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我的長生果讀后感
讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的我的長生果讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的長生果讀后感 篇1
3月7日這天是星期五,我們學(xué)了一篇課文。這篇課文是《我的長生果》,里面主要寫一個(gè)小女孩小時(shí)后是怎樣讀書的,還教我們怎么寫作文。
寫作文要寫的與眾不同才好,要多看書才能寫出好作文,還講了在中學(xué)得到的'榮譽(yù),作者是個(gè)非常喜歡讀書的人,她的家鄉(xiāng)解放了以后,她以粗識文字,知道讀書,她的家鄉(xiāng)有個(gè)小圖書館,她幾個(gè)月就把這里的書全看完了。還寫小學(xué)時(shí)老師讓寫一篇作文是《秋天來了》全班同學(xué)都千篇一律的寫:秋天來了,樹葉一片片落下來……而作者的寫法:秋天來了,秋天象個(gè)仙女一樣……老師夸了她,主要是告訴我們寫作文要寫與眾不同才好.
從今以后我也要象作者一樣好好讀書,把作文寫得與眾不同。
我的長生果讀后感 篇2
讀了這篇文章,使我受益無窮。里面的好詞佳句不勝其勝,讓人看的眼花繚亂,如別出心裁、如癡如醉、嘔心瀝血、如饑似渴等……
書中把“長生果”比喻成書,他是人們的營養(yǎng)品—(精神營養(yǎng)),文中用了大量比喻,描寫生動(dòng)、具體,寫的很好。
文中還有一句莎士比亞的話∶“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”作者還提了建議,閱讀不僅可以擴(kuò)大我們的想象力,還能讓我們得到充分的知識和智慧。
讀了這篇文章我明白了∶“作文要?jiǎng)e出心裁,落筆要有與眾不同的'“鮮味”,作文要寫真情實(shí)感,也離不開借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的應(yīng)是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!
我的長生果讀后感 篇3
讀了第四課《我的“長生果”》以后,我對閱讀與寫作有了新的體會。
我覺得閱讀和寫作之間有很大的`關(guān)系!要讀好一本書,需要心平氣和地坐下來,深入并且仔細(xì)研究書中的每一個(gè)句子、每一個(gè)字,積累好詞佳句。在不知不覺中,自己的作文水平便會提高很多。每一個(gè)人剛開始寫作時(shí),都需要借鑒和模仿別人的范文,可時(shí)間久了,你就會有自己的創(chuàng)作和獨(dú)特的寫作方式。
只有多讀書,你的寫作水平才會越來越好!讀書與寫作,缺一不可。這些領(lǐng)悟,自然是課外讀物的饋贈。
我的長生果讀后感 篇4
《我的“長生果”》一文主要講述了作者少年時(shí)代的讀書生活,說清楚了自己對讀書特有的感受以及讀書對自己生活的影響。
《我的“長生果”》也是我最欣賞的文章之一。因?yàn)樗刮颐靼椎阶x書的`重要性。
和作者相比起來,我們比她幸福多了。我們現(xiàn)在是想看哪本書,就看哪本書;想買哪本書,就買哪本書?勺髡弋(dāng)時(shí)的環(huán)境——書是非常少的,不能想看就看,想買就買。但這卻絲毫沒有減輕作者對書的癡迷,反而增加了作者看市的欲望,這使我很敬佩。
我頓時(shí)想:作者在這么困難的環(huán)境下都堅(jiān)持讀書,而我們在這個(gè)幸福的大家庭里,為何不好好讀書,學(xué)會讀書,熱愛讀書呢?
記得作者在文中寫到這樣一句話:“于是,我有悟出一點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!睂ρ剑挥薪钢约旱男难秃顾膭(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。
我的長生果讀后感 篇5
今天,我學(xué)了一篇新的課文,名叫我的“長生果”,這是著名作家葉文玲而寫的,寫的是葉文玲的讀書生活,隨著時(shí)間的流逝,然而從讀書中領(lǐng)悟了許多道理。
學(xué)完了這篇意味深長的文章我深有體會:在讀書中我們應(yīng)該充滿快樂,帶著疑問去細(xì)細(xì)的研究。在課文中,有一句莎士比亞說過的名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品。書籍可以凈化人的靈魂,陶冶人的情操,能使行為粗糙的人,變的文雅,使一個(gè)脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng),使一個(gè)饑餓的人,變的溫飽,是一個(gè)悶悶不樂的.人,變的高高興興。
書的作用是無比強(qiáng)大的,
書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢、是無可代替的,從小人書到中國名著,我們都能從里面感到快樂,讓我們從里面感到快樂,讓我們不要失去快樂,拿起本書吧!
