寫這個故事,而故事的力量,則讓這個故事變得豐富多彩。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量8

  一個好的故事,就像一面鏡子,反映出我們內(nèi)心的情感和思想;就像一盞燈,照亮我們的靈魂和生命。它有著無盡的力量,可以觸動人心,啟迪智慧,改變命運,展現(xiàn)一個民族的形象。

  故事的力量,可以激發(fā)我們的情感。當我們聽到一個好的故事,我們會感到它的情感力量,它讓我們笑,讓我們哭,讓我們感到憤怒和激動。這個故事可以是一個感人的愛情故事,也可以是一個深刻的社會故事,只要它能夠觸動我們的內(nèi)心,讓我們感到情感的共鳴,它就有力量。

  故事的力量,可以啟迪我們的智慧。一個好的故事,就像一本書,可以帶給我們很多啟示和智慧。它可以讓我們學習到人生的道理,可以讓我們明白人性的復雜,可以讓我們了解社會的種種問題。一個好的故事,不僅可以讓我們感到情感的共鳴,還可以讓我們學到很多東西,啟迪我們的智慧。

  故事的力量,可以改變我們的命運。一個好的故事,可以激發(fā)我們的夢想和勇氣,激勵我們追求自己的目標。它可以讓我們看到不同的世界和不同的人生,讓我們對未來充滿希望和信心。一個好的故事,可以讓我們感到自己的力量,讓我們相信自己可以改變自己的命運,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

  故事的力量,可以展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事,不僅可以展現(xiàn)出個人的形象,還可以展現(xiàn)出一個民族的形象。它可以反映出我們民族的文化和精神,讓我們更好地了解自己的民族和歷史。一個好的故事,可以讓我們感到自豪和自信,展現(xiàn)出我們民族的美好形象。

  故事的力量是無窮的,它可以觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧,改變我們的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們需要更多的好故事,讓它們傳遞出正能量和真善美的價值觀。我們需要更多的優(yōu)秀作家和藝術(shù)家,創(chuàng)作出更多的好故事,讓它們影響更多的人。

  同時,我們也需要更加重視和保護好故事的文化遺產(chǎn)價值。我們需要通過各種方式,保護好故事的文化遺產(chǎn),讓它們得到更好的傳承和發(fā)展。我們可以通過舉辦文化活動、展覽、出版等方式,讓更多的人了解和接觸到這些好故事的文化遺產(chǎn)。

  總之,一個好的故事有著無盡的力量,它可以給我們帶來很多好處。因此,我們需要更加重視和珍惜好故事的文化遺產(chǎn),讓它們在我們的生活中發(fā)揮出更大的作用和價值。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量9

  故事是人類交流的一種最基本的形式,是我們總結(jié)、傳承、表達、享受人生的方式。故事具有生動的形象和有趣的情節(jié),可以激發(fā)人們的好奇心、渴望和思考。正如所說,好的故事有著無窮的力量。

  故事的力量不僅在于幫助人們溝通交流,還在于可以呈現(xiàn)出不同的世界觀和價值觀。故事中蘊含的道理常常能夠深深地觸動我們的內(nèi)心。這些道理實際上是生活的智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶,可以幫助人們更好地思考和面對生活中的問題。

  故事也可以改變一個人的命運。在我們的生命歷程中,不同的故事進入到我們的生活中,帶給我們不同的影響。有些故事會鼓舞我們勇往直前,有些故事則會讓我們認清現(xiàn)實。但無論如何,故事都可以帶給我們啟示和鼓勵,讓我們更加積極地面對生活。

  故事還可以展現(xiàn)一個民族的形象。每個民族都有自己的傳統(tǒng)文化和故事,這些故事里包含的人物形象、風土人情,和許多特有的文化符號,可以讓人們更加深入地了解這個民族的歷史和文化。通過故事,我們可以看到一個民族的精神面貌和價值觀念。

  然而,即使是同一個故事,也有不同的解讀和理解。這是因為不同的人對故事背后的含義和內(nèi)涵有著不同的理解和體驗,正如一句話說得好:“世界上不存在一種廣泛適用的道理。”

  因此,我們需要通過故事來尋找自己真正的內(nèi)心世界,把握自己的人生方向。當我們聽故事的時候,不僅要聽其表面上的故事情節(jié),更要能夠深入挖掘故事所蘊含的哲學思想和人生智慧。

  最后,讓我們來回想一下自己的成長經(jīng)歷,或許我們會發(fā)現(xiàn),正是那些好故事,成為了我們?nèi)松缆飞系馁F人。好的故事不僅是人類交流的一種基本方式,也是我們生命中不可或缺的一部分。所以,我們應(yīng)該用心去制作和品味故事,讓它們成為我們的精神食糧,讓故事的力量在我們生命的路上發(fā)光發(fā)亮。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量10

  好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的。

  當我讀到這段話時,我想起了童年時代那些聽過的寓言故事、神話傳說以及成長經(jīng)歷中的一些感人故事。這些故事啟發(fā)了我的思維,讓我認識到人性的美好與可貴,不斷引導著我走向正直善良的道路。

  每個故事都有其獨特的魅力和內(nèi)涵,它們通過不同的方式傳遞出深刻的哲理和價值觀。例如《小毛驢過河》這個寓言故事告訴我們要勇于嘗試,不要輕易放棄;而《三只小豬》則教會我們要有耐心和恒心去克服困難。

  好的故事不僅能夠影響個人,也能夠影響整個社會。在歷史上,許多著名的故事都成為了民族文化的一部分,成為了國家形象的重要組成部分。例如中國四大名著之一的《紅樓夢》描繪了中國封建社會的生活和思想,反映了中國文化的獨特魅力。

  除了文學作品,現(xiàn)代電影、電視劇等藝術(shù)形式也能夠通過故事來傳遞信息和價值觀。例如《肖申克的救贖》這部經(jīng)典電影中,主人公在囚禁狀態(tài)下不斷追求自由和希望,從而展示出了人類本質(zhì)中的堅強和勇氣。

  好的故事不僅可以讓我們感受到內(nèi)心的澎湃和情感的共鳴,它們還可以改變我們的態(tài)度和行為。通過故事,我們能夠更好地理解和溝通,建立與他人之間的信任和聯(lián)系。同時,故事也是一種有效的教育工具,能夠引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  總體而言,好的故事是有力量的,它們能夠影響個人和整個社會。因此,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的故事,從中汲取智慧和靈感,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。同時,我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中運用故事,用它來表達我們的思想和情感,與他人建立更加深刻的聯(lián)系。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量11

  在人類的歷史長河中,故事一直扮演著重要的角色。好的故事能夠幫助我們更好地表達和溝通,觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。它們有著改變一個人命運的奇妙力量,也能展現(xiàn)一個民族的形象。故事的力量不可小覷,它拓展了我們的思維,塑造了我們的未來。

