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那些永不停息的人 高考滿分作文(浙江)

時間:2023-04-28 01:09:37 高考作文 我要投稿
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那些永不停息的人 2006年高考滿分作文(浙江)

  [原題回放]

那些永不停息的人 2006年高考滿分作文(浙江)

  閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  據(jù)《列子》記載:子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生無所息!

  古今中外,還有諸多相關(guān)的論述,例如:

  人就是不斷地進行創(chuàng)造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)

  我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)

  天子乃祈來年于天宗……勞農(nóng)夫以休息之。(《呂氏春秋》)

  休閑不是偶爾玩一次,而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢?旅游專家)

  人們應(yīng)該學(xué)會超前休息,也就是說在疲勞之前,適當(dāng)休息效果最佳。(醫(yī)學(xué)專家)

  讀了上述文字,你有何感想,請以“生無所息/生有所息”為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。

  注意:1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),可任寫一個方面,也可兼寫兩個方面;2、立意自定,角度自選,題目自擬。3、除詩歌外,文體不限。4、不少于800字。5、不得抄襲。

  [文題詮釋]

  從話題類別上看,這是多頭話題作文,出題明顯受2004年江蘇卷“山的沉穩(wěn),水的靈動”的影響。可從三個角度寫作:可寫“生有所息”,生活中應(yīng)該學(xué)會休息,提高生活的質(zhì)量;也可寫“生無所息”,一生都以勞動充實自己,讓自己的人生過得更有價值,更有意義;還可以兼及兩個方面,將兩者辯證地統(tǒng)一起來,工作與休息密不可分,有時候休息也是一種工作,工作也是一種休息。顯然,學(xué)生有較多的自由度。從表述上看,文題也比“山的沉穩(wěn),水的靈動”簡單,學(xué)生理解也沒有太高的難度。

  從話題的引出看,命題者很明顯受到了2004年全國卷的影響,由幾句言論引出相關(guān)的話題。所不同的是,浙江卷從《列子》的記載切入,再引用有關(guān)言論充實佐證文題的論述,最后引出話題,便于學(xué)生從辨別中把握話題意思,降低了審題難度。

  從寫作要求上看,浙江卷仍采用“立意自定,角度自選,題目自擬”的三自政策,文體除詩歌外,其他不限,學(xué)生有較大的文體、選材、構(gòu)思、立意、技法、語言等方面的空間。因此,此題入題易,考生不易偏離題意,但出來難,怎樣寫深刻,寫豐富,還需自己的體驗與修養(yǎng)作底子。那怎樣才能寫深刻呢?這就涉及到這則文題的命意問題。

  此題可寫生無所息,贊揚我們傳統(tǒng)中的生生不息的精神:懸梁刺股,聞雞起舞,鞠躬盡瘁死而后已,板凳要坐十年冷,莫等閑,白了少年頭,空悲切……也可反過來思索生命的意義:我活得開心了嗎?我的生活有意義了嗎?人活著除了為社會作貢獻,難道不能有其他追求了嗎?我們的生活一定過得艱苦才正常嗎?既然如此,那我們社會創(chuàng)造財富又為了什么?是辛苦一生到臨死前看一眼堆積如山的財富?

  顯然,這則話題命意上是多元的,其最大的特點是在內(nèi)涵上較過去的文題有重大突破,體現(xiàn)了對人的終極關(guān)懷,意在引導(dǎo)人們在生活中學(xué)會休閑,借以提高生活質(zhì)量,有著明顯的時代意義。

  正因為話題中蘊含的對人類的終極關(guān)懷,這則文題取得了一種超越時代的意義,成為今年浙江卷最有亮色的一道題型。明乎這一點,我們的文章才能寫得深刻,寫出新意。

  [滿分作文]

  那些永不停息的人

  浙江一考生

  心若在,夢就在,天地之間還有真愛;

  看成敗,人生豪邁,只不過是生無所息。

  ——題記

  李時珍:一生為醫(yī)

  是誰背著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅,生無所息地嘗遍百草。沒有語言,只是為了讓醫(yī)學(xué)著本更加完備;沒有贊揚,只有滿屋的草藥味伴他一生;沒有人知道,他付出了多少艱辛,只留下一部曠世之作《本草綱目》默默向人們吐訴。他的一生都給了草藥,沒有停歇,沒有停歇……

  阿拉法特:橄欖戰(zhàn)士

  2004年的11月11日,巴勒斯坦的大英雄與世長辭了;蛟S留給他的只剩下遺憾了,因為巴以沖突仍在繼續(xù),他期待的和平之路似乎仍很遙遠(yuǎn)。

  成為在血腥里掙命的英雄完全是自己的選擇。生在富豪之家,他完全可以美美享受一切優(yōu)厚的待遇,舒舒服服地過完一生,而他,卻在19歲那年便下定決心要投入與以色列的戰(zhàn)爭中去;窝圻^了十年,他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運動”的組織,50年如一日的奮斗抗?fàn),在他那塊黑白相間的頭巾下,留下了白雪的痕跡,直到臨死之際,他還關(guān)心著巴以之間的和平問題。他用一生的時間實現(xiàn)著他的諾言:“我是帶著橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”

  王順友:感動中國

  在頒獎晚會上,他仍一身樸素的制服打扮,他樸實得如同一塊石頭。一匹馬一壺酒一個人,一段世界郵政史上的傳奇。自打從父親那里接過郵政包,他就開始了他的郵政生涯,一走就是20年。他跋山涉險,用一個人的長征傳遞著人間最原始的交流方式。20年來,他沒有丟過一封信件,F(xiàn)在,他仍舊走著,走著,山的那邊還有山,他還要繼續(xù)走下去,走下去,用自己方式傳遞人間最溫暖的真情。

  他們都用自己的一生交換他們所追求的東西,更忍受了我們難以想象的煎熬。他們只是用無聲的行動幫助別人,用不停歇的一生實現(xiàn)著自己的承諾,告訴世人,生無所息,生生不息……

  [名師點評]這是一篇內(nèi)容與形式結(jié)合得較好的議論性散文,具有如下特點:

  1.內(nèi)容充實。文章扣住“生無所息”話題,緊緊圍繞標(biāo)題中的“永不停息”四字,寫了李時珍、阿拉法特、王順友用一生的時間奉獻于自己所從事的事業(yè),無怨無悔,取得令人欣羨的碩果,內(nèi)容豐厚而契題。

  2.眉目清楚,條理清晰。作者以題記總領(lǐng)全文,暗示正文中的兩點信息:所寫的人物都包含了人間的大愛;為了這人間的大愛,他們都用生生不息的精神追求著,工作著。圍繞題記,作者擷取了李時珍、阿拉法特、王順友這三位戰(zhàn)斗于醫(yī)學(xué)界、政治界、生活界的人,涵蓋了古今中外各個領(lǐng)域的典型,以少總多,顯示了選材上的匠心。結(jié)尾點題呼應(yīng)題記,干脆利索,有余音裊裊的效果。

  3.語言上,作者筆底藏鋒,語帶激情,整散結(jié)合,長短交叉,氣勢貫通,謳歌了他們的執(zhí)著與奉獻之精神,奏響了一曲人世間昂揚的贊歌。

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