2007年湖北高考作文點評

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)

　　母語是一個人最初學會的一種語言。人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注。我們交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識等，都離不開母語�？梢哉f，我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語。

　　請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。

　　要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

　　【文題詮釋】

　　2007年湖北卷的作文題目基本上延續(xù)了2005、2006年湖北卷作文的命題形式，即提供一段材料，但不直接標明以什么為話題，它既不同于單純的材料作文，因為它仍然保留“三自”，也不同于典型的話題作文，因為它沒有規(guī)定一個具體的話題，有人稱之為命意型作文。這種命題形式可以說是一種集材料作文的限制性和話題作文的開放性為一體的作文命題形式。但與2005年思辨性極強的“入乎其內(nèi)，出乎其外”，與2006年理趣十足的詞語“三”相比，今年湖北題更注重引導考生關(guān)注生活，即關(guān)注現(xiàn)實社會中的熱點問題，關(guān)注考生的經(jīng)歷和身邊的故事，關(guān)注我們的課堂，關(guān)注我們的學習過程。

　　寫好這道作文題，首先要仔細審讀材料，材料中的這幾個信息應該引起考生的注意：“母語是民族文化的載體，是民族生存發(fā)展之根�！边@句富有哲理的話，給考生以思考的起點與思考的方向，它提示考生，作文立意只能是重視母語、贊美母語、學習母語、運用母語，寫母語在“交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識”等方面的積極意義和作用。同時，也給考生以思考的自由空間：中國，有著源遠流長的燦爛文化，諸子百家，初唐四杰；中國，更有著笑傲世界的民族精神，自強不息，厚德載物。而作為這一切的載體，母語(漢語)有著數(shù)不清的歷史典故、道不完的神秘魅力�？梢哉f，漢語是民族的根，精神的根�！霸诋斀袷澜缍嘣�文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注。”這句話在強調(diào)母語重要地位之時，也影射了當前母語尷尬的地位，暗含著對目前整個社會重外語輕母語現(xiàn)象的一種憂慮與否定，由此，提示考生不得不考慮一個問題，我們需要以什么樣的心態(tài)去對待新鮮詞匯，如何捍衛(wèi)中國傳統(tǒng)的文化。而“我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語”這句話中的“感受”“學習”“運用”三個詞概括了我們與母語的密切關(guān)系。