  故事是一種表達和傳遞信息的方式,它通過獨特的情節(jié)和生動的人物,將抽象的思想轉(zhuǎn)化為形象的圖景,讓人們更容易理解和記憶。通過故事,我們能夠用簡單的語言傳遞復雜的概念,用情感和形象打動人心。好的故事能夠觸動人的內(nèi)心深處,喚起共鳴,讓我們更好地理解彼此。它們在溝通和交流中起到了橋梁的作用,使人與人之間的關(guān)系更加緊密和融洽。

  除了溝通交流,故事還能夠啟迪我們的智慧。通過故事中的人物和情節(jié),我們可以從中汲取經(jīng)驗教訓,學習到人生的智慧。故事是人類智慧的結(jié)晶,它們蘊含著世代傳承的智慧寶藏。當我們聆聽和閱讀故事時,我們不僅僅是被娛樂和感動,更是在不知不覺中接受了他人的思想和智慧。好的故事能夠激發(fā)我們的思考和想象力,讓我們能夠更加深入地理解自己和他人的內(nèi)心世界。它們開啟了我們的智慧之門,讓我們能夠以更加智慧的方式面對生活的挑戰(zhàn)。

  故事還有一種神奇的力量,能夠改變一個人的命運。有些人因為一本書、一次遇見、一次聆聽,徹底改變了他們的人生道路。故事激發(fā)了人們內(nèi)在的潛能和勇氣,讓他們走出了平凡的生活,追尋自己的夢想。它們給予人們力量,讓他們相信自己的價值和能力,面對困難時堅持不懈,最終取得成功。好的故事能夠激發(fā)人們的激情和動力,改變他們的思維方式和行動方式,為他們的人生注入新的活力。

  不僅如此,故事還有展現(xiàn)一個民族形象的重要作用。每個民族都有自己的獨特故事,通過這些故事,人們了解了彼此的歷史、文化和價值觀。這些故事凝聚了民族的認同感和凝聚力,讓人們感受到歸屬和團結(jié)。通過故事,一個民族的形象得以展現(xiàn),讓世界更好地了解和尊重它們。故事作為跨文化的語言,能夠打破界限,架起不同文化之間的橋梁,促進交流和合作。

  總結(jié)起來,故事是一種強大的力量,它拓展了我們的思維,啟迪了我們的智慧。好的故事不僅能夠幫助我們更好地表達和溝通,觸動我們的心靈,還能改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該珍視故事,傳承和分享它們,讓其繼續(xù)發(fā)揮其無限的力量。在我們的人生中,用心去聆聽,用心去講述,讓故事成為我們前進道路上最有力的引導,為我們的未來鋪就一條光明之路。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量12

  故事是一種神奇的媒介,它擁有無窮的力量,能夠觸動人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變他們的觀念和行為。

  從古至今,人類一直借助故事來傳承文化、記錄歷史、表達情感和傳遞價值觀。無論是古老的神話傳說,還是現(xiàn)代的電影、小說,都在向我們展示故事的力量。

  故事的力量首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當我們聽到一個感人的故事時,我們的心靈會被深深觸動,我們可能會為故事中的角色感到悲傷、喜悅、憤怒或希望。這些情感共鳴使我們更容易與故事中的人物產(chǎn)生共情,理解他們的苦楚和歡樂。通過故事,我們可以體驗到人類共同的情感,感受到我們的共同人性。

  故事的力量還表現(xiàn)在它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事往往通過講述一個具體的情節(jié)和角色的經(jīng)歷,向我們傳遞一種思想或價值觀。當我們與故事中的角色共鳴時,我們往往會思考故事背后的意義,并從中獲得啟示。有些故事會激勵我們?nèi)プ非髩粝,有些故事會教導我們關(guān)愛他人,還有些故事會啟發(fā)我們思考人生的意義。通過故事,我們可以從中汲取智慧和力量,改變自己的思維方式,甚至改變自己的生活軌跡。

  故事的力量也在于它的傳承作用。通過故事,我們能夠?qū)⑽幕、知識和價值觀代代相傳。古代的神話傳說是人們對世界起源、生命意義和倫理道德的探索,它們通過口頭傳統(tǒng)一代一代地流傳下來。每個文化都有自己獨特的故事,這些故事讓我們了解文化的根源,幫助我們塑造自己的身份認同。同時,故事也是歷史的記錄者,它們將過去的經(jīng)歷和智慧傳遞給后人,讓我們能夠從歷史中吸取教訓,不斷進步。

  現(xiàn)代的電影、小說等藝術(shù)形式也展示了故事的力量。通過電影,我們可以身臨其境地感受到各種情感和體驗,它們可以喚起我們對人性的思考,讓我們重新審視現(xiàn)實世界。小說則通過文字的魔力,讓我們沉浸在一個完全不同的世界中,與故事中的人物共同成長。這些藝術(shù)形式不僅帶給我們娛樂,更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。

  總之,故事是有力量的。它們能夠觸動人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事通過傳承文化、記錄歷史、表達情感和傳遞價值觀,成為人類文明的重要組成部分。在我們的生活中,我們可以通過傾聽和講述故事來感受它們的力量,從中汲取智慧和力量,讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力量,用它們來創(chuàng)造美好的未來。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量13

  故事是有力量的。這句話聽起來很簡單,但是卻蘊含了深刻的道理。故事可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;故事可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象;故事可以傳承歷史、創(chuàng)造未來,可以影響社會、改變世界。故事是人類最古老也最有效的溝通方式,是人類文明的重要組成部分。在這篇文章中,我想探討一下故事的力量到底有多大,以及如何利用故事的力量來提升自己。

  首先,故事的力量在于它能夠打動人心。人類是情感動物,我們不僅需要知道事實,還需要知道意義。故事能夠把枯燥的數(shù)據(jù)、復雜的邏輯、抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動的情景、有趣的人物、曲折的情節(jié),從而激發(fā)我們的想象力、好奇心、同理心等情感。通過故事,我們能夠感同身受地體驗別人的喜怒哀樂、挫折成功、夢想理想,從而產(chǎn)生共鳴或反思。通過故事,我們能夠更容易地記住和理解信息,從而提高學習和記憶效率。通過故事,我們能夠更有效地傳遞和接收信息,從而增強溝通和說服能力。

  其次,故事的力量在于它能夠展示個性。每個人都有自己獨特的故事,每個人都是自己故事的主角。通過講述自己的故事,我們能夠展現(xiàn)自己的特點、優(yōu)勢、價值觀等個性特征,從而建立自信和信任。通過傾聽別人的故事,我們能夠了解別人的背景、經(jīng)歷、動機等個性特征,從而建立尊重和理解。通過分享彼此的故事,我們能夠發(fā)現(xiàn)共同點和差異點,從而建立聯(lián)系和合作。無論是在工作、學習還是生活中,我們都需要用自己的故事來塑造自己的形象、表達自己的觀點、贏得他人的支持。