我的長生果讀后感 篇6
讀了《我的“長生果”》,我感受到了書的好處。
這篇文章主要寫了作者葉文玲阿姨童年時(shí)代愛讀“香煙人”小畫片,之后又喜歡上了連環(huán)畫,漸漸地又讀了文藝書籍,然后,又迷上了古今中外小說的事,不斷地閱讀使她的記憶力增強(qiáng),作文水平大大提升。
作者癡迷看書的經(jīng)歷,深深地打動(dòng)了我,我想:葉文玲阿姨必須沒有時(shí)間玩耍,而是把所有課余空閑的時(shí)間都用來看書,把看書當(dāng)成了娛樂。
我聯(lián)想到了我的看書情景,我有時(shí)會堅(jiān)持看書,但時(shí)間很短。大多數(shù)時(shí)間都我用來玩耍的,我跟作者有著天壤之別。作者愛看書,我不愛看書,作者有做筆記的習(xí)慣,可我沒有。如果我跟作者一樣,我的'作文水平必須會大大提高的。
我又想到了莎士比亞的一句話“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我暗下決心,今后要好好看書,用“全世界的營養(yǎng)品”來滋養(yǎng)自我,從而我也就擁有了“長生果”。
我的長生果讀后感 篇7
這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩喜愛看書,對書的渴望和追求,寫了這個(gè)女孩讀書的方式,并寫她是如何寫出的好文章。
我很喜歡這篇文章,因?yàn)樽x了這篇文章我知道如何寫作,寫作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的'東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。于是我悟出一點(diǎn)道理:是書籍充實(shí)了我們的靈魂,是書籍哺育了我們健康成長,生活中沒有了書籍,就好似沒有了陽光,生活中沒有了書籍,也好像沒有了溫暖,沒有書籍,這個(gè)世界就是無知。黑暗的世界。
我,就是個(gè)例子,小的時(shí)候,我的作文水平很不好,只要寫作文就會不及格,后來,爸爸給我買了好多作文書,我經(jīng)?,把好詞好句都記下來了,在寫作文就不發(fā)愁了,有了很大提高。
書籍,就好似智慧寶庫的匙鑰。只要有了書,你就會得到智慧的寶藏。
我的長生果讀后感 篇8
自從讀了這篇課文,我學(xué)到了一個(gè)小小的道理:書是生活得一部份,有書的生活是無盡的。
本文主要描寫一個(gè)喜歡讀書的小女孩,她對書的渴望和追求,她的讀書方式,以及她如何寫一篇好文章。我非常喜歡這篇文章,因?yàn)槲铱赐赀@篇文章后知道怎么寫。要寫一篇作文,我需要寫真情。作文練習(xí)一開始離不開借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的應(yīng)該是我自己的苦心創(chuàng)作。于是我悟出一點(diǎn)道理:是書籍充實(shí)了我們的靈魂,是書籍哺育了我們健康成長,生活中沒有了書籍,就好似沒有了陽光,生活中沒有了書籍,也好像沒有了溫暖,沒有書籍,這個(gè)世界就是無知、黑暗的世界。
我,就是個(gè)例子,小的.時(shí)候,我的作文水平很不好,只要寫作文就會不及格,后來,爸爸給我買了好多作文書,我經(jīng)常看,把>好詞好句都記下來了,在寫作文就不發(fā)愁了,有了很大提高。
書籍,就好似智慧寶庫的匙鑰。只要有了書,你就會得到智慧的寶藏。
我的長生果讀后感 篇9
我最喜歡的一篇文章就是《我的“長生果”》因?yàn)樯狭四枪?jié)課我就再也不用害怕寫作沒有頭緒了。
《我的“長生果”》主要講作者回憶少年時(shí)讀過的香煙人小畫片、連環(huán)畫、文藝書籍、中外小說及兩次寫作的經(jīng)歷。
文中“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的`“鮮味”才好!薄白魑模獙懻媲閷(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”三句話讓我受到了啟發(fā),我照著這幾條努力做好,終于功夫不負(fù)有心人,讓我越寫越好!