  再次,故事的力量在于它能夠創(chuàng)造影響。故事不僅能夠反映現(xiàn)實,還能夠改變現(xiàn)實。通過講述有意義的故事,我們能夠傳播有價值的思想、理念、信念等影響力因素,從而引導他人或社會做出改變或行動。通過聽取有啟發(fā)性的故事,我們能夠接受有益的建議、啟示、啟迪等影響力因素,從而改變自己或環(huán)境做出改善或創(chuàng)新。通過參與有趣味性的故事,我們能夠體驗有樂趣的冒險、挑戰(zhàn)、獎勵等影響力因素,從而激發(fā)自己或他人的潛能或激情。

  總之,故事的力量是無窮的,是我們不可或缺的生活伙伴和工作利器。我們應(yīng)該學習和運用故事的力量,讓自己和他人的生活更加精彩和有意義。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量14

  好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心,觸動人們的情感,改變?nèi)藗兊拿\,塑造一個民族的形象。無論是古代的神話傳說,還是現(xiàn)代的小說電影,好故事總是深深地刻在人們的心靈深處,也成為人類文化的傳承和延續(xù)。

  故事是人類文化的重要載體,同時也是人類智慧的結(jié)晶。從古至今,各個民族、各個國家都有自己深厚的文化積淀,而這其中好故事所扮演的角色毋庸置疑。比如說,中國有《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典之作,美國有《莎士比亞》、《魯濱遜漂流記》等名著。這些好故事具有跨越時間、空間和文化的力量,成為文化的橋梁,讓人們在欣賞的過程中了解不同的文化和價值觀。

  好故事還可以改變個人的命運。比如說,人生中重要的一步就是教育。好故事可以讓孩子在開心愉悅的氛圍中學習認識自己、認識別人,不斷積累人生經(jīng)驗。在家庭生活中,好故事可以引導孩子了解如何做一個善良、勇敢、有責任感的人。孩子接受好故事的熏陶,不但能夠更好地教育自己,也能影響周圍的同齡人,最終推動整個社會的良性發(fā)展。

  最后,好故事也可以展現(xiàn)一個民族的形象。好的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典之作代表了一個民族的精神追求和文化底蘊。比如說,《長恨歌》、《離騷》等中國古代文化經(jīng)典,可以展示出中華民族的深邃歷史和璀璨文明;《哈利波特》、《指環(huán)王》等西方現(xiàn)代經(jīng)典,則可以展示出西方的文化特點和個性魅力。通過這些好故事,我們能夠了解和體驗不同民族和國家的文化內(nèi)涵,也能夠觀察和探討人類本性與精神追求的共性和差異。

  綜上所述,好故事是有力量的。它可以激發(fā)人們的內(nèi)心和靈魂,觸動人們的情感和思維,改變?nèi)藗兊拿\和方向,展示一個民族的形象和特質(zhì)。好故事是智者的智慧結(jié)晶,也是人類文化的瑰寶,它所扮演的角色和作用是不可替代和不可估量的。

  因此,我們需要好故事,尤其需要真正有內(nèi)容、有思想、有價值、有道德的好故事,更需要好的故事講述者和傳播者。只有這樣,我們才能吸收一代又一代人成長所需的智慧,讓好故事成為我們智慧和品格的源泉。

  同時,要認識到好故事也是有局限性和缺陷的。故事中所描述的情況、觀點、需要不一定符合現(xiàn)實和人們的真實需要。同時好故事的質(zhì)量也是參差不齊的,有些故事質(zhì)量低劣,可能會對人們產(chǎn)生負面影響,尤其是對孩子的成長。因此,我們需要理性地接受好故事的啟示和教益,好好加以消化和理解,找到更適合自己的、更有針對性的好故事,讓其在自己的生命中發(fā)揮更大的效應(yīng)。

  最后,我們需要弘揚優(yōu)秀的故事文化,讓好故事的傳播成為我們智慧和品格的體現(xiàn)。倡導好故事宣揚先進思想文化,講述和傳播好故事,掌握好故事的精髓,是一種非常重要的對民族、對文明、對人類的貢獻,也是我們應(yīng)該共同努力的目標。

  好故事是珍貴的人類文化遺產(chǎn),我們需要好好保護和推崇它。希望每個人都能從好故事中得到啟示和幫助,讓自己變得更加美好。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量15

  故事是一種神奇的力量,它打破了時間和空間的限制,讓我們穿越千年的歷史,跨越萬里的距離。故事是一種表達和溝通的藝術(shù)形式,它通過文字、口頭傳說、影視等形式,將人類的經(jīng)驗、智慧、情感和理念傳遞給后代,展現(xiàn)出人類文明的豐富多彩和深刻內(nèi)涵。

  故事的力量,在于它能夠?qū)⑽覀冞B接到生活的本質(zhì),人性的本質(zhì),世界的本質(zhì)。故事不僅包含事實,還飽含情感。故事不僅是記憶與表達,更涉及到如何建立認知與引起共鳴。好的故事可以讓人產(chǎn)生共鳴,讓人們更好地理解和接受某些觀點和價值觀。例如,《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉的愛情故事,展現(xiàn)了人性的復雜和社會的虛偽,讓人們更好地理解了中國傳統(tǒng)文化中的“情”和“理”的關(guān)系。

  故事的力量,在于其能力,能夠觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧。好的故事可以讓人們更好地認識自己,認識世界,提高自己的思維能力和判斷力。例如,《西游記》中的孫悟空和唐僧的故事,展現(xiàn)了人性的弱點和堅韌的品質(zhì),讓人們更好地理解了人性的復雜和人類的價值。

  故事的力量,在于其影響,能夠改變一個人的命運,甚至展現(xiàn)一個民族的形象。有些人因為聽到了一個好的故事,改變了自己的人生軌跡。例如,美國著名的演說家和作家肯·羅賓遜,因為聽到了一個老師的故事,從一個無望的學生變成了一個成功的演說家和作家。一個民族的文化底蘊和精神風貌,往往可以通過故事得到最好的展現(xiàn)。例如,中國的四大名著《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》,都是中國文化的杰作,展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的豐富多彩和深刻內(nèi)涵。

  總之,故事是一種有力量的藝術(shù)形式,它可以觸動人的心靈,啟迪智慧,改變一個人的命運,甚至展現(xiàn)一個民族的形象。我們應(yīng)該珍視好的故事,傳承好的文化,用故事的力量來傳遞人類的智慧和情感,推動人類文明的發(fā)展。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量16

  引言:每個人心中都有一本屬于自己的書,里面裝滿了曾經(jīng)閱歷的故事。故事是人類文明的精華,通過故事,我們能夠更好地表達和溝通,觸動心靈、啟迪智慧。一則好的故事有著無窮的力量,它可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。在這個充滿紛雜聲音和信息的時代,故事的魔力顯得愈發(fā)珍貴和重要。

  第一部分:故事的表達和溝通好的故事是一種優(yōu)秀的表達和溝通方式。它能夠通過情節(jié)、人物和場景,將復雜的思想、情感和價值觀傳遞給讀者。在故事的世界里,人們可以融入角色,共鳴他們的喜怒哀樂,體會他們的成長與挑戰(zhàn)。這種情感共鳴不僅能夠幫助我們理解他人,還能促進人與人之間的理解和和諧。故事是一座溝通的橋梁,它能夠跨越語言、文化和時空的障礙,將人們連接在一起。

  第二部分:故事的啟迪智慧好的故事具有深刻的啟迪作用,它們能夠給我們帶來新的思考和洞察。故事中的人物和情節(jié)往往蘊含著智慧和哲理,通過反思故事中的經(jīng)歷和決策,我們可以從中學習到人生的道理和智慧。故事中的挫折與成長、困境與解決辦法,都能夠幫助我們拓展思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力。好的故事是一本生活的教科書,它們能夠啟迪我們的智慧,引導我們走向更加豐富和有意義的人生。

  第三部分:故事的改變命運和展現(xiàn)形象。同時,故事也能夠展現(xiàn)一個民族的形象。通過故事中的文化、價值觀和傳統(tǒng),我們可以更深入地了解一個民族的獨特性和特色。世界上各個國家和地區(qū)都有屬于自己的故事,它們記錄了民族的興衰、傳統(tǒng)的延續(xù)和文化的瑰寶。這些故事是民族記憶的重要組成部分,通過它們,我們可以感受到不同文化的魅力和韻味。好的故事能夠為一個民族樹立崇高的形象,讓世界更好地了解和尊重他們。

  結(jié)論:故事是人類文明的瑰寶,它具有強大的力量和影響力。通過故事,我們能夠更好地表達和溝通,共享情感和價值觀,建立聯(lián)系和理解。故事還能夠啟迪智慧,讓我們從中汲取生活的智慧和經(jīng)驗,拓展思維和解決問題的能力。同時,故事也能夠改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象,讓人們感受到文化的多樣性和獨特性。在當今信息爆炸的時代,我們應(yīng)當珍視和傳承好的故事,用它們傳遞真理和美好,讓故事的魔力繼續(xù)發(fā)揮作用,為世界帶來更多的溝通、啟迪和改變。

  未來,讓我們繼續(xù)傾聽和講述故事,將它們作為溝通的工具,智慧的源泉和文化的瑰寶。通過故事,我們可以跨越時空的界限,連接起人類的心靈,共同創(chuàng)造一個更加美好的世界。因為故事,我們變得更加有力量,更加真實而美好。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量17

  無論是古老的神話傳說,還是現(xiàn)代的電影、小說,故事一直以來都展現(xiàn)著令人難以抗拒的力量。故事能夠深深觸動我們的內(nèi)心,激發(fā)起情感共鳴,并帶給我們力量和啟示。

  首先,故事能夠喚起我們的情感。當我們沉浸在一個精彩的故事中時,我們往往會與其中的角色建立情感連接。我們可能會為他們的苦難和掙扎而感到心疼,也可能為他們的勝利和成就而歡欣鼓舞。這些情感共鳴使我們更加投入,與故事中的世界產(chǎn)生共鳴。故事中的人物和情節(jié)成為我們情感流動的載體,讓我們體驗到更加豐富和多樣的人生。

  其次,故事能夠改變我們的觀念和行為。當我們閱讀或觀看一個引人深思的故事時,我們會不自覺地開始思考其中所傳遞的信息和價值觀。故事往往通過角色的經(jīng)歷和沖突,探討一系列的道德和倫理問題。它們引導我們反思自己的信念和行為,挑戰(zhàn)我們的固有觀念。一部優(yōu)秀的故事能夠啟發(fā)我們思考,并激發(fā)我們做出積極的變革。它們可能推動我們追求夢想、追求正義,或者教導我們關(guān)愛他人和珍惜生活。

  故事的力量還體現(xiàn)在它們的傳承作用。故事是人類文化的重要組成部分,它們承載著歷史的記憶和智慧的積累。通過故事的傳遞,我們能夠了解我們的文化根源,傳承和弘揚我們的文化遺產(chǎn)。故事也是連接過去和未來的橋梁,它們將過去的經(jīng)驗和教訓傳遞給后代,讓他們能夠汲取智慧并避免重蹈覆轍。

  而現(xiàn)代的媒體和技術(shù)進步為故事的傳播提供了更廣闊的平臺。電影、電視劇、小說、游戲等形式讓故事更加生動和多樣化。它們將故事帶入了人們的生活中,讓人們能夠隨時隨地享受故事的魅力。同時,社交媒體的興起也使得人們可以分享和傳播自己的故事,讓更多的人得以參與其中,從而形成更加豐富的故事網(wǎng)絡(luò)。

  總而言之,故事是有力量的。它們能夠喚起我們的情感,改變我們的觀念和行為,傳承和弘揚文化,連接過去和未來。讓我們珍惜故事的力量,用心去傾聽和傳播故事,從中獲得力量和智慧,讓我們的生活變得更加豐富和有意義。因為故事不僅僅是娛樂,更是一種引導和啟迪,讓我們在這個世界中找到自己的位置,并以積極的方式去影響和改變它。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量18

  故事是人類文明的重要組成部分,自古以來便被廣泛傳承和運用。從古代神話傳說、歷史傳奇到現(xiàn)代小說電影,故事無處不在,承載著人們的情感、思想和文化。故事有著強大的力量,它可以幫助我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。

  首先,故事可以幫助我們更好地表達和溝通。以前人們沒有文字和印刷術(shù),通過口頭傳承故事來傳遞信息和知識。即使現(xiàn)在有了文字和印刷術(shù),故事依然是交流和溝通的重要方式。故事通過生動的情節(jié)、豐富的想象、深刻的寓意,能夠?qū)碗s的信息和思想轉(zhuǎn)化為易于理解和接受的形式,讓人們更容易接受和理解。例如,講述一個成功者的故事,可以激勵人們追求自己的夢想;講述一個失敗者的故事,可以幫助人們從他人的經(jīng)驗中吸取教訓,避免犯同樣的錯誤。故事可以讓我們更好地表達和溝通,讓我們更好地理解和被理解。

  其次,故事可以觸動心靈、啟迪智慧。故事有著情感共鳴的力量,能夠讓人們感同身受、深刻理解。故事中的人物和情節(jié),可以幫助我們認識自己和他人,反思自己的行為和思想,從中獲得啟示和智慧。例如,莎士比亞的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的內(nèi)心世界,讓人們能夠更好地理解人類情感和心理;《紅樓夢》中的人物形象和情節(jié),揭示了中國封建社會的種種弊端,讓人們從中獲得對社會現(xiàn)實的深刻認識。故事可以觸動人們的內(nèi)心,啟迪人們的智慧,讓我們更好地認識自己和世界。

  最后,故事可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。故事中的人物和情節(jié),往往能夠激發(fā)人們的情感和行動,改變他們的命運。例如,馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演講,通過講述一個平等自由的美好愿景,激發(fā)了美國黑人爭取平等權(quán)利的斗爭;《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉等人物形象,成為中國文學經(jīng)典的代表,展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊。故事可以改變?nèi)藗兊拿\,展現(xiàn)一個民族的形象,讓我們更好地認識和珍愛自己的文化。