。∵@真是我寫作的好幫手、好老師!
我的長生果讀后感 篇10
當(dāng)我第一次看到這個(gè)話題時(shí),我的腦海里充滿了幻想。這種長生水果和引號是什么意思?是人參果嗎?還是花生、小麥、蘋果、核桃、扁桃?還是,我認(rèn)為這應(yīng)該是一個(gè)對作者有意義的時(shí)刻!直到我讀了文本才知道“長生果”是指書。
作者從課文中告訴我們,她最早的讀物被孩子們稱為“香煙人”的小畫片。但是因?yàn)殚L時(shí)間不喜歡看,然后開始看連環(huán)畫和故事書。甚至在幾個(gè)月的時(shí)間里,小鎮(zhèn)文化站讀了幾百本書!假如我,花一年時(shí)間也看不完。第一個(gè)吸引作者的`是故事,是各種人物的經(jīng)歷,他們的悲歡離合常常讓作者牽掛。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”世界上像作者這樣渴望閱讀的青少年并不多!如果我有作者一半的勤奮,我會滿足的。
閱讀更多的課外書籍也有助于寫作。當(dāng)你寫作時(shí),你通常從書中學(xué)到的好單詞和句子會像酵母一樣工作。這也節(jié)省了思考單詞的時(shí)間。
讀完這篇課文后,我意識到了一點(diǎn)道理:書是生命的一部分,有了書,生活是幸福的。
我的長生果讀后感 篇11
長生果想必大家都不陌生吧,它是《西游記》中的一段故事,也是人人都希望得到的東西。因?yàn)檫@種果子任何人吃了都會長生不老,甚至長生不死。讀完這篇文章,我眀白了一個(gè)道理:書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類的“長生果”,它幫我們提高作文水平,也讓我們一次又一次在知識的海洋中遨游!
書中的內(nèi)容很多,主要講作者的讀書故事和作者寫作文的.事。作者讀過很多書,有:《劉胡蘭小傳》《七色花》《血淚仇》等等,她的寫作能力也因此十分好。書,我們一定要多讀多看!
書不只是我們的長生果,而是全世界人民的長生果。
我的長生果讀后感 篇12
今日,我們學(xué)了一篇課文。這篇課文是《我的長生果》,里面主要寫一個(gè)小女孩小時(shí)后是怎樣讀書的,還教我們怎樣寫作文。
寫作文要寫的與眾不一樣才好,要多看書才能寫出好作文,還講了在中學(xué)得到的榮譽(yù),作者是個(gè)十分喜歡讀書的人,她的.家鄉(xiāng)解放了以后,她以粗識文字,明白讀書,她的家鄉(xiāng)有個(gè)小圖書館,她幾個(gè)月就把那里的書全看完了。還寫小學(xué)時(shí)教師讓寫一篇作文是《秋天來了》全班同學(xué)都千篇一律的寫:秋天來了,樹葉一片片落下來……而作者的寫法:秋天來了,秋天象個(gè)仙女一樣……教師夸了她,主要是告訴我們寫作文要寫與眾不一樣才好.
從今以后我也要象作者一樣好好讀書,把作文寫得與眾不一樣。
我的長生果讀后感 篇13
這篇課文是一篇散文,主要寫了作者少年時(shí)代的讀書生活,以及她讀書的感受和讀書對她生活的'影響,說明了書是作者文學(xué)成長歷程的“長生果”。
在課文里,我明白了作者小時(shí)候的讀書經(jīng)歷。首先她的讀物是小畫片,之后她看到了連環(huán)畫。因?yàn)槟菚r(shí)候很少有連環(huán)畫,所以一看就廢寢忘食。再之后作者又先后看了文藝書籍和中外名著,并且每次一看就如醉如癡,到達(dá)了忘我的境界。
我還從作者身上學(xué)到了許多東西,比如怎樣寫作文。我明白要想將作文寫好,就先要打破千篇一律的模式。因?yàn)檫@只是為了一時(shí)之利,所以,長時(shí)間使用這樣的方法是不行的。并且我還學(xué)到:作文要表達(dá)真情實(shí)感,有感而發(fā),以情感人。雖然開始進(jìn)行模仿和借鑒,能夠習(xí)得一些方法,但這也是一時(shí)之利,僅有浸透著自我心血和潛水的創(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。
在課文里,我明白了閱讀的重要性、寫作的方法,我以后要多讀書。
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