  綜上所述,故事是一種強大的文化現(xiàn)象,具有豐富的內(nèi)涵和多種作用。故事可以幫助我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧,也可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們應(yīng)該重視故事的傳承和運用,發(fā)掘和創(chuàng)造更多優(yōu)秀的故事,讓它們繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。同時,我們也應(yīng)該學會欣賞和理解故事,從中汲取力量和智慧,讓故事成為我們生活和思考的重要組成部分。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量19

  “閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。”金樽千斗,渭城折柳,當西邊的新雨洗凈過往的恩怨纏綿,東方的日出用那抹金黃靜靜地照著如云煙般的往事,是非功過留與后人評說。

  泱泱華夏,悠悠千年。千年的歷史有千年的故事;巍巍九州,只此炎黃。億萬的同胞只有一個名字——中國人。生于斯長于斯,是一種幸運。這種幸運,不僅來源于今天的祖國國泰民安,還來源于華夏文化源遠流長。在今天這個文化多元的時代里,除了血緣紐帶、國籍證明,“文化紐帶”也成了中國人維系民族精神的重要方式。那些文化、那些歷史、那些精神,為何讀來無比抽象又甚是沉重?因為它們分散在歲月如歌的故事里,湮沒在往事如昨的歲月中。

  往事可鑒,為天地立心。春秋戰(zhàn)國,諸子百家,儒墨道法、陰陽縱橫、兵名小說……秦孝公重商鞅嚴明其法,由弱轉(zhuǎn)強,虎視六國;漢初文景之治從道,無為而治,休養(yǎng)生息,轉(zhuǎn)危為安;漢唐獨尊儒術(shù),仁政愛民,百姓安居樂業(yè),社稷穩(wěn)定安康。為天地立心,歷覽前賢,可求大道!爸寥藷o己,神人無功,圣人無名”,一首遼闊飄逸的《逍遙游》讓多少文人墨客向往“不假于物、無用之用”的修心大道;“水能載舟,亦能覆舟”,秦奮六世之余烈然二世而暴亡,令后世無數(shù)能臣謀士思索治國之道。往事如煙,修身、齊家、治國、平天下,皆有道可循。

  往事可鑒,為生民立命。無數(shù)才子抱著“致君堯舜上,再使風俗淳”的理想,抱著“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”的憐憫,抱著“念此私自愧,盡日不能忘”的愧疚走向長安,為一展才學,也為黎民百姓。繁體字的“俠”字,把人放在了心上!皞b之大者,為國為民”,于是岳飛踏碎千里云和月也要“踏破賀蘭山缺”,文天祥走過惶恐灘飄過零丁洋終是“留取丹心照汗青”。故事里的種種人物讓家國情懷變得對于華夏是與生俱來,讓以人為本變得對于中國是自然而然。

  往事可鑒,為往事繼絕學;往事可鑒,為萬世開太平。我們從千百年前的故事中得到啟發(fā),應(yīng)對著當下的種種意外。故事最大的魅力就在于,歷史會驚人的相似,而不會重演,而今我們的意外,會填補故事的空白,再看原來自己也是故事中的一部分,繼續(xù)影響著后來人!耙允窞殍b,可知興替”,五千年的歷史故事藏著的是中華博大精深的智慧,折射出東方民族的獨特情懷與氣節(jié),滲透在國人千百年中的一言一行中,讓九州遭遇浩劫而涅槃,歷經(jīng)千年而不朽。

  歷史故事是一個國家民族的第二面孔,中國彼時弱而不敗、此時大而不爭,聽懂了它千年的故事才會明白,這個民族的以和為貴不是陰謀,這個國家的美美與共不是空想。

  “古今多少事,都付笑談中”,曾經(jīng)的笑談,或是濁酒相逢的釋懷,或是心事瑤琴的憂思,而今那些故事褪去了當時的色彩后,卻留下了更深的烙印,印在每一個中國人的骨子里。 如今的笑談,當是重溫中國故事,以史為鑒去粗取精;當是講好中國故事,展現(xiàn)民族形象!

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量20

  一個好的故事,其力量無法估量。它能夠觸動我們的心靈,啟迪我們的智慧,改變我們的命運,更能夠展現(xiàn)一個民族的形象。故事不僅僅是一種娛樂方式,更是一種傳播價值觀和文化的方式。在本文中,我將探討故事的力量,并說明它如何影響我們的生活。

  首先,故事能夠觸動我們的心靈。一個好的故事,總是能夠引起我們的共鳴。它能夠讓我們感受到人物的喜怒哀樂,讓我們感受到人生的無常和脆弱。比如,電影《海上鋼琴師》中,主人公對音樂的執(zhí)著和對愛的向往,無不令人感動。這個故事讓我們重新審視我們自己的生命,并思考我們真正想要的是什么。

  其次,故事能夠啟迪我們的智慧。一個好的故事,總是能夠給我們帶來啟示。它能夠讓我們明白一些道理,從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。比如,小說《紅樓夢》中,賈寶玉對人生的思考和對人性的探索,都給了我們很多啟示。這個故事讓我們明白,要學會珍惜當下,同時也要學會思考和探索人性的本質(zhì)。

  第三,故事能夠改變我們的命運。一個好的故事,總是能夠給我們帶來正能量。它能夠讓我們對未來充滿信心,從而改變我們的命運。比如,電影《阿甘正傳》中,阿甘的故事讓我們明白,只要我們堅持不懈地努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。這個故事讓我們明白,每個人都有自己的命運,只要我們勇敢地去追求,就能夠改變自己的命運。

  最后,故事能夠展現(xiàn)一個民族的形象。一個好的故事,總是能夠展現(xiàn)出這個民族的價值觀和文化。它能夠讓世界更好地了解這個民族,從而讓這個民族更好地融入世界。比如,中國四大名著中,《西游記》中的孫悟空、《三國演義》中的諸葛亮、《水滸傳》中的宋江等人物形象都深入人心。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量21

  莊子曾言:“故事之力,足以破繭成蝶!痹谌祟悮v史的長河中,故事如同一道流光溢彩的彩虹,照亮了我們的生活,也照亮了我們的心靈。好的故事,如同一面鏡子,讓我們看到自己的影子,也讓我們看到生活的美好和希望。正如材料中所說,“好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……”故事是有力量的。

  以史為鑒,故事不僅是一個人的成長,也是一個民族的記憶?鬃釉唬骸笆龆蛔,信而好古!睆倪@里我們可以看出,孔子對歷史的重視。歷史通過故事的形式得以傳承和發(fā)揚,讓我們在時間的流逝中仍能感受到那些英勇的史詩和悲壯的歷史。這個春節(jié),我參觀了博物館,沉浸在那些悠久的歷史故事中,我感受到了我們民族的形象和歷史的記憶。那些古老的文物,那些久遠的故事,都在無聲地述說著我們的歷史和文明。

  在文學的世界里,故事是心靈的觸動器。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”這表達了故事的創(chuàng)作過程中作者的內(nèi)心世界。故事中的人物和情節(jié),往往反映了作者對人性的深刻理解和生活的智慧。讀《活著》,我們能感受到生活的艱辛和人生的意義;讀《簡愛》,我們能明白自我價值和尊嚴的重要性。好的故事不僅可以激發(fā)我們的情感,更可以啟迪我們的智慧。

  在生活中,故事是改變的力量。馬丁·路德·金在他的著名的“我有一個夢想”演講中說:“我有一個夢想,有一天,這個國家將會站起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:我們認為這些真理是不言而喻的,所有人都生而平等。”這個夢想激發(fā)了幾代人的行動,改變了美國,甚至改變了世界。故事的力量就像一顆種子,埋在我們的內(nèi)心深處,在我們需要的時候會發(fā)芽生長,開出希望的花朵,結(jié)出改變的果實。

  電影《摔跤吧!爸爸》就是一個很好的例子。這部電影講述了摔跤手馬哈維亞·辛格·珀尕如何將自己的希望寄托在兩個女兒身上的故事。電影不僅展現(xiàn)了摔跤的精神和技巧,更傳遞了對家庭的熱愛和對社會的責任。這樣的故事不僅改變了印度社會對女性的看法,也激發(fā)了人們對生活和夢想的熱情。

  綜上,故事在我們的生活中有著重要的作用。它可以啟迪我們的心靈,改變我們的生活,展現(xiàn)一個民族的形象。因此,我們要學會講述和傾聽好的故事,讓它們在我們心中生根發(fā)芽,開出希望的花朵,結(jié)出改變的果實。正如古人所說:“破繭成蝶,需要的是蝴蝶的故事!倍覀兊纳,也需要更多的好故事來啟迪和改變。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量22

  我在一次讀書會上聽到這樣一句話:“好的故事,可以幫我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象……故事是有力量的!边@讓我深深地思考。

  我想到了一則很有趣的故事,講的是兩個人吃巧克力的故事。有兩個人,一個叫小明,一個叫小華,他們同時遇到了一塊大塊的巧克力,但前提是要把它平分。他們想了很久,可怎么樣也平分不了。最后,小明想了一個辦法,把巧克力平分成很多塊,然后讓小華選擇一塊,自己選擇一塊,如此反復,直到巧克力全部分完,每個人都滿意了。這個故事讓我想到了一個道理:有時候,為了達到某種目的,需要采用不同的方法,不要為了某種固定的思維模式而束縛了自己的思維。

  還有一個很有啟發(fā)性的故事,講的是“失去的王國”。曾經(jīng)有一個國王擁有著一個美麗的王國,但因為他的決策失誤,導致整個國家被摧毀,國王失去了一切。國王非常沮喪,他不知道該怎么辦。但有一個朋友告訴他:“雖然你失去了王國,但是你沒有失去你的頭腦,你可以重新開始!苯拥搅诉@句話,國王醒悟了,他開始重新規(guī)劃他的人生。最終,他重新找到了一片屬于他的土地,并建立了新的王國。這個故事讓我明白了一個真理:即使我們失去了所有的財產(chǎn),但如果我們還有頭腦和勇氣,我們可以重新開始。

  也許你會問:這些故事真的能夠改變命運,展現(xiàn)一個民族的形象嗎?我們可以看看很多人的創(chuàng)業(yè)歷程,或多或少都有某個故事成為了他們創(chuàng)業(yè)的源動力;蛘呖梢钥纯茨切┎湃A橫溢的文學家們,多少篇作品便是源于他們豐富的人生經(jīng)歷,或是被身邊故事所啟發(fā)。故事傳承了歷史、文化和人的智慧,成為了一種人類傳承的寶藏。這寶藏,充滿了無限潛力。它能夠啟發(fā)我們的智慧,幫助我們走出困境,甚至改變我們的人生。

  故事這種形式,充滿了無窮的可能性和力量。從古至今,它不斷被演繹著、傳承著;從一個人到很多人,乃至成為一種文化,留存了下來;并激勵著人們在不同情境下思維、行動和決策。在門前有一個奇妙的禮物,而這個禮物得以展示出其真正的價值,最終也因所有人的共同點亮而閃耀光芒。

  馬克·吐溫說過:“好的故事,就像一盞燈,能夠照亮漫漫長夜。” 一個好的故事,可以引導我們走出低谷,給我們帶來啟示,為我們指明方向。讓我們好好學習故事,探尋故事的源頭,領(lǐng)略故事的魅力,讓故事的力量在我們每個人心中發(fā)揮作用。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量23

  故事是人類文明的重要組成部分,它們可以啟迪智慧、傳遞價值觀、改變命運。故事的力量是如此巨大,它們可以深深地觸動人們的心靈,讓人們從中汲取力量和勇氣。

  好的故事可以幫助我們更好地表達和溝通。故事往往是一種生動且易于理解的語言形式,它們可以讓我們更好地傳遞信息和表達情感。比如,我們可以通過講述一個感人的故事來表達我們的感慨和情感,讓人們更好地理解我們的內(nèi)心世界。你讀《史記》,一個個故事都是那個打動人心。同時,故事也可以幫助我們更好地溝通和交流,讓我們更加容易地理解別人的想法和感受。

  好的故事還可以觸動人們的心靈、啟迪智慧。故事往往具有深刻的內(nèi)涵和寓意,它們可以幫助我們更好地理解人生的真諦和意義。比如,我們可以通過閱讀一些經(jīng)典的寓言故事,從中汲取智慧和啟示,讓我們更加深刻地認識到自己的存在和價值。你讀《唐才子傳》,一個個人物都鮮明生動。同時,故事也可以讓我們更加關(guān)注人性和社會問題,從而促進我們的成長和進步。

  好的故事還可以改變一個人的命運,展現(xiàn)一個民族的形象。故事往往是一種強大的文化符號,它們可以傳遞文化的精髓和價值觀念,讓人們更加深刻地認識到自己的文化身份和價值所在。比如,我們可以通過講述一些優(yōu)秀的民間故事,讓人們更加了解自己民族的歷史和文化,從而激發(fā)民族自豪感和文化自信心。同時,故事也可以改變一個人的命運,激勵人們追求自己的夢想和目標,讓自己的人生變得更加精彩。

  因此,故事的力量是如此巨大,它們可以深深地觸動人們的心靈,啟迪智慧、傳遞價值觀、改變命運。我們應(yīng)該珍視好的故事,從中汲取力量和勇氣,讓自己的人生變得更加精彩。同時,我們也應(yīng)該傳承好的故事,讓更多的人從中受益,讓我們的文化更加豐富多彩。

  講一千遍道理,不如講一個生動的故事。

  這正是:故事恒久遠,經(jīng)典詠流傳。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量24

  故事,是人類文化的瑰寶,是智慧的結(jié)晶,是情感的傳遞,是歷史的見證。一個好的故事,可以觸動心靈,啟迪智慧,改變一個人的命運,甚至可以展現(xiàn)一個民族的形象。故事是有力量的,它可以激發(fā)我們的想象力,拓展我們的視野,啟迪我們的智慧,提升我們的人文素養(yǎng)。

  在我們中國,有著悠久的故事文化傳統(tǒng)。從古代的《山海經(jīng)》、《史記》、《漢書》,到現(xiàn)代的《平凡的世界》、《活著》、《紅樓夢》等,都是中國故事的杰出代表。這些故事,記錄了一個民族的記憶,展現(xiàn)了中國人民的精神風貌和文化底蘊。通過這些故事,我們可以了解歷史,感受文化,啟迪智慧,提升人文素養(yǎng)。

  一個好的故事,可以改變一個人的命運。記得初中時,我曾讀過一個故事,講述的是一個貧困家庭的孩子通過努力學習,最終考上大學,改變了自己和家庭的命運。這個故事深深地觸動了我,讓我明白了知識的重要性,也讓我堅定了自己努力學習的信念。這個故事對我影響深遠,讓我從一個懵懂無知的少年成長為一個有理想、有追求的人。

  故事的力量也體現(xiàn)在它可以展現(xiàn)一個民族的形象。在《平凡的世界》中,路遙通過對孫少安、孫少平兄弟倆的生活經(jīng)歷和愛情故事的描寫,展現(xiàn)了中國農(nóng)村的生活狀況和精神風貌。在《紅樓夢》中,曹雪芹通過對賈寶玉、林黛玉等人的愛情、友情、親情的描寫,展現(xiàn)了封建社會的倫理道德和社會風尚。這些故事,不僅讓我們了解歷史,感受文化,更讓我們看到一個民族的精神風貌和文化底蘊。

  故事的觸動力和啟迪力也體現(xiàn)在它可以幫助我們更好地表達和溝通。在人際交往中,一個好的故事可以拉近人與人之間的距離,增進彼此之間的理解和交流。同時,一個好的故事也可以成為我們演講和寫作的靈感之源,讓我們的表達更具吸引力和說服力。

  當然,故事的魅力不僅僅在于它的力量和價值,更在于它所帶來的情感共鳴和心靈啟迪。每個故事都有其獨特的情感表達和價值觀念,而這些情感和價值又往往能引起人們的共鳴和思考。讀完一個好故事,我們常常會被其中的情感所感染,被其中的價值所啟迪,這種情感共鳴和心靈啟迪是其他事物所無法替代的。

  綜上所述,故事的力量是巨大的,它可以啟迪智慧、改變命運、展現(xiàn)民族形象,更可以帶來情感共鳴和心靈啟迪。因此,我們應(yīng)該多讀好故事,品味其中的智慧和價值,讓故事的力量觸動我們內(nèi)心深處,照亮我們的人生道路。在讀故事的過程中,我們也要學會思考和領(lǐng)悟其中所傳遞的思想和價值,讓這些智慧成為我們成長道路上的指引燈塔。同時,我們也要學會分享和傳播好的故事,讓更多人從中受益,讓更多人感受到故事的力量和魅力。

  最后,讓我們再次回到最初的問題:如果有機會選擇成為自己最喜歡的一個角色,你會選擇成為誰?我想,我的回答是:成為那個講故事的人。因為講故事的人掌握著力量,可以傳遞智慧、改變命運、啟迪心靈。而成為這樣的人,需要我們不斷地學習和思考,需要我們擁有廣博的知識和深刻的洞察力。只有這樣,我們才能講出更好的故事,讓更多人感受到故事的力量和魅力。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量25

  “組成人類社會的,是故事而不是人!

  這是《云圖》的作者,英國小說家大衛(wèi)·米切爾的一個判斷。《人類簡史》的作者尤瓦爾·赫拉利也說過,人類最厲害的超能力,就是能夠接受虛構(gòu)的敘事,想象不存在的事情,比如公司、國家和未來。

  人類的文明已經(jīng)有了600萬年的歷史,但文字的出現(xiàn)才1萬年,書籍大規(guī)模普及距今不過1400年。那么在此之前漫長的歲月里,人類是靠什么來維護彼此之間的關(guān)系,完成大規(guī)模的協(xié)作并且傳承知識的呢?

  答案是——故事。

  在文字和書籍出現(xiàn)前的時代,祖先們仰望天空,把星星連接起來,想象成一個又一個的故事。這些故事流傳至今,是人類擁有共同起源的證據(jù),比如在希臘神話中有七姐妹星的故事,而在中東文明當中,在澳洲的土著文化當中,在北美的原住民文化當中都有類似的七姐妹星神話的翻版,甚至就連中國也有七仙女的故事。

  當祖先們走出非洲,向世界各處遷徙的時候,他們帶著的除了人類的基因,也帶著祖祖輩輩講述的故事。于是人類文明傳承了下來。

  對一個文明來說,故事也起著重要的凝聚力的作用。

  你會發(fā)現(xiàn)四大名著,不是論文,不是散文,也不是雜文,而是四本小說。不管在世界的哪個角落,你遇到了一個跟你長相相似的人,交談之間他能說出大鬧天宮的故事,他能聊起金庸的小說,你就知道,他是你的同胞。

  中國人從小聽著孔融讓梨、司馬光砸缸的故事。知道了什么是中華民族的傳統(tǒng)美德。衛(wèi)青、霍去病,“犯我強漢者,雖遠必誅”的故事;文天祥,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的故事;岳飛,“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的故事;還有于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的故事,都在告訴著我們,為什么中華文明可以歷經(jīng)五千年延續(xù)至今。革命時期先烈們爬雪山過草地的故事,抗美援朝中志愿軍冰雕連的故事,都在講述著我們的國家的今天是多么的來之不易。

  是這些故事,告訴了我們的過去,也激勵著我們勇敢走向未來。

  如果有一天,我們的孩子講的已經(jīng)不是我們的故事了,那他還能算我們的孩子嗎?

  對個人而言,我們?nèi)绾沃v述自己的故事,也會塑造未來的自我。面對挫折,我們給自己講的如果是一個“我資質(zhì)差,天賦不夠,因此做不好是應(yīng)該的”,和“只要我肯努力,我依然有可能在未來取得進步和成功”的敘事,將會塑造出一個完全不同的我們來。其實我們自己無時無刻不在對自己講故事,我們最喜歡聽的也是故事,最擅長記的依然是故事。但在學習和交流的過程中,我們卻常常用抽象的道理來替代鮮活的故事,造成了很多的誤會和障礙。

  如果換一個角度來理解故事的價值,換一種表達來講好自己的故事,或許我們會有一個完全不同的未來。

  多講故事,多講好故事。故事是塑造自我的工具,是民族偉大復興的潛在推動力,當有一天三體人來到地球的時候,故事也會成為我們在茫茫宇宙中相認的暗號。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量26

  好故事是人類的精神原鄉(xiāng)。中國好故事是燧人取火、倉頡造字的創(chuàng)新精神;是諸子百家的文化繁榮;是“一帶一路”的和平共贏......

  “一個故事勝過一打道理”。孔融讓梨,讓孩子理解謙讓的意義;管鮑之交,讓孩子懂得友誼的可貴;程門立雪,讓孩子知道尊師重教的傳統(tǒng)……孩子會以這些形象生動的故事指導自己的行為,成為更好的自己!扒宄旱膼,只為中國”,我們心痛于陳祥榕年輕生命的消逝,他的故事里那一句鏗鏘有力的戰(zhàn)斗口號,更激發(fā)了中華兒女的愛國之情。我們從“小鎮(zhèn)做題家”桂海潮埋頭苦讀到“一飛沖天”的故事里又相信了讀書的力量!鞍霔l棉被”的故事映照著初心和使命,共產(chǎn)黨人永遠同人民群眾風雨同舟、血肉相連、命運與共,繼續(xù)走好新時代長征路。好的故事總是能觸動心靈、啟迪智慧!拔恼,貫道之器也!边@個“文”更多的就要用講故事的方式來表達,“道”才能得以行之。

  大國崛起,同樣需要講好故事。

  早在1936年,毛澤東就曾向美國記者埃德加·斯諾講述“延安故事”。21世紀的我們更有底氣、更有必要講好中國故事。中國已經(jīng)解決了“挨打”和“挨餓”的問題,但還沒根本解決“挨罵”的問題,除了意識形態(tài)偏見,一個重要原因就在于,中國真實的形象沒有藉由好的故事傳播出去。新時期“一帶一路”的建設(shè)故事需要我們來共同講述。

  講好中國故事,需要練好“內(nèi)功”。

  泱泱五千年,我國文化博大精深、豐富多彩,所以我們不缺文化資源,亟須加強的是文化的傳承、開發(fā)和創(chuàng)意。故宮文化創(chuàng)意產(chǎn)品“出圈”就是產(chǎn)品融入故宮的建筑、文物和歷史故事等元素,并加入時尚元素,貼近大眾需求,實用性強;優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是好故事的基石,要結(jié)合當前新時代的要求,對傳統(tǒng)文化賦予現(xiàn)代的意義,推動文化創(chuàng)新發(fā)展,對傳統(tǒng)文化做出當代表述,為文化發(fā)展開辟出更大的空間。立足人民的《人世間》廣獲好評,是因為展現(xiàn)了時代脈動;來源現(xiàn)實的《山海情》默默走紅,是因為書寫了時代洪流。正如王國維所言:“能寫真景物、真感情者,謂之有境界;否則謂之無境界。”緊跟時代,展現(xiàn)文化的力量。

  講好中國故事,需要走出去。

  當今中國已經(jīng)與世界更加緊密地聯(lián)系在一起,世界需要更好地了解中國。在海外主流媒體擁有千萬粉絲的李子柒藝術(shù)化地展現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化和鄉(xiāng)村田園生活,在展現(xiàn)中國夢的同時也在幫助境外民眾理解中國夢,精致而又不乏儀式感,在內(nèi)容和形式上都講好了中國故事!读骼说厍颉吠ㄟ^全世界團結(jié)起來組成聯(lián)合政府、帶著地球在宇宙流浪尋找新家園的故事情節(jié),不僅完美地融入了中國人眷戀故土家園的人文情懷,而且巧妙地表達了中國攜手構(gòu)建人類命運共同體的價值理念:當災(zāi)難來臨的時候,美國人選擇坐飛船離開,而中國人則想要拯救這個地球。

  講好中國故事,你我皆是主角。

  新時代,國家發(fā)展的新篇章,如同一個好故事,而我們每個人,都將成為中國故事的主角。講好中國故事,書寫時代篇章,成為歷史賦予每個人的神圣使命,奮斗鐫刻輝煌,前行書寫發(fā)展,我們乘著時代的東風,再次起航。

  河北新高考I卷高考作文:故事的力量27

  這段故事發(fā)生在中考前,發(fā)生在我身上。

  那時,距離中考僅有20天了,最后一次模擬考試,從來沒有低于過年級前三名的我,竟然跌落到了第11名!

  一路心情沉重,大老遠就看到站在店門口張望的媽媽,我更加惶恐了。看我如此低沉,媽媽笑著低聲問:“怎么了?”我扭過頭去,想把淚水忍住,終究沒有做到,嘩嘩的淚水,哽咽的聲音,媽媽的笑容也僵在了臉上!皼]什么,不是還有20天嗎?”媽媽低聲說著,眼睛再也不敢看我。

  下午,班主任把我叫到辦公室,痛心疾首地說:“你知道你錯在哪里了嗎?第一,你失去自信了,這些天來,我只看到你心神不寧,慌里慌張,早晨起來匆匆忙忙地補寫作業(yè);第二,你不再是老師信任的好班長了,你不能把班里個別學生違紀的實情告訴給我,你夾在老師和他們中間,沒辦法平衡了;第三,你陷入到情緒緊張和壓力過大的惡性循環(huán)中不能自拔了……”我低著頭,默默地聽著;氐浇淌遥业难鼦U又挺直了,上課了,課堂上亂成一鍋粥,我站起來,掃視了一周,立刻,寂靜無聲。

  課間,有同學到老師辦公室,說不知誰倒霉,有家長坐在那里,我知道,那一定不是我的爸爸媽媽,因為他們從來沒有時間管我。一個忙著店里的生意,一個在離省城150里的縣城教書,哪里顧得上我?

  回到家,爸爸竟然在家!“我和你媽媽去過學校了……”我震驚了!“從明天開始,你不用吃小飯桌了,讓媽媽天天給你燉排骨……”“不能迎合別人,因為你本人非常優(yōu)秀,迎合別人只能迷失自己……”

  于是,在中考前的19天里,我只有一次沒吃排骨,那是媽媽怕我吃膩了,于是在吃力地爬樓梯時,我喊了一聲“餓!”嚇得媽媽急忙說:“我趕緊去買!”以至于體育課上,老師神秘地把我叫到一邊兒,小心翼翼地悄悄問我:“快中考了,別的同學都瘦了,你怎么反倒胖了呢?”哎呦,臊得我呀!你說,我一個女孩子,臉兒往哪擱?

  臨近中考,有同學問我準備上哪個學校,我小心翼翼地說隨遇而安吧。他拍得胸脯震天響:“哎呀,你太沒志氣了!連我都決心考二中呢!”一言激起我豪情萬丈!

  臨別贈言,政治老師一把扯過我的校服,在我的后背揮筆寫下幾個大字:“定能成功!”背著它,我進入考場。

  這一段故事,讓我享受了父母情,師生情,同學情,甚至可以說,它改變了我的命運,這個故事,既充滿溫情,又給我力量。故事中,我成長,我快樂。

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